Recherche-création

Collectif Muesli, Shifters, 2020, Fondation Carrefour des Arts.

Du 8 mars au 14 avril 2024, le Musée L le collectif Muesli exposera au Musée L de nouvelles créations dont une série basée sur une collaboration avec des professeur·es et étudian·es de l’Ecole de Chimie de l’UCLouvain dans le cadre d'un projet recherche-création.

Le Collectif Muesli crée des œuvres perméables à l'environnement, qui subissent une métamorphose visible reflétant des fluctuations invisibles. Jamais deux fois les mêmes, les œuvres sont la confluence de la matière, de l'atmosphère et du temps. Elles se trouvent dans un état de transition constante entre solidité́ et fluidité́ et s'adaptent également aux propriétés architecturales de l’espace qu’elles habitent. L’exposition Confluence présentera des nouvelles pièces du collectif, certaines résultant d’un atelier réalisé en 2022 avec des étudiant·es de l’Ecole de Chimie de l’UCLouvain.

L’exposition sera également l’occasion d’un dialogue avec la collection permanente du Musée L. Elle mettra en relation les œuvres du Collectif Muesli avec celles du musée, les déplaçant habilement pour attirer le public vers des espaces moins visibles.

À travers ce projet, l’exploration des matières sensibles dans leurs multiples états s’entrelace harmonieusement dans un contexte à la fois artistique et scientifique, donnant naissance à une véritable confluence.

Découvrir le travail du Collectif Muesli ↓

Vernissage le jeudi 7 mars 2024 à 18h. Inscrivez-vous par ici →

Une immersion scientifique et poétique au coeur d'un volcan

"Chaos" est une exposition transdisciplinaire visuelle et sonore qui mêle art et sciences. Elle vous invite à un voyage géopoétique dans l’univers passionnant des volcans et plus précisément dans celui d’une des dernières éruptions marquantes européennes en date : celle du volcan Tajogaite sur l’île de la Palma dans les Canaries en septembre 2021. 

L’artiste pluridisciplinaire Caroline Kempeneers, l'artiste plasticienne Mathilde Dujardin, les créateurs sonores Margaret Hermant et Fabien Leseure, le photographe Arturo Rodriguez, l’anthropologue Julie Hermesse et le volcanologue Pierre Delmelle ont tous fait du Tajogaite un terrain d’investigation et vous offrent dans « Chaos »  leurs regards entrecroisés.

De la figure mythologique aux émotions qu’un volcan inspire, en passant par la recherche  scientifique, dans « Chaos » les disciplines se mêlent pour une plongée volcanique immersive en terre Guanche, où les mots passé/présent/futur ainsi que destruction/nouvelles créations dansent ensemble sur une mer de lave. 

Lors de votre visite, pensez à emmener vos écouteurs afin de profiter au mieux des contenus sonores

Ecouter le PODCAST

Lire les entretiens croisés de Caroline Kempeneers et Julie Hermesse parus dans TRACES7

Voir l'interview de Caroline Kempeneers et Julie Hermesse réalisée par Louiz Radio

Lire l'article paru dans l'Avenir

Voir l'émission Le monde d'après de TV Com avec le volcanologue Pierre Delmelle comme invité

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L'exposition Chaos est le fruit du projet du même nom financé par le Fonds Recherche-Création de l'UCLouvain. En savoir plus sur ce projet >

Un spectacle savant et didactique, drôle et digressif, propice à la réflexion et au débat

Il y a les pédagogues compétents, les profs qui aiment leurs élèves et dont la personnalité est leçon à elle seule, les directions d’école qui luttent chaque jour jusqu’à l’épuisement, les parents impliqués, les élèves inspirants… On ne parlera pas d’eux.

Dans le cadre d’un projet « Recherche-Création » financé par l’UCLouvain, Arnaud Hoedt et Jérôme Piron s’interrogent sur l’école. Après avoir rencontré et longuement discuté avec les expert.es UCLouvain du GIRSEF (Groupe interdisciplinaire de Recherche sur la Socialisation, l'Education et la Formation), ils jettent un regard désinvolte mais documenté sur les fondements, les valeurs et les enjeux de l’école d’aujourd’hui.

Un spectacle sur l’enseignement vu par deux anciens enseignants. Ils tentent de déployer et de faire ressentir les très nombreuses raisons de déployer et de faire ressentir les très nombreuses raisons sociologiques, mais aussi structurelles, cognitives ou pédagogiques qui font que notre école ne fonctionne pas dans sa promesse de donner à tous les enfants les mêmes chances de réussir.

Un projet proposé par Le Vilar et soutenu par le FRC (Fonds pour la Recherche Création) de l’UCLouvain.

Rendre visible l’invisible

Le vol des oiseaux migrateurs est un phénomène fascinant. Les bioingénieurs de l’UCLouvain se sont associés au photographe catalan Xavier Bou pour tenter d’en percer les mystères…

Les performances aériennes de certains oiseaux sont déroutantes : la route  migratoire de la Barge Rousse relie l’Alaska à la Nouvelle-Zélande, soit près de 12.000 km parcourus sans quitter le ciel et sans ingurgiter de nourriture ! Cela ne peut se faire qu’en interagissant de façon optimale avec le milieu dans lequel cet oiseau évolue, à savoir l’air. Les ingénieurs en aéronautique étudient depuis longtemps les phénomènes complexes qui régissent l’interaction entre des solides, tels des ailes, et un fluide, tel l’air. Mais les outils existants sont peu appropriés pour la dynamique particulière d’un vol avec battement d’ailes.

Le projet « RevealFlight » rassemble une dizaine de chercheurs de l’UCLouvain et vise à développer des outils numériques pour mieux comprendre le vol des oiseaux, aux niveaux individuel et collectif. Au niveau individuel, le vol requiert en effet d’effectuer un mouvement coordonné de toutes les articulations des ailes, afin de prendre appui sur l’air sans être trop ralenti par celui-ci. Au niveau collectif, la signature laissée dans l’air par les individus en tête de volée – appelée la trainée – peut être idéalement exploitée par ceux qui suivent pour réduire leur effort déployé en vol. Les outils développés par les chercheurs de l’UCLouvain permettent de rendre compte et de comprendre ces phénomènes.

Portés par l’émerveillement au cœur de leur projet « RevealFlight », l’équipe de chercheurs a noué des contacts avec le photographe barcelonais Xavi Bou (http://www.xavibou.com). Comme le projet de recherche, son projet artistique vise à rendre visible l’invisible du vol des oiseaux. Ses « ornithographies » permettent en effet de percevoir en une seule photo toute la temporalité de la trajectoire d’un ou plusieurs oiseaux. Les « filaments aviaires » qui en résultent permettent directement d’apprécier la richesse du mouvement des ailes, et donc d’inspirer la recherche fondamentale. Au travers du développement d’outils numériques permettant « d’augmenter » les dimensions d’une simulation ou d’une photographie de vol, cette collaboration entre scientifiques et artiste a permis d’enrichir la perception de ce phénomène naturel fascinant.

Cette exposition présente le travail fascinant de Xavi Bou ainsi que les avancées de ce projet de recherche-création.

Les enjeux du monde du travail contemporain saisi par le photographe Roger Job

A l’occasion de ses 70 ans d’existence, l'Ecole des sciences du travail (TRAV) a souhaité construire un dialogue entre le corps multidisciplinaire des enseignant·es et un artiste photographe qui s'intéresse à la représentation des enjeux contemporains du monde du travail et de ses travailleurs. Ces enjeux sont en effet au cœur de l'enseignement des Masters organisés par l'Ecole des sciences du travail et de la gestion des ressources humaines. Les chercheur·ses du TRAV ont indiqué au photojournaliste Roger Job des enjeux concrets du monde du travail contemporain qui se prêtent à une représentation visuelle et des environnements de travail où ces enjeux se manifestent. Le travail de Roger Job revêt une pertinence sociétale inéluctable. Il rappellera, à l'instar de la Constitution de l'Organisation du Travail, par ses photographies qui mettront en lumière des travailleuses et des travailleurs au cœur du monde du travail, que le travail n'est pas une marchandise. Cette sensibilité s'inscrit parfaitement dans les valeurs que l'Ecole veut transmettre à ses étudiant·es.

Vernissage le mardi 26 septembre à partir de 18h.

Expériences et paroles d’enfants

Comment les jeunes en situation de garde alternée vivent-ils leur quotidien? Quels objets circulent (ou pas) entre les maisons ? Comment faire (ou pas) sa valise ? Quels sont les espaces de transition, les zones tampons, avant de passer d’un espace à l’autre ? Sur base de l'étude sociologique de Laura Merla et Bérengère Nobels, les étudiant·es de la Cambre se sont emparés de ces questions et les restituent au travers de maquettes. Une expo qui interroge de façon originale la question du "chez soi" et du "faire famille".

En Belgique comme ailleurs, des milliers d’enfants et adolescents vivent une situation de garde alternée. Pourtant, on sait très peu de choses sur la façon concrète dont ces jeunes qui alternent entre deux lieux de vie, s’organisent au quotidien.

Vingt et un adolescents de 10 à 16 ans qui vivent en Fédération Wallonie-Bruxelles ont été suivis par Laura Merla et Bérengère Nobels, sociologues au Centre interdisciplinaire de Recherche sur les Familles et les Sexualités de l’UCLouvain, afin de comprendre leurs mode de vie et ses implications.

Vivre dans, et entre deux lieux de vie pose de nombreuses questions : 

• Quels objets circulent (ou pas) entre les maisons ? Comment faire (ou pas) sa valise ?
• Quels sont les espaces de transition, les zones tampons, avant de passer d’un espace à l’autre ? Quelles sont les frontières ?
• Comment négocier sa place dans chaque famille ? Et comment rester présent malgré l’absence ?

Naviguant entre des configurations familiales et des systèmes éducatifs parfois complexes et souvent très différents, ces adolescents développent des stratégies et des compétences pour construire un « chez-soi » particulier, un sentiment d’appartenance à de multiples lieux de vie. Leurs témoignages renseignent sur les manières de « faire famille ».  Une image apparaît également, au fil des discussions avec eux : celle de deux îles (chaque île est un lieu de résidence), aux contours et contenus différents, mais faisant partie d’un même et unique archipel formant un ensemble cohérent.

Les étudiants en 3ème année Bachelier 3ème année de l’atelier d’Architecture d’intérieur de La Cambre se sont emparés de l’étude avec pour objectif de développer une recherche plastique à partir d’un point marquant, inspirant de l’étude. Neuf projets ont été retenus et sont présentés ici sous la forme d’une maquette, se répartissant en trois catégories :

• les façons de cohabiter,
• les espaces de transition entre les lieux,
• la place des objets.

À VOIR DU 5/5 AU 8/6/2023 - Vernissage le jeudi 4/5/23 à 18h

Au Forum des Halles (Office du Tourisme-Inforville)
Galerie des Halles, Place de l’Université 1, Louvain-la-Neuve

Entrée libre du lundi au vendredi de 9h à 17h et le samedi de 11h à 17h

VISITES COMMENTÉES

Le mardi 30 mai de 13h à 14h
Le jeudi 1 juin de 13h à 14h

Une journée pour réfléchir ensemble à la médiation des projets Arts-Sciences

L’UCLouvain recentre depuis deux ans sa politique culturelle sur les projets mêlant les Arts et les Sciences, notamment au travers d’un Fonds dédié (le Fonds Recherche-Création). Cette volonté s’inscrit dans une dynamique plus vaste, qui touche l’ensemble du monde culturel.

La journée d’étude du 20 octobre aura pour objectif de réunir les opérateurs et opératrices culturels, les scientifiques, les académiques, les étudiant·e·s et toute personne sensible à ces thématiques. Il s’agira d’échanger les expériences et réfléchir ensemble à des outils de médiation pour ces projets spécifiques, afin qu’ils puissent toucher un maximum de publics. Comment respecter à la fois la rigueur du discours scientifique et la subjectivité du langage artistique? 

Intervenant·es

• Pr. Gianni Giardino, physicien, enseignant-chercheur, Directeur de Département Sciences, Arts, Culture, Innovations et Médiation des savoirs (SACIM) à l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines
• Charlotte Benedetti, Pavillon, Namur
• Michael Marien, GUM - Ghent University Museum
• Anne-Esther Henao, chargée de projet au Centre culturel du Brabant wallon, coordinatrice de PULSART,

Rendre visible l’invisible

Le vol des oiseaux migrateurs est un phénomène fascinant. Les bioingénieurs de l’UCLouvain se sont associés au photographe catalan Xavier Bou pour tenter d’en percer les mystères…

Les performances aériennes de certains oiseaux sont déroutantes : la route  migratoire de la Barge Rousse relie l’Alaska à la Nouvelle-Zélande, soit près de 12.000 km parcourus sans quitter le ciel et sans ingurgiter de nourriture ! Cela ne peut se faire qu’en interagissant de façon optimale avec le milieu dans lequel cet oiseau évolue, à savoir l’air. Les ingénieurs en aéronautique étudient depuis longtemps les phénomènes complexes qui régissent l’interaction entre des solides, tels des ailes, et un fluide, tel l’air. Mais les outils existants sont peu appropriés pour la dynamique particulière d’un vol avec battement d’ailes.

Le projet « RevealFlight » rassemble une dizaine de chercheurs de l’UCLouvain et vise à développer des outils numériques pour mieux comprendre le vol des oiseaux, aux niveaux individuel et collectif. Au niveau individuel, le vol requiert en effet d’effectuer un mouvement coordonné de toutes les articulations des ailes, afin de prendre appui sur l’air sans être trop ralenti par celui-ci. Au niveau collectif, la signature laissée dans l’air par les individus en tête de volée – appelée la trainée – peut être idéalement exploitée par ceux qui suivent pour réduire leur effort déployé en vol. Les outils développés par les chercheurs de l’UCLouvain permettent de rendre compte et de comprendre ces phénomènes.

Portés par l’émerveillement au cœur de leur projet « RevealFlight », l’équipe de chercheurs a noué des contacts avec le photographe barcelonais Xavi Bou (http://www.xavibou.com). Comme le projet de recherche, son projet artistique vise à rendre visible l’invisible du vol des oiseaux. Ses « ornithographies » permettent en effet de percevoir en une seule photo toute la temporalité de la trajectoire d’un ou plusieurs oiseaux. Les « filaments aviaires » qui en résultent permettent directement d’apprécier la richesse du mouvement des ailes, et donc d’inspirer la recherche fondamentale. Au travers du développement d’outils numériques permettant « d’augmenter » les dimensions d’une simulation ou d’une photographie de vol, cette collaboration entre scientifiques et artiste a permis d’enrichir la perception de ce phénomène naturel fascinant.

Cette exposition présente le travail fascinant de Xavi Bou ainsi que les avancées de ce projet de recherche-création.

Vernissage mar 18/10, 18h

En pratique
Adresse : Galerie des Halles, Place de l'Université 1, 1348 Ottignies-Louvain-la-Neuve

Entrée libre du lundi au vendredi de 9h à 17h et le samedi de 11h à 17h
 

Les enjeux du monde du travail contemporain saisi par la photographie

Exposition photo par Roger Job

A l’occasion de ses 70 ans d’existence, l'Ecole des sciences du travail (TRAV) souhaite construire un dialogue entre le corps multidisciplinaire des enseignant·es et un artiste photographe qui s'intéresse à la représentation des enjeux contemporains du monde du travail et de ses travailleurs. Ces enjeux sont en effet au cœur de l'enseignement des Masters organisés par l'Ecole des sciences du travail et de la gestion des ressources humaines. Les chercheur·ses du TRAV indiqueront au photojournaliste Roger Job des enjeux concrets du monde du travail contemporain qui se prêtent à une représentation visuelle et des environnements de travail où ces enjeux se manifestent. L'Ecole, qui dispose d'un réseau de contacts important avec le monde des entreprises, assurera au photographe un accès privilégié à ces environnements.

Le travail de Roger Job revêt une pertinence sociétale inéluctable. Il rappellera, à l'instar de la Constitution de l'Organisation du Travail, par ses photographies qui mettront en lumière des travailleuses et des travailleurs au cœur du monde du travail, que le travail n'est pas une marchandise. Cette sensibilité s'inscrit parfaitement dans les valeurs que l'Ecole veut transmettre à ses étudiant·es.

INFOS PRATIQUES

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Du 11/5/2022 au 16/6/2022
Espace d'exposition Forum des Halles de Louvain-la-Neuve
Office du Tourisme Inforville (Galerie des Halles)
Entrée libre pour toutes et tous
Du lundi au vendredi de 9h à 17h et le samedi de 11h à 17h

Au gré d'un parcours en 8 stations-surprises au coeur du Musée L, des chercheurs et chercheuses de l'UCLouvain vous invitent à la découverte de leurs cabinets de curiosités. Un voyage étonnant mis en scène avec la complicité de l'artiste Isabelle Dumont.

Penser avec les objets est, à la base, un projet de recherche-création de l’UCLouvain dans lequel 8 chercheuses et chercheurs se sont engagé·es à explorer de nouvelles voies de recherche ou de manières de penser leur recherche à partir d’une pratique artistique, en l’occurrence l’élaboration et la présentation de cabinets de curiosités.

Il s’agissait d’éprouver et de comprendre ce que le cabinet de curiosités - forme pré-muséale de collections insolites et de connaissances décloisonnées - fait à la pensée et la façon dont la pensée se construit et s’expose à travers le choix des objets, leur mise en scène et en relation. C’était aussi une invitation à mobiliser la perception sensible, la subjectivité, l’imaginaire, le jeu des associations et des analogies, à dépasser les hiérarchies des valeurs culturelles et les frontières des savoirs et des arts.

Les 8 cabinets de curiosités sont le fruit de plusieurs ateliers menés avec l’aide et la complicité de l’artiste Isabelle Dumont,

Bienvenue aux curieuses et curieux !

Chercheurs et chercheuses : Agnes Guiderdoni, Jean-François Rees, Caroline Heering, Corentin Lahouste, Anne Reverseau, Ralph Deconinck, Pauline Basso, Marta Sabado Novau.
Mise en scène et coordination : Isabelle Dumont

En pratique

Le parcours à la découverte des 8 cabinets de curiosités démarre à 19h au Musée L et dure environ 2h. Il est indispensable de s'inscrire car le nombre de participant·es par groupe est limité pour garantir le confort des visiteurs.