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lorem | Louvain-la-Neuve, Mons, Charleroi

Test Auteur

  • 2021
    • Article de journal
      Blondel, Vincent ; Jung, Kyomin ; Kohli, Pushmeet ; Shah, Devavrat ; Won, Seungpil.
      Partition-Merge: Distributed Inference and Modularity Optimization. In: I E E E Access, Vol. 9, p. 54032-54055 (2021). doi:10.1109/access.2021.3070490.
  • 2018
    • Chapitre de livre
      Deville, Yves ; Docq, Françoise ; Swaen, Valérie ; Blondel, Vincent ; Agarwal, Anant.
      Online learning: a wake-up call for Higher Education. In: Directeur éditorial Vincent Blondel., L'Université en dialogues. University Conversations., Presses Universitaires de Louvain (PUL): Louvain-la-Neuve, 2018, p. 74 - 83. 978-2-87558-708-4.
  • 2016
    • Article de journal
      Vande Kerckhove, Corentin ; Martin, Samuel ; Gend, Pascal ; Rentfrow, Peter J. ; Hendrickx, Julien ; Blondel, Vincent.
      Modeling influence and opinion evolution in online collective behavior. In: PLoS One, Vol. 11, no.6 (June 2016). doi:10.1371/journal.pone.0157685.
  • 2015
    • Article de journal
      Blondel, Vincent ; Decuyper, Adeline ; Krings, Gautier.
      A survey of results on mobile phone datasets analysis. In: E P J Data Science, Vol. 4, no. 10 (August 2015). doi:10.1140/epjds/s13688-015-0046-0.
    • Blondel, Vincent ; Jungers, Raphaël M. ; olshevsky, Alex .
      On primitivity of sets of matrices. In: Automatica, Vol. 61, p. 80-88 (2015). doi:10.1016/j.automatica.2015.07.026.
    • Blondel, Vincent ; Jungers, Raphaël M. ; Olshevsky, Alexander.
      On primitivity of sets of matrices. In: Automatica, (2015).
    • Hautphenne, Sophie ; Krings, Gautier ; Delvenne, Jean-Charles ; Blondel, Vincent.
      Sensitivity analysis of a branching process evolving on a network with application in epidemiology. In: Journal of Complex Networks, Vol. 3, no. 4, p. 606-641 (2015). doi:10.1093/comnet/cnv001.
    • Chapitre de livre
      Leclercq, Jean ; Blondel, Vincent ; Ferreras, Isabelle ; De Woot, Philippe.
      « Des intellectuels engagés ». In: Charles-Henri Nyns, Paul-Augustin Deproost et Christophe Vielle (dir.), Chemins d'Utopie. Thomas More à Louvain 1516-2016, Presses Universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, 2015, p. 80-81. 978-2-87558-396-3.
  • 2014
    • Article de journal
      Deville, Pierre ; Wang, Dashun ; Sinatra, Roberta ; Song, Chaoming ; Blondel, Vincent ; Barabasi, Albert-Laszlo.
      Career on the Move: Geography, Stratification, and Scientific Impact. In: Scientific Reports, Vol. 4, no.4770, p. 1-7 (April 2014). doi:10.1038/srep04770.
    • Boumal, Nicolas ; Singer, Amit ; Absil, Pierre-Antoine ; Blondel, Vincent.
      Cramér-Rao bounds for synchronization of rotations. In: Information and Inference: A Journal of the IMA, Vol. 3, no. 1, p. 1-39 (2013). doi:10.1093/imaiai/iat006.
    • Deville, Pierre ; Linard, Catherine ; Martin, Samuel ; Gilbert, Marius ; Georges, Forrest R. ; Gaughan, Andrea E. ; Blondel, Vincent ; Tatem, Andrew J..
      Dynamic population mapping using mobile phone data. In: Proceedings of the National academy of sciences of the United States of America, (October 2014). doi:10.1073/pnas.1408439111.
    • Brown, Chloë ; Lathia, Neal ; Mascolo, Cecilia ; Noulas, Anastasios ; Blondel, Vincent.
      Group colocation behavior in technological social networks. In: PLoS One, Vol. 9, no.8 (22 August 2014). doi:10.1371/journal.pone.0105816.
    • Thomas, Christopher ; Lambrechts, Jonathan ; Wolanski, Eric ; Traag, Vincent A. ; Blondel, Vincent ; Deleersnijder, Eric ; Hanert, Emmanuel.
      Numerical modelling and graph theory tools to study ecological connectivity in the Great Barrier Reef. In: Ecological Modelling, Vol. 272, p. 160-174 (2014). doi:10.1016/j.ecolmodel.2013.10.002.
    • Tizzoni, Michele ; Colizza, Vittoria ; González, Marta C. ; Smoreda, Zbigniew ; Blondel, Vincent ; Schneider, Christian M. ; Kon Kam King, Guillaume ; Decuyper, Adeline ; Bajardi, Paolo.
      On the Use of Human Mobility Proxies for Modeling Epidemics. In: PLoS Computational Biology, Vol. 10, no. 7 (2014). doi:10.1371/journal.pcbi.1003716.
    • Csaji, Balazs Csanad ; Jungers, Raphaël M. ; Blondel, Vincent.
      Pagerank optimization by edge selection. In: Discrete Applied Mathematics, Vol. 169, p. 73-87 (2014). doi:10.1016/j.dam.2014.01.007.
    • Calabrese, Francesco ; Blondel, Vincent ; Ferrari, Laura.
      Urban Sensing Using Mobile Phone Network Data: A Survey of Research. In: ACM Computing Surveys : the survey and tutorial journal of the ACM, Vol. 47, no. 2 (2014). doi:10.1145/2655691.
  • 2013
    • Article de journal
      Chang, Chia-Tche ; Blondel, Vincent.
      An experimental study of approximation algorithms for the joint spectral radius. In: Numerical Algorithms, Vol. 64, no. 1, p. 181-202 (2013). doi:10.1007/s11075-012-9661-z.
    • Correa Da Rocha, Luis Enrique ; Blondel, Vincent.
      Bursts of vertex activation and epidemics in evolving networks. In: PLoS Computational Biology, Vol. 9, no. 3, p. e1002974 (2013). doi:10.1371/journal.pcbi.1002974.
    • Csaji, Balazs Cs. ; Browet, Arnaud ; Traag, Vincent ; Delvenne, Jean-Charles ; Huens, Etienne ; Van Dooren, Paul ; Smoreda, Zbigniew ; Blondel, Vincent.
      Exploring the Mobility of Mobile Phone Users. In: Physica A: Statistical Mechanics and its Applications, Vol. 392, no. 6, p. 1459–1473 (2013). doi:10.1016/j.physa.2012.11.040.
    • Cucuringu, Mihai ; Blondel, Vincent ; Van Dooren, Paul.
      Extracting spatial information from networks with low-order eigenvectors. In: Physical Review. E, Statistical, Nonlinear, and Soft Matter Physics, Vol. 87, no. 3, p. 032803 (2013). doi:10.1103/PhysRevE.87.032803.
    • Correa Da Rocha, Luis Enrique ; Blondel, Vincent.
      Flow motifs reveal limitations of the static framework to represent human interactions. In: Physical Review, Vol. 87, no. 4, p. 042814-1 (9 pages) (April 2013). doi:10.1103/PhysRevE.87.042814.
    • Hautphenne, Sophie ; Krings, Gautier ; Delvenne, Jean-Charles ; Blondel, Vincent.
      Sensitivity analysis of epidemic networks, (2013).
    • de Montjoye, Yves-Alexandre ; Hidalgo, César A. ; Verleysen, Michel ; Blondel, Vincent.
      Unique in the Crowd: The privacy bounds of human mobility. In: Scientific Reports, Vol. 3, no.1376, p. 1-5 (March 2013). doi:10.1038/srep01376.
    • Papier de conférence
      Blondel, Vincent ; Jungers, Raphaël M. ; Olshevsky, Alexander.
      On Primitivity of Sets of Matrices. CDC 2013 (Florence, Italy, du 10/12/2013 au 13/12/2013).
  • 2012
    • Article de journal
      Krings, Gautier ; Karsai, Márton ; Bernhardsson, Sebastian ; Blondel, Vincent ; Saramäki, Yari.
      Effects of time window size and placement on the structure of aggregated networks. In: EPJ Data Science, Vol. 1, no. 4, p. 16 p. (2012). doi:10.1140/epjds4.
    • Blondel, Vincent ; Gurbuzbalaban, Mert ; Megretski, Alexandre ; Overton, Michael L..
      Explicit Solutions for Root Optimization of a Polynomial Family with One Affine Constraint. In: IEEE Transactions on Automatic Control, Vol. 57, no. 12, p. 3078-3089 (2012). doi:10.1109/TAC.2012.2202069.
    • Lopez-Martinez, Manuel ; Delvenne, Jean-Charles ; Blondel, Vincent.
      Optimal sampling time for consensus in time-delayed networked systems. In: IET Control Theory and Applications, Vol. 6, no. 15, p. 2467-2476 (2012). doi:10.1049/iet-cta.2012.0131.
  • 2011
    • Article de journal
      Jungers, Raphaël M. ; Zamorano, Francisca ; Blondel, Vincent ; Vande Wouwer, Alain ; Bastin, Georges.
      Fast computation of minimal elementary decompositions of metabolic flux vectors. In: Automatica, Vol. 47, no. 6, p. 1255-1259 (2011). doi:10.1016/j.automatica.2011.01.011.
    • Calabrese, Francesco ; Smoreda, Zbigniew ; Blondel, Vincent ; Ratti, Carlo.
      Interplay between Telecommunications and Face-to-Face Interactions: A Study Using Mobile Phone Data. In: PLoS One, Vol. 6, no. 7, p. e20814 (July 2011). doi:10.1371/journal.pone.0020814.
    • Jungers, Raphaël M. ; Blondel, Vincent.
      Observable graphs. In: Discrete Applied Mathematics, Vol. 159, no. 1, p. 981–989 (2011). doi:10.1016/j.dam.2011.02.009.
    • Blondel, Vincent ; Gaubert, Stéphane ; Portier, Natacha.
      The set of realizations of a max-plus linear sequence is semi-polyhedral. In: Journal of Computer and System Sciences, Vol. 77, no. 4, p. 820-833 (2010). doi:10.1016/j.jcss.2010.08.010.
    • Expert, Paul ; Evans, Tim S. ; Blondel, Vincent ; Lambiotte, Renaud.
      Uncovering space-independent communities in spatial networks. In: Proceedings of the National academy of sciences of the United States of America, Vol. 108, no. 19, p. 7663–7668 (May 2011). doi:10.1073/pnas.1018962108.
    • Blondel, Vincent ; Deville, Pierre ; Morlot, Frédéric ; Smoreda, Zbigniew ; Van Dooren, Paul ; Ziemlicki, Cezary.
      Voice on the Border: Do Cellphones Redraw the Maps?. In: ParisTech Review, (November 2011).
    • Chapitre de livre
      Ho, Ngoc Diep ; Van Dooren, Paul ; Blondel, Vincent.
      Descent methods for nonnegative matrix factorization. In: Van Dooren Paul et al, Numerical Linear Algebra in Signals, Systems and Control (Lecture Notes in Electrical Engineering; 80), Springer Verlag: Heidelberg, 2011, 251-293. 978-94-007-0602-6. doi:10.1007/978-94-007-0602-6_13.
    • Papier de conférence
      Chang, Chia-Tche ; Blondel, Vincent.
      A genetic algorithm approach for the approximation of the joint spectral radius. 30th Benelux Meeting on Systems and Control (Lommel (Belgium), du March 15, 2011 au March 17, 2011). In: Book of Abstracts 30th Benelux Meeting on Systems and Control, 2011. 978-90-902608-9-1, p. 105.
    • Chang, Chia-Tche ; Blondel, Vincent.
      Approximating the Joint Spectral Radius Using a Genetic Algorithm Framework. 18th IFAC World Congress 2011 (Milan (Italy), du August 28, 2011 au September 2, 2011). In: Proceedings of the 18th IFAC World Congress 2011, 2011. 978-3-902661-93-7, 8681-8686. doi:10.3182/20110828-6-IT-1002.01412.
    • Expert, Paul ; Evans, Tim S. ; Blondel, Vincent ; Lambiotte, Renaud.
      Beyond space for community detection in spatially embedded networks. European Conference on Complex Systems (ECCS 2011) (Vienna, Austria, du September 12, 2011 au September 16, 2011). In: Proceedings of the European Conference on Complex Systems ECCS, 2011.
    • Krings, Gautier ; Dabin, David ; Blondel, Vincent.
      Communities in a crime network. NetSci2011 (Budapest, Hungary, du June 6, 2011 au June 10, 2011). In: Proceedings of NetSci2011, 2011.
    • Lopez-Martinez, Manuel ; Delvenne, Jean-Charles ; Blondel, Vincent.
      Energy-Aware Consensus for Networked Sampled MIMO Systems. 18th IFAC World Congress (Milan (Italy), du August 28, 2011 au September 2, 2011). In: Proceedings of the 18th IFAC World Congress, 2011. 978-3-902661-93-7. doi:10.3182/20110828-6-IT-1002.02589.
  • 2010
    • Article de journal
      Blondel, Vincent ; Hendrickx, Julien ; Tsitsiklis, John.
      Continuous-time average-preserving opinion dynamics with opinion-dependent communications. In: SIAM Journal on Control and Optimization, Vol. 48, no. 8, p. 5214-5240 (2010). doi:10.1137/090766188.
    • Protasov, Vladimir Y. ; Jungers, Raphaël M. ; Blondel, Vincent.
      Joint Spectral Characteristics of Matrices: a Conic Programming Approach. In: SIAM Journal on Matrix Analysis and Applications, Vol. 31, no. 4, p. 2146-2162 (2010). doi:10.1137/090759896.
    • Blondel, Vincent ; Krings, Gautier ; Thomas, Isabelle.
      Regions and borders of mobile telephony in Belgium and in the Brussels Metropolitan zone. In: Brussels Studies, Vol. 42 (2010).
    • Bell, Paul C. ; Delvenne, Jean-Charles ; Jungers, Raphaël M. ; Blondel, Vincent.
      The continuous Skolem-Pisot problem. In: Theoretical Computer Science, Vol. 411, no. 40-42, p. 3625-3634 (2010). doi:10.1016/j.tcs.2010.06.005.
    • Chapitre de livre
      Blondel, Vincent ; Jungers, Raphaël M..
      Extremal matrix products and the finiteness property. In: Combinatorics, Automata, and Number Theory, Cambridge University Press, 2010. 978-0-521-51597-9.
    • Aynaud, Thomas ; Blondel, Vincent ; Guillaume, Jean-Loup ; Lambiotte, Renaud.
      Optimisation locale multi-niveaux de la modularité. In: Bichot Charles-Edmond, Siarry Patrick, Partitionnement de graphe : optimisation et applications, Hermes Science, 2010. 2-7462-3005-4.
    • Papier de conférence
      Cason, Thomas ; Absil, Pierre-Antoine ; Blondel, Vincent ; Van Dooren, Paul.
      A Unified Framework for Affine Graph Similarity. 19th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems (MTNS 2010) (Budapest, Hungary, 5-9 July, 2010). In: 19th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems, 2010. 978-963-311-370-7, 125-129.
    • Chang, Chia-Tche ; Blondel, Vincent.
      A comparison of approximation algorithms for the joint spectral radius. 29th Benelux Meeting on Systems and Control (Heeze, The Netherlands, du March 30, 2010 au April 1, 2011). In: Book of Abstracts 29th Benelux, 2010. 978-90-8585-672-6, 85.
    • Lopez-Martinez, Manuel ; Delvenne, Jean-Charles ; Blondel, Vincent.
      Energy-aware consensus algorithms in networked sampled systems. 2nd IFAC Workshop on Distributed Estimation and Control in Networked Systems (Annecy, France, du September 13, 2010 au September 14, 2010). In: 2nd IFAC Workshop on Distributed Estimation and Control in Networked Systems, 2010. 978-3-902661-82-1. doi:10.3182/20100913-2-FR-4014.00029. doi:10.3182/20100913-2-FR-4014.00029.
    • Blondel, Vincent ; Gurbuzbalaban, Mert ; Megretski, Alexandre ; Overton, Michael.
      Explicit solutions for root optimization of a polynomial family. 49th IEEE Conference on Decision and Control (CDC 2010) (Atlanta (GA), du December 15, 2010 au December 17, 2010). In: Proceedings of the 49th IEEE Conference on Decision and Control, 2010. 978-1-4244-7745-6, p. 485-488. doi:10.1109/CDC.2010.5718074.
    • Krings, Gautier ; Karsai, Marton ; Saramäki, Jari ; Blondel, Vincent.
      Finding a good window size for evolving graph analysis. 29th Benelux Meeting on Systems and Control (BMSC10) (Heeze, The Netherlands, du March 30, 2010 au April 1, 2011). In: Proceedings of the 29th Benelux Meeting on Systems and Control (BMSC10), 2010, p. TuM01.
    • Blondel, Vincent ; Hendrickx, Julien ; Tsitsiklis, John.
      Opinion dynamics for agents with opinion-dependent connections. 49th IEEE Conference on Decision and Control (CDC 2010) (Atlanta, Georgia, USA). In: Proceedings of the 49th IEEE Conference on Decision and Control (CDC 2010), 2010. 978-1-4244-7745-6, 6626-6632. doi:10.1109/CDC.2010.5717828.
    • Csáji, Balázs Csanád ; Jungers, Raphaël M. ; Blondel, Vincent.
      PageRank Optimization in Polynomial Time by Stochastic Shortest Path Reformulation. Algorithmic Learning Theory. 21st International Conference, ALT 2010. (Canberra, ACT, Australia, 6-8 October 2010). In: Proceedings of the 21st International Conference on Algorithmic Learning Theory (Lecture Notes in Computer Science; 6334), Springer: Berlin Heidelberg, 2010. 978-3-642-16107-0, 89-103. doi:10.1007/978-3-642-16108-7_11.
    • Be ne zit, F. ; Blondel, Vincent ; Thiran, Patrick ; Tsitsiklis, John ; Vetterli, M..
      Weighted Gossip: Distributed Averaging Using Non-doubly Stochastic Matrices. 2010 IEEE International Symposium on Information Theory. ISIT 2010 (Austin, TX, USA, 13-18 June 2010). In: 2010 IEEE International Symposium on Information Theory. ISIT 2010, IEEE, 2010. 978-1-4244-7890-3, 1753-1757. doi:10.1109/ISIT.2010.5513273.
  • 2009
    • Article de journal
      Lambiotte, Renaud ; Saramäki, Jari ; Blondel, Vincent.
      Dynamics of latent voters. In: Physical review. E, Statistical, nonlinear, and soft matter physics, Vol. 79, no. 4 Pt 2, p. 046107 (2009). doi:10.1103/PhysRevE.79.046107.
    • Blondel, Vincent ; Hendrickx, Julien ; Tsitsiklis, John.
      On Krause's Multi-Agent Consensus Model With State-Dependent Connectivity. In: IEEE Transactions on Automatic Control, Vol. 54, no. 11, p. 2586-2597 (2009). doi:10.1109/TAC.2009.2031211.
    • Blondel, Vincent ; Cassaigne, Julien ; Jungers, Raphaël M..
      On the number of alpha-power-free binary words for 2 < alpha <= 7/3. In: Theoretical Computer Science, Vol. 410, no. 30-32, p. 2823-2833 (2009). doi:10.1016/j.tcs.2009.01.031.
    • Jungers, Raphaël M. ; Protasov, Vladimir Y. ; Blondel, Vincent.
      Overlap-free words and spectra of matrices. In: Theoretical Computer Science, Vol. 410, no. 38-40, p. 3670-3684 (2009). doi:10.1016/j.tcs.2009.04.022.
    • Blondel, Vincent ; Nesterov, Yurii.
      Polynomial-time computation of the joint spectral radius for some sets of nonnegative matrices. In: SIAM Journal on Matrix Analysis and Applications, Vol. 31, no. 3, p. 865-876 (2009). doi:10.1137/080723764.
    • de Kerchove D'Exaerde, Cristobald ; Krings, Gautier ; Lambiotte, Renaud ; Van Dooren, Paul ; Blondel, Vincent.
      Role of second trials in cascades of information over networks. In: Physical review. E, Statistical, nonlinear, and soft matter physics, Vol. 79, no. 1 Pt 2, p. 016114 (2009). doi:10.1103/PhysRevE.79.016114.
    • Krings, Gautier ; Calabrese, Francesco ; Ratti, Carlo ; Blondel, Vincent.
      Urban gravity: a model for inter-city telecommunication flows. In: Journal Of Statistical Mechanics-theory And Experiment, (2009). doi:10.1088/1742-5468/2009/07/L07003.
    • Papier de conférence
      Jungers, Raphaël M. ; Zamorano, Francisca ; Blondel, Vincent ; Vande Wouwer, Alain ; Bastin, Georges.
      A fast algorithm for computing a minimal decomposition of a metabolic flux vector in terms of elementary flux vectors. MathMod 2009 (Wien). In: Proceedings of the 6th Vienna International Conference on Mathematical Modelling, 2009.
    • Protasov, Vladimir ; Jungers, Raphaël M. ; Blondel, Vincent.
      Joint Spectral Characteristics of Matrices: a Conic Programming Approach. SIAM LA 2009 (Monterey Bay-Seaside, California). In: Proceedings of the SIAM Conference on Applied Linear Algebra, 2009.
    • Chang, Chia-Tche ; Jungers, Raphaël M. ; Blondel, Vincent.
      On the growth rate of matrices with row uncertainties. 14th Belgian-French-German Conference on Optimization (Leuven, du 14/09/2009 au 18/09/2009). In: Book of Abstracts of the 14th Belgian-French-German Conference on Optimization (BFG'09), 2009. 978-90-73802-00-1, 86.
    • Krings, Gautier ; Blondel, Vincent ; Calabrese, F. ; Ratti, C..
      Scaling behaviors in the communication network between cities. 2009 International Conference on Computational Science and Engineering (CSE) (Vancouver, BC, Canada, 29-31 August 2009). In: 2009 International Conference on Computational Science and Engineering (CSE), IEEE, 2009. 978-1-4244-5334-4, p. 936-939. doi:10.1109/CSE.2009.272.
    • Bell, Paul ; Delvenne, Jean-Charles ; Jungers, Raphaël M. ; Blondel, Vincent.
      The Continuous Skolem-Pisot Problem. AutoMathA'09 (Liège, Belgium, du 08/06/2009 au 12/06/2009). In: Proceedings of AutoMathA'09, 2009.
  • 2008
    • Article de journal
      Jungers, Raphaël M. ; Protasov, Vladimir ; Blondel, Vincent.
      Efficient algorithms for deciding the type of growth of products of integer matrices. In: Linear Algebra and Its Applications, Vol. 428, no. 10, p. 2296-2311 (2008). doi:10.1016/j.laa.2007.08.001.
    • Blondel, Vincent ; Guillaume, Jean-Loup ; Lambiotte, Renaud ; Lefebvre, Etienne.
      Fast unfolding of communities in large networks. In: Journal Of Statistical Mechanics-theory And Experiment, (2008). doi:10.1088/1742-5468/2008/10/P10008.
    • Hendrickx, Julien ; Fidan, Baris ; Yu, Changbin (Brad) ; Anderson, Brian D. O. ; Blondel, Vincent.
      Formation reorganization by primitive operations on directed graphs. In: IEEE Transactions on Automatic Control, Vol. 53, no. 4, p. 968-979 (2008). doi:10.1109/TAC.2008.920239.
    • Lambiotte, Renaud ; Blondel, Vincent ; de Kerchove D'Exaerde, Cristobald ; Huens, Etienne ; Prieur, Christophe ; Smoreda, Zbigniew ; Van Dooren, Paul.
      Geographical dispersal of mobile communication networks. In: Physica A: Statistical Mechanics and its Applications, Vol. 387, no. 21, p. 5317-5325 (2008). doi:10.1016/j.physa.2008.05.014.
    • Blondel, Vincent ; Guillaume, Jean-Loup ; Hendrickx, Julien ; de Kerchove D'Exaerde, Cristobald ; Lambiotte, Renaud.
      Local leaders in random networks. In: Physical review. E, Statistical, nonlinear, and soft matter physics, Vol. 77, no. 3 Pt 2, p. 036114 (2008). doi:10.1103/PhysRevE.77.036114.
    • Jungers, Raphaël M. ; Blondel, Vincent.
      On the finiteness property for rational matrices. In: Linear Algebra and Its Applications, Vol. 428, no. 10, p. 2283-2295 (2008). doi:10.1016/j.laa.2007.07.007.
    • Blondel, Vincent ; Hendrickx, Julien ; Jungers, Raphaël M..
      Solitaire Clobber as an optimization problem on words. In: Integer: The Electronic Journal of Combinatorial Number Theory, Vol. 8, no. G04, p. - (2008).
    • Blondel, Vincent ; Karow, Michael ; Protassov, Vladimir ; Wirth, Fabian R..
      Special issue on the joint spectral radius: Theory, methods and applications. In: Linear Algebra and Its Applications, Vol. 428, no. 10, p. 2259-2260 (2008). doi:10.1016/j.laa.2008.01.016.
    • Blondel, Vincent.
      The birth of the joint spectral radius: An interview with Gilbert Strang. In: Linear Algebra and Its Applications, Vol. 428, no. 10, p. 2261-2264 (2008). doi:10.1016/j.laa.2007.12.010.
    • Papier de conférence
      Jungers, Raphaël M. ; Blondel, Vincent ; Protasov, V.Yu..
      Computing the growth of the number of overlap-free words with spectra of matrices. LATIN08 (Buzios, Brazil). In: LATIN 2008: Theoretical Informatics (Lecture Notes in Computer Science; 4957), Springer, 2008, 84-93. doi:10.1007/978-3-540-78773-0_8.
    • Document de travail
      Blondel, Vincent ; Nesterov, Yurii.
      Polynomial-time computation of the joint spectralradius for some sets of nonnegative matrices (CORE Discussion Papers; 2008/34), 2008. 12 p.
  • 2007
    • Article de journal
      Hendrickx, Julien ; Anderson, Brian D. O. ; Delvenne, Jean-Charles ; Blondel, Vincent.
      Directed graphs for the analysis of rigidity and persistence in autonomous agent systems. In: International Journal of Robust and Nonlinear Control, Vol. 17, no. 10-11, p. 960-981 (2007). doi:10.1002/rnc.1145.
    • Blondel, Vincent ; Guillaume, Jean-Loup ; Hendrickx, Julien ; Jungers, Raphaël M..
      Distance distribution in random graphs and application to network exploration.. In: Physical review. E, Statistical, nonlinear, and soft matter physics, Vol. 76, no. 6 Pt 2, p. 066101 (2007). doi:10.1103/PhysRevE.76.066101.
    • Yu, Changbin ; Hendrickx, Julien ; Fidan, Baris ; Anderson, Brian D. O. ; Blondel, Vincent.
      Three and higher dimensional autonomous formations: Rigidity, persistence and structural persistence. In: Automatica, Vol. 43, no. 3, p. 387-402 (2007). doi:10.1016/j.automatica.2006.08.025.
    • Papier de conférence
      Jungers, Raphaël M. ; Blondel, Vincent.
      Is the joint spectral radius of rational matrices reachable by a finite product ?. Proceedings of the satellite workshops of DLT2007, Turku Centre for Computer Science (Turku, Finland, July 7-8 2007).
    • Jungers, Raphaël M. ; Blondel, Vincent.
      Observable graphs. Proceedings of the 26th Benelux Meeting on Systems and Control (Lommel, Belgium, March).
    • Blondel, Vincent ; Hendrickx, Julien ; Tsitsiklis, John N..
      On the 2R conjecture for multi-agent systems. ECC 2007 (Kos, Greece). In: Proceedings of the European Control Conference 2007, 2007.
    • Blondel, Vincent ; Hendrickx, Julien ; Jungers, Raphaël M..
      On the proportion of edges that belong to shortest paths in random graphs. Proceedings of Dynamo's first meeting on Dynamic Networks (Salerno, Italy, May).
    • Blondel, Vincent ; Hendrickx, Julien ; Tsitsiklis, John N..
      Opinion dynamic models : on the 2R conjecture. Proceedings of the 26th Benelux Meeting on Systems and Control (Lommel, Belgium, March).
    • Blondel, Vincent ; de Kerchove D'Exaerde, Cristobald ; Hendrickx, Julien ; Jungers, Raphaël M..
      Playing Clobber on a Cycle. Proceedings of the 26th Benelux Meeting on Systems and Control (Lommel, Belgium, March).
  • 2006
    • Article de journal
      Delvenne, Jean-Charles ; Blondel, Vincent.
      Complexity of control on finite automata. In: IEEE Transactions on Automatic Control, Vol. 51, no. 6, p. 977-986 (2006). doi:10.1109/TAC.2006.876948.
    • Delvenne, Jean-Charles ; Kurka, Petr ; Blondel, Vincent.
      Decidability and universality in symbolic dynamical systems. In: Fundamenta Informaticae, Vol. 74, no. 4, p. 463-490 (2006).
    • Blondel, Vincent ; Jungers, Raphaël M. ; Protasov, Vladimir.
      On the complexity of computing the capacity of codes that avoid forbidden difference patterns. In: IEEE Transactions on Information Theory, Vol. 52, no. 11, p. 5122-5127 (2006). doi:10.1109/TIT.2006.883615.
    • Chapitre de livre
      Blondel, Vincent ; de Kerchove D'Exaerde, Cristobald ; Huens, Etienne ; Van Dooren, Paul.
      Social leaders in graphs. In: C. Commault and N. Marchand, Positive Systems (Lecture Notes in Control and Information Sciences; 341), Springer Verlag, 2006, p. 231-237. 3-540-34771-2.
    • Papier de conférence
      Hendrickx, Julien ; Blondel, Vincent.
      Convergence of different linear and non-linear Vicsek models. MTNS 2006 (Kyoto, Japan). In: Proceedings of the 17th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems, 2006.
    • Jungers, Raphaël M. ; Blondel, Vincent.
      Cruisable graphs. Proceedings of the Journées Montoises (Rennes, France 06, august).
    • Delvenne, Jean-Charles ; Kurka, Petr ; Blondel, Vincent.
      Decidability and universality in symbolic dynamical systems. In: Fundamenta Informaticae, Vol. 74, no. 4, p. 463-490 (2006).
    • Jungers, Raphaël M. ; Protasov, Vladimir ; Blondel, Vincent.
      Efficient algorithms for deciding the type of growth of products of integer matrices. Proceedings of the 13th ILAS Conference (Amsterdam, July).
    • Hendrickx, Julien ; Fidan, B. ; Yu, C. ; Anderson, B.D.O. ; Blondel, Vincent.
      Elementary operations for the reorganization of minimally persistent formations. MTNS 2006 (Kyoto, Japan). In: Proceedings of the 17th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems, 2006.
    • Blondel, Vincent ; Jungers, Raphaël M..
      On the complexity of computing the capacity of codes that avoid forbidden difference patterns. Proceedings of the 17th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems (MTNS2006) (Kyoto, Japan, July 2006).
    • Blondel, Vincent ; de Kerchove D'Exaerde, Cristobald ; Huens, Etienne ; Van Dooren, Paul.
      Social leaders in graphs. 2nd Multidisciplinary International Symposium on Positive Systems (POSTA 2006) (Grenoble(France), Aug 30-sep 01, 2006). In: Lecture Notes in Control and Information Sciences, Vol. 341, p. 231-237 (2006). doi:10.1007/3-540-34774-7_30.
  • 2005
    • Article de journal
      Blondel, Vincent ; Ninove, Laure (co-first author) ; Van Dooren, Paul (co-first author).
      An affine eigenvalue problem on the nonnegative orthant. In: Linear Algebra and Its Applications, Vol. 404, p. 69-84 (2005). doi:10.1016/j.laa.2005.02.036.
    • Blondel, Vincent ; Nesterov, Yurii.
      Computationally efficient approximations of the joint spectral radius. In: S I A M Journal on Matrix Analysis and Applications, Vol. 27, no. 1, p. 256-272 (2005). doi:10.1137/040607009.
    • Blondel, Vincent ; Jeandel, E ; Koiran, P ; Portier, N.
      Decidable and undecidable problems about quantum automata. In: SIAM Journal on Computing, Vol. 34, no. 6, p. 1464-1473 (2005). doi:10.1137/S0097539703425861.
    • Blondel, Vincent ; Nesterov, Yurii ; Theys, Jacques.
      On the accuracy of the ellipsoid norm approximation of the joint spectral radius. In: Linear Algebra and Its Applications, Vol. 394, no. na, p. 91-107 (Janvier 2005). doi:10.1016/j.laa.2004.06.024.
    • Papier de conférence
      Delvenne, Jean-Charles ; Kurka, P ; Blondel, Vincent.
      Computational universality in symbolic dynamical systems. 4th International Conference on Machines, Computations and Universality (St Petersburg(Russia), Sep 21-24, 2004). In: Lecture Notes in Computer Science, Vol. 3354, p. 104-115 (2005). doi:10.1007/978-3-540-31834-7_8.
    • Blondel, Vincent ; Hendrickx, Julien ; Olshevsky, A. ; Tsitsiklis, John N..
      Convergence in Multiagent Coordination, Consensus, and Flocking. CDC 2005 (Seville, Spain). In: Proceedings of the 44th IEEE Conference on Decision and Control, 2005.
    • Hendrickx, Julien ; Anderson, B.D.O. ; Blondel, Vincent.
      Rigidity and Persistence of Directed Graphs. CDC 2005 (Seville, Spain). In: Proceedings of the 44th IEEE Conference on Decision and Control, 2005.
    • Hendrickx, Julien ; Fidan, B. ; Yu, C. ; Anderson, B.D.O. ; Blondel, Vincent.
      Rigidity and persistence of three and higher dimensional formations. MARS 2005 (Barcelona, Spain). In: Proceedings of the First International Workshop on Multi-Agent Robotic Systems, 2005.
    • Blondel, Vincent ; Nesterov, Yurii.
      Stable sets of matrices and efficient approximations of the joint spectral radius. Mathematisches Forschungsinstitut Oberwolfach Workshop : Regelungstheorie. In: Oberwolfach Reports - OWR 11/2205, Vol. 2, no.1, p. 574-575 (2005).
  • 2004
    • Article de journal
      Blondel, Vincent ; Gajardo, A ; Heymans, M. ; Senellart, P ; Van Dooren, Paul.
      A measure of similarity between graph vertices: Applications to synonym extraction and web searching. In: SIAM Review, Vol. 46, no. 4, p. 647-666 (2004). doi:10.1137/S0036144502415960.
    • Stoustrup, J ; Blondel, Vincent.
      Fault tolerant control: A simultaneous stabilization result. In: IEEE Transactions on Automatic Control, Vol. 49, no. 2, p. 305-310 (2004). doi:10.1109/TAC.2003.822999.
    • Delvenne, Jean-Charles ; Blondel, Vincent.
      Quasi-periodic configurations and undecidable dynamics for tilings, infinite words and Turing machines. In: Theoretical Computer Science, Vol. 319, no. 1-3, p. 127-143 (2004). doi:10.1016/j.tcs.2004.02.018.
    • Monographie
      De Moor, B. ; Motmans, Bart ; Willems, J. ; Van Dooren, Paul ; Blondel, Vincent.
      Proceedings of the 16th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems (MTNS 2004), 2004. 90-5682-517-8. 284 p.
    • Papier de conférence
      Blondel, Vincent ; Ninove, Laure ; Van Dooren, Paul.
      Affine iterations on nonnegative vectors. Proc. of 16th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems (MTNS 2004) (Leuven, Belgium, du July 5 au July 9).
    • Blondel, Vincent ; Nesterov, Yurii ; Theys, Jacques.
      Approximations of the rate of growth of switched linear systems. 7th International Workshop on Hybrid Systems - Computation and Control (Philadelphia(Pa), Mar 25-27, 2004). In: Lecture Notes in Computer Science, Vol. 2993, p. 173-186 (2004). doi:10.1007/978-3-540-24743-2_12.
    • Delvenne, Jean-Charles ; Kurka, P. ; Blondel, Vincent.
      Computational universality in symbolic dynamical systems. n/a (n/a, du n/a au n/a). In: Lecture Notes in Computer Science, Vol. 3354, p. 104-115 (2004).
    • Blondel, Vincent ; Nesterov, Yurii.
      Computationally efficient approximations of the joint spectral radius. Proceedings of 16th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems - MTNS 2004 (Leuven, Belgium, du 05/07/2004 au 09/07/2004).
    • Blondel, Vincent ; Nesterov, Yurii ; Theys, Jacques.
      Computing the joint spectral radius of a set of matrices. Proceedings of the 23rd Benelux Meeting on Systems and Control (Helvoirt, The Netherlands, du 17/03/2004 au 19/03/2204).
  • 2003
    • Article de journal
      Blondel, Vincent ; Theys, Jacques ; Vladimirov, Alexander A..
      An elementary counterexample to the finiteness conjecture. In: SIAM Journal on Matrix Analysis and Applications, Vol. 24, no. 4, p. 963-970 (2003). doi:10.1137/S0895479801397846.
    • Blondel, Vincent ; Canterini, V.
      Undecidable problems for probabilistic automata of fixed dimension. In: Theory of Computing Systems : an international journal, Vol. 36, no. 3, p. 231-245 (2003). doi:10.1007/s00224-003-1061-2.
    • Papier de conférence
      Blondel, Vincent ; Van Dooren, Paul.
      Similarity matrices for pairs of graphs. 30th International Colloquium on Automata, Languages and Programming (ICALP 2003) (EINDHOVEN(Netherlands), Jun 30-jul 04, 2003). In: Lecture Notes in Computer Science, Vol. 2719, p. 739-750 (2003). doi:10.1007/3-540-45061-0_58.
    • Document de travail
      Blondel, Vincent ; Nesterov, Yurii.
      Fast and precise approximations of the joint spectral radius (CORE Discussion Papers; 2003/97), 2003.
  • 2002
    • Article de journal
      Blondel, Vincent ; Hinrichsen, D ; Rosenthal, J ; Van Dooren, Paul.
      Fourth special issue on linear systems and control - Preface. In: Linear Algebra and Its Applications, Vol. 351, p. 1-9 (2002).
    • Blondel, Vincent ; Cassaigne, Julien ; Nichitiu, Codrin.
      On the presence of periodic configurations in Turing machines and in counter machines. In: Theoretical Computer Science, Vol. 289, no. 1, p. 573-590 (2002). doi:10.1016/S0304-3975(01)00382-6.
    • Blondel, Vincent ; Krstic, M.
      Open problems in mathematical systems theory and control. In: Control Systems Magazine, Vol. 22, no. 2, p. 86-86 (2002).
    • Blondel, Vincent ; Portier, N.
      The presence of a zero in an integer linear recurrent sequence is NP-hard to decide. In: Linear Algebra and Its Applications, Vol. 351, p. 91-98 (2002).
    • Papier de conférence
      Blondel, Vincent ; Theys, Jacques ; Vladimirov, A.A..
      Switched systems that are periodically stable may be unstable. MTNS-02: 15th International Symposium on Mathematical Theory of Networks and Systems (Notre Dame, IN, USA, 12-16 August 2002). In: Proceedings Fifteenth International Symposium on Mathematical Theory ofNetworks and Systems, Univ. notre dame, 2002, p. 1-6.
  • 2001
    • Article de journal
      Blondel, Vincent ; Bournez, O ; Koiran, P ; Papadimitriou, CH ; Tsitsiklis, John.
      Deciding stability and mortality of piecewise affine dynamical systems. In: Theoretical Computer Science, Vol. 255, no. 1-2, p. 687-696 (2001). doi:10.1016/S0304-3975(00)00399-6.
    • Vidyasagar, M ; Blondel, Vincent.
      Probabilistic solutions to some NP-hard matrix problems. In: Automatica, Vol. 37, no. 9, p. 1397-1405 (2001). doi:10.1016/S0005-1098(01)00089-9.
    • Blondel, Vincent ; Bournez, O ; Koiran, P ; Tsitsiklis, John.
      The stability of saturated linear dynamical systems is undecidable. In: Journal of Computer and System Sciences, Vol. 62, no. 3, p. 442-462 (2001). doi:10.1006/jcss.2000.1737.
    • Blondel, Vincent ; Portier, Natacha.
      [The minimal realization problem in the max-plus semiring and Pisot's problem are NP-hard]. In: Comptes rendus de l'Académie des sciences - Series I - Mathematics, Vol. 333, no. 12, p. 1127-1130 (2001). doi:10.1016/S0764-4442(01)02192-9.
    • Papier de conférence
      Blondel, Vincent ; Cassaigne, J. ; Nichitiu, C..
      On a conjecture of Kurka. A Turing machine with no periodic configurations. 3rd International Conference on Machines, Computations and Universality (Chisinau, Moldova, 23-27 May 2001). In: Machines, Computations, and Universality. Third InternationalConference, MCU 2001. Proceedings (Lecture Notes in Computer ScienceVol.2055), Springer-verlag, 2001. 3-540-42121-1, p. 165-176.
  • 2000
    • Article de journal
      Blondel, Vincent ; Tsitsiklis, John.
      A survey of computational complexity results in systems and control. In: Automatica, Vol. 36, no. 9, p. 1249-1274 (2000). doi:10.1016/S0005-1098(00)00050-9.
    • Blondel, Vincent ; Gaubert, S ; Tsitsiklis, John.
      Approximating the spectral radius of sets of matrices in the max-algebra is NP-Hard. In: IEEE Transactions on Automatic Control, Vol. 45, no. 9, p. 1762-1765 (2000). doi:10.1109/9.880644.
    • Blondel, Vincent ; Rupp, Rainer.
      Distortion theorems for rational functions without poles or zeros in simply connected domains. In: Complex Variables: Theory and Application, Vol. 40, no. 4, p. 299-316 (2000). doi:10.1080/17476930008815225.
    • Blondel, Vincent ; Tsitsiklis, John.
      The boundedness of all products of a pair of matrices is undecidable. In: Systems & Control Letters, Vol. 41, no. 2, p. 135-140 (2000). doi:10.1016/S0167-6911(00)00049-9.
  • 1999
    • Article de journal
      Blondel, Vincent ; Tsitsiklis, John N..
      Complexity of stability and controllability of elementary hybrid systems. In: Automatica, Vol. 35, no. 3, p. 479-489 (1999). doi:10.1016/S0005-1098(98)00175-7.
  • 1998
    • Article de journal
      Blondel, Vincent.
      Structured Numbers. Properties of a hierarchy of internal operations in binary tress. In: Acta Informatica, Vol. 35, no. 1, p. 1-15 (1998). doi:10.1007/s002360050113.
  • 1995
    • Article de journal
      Fu, MY. ; Blondel, Vincent ; Dasgupta, S..
      Robust Stability Under a Class of Nonlinear Parametric Perturbations. In: IEEE Transactions on Automatic Control, Vol. 40, no. 2, p. 213-223 (1995). doi:10.1109/9.400475.
  • 1994
    • Article de journal
      Blondel, Vincent ; Gevers, Michel ; Mortini, R. ; Rupp, R..
      Simultaneous Stabilization of 3 Or More Plants - Conditions On the Positive Real Axis Do Not Suffice. In: SIAM Journal on Control and Optimization, Vol. 32, no. 2, p. 572-590 (1994). doi:10.1137/S0363012991218815.
  • 1993
    • Article de journal
      Blondel, Vincent ; Campion, Guy ; Gevers, Michel.
      A Sufficient Condition for Simultaneous Stabilization. In: IEEE Transactions on Automatic Control, Vol. 38, no. 8, p. 1264-1266 (1993). doi:10.1109/9.233164.
    • Blondel, Vincent ; Gevers, Michel.
      Simultaneous Stabilizability of 3 Linear-systems Is Rationally Undecidable. In: Mathematics of Control, Signals and Systems, Vol. 6, no. 2, p. 135-145 (1993). doi:10.1007/BF01211744.
    • Zhang, CS. ; Blondel, Vincent.
      Simultaneous Stabilization Using An Lti Compensator With a Sampler and Hold. In: International Journal of Control, Vol. 57, no. 2, p. 293-308 (1993). doi:10.1080/00207179308934389.
  • 1992
    • Article de journal
      Kinnaert, M. ; Blondel, Vincent.
      Discrete-time Pole Placement With Stable Controller. In: Automatica, Vol. 28, no. 5, p. 935-943 (1992). doi:10.1016/0005-1098(92)90146-7.
    • Papier de conférence
      Blondel, Vincent ; Gevers, Michel ; Mortini, R. ; Rupp, R..
      Stabilizable by a stable and by an inverse stable but not by a stable and inverse stable. Proceedings of 1992 31st IEEE Conference on Decision and Control (Tucson, AZ, USA, 16-18 December 1992). In: Proceedings of the 31st IEEE Conference on Decision and Control (Cat.No.92CH3229-2), IEEE, 1992. 0-7803-0872-7, Vol. 1, p. 832-3 .
  • 1991
    • Article de journal
      Blondel, Vincent.
      A Counterexample To a Simultaneous Stabilization Condition for Systems With Identical Unstable Poles and Zeros. In: Systems & Control Letters, Vol. 17, no. 5, p. 339-341 (1991).

Département

  • Article de journal
    • 2025
      Shchinova Shchinov, Nadezda.
      A corpus-assisted analysis of the term populism in French and Spanish media discourses. In: Journal of Corpora and Discourse Studies, Vol. 8, no.-, p. 71-92 (2025). doi:https://jcads.cardiffuniversitypress.org/articles/10.18573/jcads.140.
    • Dupont, Maïté ; Granger, Sylviane.
      A multi-corpus approach to the placement of however: Nativeness vs expertise. In: ITL - International Journal of Applied Linguistics, Vol. 176, no.2 (2025) (Accepté/Sous presse).
    • Van Praet, Wout ; Degand, Liesbeth ; Van linden, An.
      As if grammar, discourse and prosody don’t interact: a comparative study of hypothetical manner clauses in English and Dutch. In: Folia Linguistica : acta societatis linguisticae Europaeae, Vol. Online, no.Online, p. 1-42 (2025). doi:https://doi.org/10.1515/flin-2024-2058. doi:https://doi.org/10.1515/flin-2024-2058. doi:https://doi.org/10.58119/ULG/3VC5EX.
    • Lee, Yu-Tse ; Simon, Anne-Catherine ; Arnold, Aron.
      Au-delà de la féminité : nouveaux horizons du sajiao dans la société taïwanaise. In: Langage et société, (2025) (Accepté/Sous presse).
    • Katanneck, Stanislav ; Suner Munoz, Ferran.
      ChatGPT als Lernpartner: Feedback und selbstreguliertes Lernen mit Künstlicher Intelligenz. In: Akten der achten Gesamtschweizerischen Tagung für Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (Accepté/Sous presse).
    • Thwaites, Peter ; Jadoulle, Pauline ; Paquot, Magali.
      Comparative judgment in L2 writing assessment: Reliability and validity across crowdsourced, community-driven, and trained rater groups of judges. In: Assessing writing, Vol. 65, no./, p. 100937 (2025). doi:https://doi.org/10.1016/j.asw.2025.100937.
    • Paquot, Magali.
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      Vers une typologie des dispositifs hybrides de formation en enseignement supérieur : une typologie des dispositifs hybrides. In: Distances et Savoirs, Vol. 9, no. 1, p. 69-96 (2011). doi:10.3166/ds.9.69-96.
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      "Il heb steeds gevoeld als een primitieve". Overweldigende tentoostelling van Gustave van de Woestijne. In: NederBelgischMagazine, Vol. 14, no. 4, p. 28-31 (2010).
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      Bij Ensor op bezoek. De grootste modernistische kunstenaar van Belgie. In: NederBelgischMagazine, Vol. 14, no. 2, p. 48-52 (2010).
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    • 2007
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      An Interdisciplinary Approach to Climate Change: Perspectives from the Social Sciences and Humanities, éd. Catellani, Andrea ; Cougnon, Louise-Amélie ; Gjerstad Øyvind ; Nugier Armelle, Routledge: London, 2025 (Accepté/Sous presse).
    • 2024
      Zufferey, Sandrine ; Degand, Liesbeth.
      Connectives and Discourse relations (Key Topics in Semantics and Pragmatics), Cambridge University Press: Cambridge, 2024. 9781108832991. 268 p.
    • Lits, Grégoire ; Standaert, Olivier.
      La diversité au sein de la profession de journaliste 2012-2023, AJP: Bruxelles, 2024. 9782960294828. 60 p.
    • Fairon, Cédrick ; Simon, Anne-Catherine.
      Le petit bon usage de la langue française, 2e édition, De Boeck Supérieur: Louvain-la-Neuve, 2024. 978-2-8073-5797-6. 590 p.
    • Media Literacy and Media Education Research Methods : A Handbook, éd. Fastrez, Pierre ; Landry, Normand (Routledge Research in Media Literacy and Education), Routledge: London, 2024. 9781003045366. 324 p. doi:10.4324/9781003045366.
    • Brysbaert, Jorina ; Lahousse, Karen.
      On the role of contrast in information structure (Trends in Linguistics. Studies and Monographs [TiLSM]; 382), De Gruyter Mouton, 2024. 9783110997897. doi:10.1515/9783110986594.
    • Proceedings of the 1st Workshop on Creative-text Translation and Technology, éd. Vanroy, Bram ; Lefer, Marie-Aude ; Macken, Lieve ; Ruffo, Paola, European Association for Machine Translation (EAMT), 2024. 82 p.
    • Vázquez, Raúl ; Celikkanat, Hande ; Ulmer, Dennis ; Tiedemann, Jörg ; Swayamdipta, Swabha ; Aziz, Wilker ; Plank, Barbara ; Baan, Joris ; de Marneffe, Marie-Catherine.
      Proceedings of the 1st Workshop on Uncertainty-Aware NLP (UncertaiNLP 2024), Association for Computational Linguistics, 2024. 979-8-89176-075-2.
    • Van Raemdonck, Dan ; Simon, Anne-Catherine.
      Quand dire, c'est inclure. Pour une communication officielle et formelle non discriminatoire quant au genre, 1e édition (Guide), Direction de la langue française: Bruxelles, 2024. 978-2-930964-79-9. 93 p.
    • Catellani, Andrea ; Lits, Grégoire.
      Transitions en tension. Controverses et tensions autour des transitions écologiques (Communication, enviornnement, science et société; 3), ISTE: London, 2024. 9781784059712. 228 p.
    • Catellani, Andrea ; Lits, Grégoire.
      Transitions in Tension. Controversies and Tensions Around Ecological Transitions (Communication, Environment, Science and Society; 3), Wiley: London, 2024. 9781786309105. 220 p.
    • Lambotte, François ; Morillon Laurent ; Lépine Valérie.
      Un monde de crises au prisme des communications organisationnelles, PUL, Presses Universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, Belgique, 2024. 9782390614555. 374 p.
    • 2023
      Hiligsmann, Philippe ; Degrave, Pauline ; Van Goethem, Kristel ; Rasier, Laurent.
      100 fautes: les erreurs courantes des francophones, 3e édition, De Boeck Supérieur: Louvain-la-Neuve, 2023. 9782807351165. 304 p.
    • Introduction aux Théories des Jeux Vidéo, éd. Genvo, Sébastien ; Philippette, Thibault, 1er édition (Jeu/Play/Spiel; 7), Presses Universitaires de Liège: Liège, 2023. 978-2-87562-362-1. 461 p.
    • Auge, Anais Camille.
      Metaphor and Argumentation in Climate Crisis Discourse, Routledge (Routledge Research in Language and Communication), Routledge: New York, 2023. 9781003342908. 192 p. doi:10.4324/9781003342908.
    • Colson, Jean-Pierre.
      Néerlandais des affaires - volume 1. Vocabulaire thématique n/f B1-B2-C1., De Boeck Supérieur: Louvain-la-Neuve, 2023. 978-2-8073-3769-5. 367 p.
    • Colson, Jean-Pierre.
      Néerlandais des affaires - volume 2. Dialogues et textes business, De Boeck Supérieur: Louvain-la-Neuve, 2023. 978-2-8073-4842-4. 279 p.
    • Phraseology, constructions and translation, éd. Colson, Jean-Pierre, Presses Universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, 2023. 978-2-39061-331-2. 463 p.
    • Alexis, Véronique ; de Cloedt, Mike ; Degrave, Pauline ; De Rycke, Katrien ; Huvelier, Gudrun.
      Ressources néerlandais - exercices, Pelckmans, 2023. 978-94-6401-877-6.
    • 2022
      Discourse Markers in Interaction : From Production to Comprehension, éd. Cuenca, Maria-Josep ; Degand, Liesbeth (Trends in Linguistics; 5), Mouton De Gruyter: Berlin, 2022. 9783110790351. doi:10.1515/9783110790351.
    • Extending the Scope of Corpus-Based Translation Studies, éd. Granger, Sylviane ; Lefer, Marie-Aude (Bloomsbury Advances in Translation), Bloomsbury Publishing: London, 2022. 9781350143258. 288 p.
    • Lombart, Erika.
      L'implicite sur les réseaux sociaux : Entre les lignes des forums de discussion (Humanités numériques), L'Harmattan: Paris, 2022. 9782140294303. 274 p.
    • Roche, Jörg ; Suner Munoz, Ferran.
      Language Learning and Cognition. The Basics of Cognitive Language Pedagogy (Transkulturelle Kommunikation), Lit Verlag: Münster, 2022. 978-3-643-91517-7 (Accepté/Sous presse).
    • Andry, Tiffany ; Kieffer, Suzanne ; Lambotte, François.
      Les fondamentaux de la visualisation de données, De Boeck Supérieur (Info & Com), De Boeck Supérieur, 2022. 978-2-8073-4157-9. 208 p (Accepté/Sous presse).
    • Catellani, Andrea ; Allard-Huver, François ; Sauvajol-Rialland, Caroline.
      Les relations publiques (Les Topos), Dunod: Paris, 2022. 9782100837045. 128 p.
    • Céline Mavrot ; Cédric Passard ; Lits, Grégoire.
      Paniques morales. 50 ans après Stanley Cohen (Emulations; 41), presses universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, 2022. 978-2-39061-217-9. 212 p. doi:10.14428/emulations.041 .
    • Carpuat, Marine ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Meza Ruiz, Ivan Vladimir.
      Proceedings of the 2022 Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics: Human Language Technologies (Proceedings of the 2022 Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics), 2022.
    • Van Praet, Wout.
      Specificational and Predicative Clauses : A Functional-Cognitive Account, Mouton de Gruyter: Berlin, 2022. 9783110771992. 329 p. doi:10.1515/9783110771992.
    • 2021
      He, Bailing.
      A Study on the Effective Paths of Enhancing the Speaking Competence of German-learning College Students in Mainland China, 2021. 9783346577382.
    • Sepulchre, Sarah.
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    • Learner Corpus Research meets Second Language Acquisition, éd. Le Bruyn, Bert ; Paquot, Magali, Cambridge University Press: Cambridge, 2021.
    • He, Bailing.
      Mündliche Kommunikation im chinesischen DaF-Unterricht. Kommunikative Methoden, 2021. 9783346419828.
    • Fevry, Sébastien ; Fantin, Emmanuelle ; Niemeyer, Katharina.
      Nostalgies contemporaines. Médias, cultures et technologies, Presses universitaires du Septentrion (Information-Communication), Presses universitaires du Septentrion: Villeneuve d'Ascq, 2021. 978-2-7574-3172-6. 340 p.
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    • The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Corpora, éd. Tracy Ventura, Nicole ; Paquot, Magali, Routledge, 2021.
    • Bersipont, Rémy.
      Économie politique de la presse écrite quotidienne sur le petit marché belge francophone : diversification et modèles d’affaires à l’ère numérique , 2021. 978-2-39061-179-0. 609 p (Soumis).
    • 2020
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      Daytime at First, Then Evening (Poetry & Songs), Direct service: Burgas, Bulgaria , 2020. 978-619-7171-90-7 (Soumis).
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    • Voices Past and Present - Studies of Involved, Speech-related and Spoken Texts. In honor of Merja Kytö, éd. Jonnson, Ewa ; Larsson, Tove, 2020. 9789027260642. doi:10.1075/scl.97.
    • 2019
      Meunier, Fanny ; Van de Vyver, Julie ; Bradley, Linda ; Touesny, Sylvie.
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    • Simon, Anne-Catherine ; Fairon, Cédrick.
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    • 2018
      Van Goethem, Kristel ; Norde, Muriel ; Coussé, Evie ; Vanderbauwhede, Gudrun.
      Category change from a constructional perspective (Constructional approaches to language; 20), Benjamins: Amsterdam, 2018. 9789027200419. 308 pp. + index p.
    • Crible, Ludivine.
      Discourse Markers and (Dis)fluency. Forms and Functions across Languages and Registers (Pragmatics and Beyond New Series), John Benjamins: Amsterdam, 2018. 9789027200464 (Accepté/Sous presse).
    • Language and the new (instant) media, éd. Cougnon, Louise-Amélie ; De Cock, Barbara ; Fairon, Cédrick (Cahiers du Cental; 9), Presses Universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, 2018. 978-2-87558-697-1. 156 p.
    • Hambye, Philippe ; Siroux, Jean-Louis.
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    • Linguistic Innovations: Rethinking Linguistic Creativity in Non-native Englishes, éd. Deshors, Sandra C. ; Götz, Sandra ; Laporte, Samantha, John Benjamins: Amsterdam & Philadelphia, 2018. 9789027201461.
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      Néerlandais : Comprendre et exploiter des textes d’actualité, 3e, De Boeck Supérieur: Louvain-la-Neuve, 2018. 9782807315754. 256 p.
    • de Marneffe, Marie-Catherine ; Lynn, Teresa ; Schuster, Sebastian.
      Proceedings of the Second Workshop on Universal Dependencies (UDW 2018), Association for Computational Linguistics, 2018.
    • Hiligsmann, Philippe ; Degrave, Pauline ; De Rycke, Katrien ; Baelen Mélanie ; Ven Wesemael Elke.
      Top Tien Communication , Pelckmans: Kalmthout, 2018. 9789028993969. 57 p.
    • Roche, Jörg ; Einhorn, Agnes ; Suner Munoz, Ferran.
      Unterrichtsmanagement, Gunter Narr Verlag: Tübingen, 2018. 9783823382133.
    • 2017
      Hiligsmann, Philippe ; Degrave, Pauline ; Van Goethem, Kristel ; Rasier, Laurent.
      100 fautes: les erreurs courantes des francophones. 2e édition, De Boeck Supérieur: Louvain-la-Neuve, 2017. 978-2-8073-0728-5. 301 p.
    • Christodoulides, Costas ; Christodoulides, George.
      Analysis and Presentation of Experimental Results. With Examples, Problems and Programs (Undergraduate Lecture Notes in Physics), Springer International Publishing, 2017. 978-3-319-53344-5. 526 p. doi:10.1007/978-3-319-53345-2.
    • Lits, Marc ; Desterbecq, Joëlle.
      Du récit au récit médiatique, 2ème édition (INFO&COM), De Boeck Supérieur: Louvain-la-Neuve, 2017. 9782807300309. 272 p. doi:10.3917/dbu.lits.2017.01.
    • Décoder les séries télévisées, éd. Sepulchre, Sarah, 2ème édition (Info&Com), De Boeck: Louvain-la-Neuve, 2017. 978-2-8073-0817-6. 282 p.
    • Empirical Translation Studies: New methodological and theoretical traditions, éd. De Sutter, Gert ; Lefer, Marie-Aude ; DELAERE, Isabelle (Trends in Linguistics. Studies and Monographs), Mouton De Gruyter, 2017. 978-3-11-045958-6.
    • Möller, Verena.
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    • Otto Van Veen, Theologicae et Physicae Conclusiones (1621), éd. Smeesters, Aline ; Guiderdoni, Agnès ; Dekoninck, Ralph ; Catellani, Andrea ; Granjon, Émilie (Imago Figurata), Brepols: Turnhout, 2017. 978-2-503-56966-6. 250 p.
    • de Marneffe, Marie-Catherine ; Nivre, Joakim.
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    • Roche, Jörg ; Suner Munoz, Ferran.
      Sprachenlernen und Kognition. Grundlagen einer kognitiven Sprachdidaktik, Gunter Narr: Tübingen, 2017. 978-3-8233-6931-8.
    • Donjean, Christine ; Cobut, Eric ; Catellani, Andrea.
      Vers davantage d'éthique en communication. Notions et outils pour mettre en œuvre une communication responsable, Edipro: Liège, 2017. 978-2-87496-334-6. 192 p.
    • 2016
      Applied Construction Grammar, éd. De Knop, Sabine ; Gilquin, Gaëtanelle (Applications of Cognitive Linguistics (ACL); 32), de Gruyter: Berlin; Boston, 2016. 978-3-1104-5421-5. 372 p.
    • Francophonie et langue française en Amérique du Sud : problématiques de recherche et d'enseignement. Recueil d’articles issus des colloques internationaux de Bogota (28-29 octobre 2013) et de Mendoza (4-5 décembre 2014), éd. Bevilacqua, Sabrina ; Bibauw, Serge ; Lousada, Eliane ; Masello, Laura ; Torres, Vicente, Universidad de los Andes: Bogota, Colombia, 2016. 978-958-774-413-2.
    • Genre- and Register-related Discourse Features in Contrast, éd. Lefer, Marie-Aude ; Vogeleer, Svetlana (Benjamins Current Trends; 87), John Benjamins: Amsterdam, 2016. 9789027242754. 163 p.
    • Standaert, Olivier.
      Le journalisme flexible. Insertion professionnelle et marché du travail des jeunes journalistes de Belgique francophone, P.I.E. Peter Lang: Bruxelles, 2016. 978-2-8076-0149-9. 260 p.
    • Theissen, Siegfried ; Hiligsmann, Philippe ; Klein, Caroline.
      Nederlands Frans in contrast. 6000 struikelblokken in het voorzetselgebruik, acco: Leuven/Den Haag, 2016. 978-94-6292-696-7. 311 p.
    • Proceedings of the CL4LC workshop 2016, éd. Brunato, Dominique ; Dell'Orletta, Felice ; Venturi, Giulia ; François, Thomas ; Blache, Philippe. Osaka, Japan, 2016. 978-4-87974-709-9. 233 p.
    • Baelen, Mélanie ; De Rycke, Katrien ; Hiligsmann, Philippe ; Van Wesemael, Elke.
      Top Tien Grammaire, Editions Pelckmans: Kalmthout, 2016. 978-90-289-7623-8. 72 p.
    • Francard, Michel.
      Tours & détours. Les plus belles expressions du français de Belgique., Racine: Bruxelles, 2016. 978-2-87386-994-6. 176 p.
    • Colson, Jean-Pierre.
      Yearbook of Phraseology 7 (Yearbook of Phraseology; 7), De Gruyter Mouton: Berlin / Boston, 2016. 171 p.
    • 2015
      Thewissen, Jennifer.
      Accuracy across proficiency levels: A learner corpus approach (Corpora and Language in Use), Presses universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, 2015.
    • Philippette, Thibault.
      Bien jouer ensemble. Une étude des activités de coordination des joueurs de jeux de rôle en ligne massivement multijoueurs (MMORPG), Presses universitaires de Louvain, Diffusion universitaire Ciaco: Louvain-la-Neuve, 2015. 978-2-87558-375-8. 384 p.
    • COmmunication Ethics in a Connected World. Research in Public Relations and Organisational Communication., éd. Catellani, Andrea ; Tench, Ralph ; Zerfass, Ansgar, P. I. E. Peter Lang: Bruxelles, 2015. 978-2-87574-286-5. 432 p. doi:10.3726/978-3-0352-6555-2.
    • Francard, Michel ; Geron, Geneviève ; Wilmet, Régine ; Wirth, Aude.
      Dictionnaire des belgicismes. Nouvelle édition revue et augmentée, 2e, De Boeck: Bruxelles, 2015. 978-2-8011-1756-9. 418 p.
    • Journalisme sportif. Méthodes d’analyse des productions médiatiques, éd. Derèze, Gérard ; Diana, Jean-François ; Standaert, Olivier (Infocom), De Boeck: Bruxelles, 2015. 978-2-8041-6403-4. 248 p.
    • Desterbecq, Joëlle.
      La peopolisation politique. Analyse en Belgique, France et Grande-Bretagne (Culture et Communication), De Boeck: Bruxelles, 2015. 9782807300361. 208 p. doi:10.3917/dbu.dbecq.2015.01.
    • Cougnon, Louise-Amélie.
      Langage et sms. Une étude internationale des pratiques actuelles (Cahiers du CENTAL; 8), Presses universitaires de Louvain, 2015. 978-2-87558-371-0. 406 p.
    • Catellani, Andrea ; Sauvajol-Rialland, Caroline.
      Les relations publiques (Topos), Dunod: Paris, 2015. 978-2-10-071651-7. 127 p.
    • Suner Munoz, Ferran ; Todorova, Dessislava.
      Mediendidaktik (Grundlagen und Konzepte des DaF-Unterrichts; 10), Goethe-Institut: München, 2015.
    • Theissen, Siegfried ; Hiligsmann, Philippe ; Rasier, Laurent ; Klein, Caroline.
      Nederlands-Frans in contrast. 2000 lexicologische valstrikken in het Frans, acco: Leuven/Den Haag, 2015. 978-94-6292-090-3. 187 p.
    • Baldwin, Timothy ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Han, Bo ; Kim, Young-Bum ; Ritter, Alan ; Xu, Wei.
      Shared Tasks of the 2015 Workshop on Noisy User-generated Text: Twitter Lexical Normalization and Named Entity Recognition, 2015. doi:10.18653/v1/w15-4319.
    • The Cambridge Handbook of Learner Corpus Research, éd. Granger, Sylviane ; Gilquin, Gaëtanelle ; Meunier, Fanny, Cambridge University Press: Cambridge, 2015. 9781107041196. xiii + 748 p. doi:10.1017/CBO9781139649414.
    • Colson, Jean-Pierre.
      Yearbook of Phraseology (Yearbook of Phraseology; 6), De Gruyter Mouton: Berlin / Boston, 2015. 137 p.
    • la communication transparente. L'impératif de la transparence dans le discours des organisations., éd. Catellani, Andrea ; Libaert, Thierry ; Crucifix, Audrey ; Hambursin, Christine, Presses universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, 2015. 978-2-87558-388-8. 329 p.
    • 2014
      Hiligsmann, Philippe ; Degrave, Pauline ; Van Goethem, Kristel ; Rasier, Laurent.
      100 fautes en néerlandais. Les erreurs courantes des francophones. Corrections, explications, règles., De Boeck: Louvain-la-Neuve, 2014. 978-2-8041-7515-3. 223 p.
    • Hambye, Philippe ; Romainville, Anne-Sophie.
      Apprentissage du français et intégration. Des évidences à interroger (Cahiers Français et Société; 26-27), E.M.E, 2014. 978-2-8066-0735-5. 110 p.
    • Jonkers, Sara.
      Modal verbs in Dutch first language acquisition, Presses Universitaires: Louvain-la-Neuve, 2014. 978-2-87558-345-1.
    • De Cock, Barbara.
      Profiling Discourse Participants. Forms and functions in Spanish conversation and debates (Pragmatics & Beyond New Series; 246), John Benjamins Publishing Company: Amsterdam, 2014. 978-9-0272-5651-5. 307 p.
    • Recent Advances in Automatic Readability Assessment and Text Simplification, éd. François, Thomas ; Bernhard, Delphine (International Journal of Applied Linguistics; 165:2), John Benjamins Publishing, 2014. 243 p. doi:10.1075/itl.165.2 (Accepté/Sous presse).
    • Cougnon, Louise-Amélie ; Fairon, Cédrick.
      SMS Communication. A linguistic approach (Benjamins current topics), John Benjamins: Amsterdam, 2014. 978-90-272-0280-2.
    • 2013
      Across the line of speech and writing variation. Proceedings of the 2nd International Conference on Linguistic and Psycholinguistic Approaches to Text Structuring (LPTS 2011), éd. Bolly, Catherine ; Degand, Liesbeth (Corpora and Language in Use; 2), Presses universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, Belgique, 2013. 9782875582201. 212 p.
    • Theissen, Siegfried ; Hiligsmann, Philippe ; Rasier, Laurent.
      Dictionnaire contrastif français-néerlandais, Presses Universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, 2013. 978-2-87558-122-8. 298 p.
    • Discourse Markers and Modal Particles. Categorization and description. , éd. Degand, Liesbeth ; Cornillie, Bert ; Pietrandrea, Paola (Pragmatics & Beyond New Series; 234), John Benjamins: Amsterdam, 2013. 978-9-0272-5639-3. 239 p.
    • Errors and Disfluencies in Spoken Corpora, éd. Gilquin, Gaëtanelle ; De Cock, Sylvie (Benjamins Current Topics; 52), John Benjamins Publishing Company: Amsterdam/Philadelphia, 2013. 978-9-0272-0271-0. 172 p. doi:10.1075/bct.52.
    • Proceedings of the Constructionist Approaches to Language Pedagogy (CALP) Conference, 8-9 November 2013, éd. Gilquin, Gaëtanelle ; De Knop, Sabine, Université Saint-Louis: Brussels, 2013. 75 p.
    • Twenty Years of Learner Corpus Research: Looking back, Moving ahead, éd. Granger, Sylviane ; Gilquin, Gaëtanelle ; Meunier, Fanny (Corpora and Language in Use - Proceedings; 1), Presses Universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, 2013. 978-2-87558-199-0. 514 p.
    • Lagneaux, Séverine.
      Un éternel provisoire. Ethnographie de la paysannerie en Roumanie, Academia Bruylant: Louvain-la-Neuve, 2013 (Soumis).
    • 2012
      Campion, Baptiste.
      Discours narratif, récit non linéaire et communication des connaissances. Etude de l'usage du récit dans les hypermédias de vulgarisation. Approches narratologique et sémio-cognitive (Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication; 679), Presses Universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, 2012. 978-2-87558-093-1. 440 p.
    • Electronic Lexicography, éd. Granger, Sylviane ; Paquot, Magali, Oxford University Press: Oxford, 2012. 978-0-19-965486-4. 517 p. doi:10.1093/acprof:oso/9780199654864.001.0001.
    • Sergier, Matthieu.
      Ethiek van de lectuur. : Frans Kellendonk en de (h)erkenning van de andersheid (Ginkgo), Academia Press: Gent, 2012. 978-90-382-1975-2. 260 p.
    • Roche, Jörg ; Suner Munoz, Ferran.
      Interkulturelle Sprachdidaktik (Grundlagen und Konzepte des DaF-Unterrichts; 9), Goethe-Institut: München, 2012.
    • Suner Munoz, Ferran.
      Kognitive Sprachdidaktik (Grundlagen und Konzepte des DaF-Unterrichts; 7), Goethe-Institut: München, 2012.
    • Reyniers, Alain.
      La communication interculturelle (Info&Com), De Boeck: Louvain-La-Neuve, 2012. 9782804162399. 208 p (Accepté/Sous presse).
    • Fevry, Sébastien.
      La comédie cinématographique à l'épreuve de l'Histoire (Champs visuels), L'Harmattan : Paris, 2012. 9782336006574. 278 p.
    • La variation prosodique régionale en français, éd. Simon, Anne-Catherine (Champs Linguistiques), De Boeck/Duculot: Bruxelles, 2012. 978-2-8011-1695-1. 272 p.
    • Degand, Amandine.
      Le journalisme face au web : Reconfiguration des pratiques et des représentations professionnelles dans les rédactions begles francophones, Presses Universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, 2012. 978-2-87558-082-5. 550 p.
    • Roche, Jörg ; Suner Munoz, Ferran.
      Lerntheorien und Lehrverfahren (Grundlagen und Konzepte des DaF-Unterrichts; 3), Goethe-Institut: München, 2012.
    • Sprachführer Deutsch im Geschäftsleben / Practische spreekgids Duits in het bedrijfsleven / Petit lexique Allemand dans la vie professionnelle, 2. édition rev. et corr., collab. Gallez, Françoise ; Gallez, Françoise ; Jost, Joachim ; Klein, Jean ; Loriaux, Jacqueline ; Verbeek, Willem ; Verboven, Hans, Goethe-Institut Brüssel / Debelux: Bruxelles, 2012.
    • 2011
      A Taste for Corpora. In Honour of Sylviane Granger, éd. Meunier, Fanny ; De Cock, Sylvie ; Gilquin, Gaëtanelle ; Paquot, Magali (Studies in Corpus Linguistics; 45), John Benjamins Publishing Company: Amsterdam & Philadelphia, 2011. 978-90-272-0350-2. doi:10.1075/scl.45.
    • Belgisch-Nederlands in het spanningsveld tussen Verkavelingsvlaams en standaardtaal, éd. Hiligsmann, Philippe ; Theissen, Siegfried (Verslagen en Mededelingen), Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal- en Letterkunde: Gent, 2011. n/a p.
    • Communication publique et incertitude: fondamentaux, mutations et perspectives, éd. Lambotte, François ; Cobut, Eric, EDI PRO (Communication), EDI PRO: Liège, 2011. 978-2-87496-130-4. 400 p.
    • Décoder les séries télévisées, éd. Sepulchre, Sarah, De Boeck: Louvain-la-Neuve, 2011. 9782804163754.
    • Etienne, Dany.
      Enseigner les langues étrangères. Quels sont nos objectifs et nos priorités ? (Action!), De Boeck, 2011. 9782804168674. 224 p.
    • Suner Munoz, Ferran.
      Hypertexte im L2-Spracherwerb. Zur Relevanz des Multimedia- und Modalitätsprinzips im L2-Spracherwerb am Beispiel des Einsatzes graphischer Übersichten in Hypertexten, Lit Verlag: Münster, 2011. 978-3-643-11324-5.
    • Le tutorat en formation à distance, éd. Depover, Christian ; De Lievre, Bruno ; Peraya, Daniel ; Quintin, Jean-Jacques ; Jaillet, Alain, De Boeck: Bruxelles, 2011. 9782804163426. 288 p.
    • Rasier, Laurent ; Van Heuven, Vincent ; Defrancq , Bart ; Hiligsmann, Philippe.
      Nederlands in het perspectief van uitspraakverwerving en contrastieve taalkunde (Lage Landen Studies; 2), Academia Press: Gand, 2011. 978-90-382-1787-1. 241 p.
    • Van Belle, William ; Van Langendonck, Willy ; Lamiroy, Béatrice ; Melis, Ludo ; Lahousse, Karen ; Lauwers, Peter ; Van Goethem, Kristel.
      Nederlandse Grammatica voor Franstaligen, Katholieke Universiteit Leuven, Faculteit Letteren: Leuven: http://www.arts.kuleuven.be/ling/project/ngf/, 2011. 280 p.
    • Colson, Jean-Pierre ; Sirjacobs, Guy ; Schoonbroodt, Arlette ; Bernabeu Y Martinez, Emmy ; Brooijmans, Barbara ; Cugnon, Béatrice ; Vrancx, Marlene ; Leterme, Jean-Luc ; Vanvinckenroye, Patrick.
      Néerlandais intermédiaire - avancé: Vocabulaire des affaires. Volume 1: lexique thématique, De Boeck: Bruxelles, 2011. 978-2-8041-6586-4. 394 p.
    • Bolly, Catherine.
      Phraséologie et collocations: Approche sur corpus en français L1 et L2 (GRAMM-R. Etudes de linguistique française / GRAMM-R. Studies of French Linguistics; 9), P.I.E. Peter Lang: Bruxelles, Bern, Berlin, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Wien, 2011. 978-90-5201-748-8. 328 p.
    • Lambotte, François ; Lafrance, André-A.
      Tenir le C.A.P. de vos communications en entreprise: pour une performance optimale de vos réseaux humains et techniques, Edipro: Liège, 2011. 978-2-87496-129-8. 175 p.
    • n/f. Pro of contra(stief)? Implicaties van de contrastieve aanpak voor het NVT-onderwijs, éd. Rasier, Laurent (n/f; 10), Vantilt: Nijmegen, 2011. 136 p.
    • 2010
      Contredire l’entreprise : Actes du colloque de Louvain-la-Neuve, octobre 2009, éd. Catellani, Andrea, Presses universitaires de Louvain, 2010. 978-2-87463-214-3. 161 p.
    • Francard, Michel ; Geron, Geneviève ; Wilmet, Régine ; Wirth, Aude.
      Dictionnaire des belgicismes., De Boeck: Bruxelles, 2010. 978-2-8011-1608-1. 400 p.
    • Peraya, Daniel ; Meunier, Jean-Pierre.
      Introduction aux théories de la communication, 3e ed., De Boeck: Bruxelles, 2010. 978-2804143824. 459 p.
    • Les tables. La grammaire du français par le menu. : Mélanges en hommage à Christian Leclère, éd. Nakamura, Takuya ; Laporte, Eric ; Dister, Anne ; Fairon, Cédrick (Cahiers du CENTAL), Presses universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, 2010. 978-2-87463-204-4. 404 p.
    • Beheydt, Ludovic.
      Tekens van identiteit. Een semiotische benadering van kunst en taal, Algemeen-Nederlands Verbond: Rijswijk, 2010. 9789080525559. 32 p.
    • Gilquin, Gaëtanelle ; De Cock, Sylvie ; Granger, Sylviane.
      The Louvain International Database of Spoken English Interlanguage. Handbook and CD-ROM., Presses universitaires de Louvain: Louvain-La-Neuve, 2010. 978-2-87463-245-7. ix + 111 pp. p.
    • 2009
      Met Nederlands aan de slag / Au travail, en néerlandais : Handelingen van het symposium georganiseerd op 17-18 oktober 2008 aan de Université catholique de Louvain., éd. Hiligsmann, Philippe, Presses universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, 2009. 978-2-87463-148-1. 105 p.
    • Theissen, Siegfried ; Hiligsmann, Philippe ; Klein, Caroline.
      Niederländische Redewendungen, Sprichwörter und Vergleiche, Presses universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, 2009. 978-2-87463-154-2. 295 p.
    • 2008
      International Journal of Human-Computer Studies, 66(3): Special Issue on Driver-Centered Design, éd. Fastrez, Pierre ; Haue, Jean-Baptiste, Elsevier, 2008. 98 p.
    • Recente ontwikkelingen in het contrastief taalonderzoek Nederlands-Frans, éd. Hiligsmann, Philippe ; Baelen, Mélanie ; Leloup, Anne Lore ; Rasier, Laurent (Verslagen en Mededelingen; 118, 1), Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal- en Letterkunde: Gent, 2008. 215 p.
    • 2007
      Building and Exploring Web Corpora. Proceedings of the 3rd web as corpus workshop, incorporating cleaneval, éd. Fairon, Cédrick ; Naets, Hubert ; Kilgariff, Adam ; De Schryver, Gilles-Maurice (Cahiers du CENTAL; 4), Presses universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, 2007. 9782874630828. 182 p.
    • Hiligsmann, Philippe ; Rasier, Laurent.
      Uitspraakleer van het Nederlands voor Franstaligen, 2e édition, Wolters Plantyn: Waterloo, 2007. 9782801054864. 212 + CD-Rom p.
  • Chapitre de livre
    • Non spécifié
      Del Fa, Sophie.
      Tracer sa voie en ouvrant la voix. In: Germain, Olivier, Moriceau Jean-Luc, Chercher sa voix.e, Non spécifié (Accepté/Sous presse).
    • 2026
      Gilquin, Gaëtanelle ; De Knop, Sabine.
      Pedagogical Construction Grammar. In: Thomas Herbst & Laurence Romain, International Encyclopedia of Language and Linguistics, Elsevier, 2026 (Accepté/Sous presse).
    • 2025
      Gilquin, Gaëtanelle ; De Knop, Sabine.
      Applied construction grammar. In: Chris Sinha & Xu Wen, The Cambridge Encyclopedia of Cognitive Linguistics, Cambridge University Press : Cambridge, 2025 (Soumis).
    • Bodart, Romane ; Pasquier, Christine ; Lefer, Marie-Aude.
      Empowering future language professionals: Findings from a classroom experiment on MT Quality Evaluation in collaboration with DGT. In: Esteves-Ferreira, J., Haddad Haddad, A., Sosoni, V., & Stefanov, O.-M., Translating and the Computer 46 Proceedings, Tradulex: Geneva, 2025, p. 47-60. 978-2-9701733-2-8.
    • Marc, Laureline.
      How media education activities led by journalists affect trust? A case study in french high schools. In: Pedro Jerónimo, Inês Amaral, Building Media Trust (Communication Books), University of Beira Interior: Covilhã, Portugal, 2025, p. 276. 978-989-9229-25-9. doi:10.25768/9229-26-6.
    • Rotili, Lavinia.
      Information Ethics. In: Nai, A., Grömping, M., & Wirz, D., Elgar Encyclopedia of Political Communication (In Nai, A., Grömping, M., & Wir), Edward Elgar Publishing: Cheltenham, 2025. 0000000000 (Accepté/Sous presse).
    • Rotili, Lavinia.
      Journalistic Values. In: Nai, A., Grömping, M., & Wirz, D., Elgar Encyclopedia of Political Communication, Edward Elgar Publishing: Cheltenham, 2025. 0000000000 (Accepté/Sous presse).
    • Meunier, Fanny.
      Pluriliteracies. In: McCallum, L., Tafazoli, D. (eds), The Palgrave Encyclopedia of Computer-Assisted Language Learning, Palgrave Macmillan: Cham, 2025, p. 1-5. 9783031514470. doi:10.1007/978-3-031-51447-0_244-1.
    • Norde, Muriel ; Masini,Francesca ; Van Goethem, Kristel ; Ebner, Daniel.
      Wannabe Approximatives. Creativity, Routinization or Both?. In: Arndt-Lappe, Sabine & Filatkina, Natalia, Dynamics at the Lexicon-Syntax Interface: Creativity and Routine in Word-Formation and Multi-Word Expressions (Formelhafte Sprache / Formulaic Language), De Gruyter: Berlin, 2025, p. 353-383. 978-31-11321-76-9. doi:10.1515/9783111321905-013 (Accepté/Sous presse).
    • Samofalova, Yuliya ; Catellani, Andrea ; Cougnon, Louise-Amélie.
      Youth Climate Activists’ Practices on Social Media in Belgium and France. In: Sabine von Mering, Thomas E. Bell, Alexandre da Silva Faustino, Wendy Steele, Ann Ward, Mariana Arjona Soberón, The Routledge Handbook of Grassroots Climate Activism, Routledge: New York, 2025. 9781032500232. doi:10.4324/9781003396567-20.
    • 2024
      Del Fa, Sophie.
      "Compostez, pauvres-fous" : l’écologie comme figure de différenciation dans une université alternative. In: Vasquez, Consuelo et Bencherki Nicolas, Études de cas en communication organisationnelle, 2024 (Accepté/Sous presse).
    • Crible, Ludivine ; Degand, Liesbeth.
      9 Discourse markers and quantitative corpus linguistics. In: Maj-Britt Mosegaard Hansen, Jacqueline Visconti, Manual of Discourse Markers in Romance, De Gruyter: Berlin, 2024, p. 257-280. 9783110711110. doi:10.1515/9783110711202-009.
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      A contrastive analysis of placement verbs in German and Dutch. In: Annalisa Baicchi, Cristiano Broccias (eds), Constructional and Cognitive Explorations of Contrastive Linguistics, Springer: Berlin, 2024, 47–69. 9783031466014.
    • De Cock, Barbara ; Hambye, Philippe ; Pizarro Pedraza, Andrea.
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      Crise économique et discours managériaux : fin du management versus règne du leadership. In: Thierry Guilbert, Discours et austérité : argumentations, injonctions, vulnérabilisations (Paradoxa; 2298), Presses Universitaires du Septentrion: Villeneuve-d'Ascq, 2024, p. 179-194. 978-2-7574-42-39-5.
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    • Ligurgo, Valèria ; Fastrez, Pierre ; Jacques, Jerry ; Collard, Anne-Sophie ; Philippette, Thibault.
      A Definition of Digital Media Literacy Competences Required by Workers to Collaborate in Distance Work Environments. In: Jacques, Jerry, & Collard, Anne-Sophie, Digital Media Literacy in Teamwork and Distance Work: Competences, Discourse and Organizational Design, Presses Universitaires de Namur: Namur, 2019, p. 13-68. 978-2-39029-048-3.
    • Mertens Stefan ; d'Haenens Leen ; De Cock Rozane ; Standaert, Olivier.
      A diverse view on the promotion on tolerance and cultural diversity through the eyes of journalists: Focus on Sweden and Belgium. In: Leen d'Haenens, Willem Joris and François Heinderyckx, Images of immigrants and refugees in Western Europe: Media representations, Public opinion and refugees' experiences, Leuven University Press: Leuven, 2019, p. 101-120. 9789462701809. doi:10.11116/9789461662811.
    • Roche, Jörg ; Suner Munoz, Ferran.
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    • Roche, Jörg ; Suner Munoz, Ferran.
      Arbeits-, Lern- und Kommunikationswerkzeuge. In: Jörg Roche, Medienwissenschaft und Mediendidaktik (Kompendium DaF/DaZ; 9), Narr Francke Attempto: Tübingen, 2019, p. 296-302. 9783823392118 (Accepté/Sous presse).
    • Fevry, Sébastien.
      Calais et la mémoire des camps. Usages et limites du trope mémoriel dans le cinéma documentaire. In: Jean-Frédéric de Hasque, Clara Lecadet (dir.), Après les camps. Traces, mémoires et mutations des camps de réfugiés (Investigations d'anthropologie prospective ), Academia-L'Harmattan : Louvain-la-Neuve, 2019, p. 221-240. 978-2-8061-0430-4.
    • Degand, Liesbeth.
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    • Sepulchre, Sarah.
      Choc, oeuvre culte, projet artistique : la légitimation paradoxale de Twin Peaks. In: Hatchuel Sarah, Twin Peaks, Mark Frost et Davidl Lynch. A l'intérieur du rêve (cinéfocales), Editions Le Bord de L'eau: Lormont, 2019, p. 3758. 978-2-35687-619-5.
    • Fevry, Sébastien.
      Cinéma et mémoire en mode mineur. Le cas de No Pasaran, album souvenir de Henri-François Imbert. In: Anne Le Guellec-Minel (eds), La mémoire face à l'Histoire. Traces, effacement, réinscriptions (Histoire), Presses universitaires de Rennes: Rennes, 2019, p. 307-318. 978-2-75357624-7.
    • Bestgen, Yves ; Granger, Sylviane.
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    • Matagne, Julie ; Fastrez, Pierre.
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    • Van Goethem, Kristel ; Amiot, Dany.
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    • Jacques, Jerry ; Zienkowski, Jan ; Philippette, Thibault ; Ramioul, Monique ; Patriarche, Geoffroy ; Collard, Anne-Sophie.
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    • Meunier, Fanny ; Meurice, Alice ; Van de Vyver, Julie.
      Empowering teachers and learners in and beyond classrooms: focus on OEPs in reading practices. In: Anna Comas-Quinn, Ana Beaven, and Barbara Sawhill (eds), New case studies of openness in and beyond the language classroom, Research-publishing.net, 2019, p. 1-218. 978-2-490057-51-1. doi:10.14705/rpnet.2019.37.974 (Soumis).
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    • Collard, Anne-Sophie ; Patriarche, Geoffroy ; Zienkowski, Jan ; Ramioul, Monique ; Jacques, Jerry ; Fastrez, Pierre.
      How can digital media literacy be further integrated in team and distance work structures and practices in order to support effective, stimulating and meaningful ways of working?. In: Jacques, Jerry, & Collard, Anne-Sophie, Digital Media Literacy in Teamwork and Distance Work: Competences, Discourse and Organizational Design, Presses universitaires de Namur: Namur, 2019, p. 213-220. ISBN paper : 978-2-39029-048-3 / ISBN electronic version : 978-2-39029-049-0.
    • Gilson, Gaël.
      Intégrer le jeu vidéo en classe de français : propositions de scénarios pédagogiques. In: Julien Annart, Jeux vidéo et éducation. Ateliers de pédagogie vidéoludique, FOR'J: Monceau-sur-Sambre, 2019, p. 35-48. 0000000000 (Soumis).
    • Sepulchre, Sarah ; Vanoost, Marie.
      La revue XXI : Les engagements paradoxaux des auteurs et des éditeurs dans et pour le BD-reportage. In: Preyat, Fabrice; Jean-Louis Tilleuil (dirs.), Bande dessinée et engagement, Peter Lang: Bern - Bruxelles, 2019. 0000000000 (Accepté/Sous presse).
    • Suner Munoz, Ferran ; Todorova, Dessislava.
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    • Fevry, Sébastien.
      L’essai en mode transmédia. Le cas du collectif Catastrophe. In: Anne-Sophie Collard, Stéphane Collignon (eds), Le transmédia, ses contours et ses enjeux, Presses Universitaires de Namur : Namur , 2019, p. 19-30. 978-2-39029-102-2 (Accepté/Sous presse).
    • Colson, Jean-Pierre.
      L’intraduisible sous l’angle de la phraséologie informatique. In: S. Baldo de Brébisson et S. Genty, L'intraduisible. Les méandres de la traduction (Etudes linguistiques), Artois Presses Université: Arras, 2019, p. 97-108. 978-2-84832-326-8.
    • Suner Munoz, Ferran ; Roche, Jörg.
      Mediennutzung. In: Roche, Jörg, Sprachen lehren (Kompendium DaF/DaZ; 5), Gunter Narr Verlag: Tübingen, 2019. 978-3-8233-9213-2 (Accepté/Sous presse).
    • Suner Munoz, Ferran ; Roche, Jörg.
      Multimediales Lerndesign. In: Roche, Jörg, Medienwissenschaft und Mediendidaktik (Kompendium DaF/DaZ; 9), Narr Francke Attempto: Tübingen, 2019, p. 18-29. 9783823392118 (Accepté/Sous presse).
    • Paquot, Magali ; Grafmiller, Jason ; Szmrecsanyi, Benedikt.
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      Pratiques langagières et "marginalité avancée" à Bruxelles et à Liège. Retour sur la dimension de classe dans l’étude des "parlers jeunes". In: Fr. Gadet, Les métropoles francophones européennes en temps de globalisation, Classiques Garnier: Paris, 2019, p. 149-166. 978-2-406-08518-8.
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      Religions and Communication: Digital Transformations. In: Birte Heidkamp, David Kergel, Ronald C. Arnett, Susan Mancino, Digital Transformation of Communication, VS Springer, 2019 (Accepté/Sous presse).
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      Role Orientations: Journalists’ Views on Their Place in Society. In: Hanitzsch Thomas, Hanusch Folker, Ramaprasad Jyotika, de Beer Arnold S., Worlds of Journalism: Journalistic Cultures Around the Globe, p. 161-197 (Reuters Institute Global Journalism Series), Columbia University Press: Columbia, 2019.
    • Roche, Jörg ; Suner Munoz, Ferran.
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      The Qualitative Analysis in Eye Tracking Studies: Including Subjective Data Collection in an Experimental Protocol. In: Yamamoto S., Mori H., Human Interface and the Management of Information. Information in Intelligent Systems. HCII 2019. Lecture Notes in Computer Scie, Springer: Cham, 2019, p. 335–346. 978-3-030-22649-7. doi:10.1007/978-3-030-22649-7_27.
    • Anne Lacheret-Dujour ; Paola Pietrandrea ; Olivier Baude ; Nicolas Obin ; Simon, Anne-Catherine ; Atanas Tchobanov.
      The collection of data for the Rhapsodie Treebank: Corpus design and ethical issues. In: Anne Lacheret-Dujour, Sylvain Kahane, Paola Pietrandrea, Rhapsodie: a prosodic and syntactic treebank for spoken French, Jonh Benjamins: Amsterdam, 2019, 7-20. 9789027202208. doi:10.1075/scl.89.
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      To be or not to be … a patient: identity construction of healthcare professionals and patients in public online diabetes-related interaction. In: Ursula Lutzky & Minna Nevala, Reference and Identity in Public Discourses (Pragmatics & Beyond New Series; 306), John Benjamins Publishing Company: Amsterdam, 2019, p. 205-225. 9789027204202.
    • Philippette, Thibault.
      Translittératie et expérience transmédiatique : une étude de cas d’Alternate Reality Game. In: Collard Anne-Sophie, Collignon Stéphane (éd.), Le transmédia, ses contours et ses enjeux, Presses Universitaires de Namur: Namur, 2019, p. 109-124. 978-2-39029-102-2 (Accepté/Sous presse).
    • Beck, Philippe.
      Weltkriege in der Region. Militärdienst und Kriegserfahrungen als Lebenserfahrungen. In: Carlo Lejeune, Christoph Brüll & Peter M. Quadflieg (eds.), Grenzerfahrungen. Eine Geschichte der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens. Band 4: Staatenwechsel, Identitätskonflikte ..., Grenz-Echo: Eupen, 2019, p. 140-169. 978-3-86712-139-2.
    • 2018
      Ligurgo, Valèria ; Philippette, Thibault ; Fastrez, Pierre ; Collard, Anne-Sophie ; Jacques, Jerry.
      A Method Combining Deductive and Inductive Principles to Define Work-Related Digital Media Literacy Competences. In: Kurbanoğlu S., Boustany J., Špiranec S., Grassian E., Mizrachi D., Roy L. (eds), Information Literacy in the Workplace (Communications in Computer and Information Science), Springer International Publishing, 2018, 245-254. 978-3-319-74333-2 978-3-319-74334-9. doi:10.1007/978-3-319-74334-9_26.
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      An SLA Corpus Annotated with Pedagogically Relevant Grammatical Structures. In: Nicoletta Calzolari (Conference chair) and Khalid Choukri and Christopher Cieri and Thierry Declerck and Sara Goggi and Koiti Ha, Eleventh International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2018), 2018. 979-10-95546-00-9.
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      Between lexis and discourse: A cross-register study of connectors of contrast. In: Sebastian Hoffmann, Andrea Sand, Sabine Arndt-Lappe, Lisa Marie Dillmann, Corpora and Lexis, Brill: Leiden, 2018, p. 173-208. 978-90-04-36112-6.
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      La littératie du public envers les médiatisations stratégiques de la forêt. In: Charles Dereix; Christine Farcy; François Lormant (eds.), Forêt et Communication. Héritages, représentations et défis, L'Harmattan: Paris, 2016, p. 357-378. 978-2-343-09043-6.
    • Bardiaux, Alice ; Racine, Isabelle ; Simon, Anne-Catherine ; Hambye, Philippe.
      Le français en Belgique. In: S. Detey, I. Racine, Y. Kawaguchi, J. Eychenne (éds), La prononciation du français dans le monde. Du natif à l'apprenant, CLE International: Paris, 2016, p. 39-43. 9782090382419.
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    • De Smedt, Thierry ; Fastrez, Pierre ; Matagne, Julie ; Farcy, Christine.
      Les recommandations du programme en matière de communication. In: Dereix, C., Farcy, C., Lormant, F., Forêt et communication. Héritages, représentations et défis, L'Harmattan: Paris, 2016, p. 381-391. 978-2-343-09043-6.
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    • Fevry, Sébastien.
      Tragédie antique et histoire contemporaine : une lecture mémorielle d’Incendies. In: Sébastien Fevry;Serge Goriely; Arnaud Join-Lambert, Regards croisés sur Incendies. Destructions et révélations (Structures et pouvoirs des imaginaires), Academia-L'Harmattan: Louvain-la-Neuve, 2016 (Accepté/Sous presse).
    • Smajda, Anne-Catherine ; Farcy, Christine ; De Smedt, Thierry.
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    • 2015
      Granger, Sylviane.
      A contribuição de corpora de aprendizes às áreas de aquisição de segunda língua e ensino de língua estrangeira: uma avaliação crítica. In: Ibaños, A. M. T; Mottin, L. P.; Sarmento, S.; Berber Sardinha, T. (eds.), Pesquisas e Perspectivas em Linguística de Corpus, Mercado de Letras: Campinas, SP, 2015, p. 23-56.
    • Hendrikx, Isa ; Van Goethem, Kristel.
      Alle leerlingen hebben het vrieskoud! Intensivering van adjectieven door Franstalige leerders van het Nederlands. In: S. Lestrade, P. de Swart & L. Hogeweg, Addenda. Artikelen voor Ad Foolen, Radboud Universiteit Nijmegen: Nijmegen, 2015, p. 131-147. 9789090290904.
    • Suner Munoz, Ferran ; Paland, Ines.
      Blended Learning – Flexible TestDaF- Vorbereitung mit Online-Lernphasen. In: Nistor, N. & Schirlitz S. (Eds.), Digitale Medien und Interdisziplinarität. Heraus-forderungen, Erfahrungen, Perspektiven, Waxmann: Münster, 2015, p. 270-284. 978-3-8309-3338-0.
    • Hambye, Philippe.
      Competitive and Cooperative Orientations in Language Policies: a Critical Look at the Situation of Dutch in Brussels. In: Boix-Fuster, Emili, Urban Diversities and Language Policies in Medium-Sized Linguistic Communities, Multilingual Matters: Bristol, 2015, p. 25-49. 9781783093892.
    • Grosman, Iulia.
      Complexity Cues or Attention Triggers? Repetitions and Editing Terms for Native Speakers of French. (Proceedings of the The 7th Workshop on Disfluency in Spontaneous Speech (DiSS 2015) - ICPHS Satellite Conference), 2015.
    • Meunier, Fanny ; Reppen, Randi.
      Corpus versus non-corpus informed pedagogical materials: Grammar as the focus. In: Biber, D. and Reppen, R., The Cambridge Handbook of English Corpus Linguistics, Cambridge University Press, 2015. doi:10.1007/9781139764377.028 (Accepté/Sous presse).
    • Van Goethem, Kristel.
      Debonding of affixoids: a comparative constructionist account. In: Angela Ralli, Mark Janse, Brian Joseph, Nikos Koutsoukos, Marios Andreou, Michalis Marinis, Marianna Gkiouleka, et al., Electronic proceedings of the Modern Greek Dialects and Linguistic Theory Conference (MGDLT6). University of Patras, 2015.
    • Meunier, Fanny.
      Developmental patterns in learner corpora. In: Granger, S., Gilquin, G., Meunier, F., The Cambridge Handbook of Learner Corpus Research, Cambridge University Press: Cambridge, 2015. doi:10.1017/CBO9781139649414.017 (Accepté/Sous presse).
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    • Fevry, Sébastien.
      Entre éternité et histoire. Expériences du hors-temps au cinéma . In: Benoît Bourgine ; Joseph Famerée ; Paul Scolas (eds.), Intempestive éternité (Intellection; 25), Academia-L'Harmattan: Louvain-la-Neuve, 2015, p. 49-64. 978-2-8061-0232-4.
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      Assessing the cognitive autonomy of audiences with respect to tree- and forest-related media messages. In: Miner, Cynthia L. ; Sands, Yasmeen ; Pierre, Hugo, Communicating Forest Science. IUFRO Communications & Public relations Working Party and IUFRO SPDC, International Union of Forest Research Organizations (IUFRO): Vienna, 2014, 85-94.
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      Contact and ethnicity in "youth language" description: in search of specificity. In: Robert Nicolai, Questioning Language Contact: Limits of Contact, Contact at its Limits, Brill: Leiden - Boston, 2014, p. 183-216. 9789004279049.
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    • Paquot, Magali.
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    • Scheirs, Veronique.
      Der Frosch, der geht - Zum Ausdruck von Bewegung bei französischsprachigen Deutschlernern. In: Irene Doval & Barbara Lübke, Raumlinguistik und Sprachkontrast : neue Beiträge zu spatialen Relationenn im Deutschen, Englischen und Spanischen, Iudicum: Munich, 2014, p. 267. 978-3-86205-303-2.
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      Faut-il relancer l'invitation ?. In: Delchambre Jean-Pierre (dir.), Accords, désaccords et malentendus : le sociologue comme médiateur dans l'espace public. Actes du colloque en hommage à Luc Van Campenhoudt, Publications des Facultés Saint-Louis: Bruxelles, 2014.
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      Klemtoon in het Nederlands van Franstalige immersie- en niet-immersieleerlingen. In: Liesbeth Degand, Philippe Hiligsmann, Laurent Rasier, Matthieu Sergier, Stéphanie Vanasten, Kristel Van Goethem, In het teken van identiteit. Taal en cultuur van de Nederlanden, Presses universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, 2014, p. 203-219. 978-2-87558-294-2.
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      Les compagnons du buisson. Le hérisson au pays des Tsiganes. In: Stewart, Michael Williams, Patrick, Des Tsiganes en Europe, Editions de la maison des sciences de l'homme: Paris, 2011, p. 141-162. 978-2-7351-1389-7.
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      Le statut de -clé et de sleutel- dans mot-clé / sleutelwoord: une analyse unifiée?. In: Neveu F. Muni Toke V. Durand J. Klingler T. Monada L. Prévost S., Deuxième Congrès Mondial de Linguistique Française - CMLF 2010 (Collection des Congrès Mondiaux de Linguistique Française), Institut de Linguistique française: Paris, 2010, 847-859. 978-2-7598-0534-1. doi:10.1051/cmlf/2010205.
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      Les aventures de Pinocchio au pays du greenwashing. In: Catellani Andrea Libaert Thierry Pierlot Jean-Marie, Contredire l’entreprise. Actes du colloque de Louvain-la-Neuve, octobre 2009, Presses universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, 2010, p. 59-68. 978-2-87463-214-3.
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    • Spooren, Wilbert ; Sanders, Ted ; Huiskes, Mike ; Degand, Liesbeth.
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      When whistleblowers go to the media: how an external revelation can affect the organization. A case study: how the Time Magazine related the story of the Sandia attacks revealed by Shawn Carpenter. In: Catellani Andrea, Contredire l’entreprise : Actes du colloque de Louvain-la-Neuve, octobre 2009, 2010. 978-2-87463-214-3.
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      c'est écrire comme je parle. Une étude comparatiste de variétés de français dans l''écrit sms'. In: Michaël Abecassis et Gudrun Ledegen, Les Voix des Français Volume 2 (Modern French Identities; 94), PeterLang Ltd.: (United Kingdom) Long Hanborough, 2010, 39-57.
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      Analyse du discours et demande sociale : entre recherche et commande d’entreprise. In: Actes des XIèmes Rencontres Jeunes Chercheurs de l’École Doctorale 268, « Langage et Langues », Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle - ILPGA: Paris, 2009, p. 85-89.
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      Fictions télévisuelles : l'ère de la maturité ou la complexification. In: Ioanna Vovou (ed.), Introduction à la théorie et l'analyse de la télévision, Editions Hérôdotos: Athènes, 2009, p. 453-481. 978-960-8256-99-6.
    • Sepulchre, Sarah.
      Homicide, symphonie noire. In: Emmanuel Rabu (ed.), Ecrivains en séries. Un guide des séries télévisées. 1948-2008, Editions Léo Scheer: Paris, 2009, 212-214. 978-2-7561-0150-7.
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      Hétérogénéité et hybridité dans les pratiques linguistiques de jeunes élèves francophones. La mixité du discours comme construction, interrogation et réaffirmation de frontières symboliques. In: Bernard Pöll et Elmar Schafroth, Normes et hybridation linguistiques en francophonie, L'Harmattan: Paris, 2009, p. 123-156. 978-2-296-10867-7.
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      La complexité du réel dans la fiction télévisuelle. Réflexions sur le réalisme, les docudramas et l'autofiction. In: Annabelle Klein ; Axel Tixhon (eds.), La communication audiovisuelle : entre réalité et fiction. Approche pluridisciplinaire, Presses universitaires de Namur: Namur, 2009, p. 73-93. 9782870376348.
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    • Hambye, Philippe ; collectif.
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    • Rasier, Laurent ; De Valck, Inez.
      Verslag van de workshop Compétences terminales / Eindtermen ASO. In: Ph. Hiligsmann (red), Met Nederlands aan de slag/ Au travail, en néerlandais, Presses universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve, 2009, p. 47-50. 978-2-87463-148-1.
    • 2008
      Paquot, Magali.
      Exemplification in learner writing: a cross-linguistic perspective. In: Granger S.; Meunier F., Phraseology in Foreign Language Learning and Teaching, Benjamins: Amsterdam, 2008, 101-119.
    • 2007
      Fastrez, Pierre ; Meunier, Jean-Pierre.
      Comprendre comment l'apprenant comprend les TICE. La sémiotique cognitive comme proposition théorique et méthodologique. In: Peraya Daniel et Charlier Bernadette, Transformation des regards sur la recherche en Technologie de l'Education, De Boeck: Bruxelles, 2007, p. 91-106. 978-2-8041-5521-6.
    • Geeraerts, Dirk ; Jonkers, Sara.
      De invloed van het WNT op Van Dale. In: F. Moerdijk, A. van Santen & R. Tempelaars, Leven met woorden, BRILL: Leiden, 2007.
    • Rasier, Laurent.
      Functionele en contrastieve aspecten van de woordvolgorde. Focusmarkering in het Frans en in het Nederlands. In: J. Fenoulhet e.a. (eds), Neerlandistiek in contrast. Handelingen van het Zestiende Colloquium Neerlandicum, IVN: Woubrugge, 2007, p. 261-274. 978-90-5170-961-2.
    • Bolly, Catherine.
      La notion de compétence "phraséologique": Verbes à haute fréquence et corpus d'apprenants anglophones avancés. In: Isabel González Rey, Les expressions figées en didactique des langues étrangères, E.M.E. & InterCommunications: Cortil-Wodon, 2007, 33-51. 978-2-930481-30-2.
    • Rasier, Laurent.
      Uitspraakvaardigheid en de NT2-/NVT-leerder. Van theorie en onderzoek naar onderwijspraktijk. In: B.H. Bossers (ed), Vakwerk 4. Achtergronden van de NT2-lespraktijk, BV NT2: Amsterdam, 2007, p. 35-51. 978-90-808971-5-1.
  • Papier de conférence
    • 2025
      De Cock, Barbara ; Spooren, Wilbert.
      (Don’t) follow the rules: teaching genre prototypicality and variation. Genre-based approaches to academic and specialized languages: from analysis to pedagogy (PLINDay) (Louvain-la-Neuve, 18/04/2025).
    • Hendrikx, Isa ; Piunno, Valentina ; Van Goethem, Kristel.
      A gem of a construction. Productivity and semantic coherence of the Evaluative Binominal Construction in Dutch, English, French and Italian. Constructions binominales en "of" et métaphore (Université Grenoble-Alpes (Online workshop), 21/05/2025).
    • Rotili, Lavinia ; Van Breusegem, Charlotte ; Descampe, Antonin.
      Accountability and Generative AI in Small Media Markets: A Case Study of Legacy Media in French-Speaking Belgium. Regulation and Accountability in a Hybrid Media System: Content Creators, Algorithmic Plurality and Online Platforms (Prague - Charles University, du 10/02/2025 au 11/02/2025).
    • Derinöz, Sabri ; Lambotte, François ; Poncin, Ingrid ; Provost, Anne-Catherine.
      Bridging the Science-Business Gap in Work-Integrated Learning Through Students' Master Theses: A Business Perspective in French-Speaking Belgium. WACE World Conference 2025 (Istanbul, du 28/05/2025 au 30/05/2025).
    • De Cock, Sylvie ; Gilquin, Gaëtanelle ; Granger, Sylviane ; Jadoulle, Pauline ; Paquot, Magali.
      Compiling a multi-register corpus of learner English: Rationale and design. PLIN Linguistic Day 2025 (Université catholique de Louvain, 18/04/2025).
    • Zander, Laura ; Jacques, Jerry.
      Critical perspectives towards conversational technologies: development of a chatbot questioning the relation to intelligent technologies. XLV VAKKI Symposium (Vaasa, du 13/02/2025 au 14/02/2025).
    • Meunier, Fanny.
      Embodying Pluriliteracies in a Multilingual University. The multilingual university. Challenges, innovations, and future perspectives (Vrije Universiteit Brussel, du 25/04/2025 au 26/04/2025).
    • Dubois, Tanguy ; De Meyere, Damien ; Watrin, Patrick ; Paquot, Magali.
      English Proficiency and MOOC Performance: A Log Study of Videos and Forums. ILC Poster Day (Louvain-la-Neuve, Belgium, 21/02/2025).
    • Philippette, Thibault.
      Entre attention et intention : Le rôle des imaginaires dans l’écosystème informationnel des contenus recommandés.. Séminaire CRH de l’EHESS (En ligne, 18/02/2025).
    • Zhou, Qian ; Hutin, Mathilde.
      Evaluation of Three Automatic Alignment Tools for the Processing of Non-native French. Interspeech 2025 (Rotterdam, Pays-Bas, du 17/08/2025 au 21/08/2025).
    • Leung, Ling ; Duhoux, Benoît ; Legay, Axel ; Kieffer, Suzanne.
      Integrating Gamification, Recommender System, and Chatbot in Cybersecurity Training: A User-Centered Approach for Enhanced Engagement and Motivation. HCI International 2024 (Gothenburg, Sweden, du 22/06/2025 au 27/06/2025). In: Lecture Notes in Computer Science 15814, volume 49, Springer, Cham, 2025. 978-3-031-92833-8.
    • Liénardy, Cyril.
      Langage inclusif : les mouvements oculaires comme indice de son traitement cognitif. École d'été de l'ITI LiRiC : Inclusion, langage et Identité (Université de Strasbourg, du 10/06/2025 au 11/06/2025).
    • Meunier, Fanny.
      Let's talk pluriliteracies: vers des apprentissages riches et ancrés. CCERBAL 2025. Bilingualism and Multilingualism: perspectives et contextes divers. (Ottawa University, du 08/05/2025 au 10/05/2025).
    • Jadoulle, Pauline ; Dubois, Tanguy ; Degrave, Pauline ; Paquot, Magali.
      Motivations, attitudes and challenges of non-native participants in English-taught MOOCs: Survey design and validation. ILC Poster Day (Université catholique de Louvain, 21/02/2025).
    • Degrave, Pauline.
      Musique et acquisition de la prosodie d’une langue étrangère : analyses psycholinguistiques et exploration didactique. 11th International Conference on Second Language Pedagogies (SLPC 11) (Canada, Montréal, du 22/05/2025 au 23/05/2025).
    • Lefer, Marie-Aude.
      Optimiser l’enseignement-apprentissage de la post-édition : Retour sur le projet Post-Edit Me! . aTELLier (UMons, 17/04/2025).
    • Lefer, Marie-Aude.
      Parallel corpora in the age of AI: Designing, collecting, annotating and analyzing machine translation post-editing corpora. PaCor 2025 (Universidad de Valladolid, du 28/05/2025 au 30/05/2025).
    • Philippette, Thibault.
      Play, Learning and Literacy. Insights from French Play Theories. Visiting (Pittsburgh (PA), du 02/04/2025 au 04/04/2025).
    • Escouflaire, Louis.
      Stereotypes in AI Stories: Identifying Societal Bias in Narratives Generated by Large Language Models. 8th international workshop on Computational Models of Narrative (CMN25) (Genève, du 28/05/2025 au 30/05/2025).
    • Gillard, Xavier.
      The ai-rchivist: une approche "machine-in-the-loop" pour l’extraction de métadonnées de documents anciens. Forum de l'AAF (Rennes, FRANCE, du 26/03/2025 au 28/03/2025).
    • Escouflaire, Louis.
      Unintentionally Breaking the Fifth Wall: How Generative AI Invites Metalepsis in Real Life. 8th international workshop on Computational Models of Narrative (CMN25) (Genève, du 28/05/2025 au 30/05/2025).
    • Zander, Laura.
      Vers une éducation aux chatbots : développement d’un cadre de compétences autour de l’interaction automatisée. 92ème Congrès de l'Acfas (Montréal, du 05/05/2025 au 09/05/2025).
    • Standaert, Olivier ; Cools, Bernard.
      Vulnerability or independence to foreign media consumption? The sociocultural determinants of ‘media robustness’. A case study on Flanders and Wallonia. Etmaal van de Communicatiewetenschap (Bruges, du 03/02/2025 au 04/02/2025).
    • Zilio, Leonardo ; Lefer, Marie-Aude.
      When do students converge on translation solutions? An exploratory study of invariance and variation in translation. Invited talk at the English and American Studies colloquium (RWTH Aachen, 19/05/2025).
    • 2024
      Rondiat, Coline.
      'Without health, no freedom': emerging meanings of health in the discourse of politicians and experts during the pandemic in Belgium. Language and conceptualisation in healthcare provision (Netherlands Institute for Advanced Study in the Humanities and Social Sciences (NIAS), Amsterdam, du 22/04/2024 au 23/04/2024).
    • Wuyckens, Géraldine ; Tilleul, Camille ; Marc, Laureline ; Fastrez, Pierre.
      A Practical Guide to Support Media Educators in Evaluating Media Literacy Education Activities. 5th International Media Literacy Research Symposium (Biblioteca Pública e Arquivo Regional de Ponta Delgada, Acores , du 27/06/2024 au 28/06/2024).
    • Paquot, Magali ; Naets, Hubert ; König, Alexander.
      A call for more data-oriented reporting in Learner Corpus Research. Learner Corpus Research 2024 (University of Tartu, Estonia, du 26/09/2024 au 28/09/2024).
    • Suner Munoz, Ferran ; Della Putta, Paolo ; Borbala Samu.
      A critical evaluation of Usage-Based Approaches in Language Education: A Systematic Literature Review. 10th International Conference of the German Cognitive Linguistics Association (Osnabrück, du 04/09/2024 au 06/09/2024).
    • Shardlow, Matthew ; Alva-Manchego, Fernando ; Batista-Navarro, Riza ; Bott, Stefan ; Calderon Ramirez, Saul ; Cardon, Rémi ; François, Thomas ; Hayakawa, Akio ; Horbach, Andrea ; Hülsing, Anna ; Ide, Yusuke ; Marvin Imperial, Joseph ; Nohejl, Adam ; North, Kai ; Occhipinti, Laura ; Peréz Rojas, Nelson ; Raihan, Nishat ; Ranasinghe, Tharindu ; Solis Salazar, Martin ; Zampieri, Marcos ; Saggion, Horacio.
      An Extensible Massively Multilingual Lexical Simplification Pipeline Dataset using the MultiLS Framework. Tools and Resources for People with REAding DIfficulties (READI) @ LREC-COLING 2024 (Torino, Italia, 20/05/2024). In: Proceedings of the 3rd Workshop on Tools and Resources for People with REAding DIfficulties (READI) @ LREC-COLING 2024, ELRA and ICCL: Torino, Italia, 2024. 978-2-493814-34-0, p. 38-46.
    • Renard, Damien ; Girardin, Eugénie.
      Analyse des performances et conventions dans la création de contenu sur Twitch. Journées d'études - 20 ans de création vidéos sur Internet (Paris, du 17/10/2024 au 18/10/2024).
    • Suner Munoz, Ferran.
      Applying Cognitive Grammar to the Foreign Language Classroom: An Ecological Perspective. International Conference on Language Teaching: focus on form (CELF) (Valencia, du 04/07/2024 au 05/07/2024).
    • Cardon, Rémi ; Pham, Tran Hanh Trang ; Zakhia Doueihi, Julien ; François, Thomas.
      Apport de la structure de tours à l'identification automatique de genre textuel: un corpus annoté de sites web de tourisme en français. JEP-TALN-RECITAL 2024 (Toulouse, France, du 08/07/2024 au 12/07/2024). In: Actes de JEP-TALN-RECITAL 2024. 31ème Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles, volume 2 : traductions d', ATALA et AFCP: Toulouse, France, 2024. 0000000000.
    • Colson, Jean-Pierre.
      Artificial intelligence, phraseology and constructions: a few missing links. Colloquium of the Work Group on Germanic Linguistics, Heinrich Heine University Düsseldorf (Düsseldorf, 12/11/2024).
    • Fastrez, Pierre ; Bihl, Julia ; Delarue-Breton, Catherine.
      Au-delà de la littératie numérique : une approche tripartite pour intégrer les dimensions discursive, multimodale et critique de la littératie médiatique. Symposium "L'apprenant entre compétence numérique et littératie médiatique: Quelles méthodes? Quelles données? Quelles perspecti (Montréal, Canada, du 9/05/2024 au 10/05/2024).
    • Bihl, Julia.
      Au-delà de la littératie numérique : une approche tripartite pour intégrer les dimensions discursive, multimodale et critique de la littératie médiatique . CRIFPE - 12e sommet du numérique en éducation (Montréal, du 09/05/2024 au 10/05/2024).
    • Escouflaire, Louis.
      Automated Analysis of Opinion in French-language Press Articles. Journée des doctorants de l'ED3Bis Langues, Lettres et Traductologie (Namur, 21/05/2024).
    • Noutcha, Michel ; Kieffer, Suzanne.
      Blended Learning Based on H5P Interactive Exercises: Insights from a Case Study. HCI International 2024 (Washington, DC, USA, du 29/06/2024 au 04/07/2024). In: Lecture Notes in Computer Science, vol 14722: Learning and Collaboration Technologies, Springer, Cham, 2024. 9783031616716, p. 214-233. doi:10.1007/978-3-031-61672-3_14.
    • Kieffer, Suzanne ; Nahon, Sébastien ; Renard, Damien ; Legay, Axel.
      Bridging Disciplinary Boundaries: Integrating XR in Communication Sciences Master's Programs. HCI International 2024 (Washington, DC, USA, du 29/06/2024 au 04/07/2024). In: Lecture Notes in Computer Science, vol 14724, Springer, Cham, 2024. 978-3-031-61691-4. doi:10.1007/978-3-031-61691-4_7.
    • De Cock, Sylvie ; De Meyere, Damien ; Degand, Liesbeth ; François, Thomas ; Gilquin, Gaëtanelle ; Granger, Sylviane ; Huang, Danqing ; Lefer, Marie-Aude ; Naets, Hubert ; Paquot, Magali ; Van Goethem, Kristel ; Watrin, Patrick ; Souza Wilkens, Rodrigo.
      CLARIN Knowledge Centre for Learner Corpora. Learner Corpus Research 2024 (University of Tartu, Estonia, du 26/09/2024 au 28/09/2024).
    • Escouflaire, Louis ; Blochowiak, Joanna ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Degand, Liesbeth.
      Can humans and large language models predict French causal connectives parce que and car with minimal context?. XPRAG 2024: 5th Experimental Pragmatics Conference (Venice, Italy, du 26/09/2024 au 27/09/2024).
    • Escouflaire, Louis ; Blochowiak, Joanna ; Degand, Liesbeth ; de Marneffe, Marie-Catherine.
      Car vs. Parce que: A challenge for both humans and LLMs. IL&C Poster Day 2024 (Institut Langage & Communication, UCLouvain) (Louvain-la-Neuve, Belgique, 09/02/2024).
    • Van Praet, Wout ; Royo Viñuales, Víctor.
      Clause combining at the grammar-discourse interface: Hypothetical manner clauses as a case in point. PLIN Seminar (Louvain-la-Neuve, 25/01/2024).
    • Chapellier, Daphné.
      Co-création en éducation aux médias : Analyse des interactions entre « acteurs-créateurs » en Belgique francophone . ILC Poster Day (UCLouvain, 23/02/2024).
    • Samofalova, Yuliya ; Catellani, Andrea.
      Communication sur les obstacles à la transition énergétique sur Instagram : une étude de cas transdisciplinaire auprès de leaders d’opinion belges et français. . Colloque GER Communication, Environnement, Science et Société (Angers, du 12/12/2024 au 13/12/2024).
    • Thwaites, Peter ; Paquot, Magali.
      Comparative judgement as a foreign language assessment tool: an overview of the Crowdsourcing Language Assessment Project. Language Testing Research Colloquium (Innsbruck, Austria, du 01/07/2024 au 05/07/2024).
    • Radar, Laurie ; Gilquin, Gaëtanelle.
      Compensated Dyslexics in Higher Education: Examining Coping Strategies in Writing. The 10th Biennial International Conference on the Linguistics of Contemporary English (BICLCE) (University of Alicante, du 26/09/2024 au 28/09/2024).
    • Pécher, Stéphanie.
      Construcción discursiva de la atribución de responsabilidad en contextos de abusos a los derechos humanos: un análisis del discurso de las redes sociales.. V Congreso Internacional RECoD: "En torno al discurso digital en español" (Londres, du 05/09/2024 au 06/09/2024).
    • Cardon, Rémi ; Pham, Tran Hanh Trang ; Zakhia Doueihi, Julien ; François, Thomas.
      Contribution of Move Structure to Automatic Genre Identification: An Annotated Corpus of French Tourism Websites. LREC-COLING 2024 (Torino, Italia, du 20/05/2024 au 25/05/2024). In: Proceedings of the 2024 Joint International Conference on Computational Linguistics, Language Resources and Evaluation, ELRA and ICCL: Torino, Italia, 2024. 978-2-493814-10-4, p. 3916-3926.
    • Aulit, Laetitia ; De Cock, Barbara ; Cigada, Sara ; Greco, Sara ; Modrzejewska, Ewa ; Palmieri, Rudy.
      Convaincre à agir : Analyse linguistique d’une campagne digitale concernant la Fashion Revolution Week. Réduire les freins à l'engagement climatique : une approche transversale par les sciences humaines et sociales (Louvain-la-Neuve, du 23/05/2024 au 24/05/2024).
    • Hendrikx, Isa ; Van Praet, Wout ; Van Goethem, Kristel.
      Creativity and explicitation in translation: a case study in Dutch compounding. Linguists' Day 2024 of the Linguistic Society of Belgium (Université de Mons, 11/10/2024).
    • Hendrikx, Isa ; Van Goethem, Kristel ; Van Praet, Wout.
      Creativity in translation: A case study in Dutch compounding. Créativité en langue et en discours : au-delà des normes et des frontières ? (Université du Littoral-Côte d’Opale, Boulogne-sur-Mer, du 11/06/2024 au 12/06/2024).
    • Vandeweerd, Nathan ; Thwaites, Peter ; Paquot, Magali.
      Crowdsourcing L2 proficiency assessment using comparative judgement: What is really important to novice judges?. EuroSLA33 (Montpellier, du 03/07/2024 au 06/07/2024).
    • Hermann, Manon.
      Das semantische Netzwerk der Positionsverben. Von der konkreten Position bis zum abstrakten Zustand.. Verbklassen Semantik, Grammatik und ihre Interdependenzen (Passau, du 04/09/2024 au 06/09/2024).
    • Manon Hermann.
      Das semantische Netzwerk der Positionsverben: Von der konkreten Position bis zum abstrakten Zustand. Verbklassen Semantik, Grammatik und ihre Interdependenzen (Passau, du 04/09/2024 au 06/09/2024).
    • Louis, Laetitia.
      De ervaring van student-assistenten in DMI en EMI. CLIL Connect (Leuven, du 21/11/2024 au 22/11/2024).
    • Fastrez, Pierre.
      Defining and measuring media literacy as competent situated action. Research symposium: media Literacy within the dynamics of everyday family life (Queensland University of Technology, Brisbane, Australia, du 30/07/2024 au 31/07/2024).
    • Rondiat, Coline.
      Democracy in (time of) crisis: how experts and politicians conceived democracy during the pandemic. ECPR General Conference (Dublin, du 12/08/2024 au 15/08/2024).
    • Aulit, Laetitia.
      Desacuerdos y contraargumentaciones en grupos de foco: ¿la atenuación e intensificación como escapatoria al conflicto?. LII Simposio de la Sociedad Española de Lingüística (Madrid, du 22/01/2024 au 25/01/2024).
    • De Cock, Sylvie ; Gilquin, Gaëtanelle ; Granger, Sylviane ; Jadoulle, Pauline ; Paquot, Magali.
      Different registers, same learners: Towards a multi-register corpus of learner English. CLARIN Annual Conference 2024 (Barcelona, du 15/10/2024 au 17/10/2024).
    • Robbeets, Caroline.
      Digital Semiotics in Practice: Educating on Social Network Interfaces. International Conference on New Culture of Signs and Media (Seoul, 02/11/2024).
    • Didirkova, Ivana ; Wu, Yaru ; Simon, Anne-Catherine.
      Disfluences en parole continue en français : paramètres prosodiques des répétitions. Journées d’Étude sur la Parole (Toulouse, du 08/07/2024 au 12/07/2024). In: Actes des XXXVe Journées d'Études sur la Parole -- JEP 2024, (2024).
    • Van Goethem, Kristel.
      Dutch compound constructions in learner language: Cross-linguistic influence and exposure effects. Challenging Construction Grammar: New insights from morphology (Monte Verità, Ascona, du 08/04/2024 au 12/04/2024).
    • Radar, Laurie ; Gilquin, Gaëtanelle.
      Dyslexic L2 Writing: Navigating the Trajectories of Spelling Errors. SIG Writing conference (Paris Nanterre University, du 26/06/2024 au 28/06/2024).
    • Fastrez, Pierre.
      Education aux médias et littératie médiatique: Quelques balises d’un agenda de recherche. Séminaire de recherche du LERASS (Laboratoire d’Études et de Recherches Appliquées en Sciences Sociales) Axe I2SP (Information, (Toulouse / Online, 06/12/2024).
    • Katanneck, Stanislav.
      Empowering Feedback: Effects of Peer and AI-based Feedback on Text Quality and Self-Efficacy. Future Education Conference 2024 - Empowering Learners for Tomorrow (University of Graz, du 03/09/2024 au 05/09/2024).
    • Bodart, Romane ; Pasquier, Christine ; Lefer, Marie-Aude.
      Empowering future language professionals: Findings from a classroom experiment on MT Quality Evaluation in collaboration with the DGT. Translating and the computer 46 (Luxemburg, du 18/11/2024 au 20/11/2024).
    • Kieffer, Suzanne ; Motte, Isabelle.
      Enhancing Learning Experience and Teaching Outcomes with Feedback: A Comparative Study Between Moodle Workshop and ChallengeMe. MoodleMoot Global 2024 (du 22/10/2024 au 24/10/2024).
    • Jadoulle, Pauline ; Thwaites, Peter ; Paquot, Magali.
      Enriching L2 writing data with community-driven vs. crowdsourced comparative judgement: a validity study. EuroSLA33 (Montpellier, du 03/07/2024 au 06/07/2024).
    • Aulit, Laetitia.
      Estrategias multimodales en discursos de protesta en Twitter (ahora X): análisis discursivo de la intensificación y la argumentación en contexto de interacción con imágenes. V Congreso Internacional RECoD En torno al discurso digital en español (Birkbeck, University of London, du 05/09/2024 au 06/09/2024).
    • Kieffer, Suzanne ; Motte, Isabelle.
      Evaluation par les pairs avec rétroaction : focus sur l'expérience utilisateur des étudiant·es pour comparer l'atelier Moodle et ChallengeMe. MoodleMoot France 2024 (Marseille, du 02/07/2024 au 04/07/2024).
    • Zander, Laura.
      Exploration du rôle d'une IA éducative dans le développement des compétences des littératies médiatique et numérique des jeunes. CRIFPE (Montréal, du 09/05/2024 au 10/05/2024).
    • Souza Wilkens, Rodrigo ; Watrin, Patrick ; Cardon, Rémi ; Pintard, Alice ; Gribomont, Isabelle ; François, Thomas.
      Exploration d’approches hybrides pour la lisibilité : expériences sur la complémentarité entre les traits linguistiques et les transformers. JEP-TALN-RECITAL 2024 (Toulouse, France, du 08/07/2024 au 12/07/2024). In: Actes de JEP-TALN-RECITAL 2024. 31ème Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles, volume 2 : traductions d', ATALA et AFCP: Toulouse, France, 2024. 0000000000.
    • Souza Wilkens, Rodrigo ; Watrin, Patrick ; Cardon, Rémi ; Pintard, Alice ; Gribomont, Isabelle ; François, Thomas.
      Exploring hybrid approaches to readability: experiments on the complementarity between linguistic features and transformers. Findings of the Association for Computational Linguistics: EACL 2024 (St Julian's, Malta, du 17/03/2024 au 22/03/2024). In: Findings of the Association for Computational Linguistics: EACL 2024, ACL: St Julian's, Malta, 2024. 979-8-89176-093-6, p. 2316-2331.
    • Meunier, Fanny.
      Exploring technologically enhanced plurilingual approaches in language teacher education: insights from pre- and in-service teacher training sessions in French-speaking Belgium. AILA 60th Anniversary World Congress Kuala Lumpur 2024 (Kuala Lumpur, Malaysia, du 11/08/2024 au 16/08/2024).
    • Meunier, Fanny.
      Exploring technologically enhanced plurilingual approaches in language teacher education: insights from pre- and in-service teacher training sessions in French-speaking Belgium. 21st AILA World Congress (Kuala Lumpur, Malaysia, du 11/08/2024 au 16/08/2024).
    • Lambotte, François.
      Faire stratégie lors d'une course au large : Quels rôles jouent les agents humains et non humains dans la construction du sens écologique ?. Sens, sensible, insensé en communication organisationnelle (Montpellier, France, du 29/04/2024 au 30/04/2024).
    • Suner Munoz, Ferran ; Roche, Jörg.
      Focus on Usage-Based Approaches to Language Learning and Teaching. 10th International Conference of the German Cognitive Linguistics Association (Osnabrück, du 04/09/2024 au 06/09/2024).
    • Degrave, Pauline.
      From CLIL-education to musical experience: exploring factors influencing word stress perception of French speakers learning Dutch. CLIL CONNECT (Leuven, Belgique, du 21/11/2024 au 22/11/2024).
    • Decorte, Remy.
      From Chalkboards to Chatbots: Will AI Claim our Language Classrooms?. Journée d'étude CLUB : À quoi ressembleront l’apprentissage et l’enseignement des langues à l’université dans 5 ans ? (Université Libre de Bruxelles , 21/05/2024).
    • He, Bailing.
      Förderung der Sprachgewandtheit von Lernern von Deutsch als Fremdsprache durch digitales spielbasiertes Lernen. 21. SprachwissenschaftlicheTagung für Promotionsstudierende (Pázmány Péter Catholic University, Budapest, Hungary, du 29/02/2024 au 01/03/2024).
    • Meunier, Fanny.
      GenAI-Supported vs Corpus-Aided Language Teaching: Friends or Foes. Empowering Language Education: When Corpus-based Language Pedagogy Meets with AI (CBLP workshop series 2024) (The Education University of Hong Kong, 28/03/2024).
    • Nikolova, Iglika ; Bibauw, Serge ; Dumont, Amandine ; Stas, Françoise ; Watrin, Patrick ; François, Thomas.
      Generating Contexts for ESP Vocabulary Exercises with LLMs. 13th Workshop on NLP for Computer Assisted Language Learning (NLP4CALL 2024) (Rennes, du 25/10/2024 au 26/10/2024). In: Proceedings of the 13th Workshop on NLP for Computer Assisted Language Learning (NLP4CALL 2024), 2024. 978-91-8075-250-3.
    • Dubois, Tanguy ; Paquot, Magali ; Szmrecsanyi, Benedikt.
      How do probabilistic grammars develop in spoken EFL? The influence of proficiency level on the choice between will and be going to. ICAME45 (Vigo, Spain, du 18/06/2024 au 22/06/2024).
    • Hendrikx, Isa ; Piunno, Valentina ; Van Goethem, Kristel.
      How does productivity relate to semantic coherence in the Evaluative Binominal Construction? A cross-linguistic corpus study in Dutch, English, French and Italian. CogLing Days 2024 (University of Antwerp, du 12/12/2024 au 13/12/2024).
    • Meunier, Fanny.
      Inclusion and agency seen through the lens of multilingualism. VLIR-CREF CONFERENCE. EUROPEAN UNIVERSITY ALLIANCES: Divers of Change and Innovation in Higher Education. (Brussels, du 29/04/2024 au 30/04/2024).
    • Lewis, Ashley ; Mo, Lingbo ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Sun, Huan ; White, Michael.
      Insights of a Usability Study for KBQA Interactive Semantic Parsing: Generation Yields Benefits over Templates but External Validity Remains Challenging. Fourth Workshop on Human Evaluation of NLP Systems (HumEval) @ LREC-COLING 2024. In: Proceedings of the Fourth Workshop on Human Evaluation of NLP Systems (HumEval) @ LREC-COLING 2024, p. 47–62 (2024).
    • Lefer, Marie-Aude ; Bodart, Romane ; Piette, Justine ; Obrusnik, Adam.
      Introducing postedit.me: an app to support machine translation post-editing training. NITS2024 (Antwerp University, 31/05/2024).
    • Segonne, Vincent ; Mannion, Aidant ; Alonzo Canul, Laura Cristina ; Audibert, Alexandre ; Liu, Xingyu ; Macaire, Cécile ; Pupier, Adrien ; Zhou, Yongxin ; Aguiar, Mathilde ; Herron, Felix ; Norré, Magali ; Amini, Massih-Reza ; Bouillon, Pierrette ; Eshkol-Taravella, Iris ; Esperança-Rodier, Emmanuelle ; François, Thomas ; Goeuriot, Lorraine ; Goulian, Jérôme ; Lafourcade, Mathieu ; Lecouteux, Benjamin ; Portet, François ; Ringeval, Fabien ; Vandeghinste, Vincent ; Coavoux, Maximin ; Dinarelli, Marco ; Schwab, Didier.
      Jargon : Une suite de modèles de langues et de référentiels d’évaluation pour les domaines spécialisés du français. JEP-TALN-RECITAL 2024 (Toulouse, France, du 08/07/2024 au 12/07/2024). In: Actes de la 31ème Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles, volume 2 : traductions d'articles publiès, ATALA and AFPC, 2024, p. 9-10.
    • Segonne, Vincent ; Mannion, Aidant ; Alonzo Canul, Laura Cristina ; Audibert, Alexandre ; Liu, Xingyu ; Macaire, Cécile ; Pupier, Adrien ; Zhou, Yongxin ; Aguiar, Mathilde ; Herron, Felix ; Norré, Magali ; Amini, Massih-Reza ; Bouillon, Pierrette ; Eshkol-Taravella, Iris ; Esperança-Rodier, Emmanuelle ; François, Thomas ; Goeuriot, Lorraine ; Goulian, Jérôme ; Lafourcade, Mathieu ; Lecouteux, Benjamin ; Portet, François ; Ringeval, Fabien ; Vandeghinste, Vincent ; Coavoux, Maximin ; Dinarelli, Marco ; Schwab, Didier.
      Jargon: A Suite of Language Models and Evaluation Tasks for French Specialized Domains. The 2024 Joint International Conference on Computational Linguistics, Language Resources and Evaluation (LREC-COLING 2024) (Torino, Italia, du 20/05/2024 au 25/05/2024). In: Proceedings of the 2024 Joint International Conference on Computational Linguistics, Language Resources and Evaluation, , p. 9463-9476 (2024).
    • Del Fa, Sophie ; Roginsky, Sandrine ; Renard, Damien.
      Je suis tout à fait capable de raconter parce que j'y étais » : la fabrique de la manifestation de Sainte-Soline II. Colloque « Discours et images de la violence contestataire » (du 10/06/2024 au 11/06/2024).
    • Van Praet, Wout.
      Keeping young people informed and engaged: A linguistic analysis of climate change communication targeting young audiences in Flemish news. Overcoming Obstacles and Disincentives to Climate Change Mitigation: A cross-cutting approach by human and social sciences (Louvain-la-Neuve, du 23/05/2024 au 24/05/2024).
    • Lacelle, Nathalie ; Fastrez, Pierre.
      L'apprenant entre compétence numérique et littératie médiatique: Quelles méthodes? Quelles données? Quelles perspectives? Introduction du symposium. Symposium "L'apprenant entre compétence numérique et littératie médiatique: Quelles méthodes? Quelles données? Quelles perspecti (Montréal, Canada, du 09/05/2024 au 10/05/2024).
    • Nikolova, Iglika ; Bibauw, Serge ; Dumont, Amandine ; Stas, Françoise ; Watrin, Patrick ; François, Thomas.
      LLM-Generated Contexts to Practice Specialised Vocabulary: Corpus Presentation and Comparison. 31e Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN 2024) (Toulouse, du 08/07/2024 au 12/07/2024). In: Actes de la 31ème Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles, volume 1 : articles longs et prises de position, Association pour le Traitement Automatique des Langues: Toulouse, France, 2024, 472-498.
    • Lefer, Marie-Aude.
      La plateforme Post-Edit Me! pour l'enseignement-apprentissage de la post-édition. Enseignement, recherche et pratiques de la traduction à l'ère de l'intelligence artificielle (ISIT, Paris, 30/09/2024).
    • Baur, Monica.
      La question de la légitimité dans les pratiques de vulgarisation scientifique de vidéastes sur YouTube. 20 ans de création de vidéos sur Internet (Paris, du 17/10/2024 au 18/10/2024).
    • Escouflaire, Louis ; Venant, Antoine ; Descampe, Antonin ; Fairon, Cédrick.
      La subjectivité dans le journalisme québécois et belge : Transfert de connaissances inter-médias et inter-cultures. JEP-TALN-RECITAL 2024 (Toulouse, France, du 08/07/2024 au 12/07/2024).
    • Escouflaire, Louis ; Venant, Antoine ; Descampe, Antonin ; Fairon, Cédrick.
      La subjectivité dans le journalisme québécois et belge : Transfert de connaissances inter-médias et inter-cultures. JADT 2024: 17th International Conference on Statistical Analysis of Textual Data (Brussels, Belgium, du 25/06/2024 au 27/06/2024). In: JADT 2024 Proceedings: 17th International Conference on Statistical Analysis of Textual Data. 2022. Volume 1., 2024. 979-12-80153-31-9, 329-338.
    • Petit, Clémence ; Elena Louazon.
      Le journalisme à l’épreuve des violences : assignations et stratégies d’adaptation dans les rédactions belges francophones. Atelier du GREG (Louvain-la-Neuve, 23/04/2024).
    • Lefer, Marie-Aude.
      Le projet Post-Edit Me! Collecte, annotation et analyses d'un corpus de post-éditions d'apprenant·es. CLILLAC-ARP research seminar (Université Paris Cité, 25/03/2024).
    • Mariscal, Vincent.
      Les tests internes dans les pratiques d’évaluation en alphabétisation et en FLE en Wallonie : une question de sens et d’éthique ?. 6e congrès du Réseau Francophone de Sociolinguistique (Université catholique de Louvain-la-Neuve, du 28/05/2024 au 01/06/2024).
    • Escouflaire, Louis.
      Les voix derrière le masque : comparaison d'approches d'analyse de la subjectivité dans le discours de presse francophone. ColDoc 2024 “La linguistique dans une ère nouvelle : discours, méthodes et technologies dans le paysage contemporain.” (Paris, du 14/10/2024 au 15/10/2024).
    • Decorte, Remy ; Meunier, Fanny.
      Leveraging AI for effective lesson plan design in language education. AI in Language Education (UCLouvain St Louis, Brussels, 27/03/2024).
    • Miljanović, Zoë ; Brost, Celina ; Freiwald, Jonas ; Lefer, Marie-Aude ; Neumann, Stella.
      Linguistic variation in bilingual text production. Workshop on bilingualism, language learning and translation (RWTH Aachen, 19/02/2024).
    • Mariscal, Vincent.
      L’adéquation offre-demande : une vision controversée de la formation à la langue française des personnes migrantes. Colloque Migrations (Université de Mons, du 24/01/2024 au 26/01/2024).
    • Gao, Lingyun ; Souza Wilkens, Rodrigo ; François, Thomas.
      L’impact de genre sur la prédiction de la lisibilité du texte en FLE. 35èmes Journées d’Études sur la Parole (JEP 2024) 31ème Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN 20 (Toulouse, du 08/07/2024 au 12/07/2024). In: Actes de JEP-TALN-RECITAL 2024. 31ème Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles, volume 1, Association pour le Traitement Automatique des Langues: Toulouse, France, 2024, p. 449-471.
    • Grenez, Héloïse ; Lefer, Marie-Aude.
      L’écriture inclusive en traduction : Enquête sur les pratiques de traduction inclusive en Belgique francophone. Inclusion, communication institutionnelle et traduction (University of Turin, 05/12/2024).
    • Lefer, Marie-Aude ; Bodart, Romane ; Piette, Justine ; Obrusnik, Adam.
      MTPE quality evaluation in translator education: the postedit.me app. 25th Annual Conference of the European Association for Machine Translation (Sheffield, du 24/06/2024 au 27/06/2024). In: Proceedings of the 25th Annual Conference of the European Association for Machine Translation (Volume 2), European Association for Machine Translation (EAMT), 2024, 23-24.
    • Lits, Grégoire ; Standaert, Olivier.
      Measuring and Understanding Diversity Shifts Among Journalists in French-Speaking Belgium (2012-2023). ECREA Journalism 2024 (University of Sheffield, du 11/04/2024 au 12/04/2024).
    • Marc, Laureline.
      Measuring the Effects of Media Education Activities on High School Students' Trust in Media. MediaTrust Lab International Conference: "Building Trust: Platforms, Local Media and Audiences" (University of Beira Interior, Covilha, Portugal, du 18/11/2024 au 19/11/2024).
    • Marc, Laureline.
      Mesurer les effets d'ateliers d'EMI en contexte scolaire sur la news literacy des lycéens. Colloque international en éducation (Montréal, Canada, du 09/05/2024 au 10/05/2024).
    • Paquot, Magali.
      Metadata and best practices for open learner corpora. CLARIN-CH WG Learner corpora and SLA workshop (online, 05/03/2024).
    • Auge, Anais Camille ; Shchinova Shchinov, Nadezda ; Aulit, Laetitia ; De Cock, Barbara.
      Metaphors of Populism: National, Subnational, and Transnational narratives in Belgian, French, and Spanish Parliamentary Discourses. METAPOL 3 Conference - Discourse, ideologies and sub-state nationalism (Liège, du 21/11/2024 au 22/11/2024).
    • Ozawa, Minami ; Souza Wilkens, Rodrigo ; Sugiyama, Kaori ; François, Thomas.
      Modéliser la facilité d’écoute en FLE : vaut-il mieux lire la transcription ou écouter le signal vocal ?. 35èmes Journées d’Études sur la Parole (JEP 2024) 31ème Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN 20 (Toulouse, du 08/07/2024 au 12/07/2024). In: Actes de JEP-TALN-RECITAL 2024. 31ème Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles, volume 1, Association pour le Traitement Automatique des Langues: Toulouse, 2024, p. 549-566.
    • Louis, Laetitia ; Degrave, Pauline ; Hiligsmann, Philippe.
      Monolingual vs. multilingual university degrees: An investigation of students’ socio economic and language profiles. EuroSLA (Montpellier, du 03/07/2024 au 06/07/2024).
    • Mottin, Mélanie.
      Morphosemantische Analyse des Agrammatismus im Deutschen und Französischen. Psycholinguistisches Kolloquium (Universität zu Köln (online), 17/07/2024).
    • Louis, Laetitia ; Degrave, Pauline ; Hiligsmann, Philippe.
      Motivations, regrets, and hesitations of Bachelor’s degree students enrolling for a unilingual or multilingual degree with DMI or EMI. INTEGRATING CONTENT AND LANGUAGE IN HIGHER EDUCATION SYMPOSIUM 2024 (Wiesbaden, du 10/10/2024 au 11/10/2024).
    • Rotili, Lavinia ; Van Breusegem, Charlotte ; Descampe, Antonin.
      New Technologies, Same Values? : A Case Study of AI-Driven Ethical Dilemmas in French-speaking Belgian Print Media. Assises du Journalisme de Bruxelles (Bruxelles, du 20/11/2024 au 22/11/2024).
    • Lefer, Marie-Aude.
      Panelist at the Belgian Presidency Day 'AI + HI = Translation² - a formula for translation studies?' organized by the French, Dutch and German units of the DGT.. Belgian Presidency Day (DGT) (DGT, European Commission, 16/05/2024).
    • Figueras Bates, Carolina ; De Cock, Barbara.
      Patterns of empathy in two online fora for diabetes and for eating disorders. Expert and lay voices in online health communication (Kraków (online), 24/04/2024).
    • Souza Wilkens, Rodrigo ; Watrin, Patrick ; François, Thomas.
      Paying attention to the words: explaining readability prediction for French as a foreign language. 3rd Workshop on Tools and Resources for People with REAding DIfficulties (READI) (Torino, 20/05/2024). In: Proceedings of 3rd Workshop on Tools and Resources for People with REAding DIfficulties (READI) (COLING), ELRA Language Resource Association, 2024. 978-2-493814-34-0, p. 102-115.
    • Katanneck, Stanislav.
      Peer, Teacher and AI-based Feedback: Effects of Feedback on Text Quality and Writing Motivation. SIG Writing 12 – Biennial Conference 2024 (Université Paris Nanterre, du 26/06/2024 au 28/06/2024).
    • Amant, Louis ; Rukonic, Luka ; Kieffer, Suzanne.
      Perceived Value of UX in Organizations: A Systematic Literature Review. HCI International (Washington DC USA, du 29/06/2024 au 04/07/2024). In: Lecture Notes in Computer Science, vol 14714 : Design, User Experience, and Usability., 2024. 978-3-031-61356-2. doi:10.1007/978-3-031-61356-2_12.
    • Simon, Ellen ; De Clercq, Bastien ; Degrave, Pauline.
      Phonetic variation in accents of Dutch: an experimental study on the effect of vowel variation on L1 and L2 perception. 12th International Conference on Language Variation in Europe – ICLaVE|12 (Wien, du 08/07/2024 au 12/07/2024).
    • Simon, Anne-Catherine ; Van Raemdonck, Dan.
      Politique de féminisation et de non-discrimination des genres en Belgique francophone : retour sur deux décrets (1993 et 2021). Congrès mondial de linguistique française CMLF2024 (Lausanne, du 01/07/2024 au 05/07/2024). In: 9e Congrès Mondial de Linguistique française. SHS Web of Conferences, Vol. 191, p. 00001 (2024). doi:10.1051/shsconf/202419100001.
    • Bodart, Romane.
      Post-editing quality: Tracking students’ progress across time. The European Society for the Study of English (ESSE) (Lausanne, du 26/08/2024 au 30/08/2024).
    • Zander, Laura.
      Poster session - Towards a critical and reflective media education of conversational and generative artificial intelligence technologies. ReDMIL 2024 (Louvain-la-Neuve, du 09/09/2024 au 12/09/2024).
    • Petit, Clémence ; Rotili, Lavinia.
      Press freedom challenged through insecurity in French-speaking Belgium: the forms of violence encountered by journalists and related ethical implications. Durabilité et résilience dans la communication et les médias (Neuchâtel, du 18/04/2024 au 19/04/2024).
    • He, Bailing ; Dauby, Clara.
      Promoting speaking ability of learners of German as foreign language through digital game-based learning. Agentivité, engagement et apprentissage en (didactique des) langues dans des contextes numériques (Université Grenoble Alpes, Grenoble, France, du 12/06/2024 au 14/06/2024).
    • He, Bailing.
      Promoting speaking fluency of learners of German as foreign language through digital game-based learning. La journée annuelle des doctorants de l’école doctorale « Langues, lettres et traductologie » (Université de Namur, 21/05/2024).
    • Philippette, Thibault.
      Quelques réflexions et mises en perspective sur les ludopédagogies à partir d'un parcours de recherches et d'enseignements. Journée de remise des diplômes de l'Académie de Lille-Hauts-de-France, DU Concevoir un dispositif gamifié - Apprendre par le jeu (Université de Lille, 13/09/2024).
    • Meunier, Fanny.
      Re-examining authenticity under the agency lens.. Digital Learning Environments and Authenticity in ELT and Language Education (Universidade de Coimbra, Portugal (online presentation), 06/05/2024).
    • Aulit, Laetitia ; De Cock, Barbara ; Hambye, Philippe ; Shchinova Shchinov, Nadezda.
      Referencia al populismo en reacciones de oposición a propuestas políticas: estudio de sus usos y efectos en discursos parlamentarios. LII Simposio de la Sociedad Española de Lingüística (Madrid, du 22/01/2024 au 25/01/2024).
    • Fastrez, Pierre.
      Researching and measuring media literacy - a couple of lessons from a recent project. Media Literacy Matters - European digital and media literacy conference 2024 (Brussels, Belgium, du 28/02/2024 au 01/03/2024).
    • Renard, Damien ; Laaksonen, Salla-M ; Del Fa, Sophie ; Lambotte, François ; Huhtamäki, Jukka.
      Resistance(s) in platformed organizing. 40th EGOS Colloquium 2024 (Milan, du 04/07/2024 au 06/07/2024).
    • Fastrez, Pierre.
      Rethinking Media and Information Literacy in an AI-driven World. Cross-perspective seminar: Exploring frontiers: enhancing media and information literacy in an AI-driven world (Université catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve, Belgium, 12/06/2024).
    • Lee, Yu-Tse.
      Sajiao : voix, identité et stratégies communicatives dans la société taïwanaise. 6e Congrès du Réseau Francophone de Sociolinguistique (Université catholique de Louvain, Belgique , du 28/05/2024 au 01/06/2024).
    • Lee, Yu-Tse.
      Sajiao in Sociophonetic Perspective : Gender Roles and Communicative Strategies in Taiwan. Lavender Language and Linguistics (30e) (du 21/08/2024 au 23/08/2024).
    • Rukonic, Luka ; Fastrez, Pierre ; Kieffer, Suzanne.
      Social Practices of Creating and Using UX Artifacts in Agile Organizations. 57th Annual Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS) (Honolulu, Hawaii, USA, du 03/01/2024 au 06/01/2024). In: Proceedings of the 57th Annual Hawaii International Conference on System Sciences, (2024).
    • Rondiat, Coline ; Hambye, Philippe.
      Sociopolitical Keywords in Contemporary Debates: Addressing Methodological Challenges for Qualitative Approaches. MethodsNET Launch Events 2024 (Louvain-la-Neuve, du 31/10/2024 au 01/11/2024).
    • Souza Wilkens, Rodrigo ; Pintard, Alice ; Alfter, David ; Folny, Vincent ; François, Thomas.
      TCFLE-8: un corpus de productions écrites d'apprenants de français langue étrangère et son application à la correction automatisée de textes. 35èmes Journées d’Études sur la Parole (JEP 2024) 31ème Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN 20 (Toulouse, du 08/07/2024 au 12/07/2024). In: Actes de JEP-TALN-RECITAL 2024. 31ème Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles, volume 1, Association pour le Traitement Automatique des Langues: Toulouse, France, 2024, p. 677-685.
    • Hermann, Manon ; Gallez, Françoise.
      Teaching and testing embodied reasoning in FLT: A case study on German motion and localization expressions. AFLiCo 9 - "Embodied and Ecolinguistic Approaches to Cognitive Linguistics" (Lyon, du 15/05/2024 au 17/05/2024).
    • Shardlow, Matthew ; Alva-Manchego, Fernando ; Batista-Navarro, Riza ; Bott, Stefan ; Calderon Ramirez, Saul ; Cardon, Rémi ; François, Thomas ; Hayakawa, Akio ; Horbach, Andrea ; Hülsing, Anna ; Ide, Yusuke ; Marvin Imperial, Joseph ; Nohejl, Adam ; North, Kai ; Occhipinti, Laura ; Peréz Rojas, Nelson ; Raihan, Nishat ; Ranasinghe, Tharindu ; Solis Salazar, Martin ; Štajner, Sanja ; Zampieri, Marcos ; Saggion, Horacio.
      The BEA 2024 Shared Task on the Multilingual Lexical Simplification Pipeline. Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications (BEA 2024) (Mexico City, Mexico, 20/06/2024). In: Proceedings of the 19th Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications (BEA 2024), Association for Computational Linguistics: Mexico City, Mexico, 2024. 979-8-89176-100-1, p. 571-589.
    • He, Bailing ; Suner Munoz, Ferran.
      The Cognitive and Emotional Effects of Digital Game-Based Learning on Second Language Speaking Ability. 21. SprachwissenschaftlicheTagung für Promotionsstudierende (Pázmány Péter Catholic University, Budapest, Hungary, du 29/02/2024 au 01/03/2024).
    • Hendrikx, Isa ; Piunno, Valentina ; Van Goethem, Kristel.
      The Evaluative Binominal Construction in Dutch, English, French and Italian. A cross-linguistic corpus study. 13th International Conference on Construction Grammar (Göteborg, Sweden, du 26/08/2024 au 28/08/2024).
    • De Cock, Barbara.
      The construction of peer expert knowledge in patient fora on diabetes. Language and conceptualisation in healthcare provision (Amsterdam, du 22/04/2024 au 23/04/2024).
    • Aulit, Laetitia ; De Cock, Barbara.
      The discourse of digital activism: from the linguistic analysis of calls for action to the analysis of metaphors regarding the Fashion Revolution. Symposium Public responses to the language of science communication: uptake, acceptance, resistance (Amsterdam, 20/11/2024).
    • Escouflaire, Louis ; Descampe, Antonin ; Fairon, Cédrick.
      The many faces of subjectivity in journalism: Multidisciplinary discourse analysis using linguistics and machine learning. ECREA 2024 - European Communication Research and Education Association Conference (Ljubljana, Slovenia, du 24/09/2024 au 27/09/2024).
    • Zecchinon, Pauline.
      The war in Ukraine through the prism of visual disinformation and the limits of specialized fact-checking. A case study at Le Monde. ECREA 2024 Communication & social (dis)order 10th European Communication Conference (Ljubljana, du 24/09/2024 au 27/09/2024).
    • Ramelot, Justine ; Magalhaes Azevedo, Daniela ; Legay, Axel ; Kieffer, Suzanne.
      Toward interdisciplinary practice and increased social ROI: a case study on downstream effects of integrating UX in cyber system design. 57th Annual Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS) (Honolulu, Hawaii, USA, du 03/01/2024 au 06/01/2024). In: Proceedings of the 57th Annual Hawaii International Conference on System Sciences, Bui, Tung X: Hawaii, USA, 2024. 978-0-9981331-7-1.
    • Zander, Laura.
      Towards a critical and reflective media education of conversational and generative artificial intelligence technologies. ReDMIL 2024 (Louvain-la-Neuve, du 09/09/2024 au 12/09/2024).
    • Hutin, Mathilde ; Hu, Junfei ; Degand, Liesbeth.
      Uh, um and mh: Are filled pauses prone to conversational convergence?. INTERSPEECH (Ros Island, du 01/09/2024 au 05/09/2024). In: INTERSPEECH 2024, (2024). doi:10.21437/Interspeech.2024-1168.
    • Renard, Damien ; Laaksonen, Salla-M ; Del Fa, Sophie ; Lambotte, François ; Huhtamäki, Jukka.
      Unpacking Resistance in the Age of Platform Governance. Internal Conference on Social Media & Society (London, du 17/07/2024 au 19/07/2024).
    • Vandeweerd, Nathan ; Thwaites, Peter ; Paquot, Magali.
      Using crowdsourced comparative judgement and rubric-based rating to grade texts in the ICLE corpus: a report on reliability and validity. Learner Corpus Research 2024 (Tartu, Estonia, du 26/09/2024 au 28/09/2024).
    • Degrave, Pauline.
      Utilisation d’espaces d'apprentissage hyper-flexibles en formation initiale d’enseignants : vers un effet sur les pratiques pédagogiques des générations futures ?. Présence et relation éducative dans un monde en mouvement (Université Laval (Québec), du 10/10/2024 au 11/10/2024).
    • Weber-Genzel, Leon ; Peng, Siyao ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Plank, Barbara.
      VariErr NLI: Separating Annotation Error from Human Label Variation. 62nd Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (Volume 1: Long Papers) (Bangkok, Thailand, 8/2024). In: Proceedings of the 62nd Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (Volume 1: Long Papers), Vol. 1, no.-, p. 2256–2269 (2024). doi:10.18653/v1/2024.acl-long.123.
    • Aulit, Laetitia.
      What About Context? Comparison of Methodological Insights on Situational Features in Discourse Analysis. MethodsNET Conference (Louvain-la-Neuve, du 31/10/2024 au 01/11/2024).
    • Escouflaire, Louis ; Blochowiak, Joanna ; Degand, Liesbeth ; de Marneffe, Marie-Catherine.
      Which connective fits best: ‘car’ or ‘parce que’? A challenge for both humans and LLMs. JADT 2024: 17th International Conference on Statistical Analysis of Textual Data (Brussels, Belgium, du 25/06/2024 au 27/06/2024). In: JADT 2024 Proceedings: 17th International Conference on Statistical Analysis of Textual Data, JADT: Brussels, 2024. 979-12-80153-31-9, Vol.1, 319-328.
    • Magalhaes Azevedo, Daniela ; Ramelot, Justine ; Legay, Axel ; Kieffer, Suzanne.
      With or Without U(sers): A Journey to Integrate UX Activities in Cybersecurity. HCI International 2024 (Washington, DC, USA, du 29/06/2024 au 04/07/2024). In: HCI for Cybersecurity, Privacy and Trust, Vol. LNCS, no. 14728, p. 212–231 (2024). doi:10.1007/978-3-031-61379-1_14.
    • Robbeets, Caroline ; Jacques, Jerry.
      Youth and Social Networks: Taking a Closer Look at Digital Interfaces in Media Education. The Asian Conference on Media, Communication & Film (MediAsia) (Kyoto, du 15/10/2024 au 19/10/2024).
    • Catellani, Andrea.
      notes sur le cours ‘Approche éthique et critique de la communication d’organisation’. Journée d’études « Éthique et impacts sociaux : enjeux pour les formations » (Université Paris VIII, Paris, 16/05/2024).
    • Norré, Magali ; Pham, Tran Hanh Trang ; Bouillon, Pierrette ; Vandeghinste, Vincent ; François, Thomas.
      Évaluation de la traduction en pictogrammes pour la communication médecin-patient par des adultes avec une déficience intellectuelle. Handicap 2024 (Paris, France, du 05/06/2024 au 07/06/2024). In: Proceedings de la 13e conférence de l'IFRATH sur les technologies d'assistance, IFRATH: Nancy, France, 2024. 978-2-9571218-3-0, p. 181-186.
    • Niclaes, Lucie ; De Cock, Barbara.
      “Puerto Rico represents the persistence of what Spain has wanted to bring to the world”: the conceptualization of responsibility in monarchs’ discourses during visits to former colonies. CogLing Days 2024 (Anvers, du 12/12/2024 au 13/12/2024).
    • 2023
      Escouflaire, Louis.
      20 ans de journalisme scientifique et environnemental dans Le Monde, Le Temps, Le Soir et La RTBF : une analyse linguistique comparée. Journée d’étude ORM/UCLouvain – Journalisme et urgence climatique (Louvain-la-Neuve, Belgique, 10/05/2023).
    • Kieffer, Suzanne ; Vanderdonckt, Jean.
      A Comparison of Paper Sketch and Interactive Wireframe by Eye Movements Analysis, Survey, and Interview. Hawaii International Conference on System Sciences 2023 (Maui, Hawai, USA, du 04/01/2023 au 06/01/2023), p. 4067-4077. In: Proceedings of HICSS 56, 2023. 978-0-9981331-6-4, p. 4067-4076.
    • Meunier, Fanny ; Le Foll, Elen Sarah Lucie ; Nicaise, Eric.
      A conversation with... CorpusCALL Webinar 4 . COrpusCALL SIG - 'A conversation with' webinar series - webinar 4 (online, 19/04/2023).
    • Pécher, Stéphanie.
      Activists’ responses to (lack of) agentivity in headlines: a study of the 2019 Chilean social outburst.. Discpol23: Discourse and politics in times of crisis (En ligne, du 11/04/2023 au 12/04/2023).
    • Claes, Arnaud ; Philippette, Thibault.
      Algorithmes de recommandations et pratiques informationnelles : quelle place pour l’autonomie critique des usagers ? . Séminaire Design des algorithmes de recommandation de biens culturels (En ligne, 20/01/2023).
    • Fastrez, Pierre ; Landry, Normand.
      An Introduction To Media Literacy And Media Education Research Methods: A Handbook. MediaEd Club (Media Education Lab Webinar series) (Online, 06/11/2023).
    • Escouflaire, Louis ; Descampe, Antonin ; Lits, Grégoire ; Fairon, Cédrick.
      Analyzing the semantic evolution of bias in French news articles using word embeddings. Digital Humanities Benelux 2023 (Brussels, Belgium, du 01/06/2023 au 03/06/2023).
    • Cardon, Rémi ; Bibal, Adrien ; Souza Wilkens, Rodrigo ; Alfter, David ; Norré, Magali ; Müller, Adeline ; Watrin, Patrick ; François, Thomas.
      Annotation Linguistique pour l'Évaluation de la Simplification Automatique de Textes. 18e Conférence en Recherche d'Information et Applications -- 16e Rencontres Jeunes Chercheurs en RI -- 30e Conférence sur le Tra (Paris, France, du 06/06/2023 au 09/06/2023). In: Actes de CORIA-TALN 2023. Actes de la 30e Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN), volume 4 : art, ATALA: Paris, 2023. 0000000000, p. 35-48.
    • Van Praet, Wout ; Degand, Liesbeth ; Van linden, An.
      As if grammar, discourse and prosody don’t interact: Comparative study of hypothetical manner clauses in English and Dutch. 56th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europeae (Athens, du 29/08/2023 au 01/09/2023).
    • Van Praet, Wout ; Degand, Liesbeth ; Van linden, AN.
      As if grammar, discourse, and prosody don't interact: A comparative study of hypothetical manner clauses in English and Dutch. PLIN Linguistic Day 2023 (Louvain-la-Neuve, 27/04/2023).
    • Tilleul, Camille ; Fastrez, Pierre.
      Assessing the effects of an online learning platform about journalism on the news literacy of 9th grade students. Global Media Education Summit 2023 (Simon Fraser University, Vancouver, British Columbia, Canada, du 02/03/2023 au 04/03/2023).
    • Pécher, Stéphanie.
      Atribución de responsabilidad a los perpetradores de violaciones de derechos humanos: acercamiento a los criterios de análisis de la agentividad.. Linguistweets: the third international twitter conference on linguistics (Twitter , 05/12/2022).
    • Kieffer, Suzanne ; Nahon, Sébastien.
      Au-delà des frontières disciplinaires : L'AR et la VR comme outils d'apprentissage dans les programmes en sciences de l’information et de la communication à l'UCLouvain. AUPTIC 2023 – Transforming education through digital technology (Caen, du 15/11/2023 au 17/11/2023).
    • Simon, Ellen ; De Clercq, Bastien ; Degrave, Pauline.
      Belemmert fonetische variatie de verstaanbaarheid? Een studie naar de perceptie van regionaal gekleurd Nederlands door Franstalige leerders in België. NVT-net dag: Taal, communicatie en cognitie: van onderzoek naar onderwijs (31/03/2023).
    • Paquot, Magali.
      Bringing the Law of Comparative Judgment into the methodological toolbox of learner corpus researchers. Graduate Student Conference in Learner Corpus Research (online, du 25/10/2023 au 27/10/2023).
    • Paquot, Magali.
      CLARIN – Knowledge Centre for Learner Corpora: objectives and current (collaborative) initiatives. CLARIN Annual Conference 2023 (KULeuven, Belgium, 18/10/2023).
    • Katanneck, Stanislav.
      ChatGPT und DeepL Write im universitären DaF-Unterricht: Erfahrungen internationaler Studierender und erprobte Aufgabenformate für das wissenschaftliche Schreiben. DeutschGPT – Konferenz zum Deutschunterricht in Zeiten von Chatbots und KI (Ludwig Maximilian University of Munich, du 21/07/2023 au 21/07/2024). In: DeutschGPT – Konferenz zum Deutschunterricht in Zeiten von Chatbots und KI, p. 13-15 (2023).
    • Gencheva, Svetlana ; Marion, Philippe.
      Ciné-concert GIF-Art. Boucles. Les répétitions audio-visuelles entre sciences, cultures populaires, et pratiques artistiques (Université catholique de Louvain, Belgique).
    • Van Praet, Wout ; Degand, Liesbeth.
      Clause-combining at the grammar-discourse interface in French. 18th International Pragmatics Conference (Brussels, du 09/07/2023 au 14/07/2023).
    • Radar, Laurie ; Gilquin, Gaëtanelle.
      Combiner le rappel stimulé avec l’enregistrement des frappes de touches et l’enregistrement de l’écran dans la recherche sur l'écriture dans une langue seconde : Une exploration méthodologique. Doctoral Day (University of Saint-Louis , 22/05/2023).
    • Lefer, Marie-Aude ; Bodart, Romane ; Obrusnik, Adam ; Piette, Justine.
      Comment évaluer la qualité des post-éditions ? La taxonomie MTPEAS et le logiciel postedit.me à la rescousse. Languages, literature and translation studies: Lessons from the past and challenges of the future (UMons, du 27/04/2023 au 28/04/2023).
    • Thwaites, Peter ; Kollias, Charalambos ; Paquot, Magali.
      Comparative judgement for L2 writing assessment: Do narrow proficiency range and homogeneous topics affect reliability?. The 32nd Conference of the European Second Language Association (EuroSLA32) (Birmingham, UK, du 30/08/2023 au 02/09/2023).
    • Thwaites, Peter ; Vandeweerd, Nathan ; Paquot, Magali.
      Comparative judgement for L2 writing assessment: are expert judges necessary?. EALTA Joint Special Interest Group Meeting for the Assessment of Writing and Academic Purposes (Helsinki, 15/06/2023).
    • Thwaites, Peter ; Vandeweerd, Nathan ; Paquot, Magali.
      Comparative judgement for L2 writing assessment: are expert judges necessary?. BAAHE 2023 (Leuven, Belgium, 17/11/2023).
    • Mottin, Mélanie.
      Comparer l’agrammatisme en allemand et en français : une étude morphosyntaxique. SeSLa (Université Saint Louis Bruxelles).
    • Van Goethem, Kristel.
      Complementation or competition between syntax and morphology? The case of Dutch binominal constructions expressing positive evaluation. Morphology in the Low Countries (University of Münster, du 05/10/2023 au 06/10/2023).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Construction grammar and lexico-grammar, and why they matter to each other. Corpus Approaches to Lexicogrammar (LxGr2023) (Edge Hill University, Ormskirk (United Kingdom) [held online], du 06/07/2023 au 08/07/2023).
    • Pécher, Stéphanie.
      Contradiscurso y atribución de responsabilidad en contextos de abusos a los derechos humanos: el caso de Piensa Prensa.. DNC5ALED: Discourses and their impacts on a world of multiple crises (Universitat de València, Valencia, Spain, du 25/07/2023 au 28/07/2023).
    • Renard, Damien.
      Contreversies and brands: a study on digital rhetorical arena. ACR 2023 (Seattle, du 29/10/2023 au 31/10/2023).
    • Frey, Jennifer - Carmen ; König, Alexander ; Stemle, Egon ; Paquot, Magali.
      Core Metadata Schema for L2 data. 32nd conference of the European Second Language Association (EUROSLA) (University of Birmingham , du 30/08/2023 au 02/09/2023).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Corpus linguistics to tackle multiword units: Necessary but not sufficient?. International Workshop on Multi-Word Units in Multilingual Learners (Ludwig-Maximilians-Universität München, du 30/11/2023 au 01/12/2023).
    • Granger, Sylviane.
      Crossing spaces in learner corpus research. International Corpus Archive of Modern and Medieval English (ICAME 44) (Vanderbijlpark (Afrique du Sud), du 17/05/2023 au 21/05/2023).
    • Mottin, Mélanie.
      Crosslinguistic variability in non fluent aphasia: the case of French and German.. XVI International Symposium of Psycholinguistics (University of the Basque Country (Vitoria-Gasteiz), du 31/05/2023 au 02/06/2023).
    • Thwaites, Peter ; Kollias, Charalambos ; Paquot, Magali.
      Crowdsourced comparative judgement for L2 writing assessment: is high reliability still possible when texts are long, homogeneous in proficiency, and topically diverse?. BKL-CBL Linguists Day 2023 (Antwerp, Belgium, 13/10/2023).
    • Thwaites, Peter ; Paquot, Magali.
      Crowdsourced comparative judgement of L2 writing: Does a narrow proficiency range reduce test reliability?. ALTE 8th International Conference (Madrid, du 26/04/2023 au 28/06/2023).
    • Standaert, Olivier ; Mertens, Stefan.
      Cultures journalistiques et pays multilingues. Evaluer le rôle des langues dans la performance des rôles journalistiques en Belgique. Between ideals and practices: Journalistic role performance in transformative times (unaffiliated pre-conference to ICA 2023)) (Toronto Metropolitan University (Canada), 24/05/2023).
    • Van Goethem, Kristel ; Suner Munoz, Ferran ; Wasserscheidt, Philipp.
      DIONE: Challenges and solutions. Micro-collaboration as a new pillar in the internationalisation of teaching. Séminaire PLIN - Multiplier event DIONE (Louvain-la-Neuve, 26/01/2023).
    • Romero Muñoz, Eloy ; Decorte, Remy ; Dachet, Dylan.
      De l’importance des croyances des enseignant. es en formation. Bilan d’une expérience sur l’utilisation de la Grammaire Cognitive en formation initiale. (Dé)construire la norme / (De)constructing the norm - Journée d’étude des doctorant.es PRISMES (Paris, France, 30/09/2023).
    • De Sutter, Gert ; Lefer, Marie-Aude ; Plevoets, Koen.
      Different translators, different translation solutions? Analyzing n-grams in a French-to-Dutch multiple-translation corpus – and what it reveals about expertise, priming and cognitive routinisation. Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (UCCTS2023) (Poznan, Poland, du 10/07/2023 au 12/07/2023).
    • Nuevo Gascó, Raül.
      Discourse on populism in Europe: circulation of the world populis* between Spain, France and Belgium and its relation with their national contexts.. IAMCR 2023. Inhabiting the planet: challenges for media, commuication and beyond. (Lyon, du 09/07/2023 au 13/07/2023).
    • Rondiat, Coline.
      Discussing the Boundaries of Science. Science* as a Sociopolitical Keyword in Debates on the Covid-19 Crisis Management. International Pragmatics Association Conference (Brussels, du 09/07/2023 au 14/07/2023).
    • Wu, Yaru ; Didirkova, Ivana ; Simon, Anne-Catherine.
      Disfluencies in continuous speech in French: Prosodic parameters of filled pauses and vowel lengthening. Disfluency in Spontaneous Speech (Bielefeld, du 28/08/2023 au 30/08/2023). In: Proc. Disfluency in Spontaneous Speech (DiSS) Workshop 2023, (2023). In: , 2023, 76-80. doi:10.21437/DiSS.2023-16.
    • Dejans, Lidwin ; Degrave, Pauline.
      Do French-speaking musicians outperform French- speaking non-musicians in Dutch word stress production?. Linguistic Society of Belgium Linguists' Day (Anvers, 13/10/2023).
    • Hu, Junfei ; Degand, Liesbeth.
      Do speakers align at the discourse level? The role of discourse segments in task-oriented dialogue. Annual Meeting of the Society for Text and Discourse (ST&D 2023) (Oslo, Norway, du 28/06/2023 au 30/06/2023).
    • De Cock, Barbara.
      Do we think populists actually do something? A discursive analysis of populists as agents or patients in French, Spanish and Belgian tweets. Parallel Corpora across Disciplines: New Challenges Ahead. 4th International Symposium PaCoR (León, du 22/11/2023 au 24/11/2023).
    • Werner, Romane ; François, Thomas ; Bitzer, Sonja.
      Drug name recognition in the cryptomarket forum of Silk Road 2. 23rd Triennial Meeting of the International Association of Forensic Sciences (Sydney, Australie, du 20/11/2023 au 24/11/2023).
    • Werner, Romane ; François, Thomas ; Bitzer, Sonja.
      Drug name recognition in the cryptomarket forum of Silk Road 2. CLiC-it 2023 (Venice, du 30/11/2023 au 02/12/2023).
    • Van Goethem, Kristel ; Isa Hendrikx.
      Dutch compound constructions in additional language acquisition: a diasystematic-constructionist approach. Dahlem lectures in linguistics (Freie Universität Berlin, 03/01/2023).
    • Radar, Laurie ; Gilquin, Gaëtanelle.
      Dyslexia in L2 writing: A product- and process-based approach. ILC Poster Day (UCLouvain).
    • Gilquin, Gaëtanelle ; Radar, Laurie.
      Dyslexia in L2 writing: A product- and process-based approach’. Writing Research Across Boarders (Norwegian University of Science and Technology, du 17/02/2023 au 22/02/2023).
    • Rondiat, Coline.
      Décider en temps de pandémie. Analyse du débat politique sur la fermeture de l’HORECA . Journée des doctorants de l'ED3Bis Langues Lettres et Traductologie (Bruxelles, 22/05/2023).
    • Jiang, Nan-Jiang ; Tan, Chenhao ; de Marneffe, Marie-Catherine.
      Ecologically Valid Explanations for Label Variation in NLI. Findings of the Association for Computational Linguistics: EMNLP 2023 (Singapore). In: Findings of the Association for Computational Linguistics: EMNLP 2023, 2023. doi:10.18653/v1/2023.findings-emnlp.712.
    • Philippette, Thibault.
      Educational potential (and risks) of (online) videogames. EAI TIE 2023 - 4th EAI International Conference on Technology, Innovation, Entrepreneurship and Education (Cambridge (UK), du 27/09/2023 au 28/09/2023).
    • Gallez, Françoise ; Hermann, Manon.
      Embodied teaching, reasoning and testing: A case study on German motion and localization expressions. 7th International Symposium of Figurative Thought and Language (University of Genoa - Italy, du 20/09/2023 au 22/09/2023).
    • Suner Munoz, Ferran.
      Embodiment und Grammatikvermittlung. DaF GASTVORTRÄGE (Justus Liebig University Gießen, 22/05/2023).
    • Shchinova Shchinov, Nadezda.
      Empty or overloaded? A comparative analysis of the keywords populism and populist in Belgian, French, and Spanish political and media discourses. The 18th International Pragmatics Conference IPrA 2023 (Université Libre de Bruxelles (ULB), du 09/07/2023 au 14/07/2023).
    • Rotili, Lavinia ; Descampe, Antonin ; Pignard-Cheynel, Nathalie.
      Enseigner l'innovation journalistique par la pratique : études de cas belge et suisse. L’avenir de la médiation technologique dans le journalisme et les médias (Université Paris-Panthéon-Assas, 27/06/2023).
    • Samofalova, Yuliya ; Catellani, Andrea ; Cougnon, Louise-Amélie.
      Environmental values in climate change digital communication: The case of Belgian and French Youth for Climate movements on Instagram and TikTok. Living with Climate Change. International, cross-disciplinary conference. (Bergen, Norway, du 08/05/2023 au 09/05/2023).
    • Bodart, Romane ; Lefer, Marie-Aude.
      Errors in student translation and post-editing: Same or different?. Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (UCCTS2023) (Poznan, Poland, du 10/07/2023 au 12/07/2023).
    • Marc, Laureline ; Fastrez, Pierre.
      Evaluation des effets des actions d'éducation aux médias et à l'information de l’ESJ : une collaboration en recherche​. Rencontres de l’Éducation aux médias ​ et à l’information​ 2023 (Ecole Supérieure de Journalisme de Lille, Lille, France, 9/06/2023).
    • Fastrez, Pierre ; Marc, Laureline ; Tilleul, Camille.
      Evaluation des effets des actions d'éducation aux médias et à l'information de l’ESJ ​– une collaboration en recherche​. 2èmes Rencontres transatlantiques sur l’Éducation aux médias et à l’information​ (EMI) et à la désinformation (Université du Québec à Montréal, Montréal, Canada / Online, 18/10/2023).
    • Fastrez, Pierre ; Lacelle, Nathalie ; Bihl, Julia ; Gladu, Eve.
      Evaluer la littératie médiatique des adolescent·es de troisième secondaire. 34e colloque de l’ADMEE-Europe – Symposium “Évaluation de la littératie, de stratégies de créacollage numérique, de l'intégrité (Université de Mons, Mons, Belgique, du 03/04/2023 au 05/04/2023).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Experimental methodologies and corpus linguistics in language learning research. 14th International Conference of Experimental Linguistics (ExLing 2023) (National and Kapodistrian University of Athens , du 18/10/2023 au 20/10/2023).
    • Rondiat, Coline ; Hambye, Philippe ; Reuchamps, Min.
      Experts or politicians: who should decide? The reconfiguration of political legitimacy during covid-19 in Belgium. Discourses of covid-19 and the reconfiguration of the political (online, du 23/02/2023 au 24/02/2023).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Exploring the base of the iceberg: Writing processes in learner corpus research. XIV International Conference on Corpus Linguistics (CILC2023) (Universidad de Oviedo (Spain), du 10/05/2023 au 12/05/2023).
    • Lefer, Marie-Aude ; De Sutter, Gert.
      Fatal attraction – how EU interpreters (more so than translators) are drawn to incorrect renderings when TL salience is strong. A multifactorial corpus study. Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (UCCTS2023) (Poznan, Poland, du 10/07/2023 au 12/07/2023).
    • Samofalova, Yuliya ; Marcella, Vanessa.
      Framing European youth climate movements on Instagram: a comparative case study of main youth climate movements in Belgium, France, and Italy. Clavier 2023. Framing nature: discourses past and present of nature and the environment. A sustainability perspective. (University of Milan, Milan, Italy. , du 22/11/2023 au 24/11/2023).
    • Bibauw, Serge ; François, Thomas ; Desmet, Piet.
      Frequency of occurrence in output helps predict incidental vocabulary learning. AAAL 2023 Conference (Portland, OR, du 19/03/2023 au 21/03/2023).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      From language acquisition research to language teaching through the prism of corpora. XXIII. Congreso de la Asociación Alemana de Hispanistas (Universität Graz (Austria), du 22/02/2023 au 25/02/2023).
    • Fastrez, Pierre ; Wuyckens, Géraldine ; Landry, Normand.
      Going forward: recommendations for overcoming the challenges of untangling media literacy, information literacy, and digital literacy within the field of media education. Global Media Education Summit 2023 (Simon Fraser University, Vancouver, British Columbia, Canada, du 02/03/2023 au 04/03/2023).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Grammaire des Constructions en contraste : Variation autour de la causation. VariaR III (Variation dans les langues romanes) (Université Paul-Valéry Montpellier 3 (France), du 14/06/2023 au 16/06/2023).
    • Gaiffe, Laurence ; Fastrez, Pierre ; Wuyckens, Géraldine.
      Guide méthodologique d'évaluation en autonomie d'actions d'EMI​. Rencontres Culture Numérique 2023​. Evaluation et mesure d'impact des projets d'éducation aux médias et à l'information (Cité des Sciences et de l'Industrie, Paris, France, 15/11/2023).
    • Kieffer, Suzanne ; Motte, Isabelle.
      Habiller Moodle 4 pour soutenir une pédagogie universelle. MoodleMoot FR Troyes 2023 (Troyes, du 05/07/2023 au 07/07/2023).
    • Louis, Laetitia ; Degrave, Pauline ; Hiligsmann, Philippe.
      Het profiel van instromende studenten één- / meertalig onderwijs. NACV - Van instroom tot uitstroom: academische communicatieve competenties doorheen het hoger onderwijs (Leuven, 10/02/2023).
    • Dubois, Tanguy.
      Het vaardigheidsniveau van EFL leerders beïnvloedt de keuze van genitiefvariant : Bewijs uit corpusgegevens en experimenten. KZM (online, 18/03/2023).
    • De Cock, Barbara ; Figueras Bates, Carolina.
      Hierarchies of knowledge in responses to messages of newbies in online health support groups. 18th International Pragmatics Conference (Bruxelles, du 09/07/2023 au 14/07/2023).
    • Lava Santos, David ; Nuevo Gascó, Raül ; Pop, Anastasia-Ioana.
      Horizonte desinformativo: ¿bulos políticos difundidos por Iker Jiménez en Cuatro? . Periodistas en redefinición: funciones clave y nuevos perfiles profesionales (Barcelona, du 29/06/2023 au 30/06/2023).
    • Catellani, Andrea.
      Images numériques pour la prière. Imago pietatis : Révolutions médiatiques et évolutions des pratiques dévotionnelles (XVIe-XXIe siècles) (Bibliothèque royale, Bruxelles, 20/10/2023).
    • Yang, Eloïse ; Renard, Damien.
      Immersion fictionnelle et expérience de consommation transmédiatique au sein du proto-métavers Animal Crossing New Horizon. Web 3, Métavers et Management : nouveaux enjeux théoriques et nouvelles pratiques. (Paris, 22/06/2023).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      In praise of writing processes, and how corpus linguistics can help. 43rd Annual Meeting of the Department of Linguistics (Aristotle University of Thessaloniki (Greece), du 04/05/2023 au 07/05/2023).
    • Lambotte, François.
      Intelligibilité des sciences et sciences de la donnée : pour une approche critique de la « datatification » de la société . La datavisualisation sous le regard des SIC : production, réception, capacitation (Lyon, France, 02/06/2023).
    • Lambotte, François.
      Intelligibilité des sciences et sciences de la donnée: vers une approche critique de la dataification des communications. LES PROFESSIONNEL‧LE‧S DE LA COMMUNICATION ET DE L’INFORMATION FACE À L’ÉCOSYSTÈME DE LA DONNÉE (Lyon, France, du 16/05/2023 au 17/05/2023).
    • Robbeets, Caroline ; Jacques, Jerry ; Fastrez, Pierre ; Jeong, Hyeon-Seon ; Mizukoshi, Shin.
      Interface at the Core of Media Education: Connecting Infrastructures of Digital Media with Users’ Interactions and Content for Critical Pedagogy. Global Media Education Summit 2023 (Vancouver, du 02/03/2023 au 04/03/2023).
    • Radar, Laurie ; Gilquin, Gaëtanelle.
      Investigating Spelling Errors in High-Functioning Dyslexic and Non-Dyslexic Learners of English as a Foreign Language. The Graduate Student Conference in Learner Corpus Research (online, du 25/10/2023 au 27/10/2023).
    • Robbeets, Caroline ; Jacques, Jerry ; Campion, Baptiste ; Merla, Laura ; François, Aurore ; Bastien, Marie.
      Investigating the Digital Media Literacy of Belgian Parents in the Context of their Childcare Practices: Insights from a Qualitative Study. Global Media Education Summit 2023 (Vancouver, du 02/03/2023 au 04/03/2023).
    • Hutin, Mathilde ; Degand, Liesbeth ; Allassonnière-Tang, Marc.
      Investigating the Syntax-Discourse Interface in the Phonetic Implementation of Discourse Markers. INTERSPEECH 2023 (Dublin, du 20/08/2024 au 24/08/2024). doi:10.21437/interspeech.2023-1619.
    • Hutin, Mathilde ; Degand, Liesbeth ; Allassonnière-Tang, Marc.
      Investigating the Syntax-Discourse Interface in the Phonetic Implementation of Discourse Markers. INTERSPEECH 2023. In: Proceedings of Interspeech, Vol. 2023, no.2023, p. 2958-1796 (2023). doi:10.21437/interspeech.2023-1619.
    • Philippette, Thibault ; Genvo, Sébastien.
      Journée d'Etude "Théories des Jeux vidéo : Le Livre !". Théorie des Jeux vidéo : Le Livre ! (Université de Lorraine (Metz), 20/10/2023).
    • Katanneck, Stanislav.
      KI-Schreibtools für das wissenschaftliche Schreiben im universitären DaF-Unterricht?! – Erfahrungen internationaler Studierender und zukünftige Aufgabenformate . Fachtagung KI: Edu. NRW: KI-Anwendungen beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen und im wissenschaftlichen Schreiben (University of Bochum, 02/06/2023).
    • Katanneck, Stanislav.
      Kollaboratives Schreiben mit dem Etherpad: Systematische Förderung der Schreibkompetenz am Beispiel eines Blended-Learning-Settings im universitären DaF-Unterricht. 8. Bremer Symposion an der Universität Bremen. Die Rolle von Sprachenzentren neu denken: Flexibilität, Relevanz & Vision (University of Bremen, du 01/03/2023 au 03/03/2023).
    • Catellani, Andrea.
      L'intelligence des plantes : formes discursives. Séminaire interne du laboratoire GRIPIC, Sorbonne Université (en ligne, 08/03/2023).
    • Granger, Sylviane ; Lefer, Marie-Aude ; Obrusnik, Adam.
      L'évaluation des traductions des étudiants : a-t-on raté le virage technologique ? . Languages, literature and translation studies: Lessons from the past and challenges of the future (UMons, du 27/04/2023 au 28/04/2023).
    • Aulit, Laetitia.
      La celebración de las fiestas de Moros y Cristianos en la España del siglo XXI: del estudio lingüístico de una controversia a la reflexión sobre su aportación en la sociedad. Seminario doctoral Premio Europeo Carlos V - Rutas culturales del Consejo de Europa (Jarandilla de la Vera (España), du 07/06/2023 au 09/06/2023).
    • Zecchinon, Pauline ; Standaert, Olivier.
      La guerre en Ukraine à travers le prisme de la désinformation visuelle et les limites du fact-checking spécialisé. Une étude de cas au Monde. Conférence internationale H2PTM'2023 : « La fabrique du sens à l’ère de l’information numérique : enjeux et défis » (Valenciennes, du 18/10/2023 au 20/10/2023). In: H2PTM'23 : La fabrique du sens à l'ère de l'information numérique : enjeux et défis (Systemes D'information, Web Et Societe), Iste, 2023. 9781784059835, p. 366.
    • De Cock, Barbara.
      La lingüística de corpus en la enseñanza de la pragmática, ¿corpus o cuerpo extraño?. I Colloque International d’Applications de la linguistique de corpus dans la didactique de langues (Paris, Université Sorbonne Nouvelle, du 15/06/2023 au 16/06/2023).
    • Philippette, Thibault.
      La place des imaginaires dans la réception médiatique. Etude de cas autour des algorithmes de recommandation.. DIFEM 2023 - Doctoriales Internationales francophones en Etudes des Médias (Université du Luxembourg (Esch-Belval), du 11/09/2023 au 15/09/2023).
    • Mottin, Mélanie.
      Le mode verbal dans l’agrammatisme : perspectives translinguistiques . Journée linguistique du Cercle Belge de Linguistique (Universiteit Antwerpen, 13/10/2023).
    • Lefer, Marie-Aude.
      Le projet MUST au service de la traductologie appliquée et de l’enseignement de la traduction. Midis de la recherche du centre Tradital (ULB, Bruxelles, 09/02/2023).
    • Paquot, Magali.
      Le projet Varieties of English for Specific Purposes dAtabase (VESPA) : Constitution du corpus, méthodes d’analyse et exploitation. « Corpus d’apprenants / corpus d’experts : quels enseignements pour la caractérisation du discours scientifique? » (Université Paris Cité, France, 14/12/2023).
    • Fevry, Sébastien.
      Les Pièces d’ombres ou l’émergence d’un spectacle à domicile. Contribution à une archéologie médiatique des spectacles lumineux.. Futurs POP – Quel(s) avenir(s) pour les études en cultures populaires et médiatiques ? » Assises de la LPCM 2023 (Paris , du 12/10/2023 au 14/10/2023).
    • Fastrez, Pierre.
      Les compétences en littératie médiatique. Journées "L'EMI en réseaux" (INSPE Normandie Rouen-Le Havre, Université Rouen Normandie, Rouen, du 2/02/2023 au 3/02/2023).
    • Hermann, Manon ; Gallez, Françoise.
      Lexicalization patterns for the expression of motion and localization in German: an embodied teaching approach.. 16th International Cognitive Linguistics Conference (HHU Düsseldorf, du 07/08/2023 au 11/08/2023).
    • Davidse, Kristin ; Simon-Vandenbergen, Anne-Marie ; Van Praet, Wout.
      Listening to the voices of citizens in climate communication. NaLLT Conference on Language and Climate Change (Namur, 20/04/2023).
    • Philippette, Thibault ; Guillamet, Ronan.
      Ludopédagogie en gestion de projet : Tentative d’une approche 360 degrés de la ludolittératie. EIAH2023 : 11ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (Brest (France), du 12/06/2023 au 16/06/2023).
    • Bihl, Julia ; Fastrez, Pierre.
      L’enquête internationale LM-ados: Littératie médiatique des adolescents : pratiques et compétences déclarées, évaluation en tâche complexe et en tâches simplifiées. Webinaire "panorama de la recherche en éducation aux médias" du Conseil Supérieur de l'Education aux Médias (Bruxelles / Online, 26/04/2023).
    • Martin-Sholz, Anja ; Lambotte, François ; Mayère, Anne.
      Maintenir les données, maintenir les registres : reconfiguration des rapports de force dans le contexte de la mise en place du Health Data Hub. 23ème Congrès de la SFSIC (Bordeaux, France, du 14/06/2023 au 16/06/2023).
    • Aulit, Laetitia.
      Management of disagreements in online focus groups: on the use of mitigation and intensification strategies. 18th International Pragmatics Conference (Bruxelles, du 09/07/2023 au 14/07/2023).
    • Samofalova, Yuliya ; Catellani, Andrea ; Cougnon, Louise-Amélie.
      Manger moins de viande ou consommer plus de légumes et céréales ? Analyse des discours en ligne des ONG et mouvements environnementalistes français sur leurs actions climatiques autour de la consommation de viande et des commentaires des internautes. Vent debout. Dynamiques communicationnelles, mobilisations écologiques et participations citoyennes contemporaines (Paris, France, du 23/11/2023 au 24/11/2023).
    • Escouflaire, Louis ; Descampe, Antonin ; Fairon, Cédrick.
      Mapping Subjectivity in Press Discourse: Human vs. Transformer Comprehension of Belgian French Press Articles. New Directions in Analyzing Text as Data 2023 (Amherst, Massachusetts, United States of America, du 08/11/2023 au 10/11/2023).
    • Catellani, Andrea.
      Mediating climate transition: socio-semiotic notes on a video project on libraries of things. Strategies, meaning, and reception. The nexus between media, learning and practice change in processes of green transition (Aarhus University’s Campus Emdrup, Copenhagen., du 02/11/2023 au 03/11/2023).
    • Pécher, Stéphanie.
      Memory and attribution of responsibility in the discourse of human rights violations: a study of the 2019 Chilean social outburst. Language and Memory conference (Nottingham Trent University, Nottingham, United Kingdom, du 05/06/2023 au 06/06/2023).
    • Cuberos Vicente, Rocio ; De Cock, Barbara ; Suner Munoz, Ferran.
      Metaphorical production in L2: the impact of genre on creativity and cultural variation. Variation in Language Acquistion 5 (Bruxelles, du 01/06/2023 au 02/06/2023).
    • Escouflaire, Louis ; Bogaert, Jérémie.
      Mieux comprendre pour mieux classer : l'IA et la linguistique au service de l'explicabilité. IL&C Posters Day 2023 (Institut Langage & Communication, UCLouvain) (Louvain-la-Neuve, Belgique, 17/02/2023).
    • Prinzie, Thomas.
      Multiple French translations of English noun sequences can reveal cognitive processes. ILC Day 2023 (UCLouvain, 17/02/2023).
    • Prinzie, Thomas.
      Multiple translations as evidence for cognitive and linguistic factors influencing the French translation of English [N+N(+N)…] constructions. PLIN Day 2023 (UCLouvain, 27/04/2023).
    • Lee, Yu-Tse.
      Méthodologie de recherche sociophonétique à distance : Étude du sajiao en tant que marqueur du genre, stratégie de politesse et pratique de séduction à Taïwan. Journée d’étude : « Actualité de la recherche en Genre & Langage » (Université Sorbonne Nouvelle, France, 27/11/2023).
    • De Cock, Barbara ; Hambye, Philippe ; Shchinova Shchinov, Nadezda ; Filardo-Llamas, Laura.
      Negotiating and resisting membership : “I am not a populist”. CA Day 2023 (Loughborough, 18/12/2023).
    • Jadoulle, Pauline.
      Noviceness or non-nativeness? Disentangling the use of stance in French EFL learner academic writing. The 20th AILA World Anniversary Congress (ENS Lyon, du 17/07/2023 au 21/07/2023).
    • Cardon, Rémi ; Adrien Bibal.
      On Operations in Automatic Text Simplification. Text Simplification, Accessibility and Readability (Varna, Bulgaria, 07/09/2023). In: Proceedings of the Second Text Simplification, Accessibility and Readability Workshop, 2023. 0000000000.
    • He, Bailing ; Suner Munoz, Ferran.
      On the cognitive and affective impact of digital game-based learning on L2 speaking ability. Sun Yat-sen University Conference on Bilingualism (SYSUCB) (Zhuhai, China, du 09/06/2023 au 11/06/2023).
    • Gencheva, Svetlana.
      Ornamentation : A Narrative System . Poster Day UCLouvain .
    • Ormaechea Grijalba, Lucia ; Bouillon, Pierrette ; Coavoux, Maximin ; Esperança-Rodier, Emmanuelle ; Gerlach, Johanna ; Goulian, Jérôme ; Lecouteux, Benjamin ; Macaire, Cécile ; Mutal, Jonathan ; Norré, Magali ; Pupier, Adrien ; Schwab, Didier ; Spechbach, Hervé.
      PROPICTO : Développer des systèmes de traduction de la parole vers des séquences de pictogrammes pour améliorer l’accessibilité de la communication. 30ème Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN/RÉCITAL) (Paris, France, du 05/06/2023 au 09/09/2023). In: Actes de CORIA-TALN 2023. Actes de la 30e Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN), Vol. -, no.-, p. - (2023).
    • Ormaechea Grijalba, Lucia ; Bouillon, Pierrette ; Coavoux, Maximin ; Esperança-Rodier, Emmanuelle ; Gerlach, Johanna ; Goulian, Jérôme ; Lecouteux, Benjamin ; Macaire, Cécile ; Mutal, Jonathan ; Norré, Magali ; Pupier, Adrien ; Schwab, Didier.
      PROPICTO: Developing Speech-to-Pictograph Translation Systems to Enhance Communication Accessibility. 24th Annual Conference of the European Association for Machine Translation (Tampere, Finland, du 12/06/2023 au 15/06/2023). In: Proceedings of the 24th Annual Conference of the European Association for Machine Translation, European Association for Machine Translation: Tampere, Finland, 2023. 978-952-03-2947-1, p. 515-516.
    • Degand, Liesbeth ; Royo Viñuales, Víctor ; Van linden, An ; Van Praet, Wout.
      Panel Introduction: Clause combining at the discourse-grammar interface. 18th International Pragmatics Conference (Brussels, du 09/07/2023 au 14/07/2023).
    • Rondiat, Coline.
      Populism and Technocracy: so Far, yet so Close? The Polarization of Belgian Public Debate on Covid-19 Vaccine. PANCOPOP Symposium 2023: Pandemic Communication and Populism (Loughborough, du 12/06/2023 au 13/06/2023).
    • Jadoulle, Pauline.
      Pour une approche pédagogique englobante des scripteurs novices natifs et non-natifs ? L’exemple du ‘hedging’ en anglais académique. COSEDI – Corpus de genres spécialisés : caractérisation, méthodes et applications didactiques (Université Grenoble Alpes, du 06/12/2023 au 08/12/2023).
    • Van Goethem, Kristel ; Wasserscheidt, Philipp.
      Presentation DIONE micro-collaboration kit: Corpus-based constructional analysis. Séminaire PLIN - Multiplier event DIONE (Louvain-la-Neuve, 26/01/2023).
    • Dubois, Tanguy.
      Proficiency level influences EFL learners’ choice of genitive variant: Complementary evidence from corpus data and rating experiments. ICAME44 (Vanderbijlpark, South Africa, du 17/05/2023 au 21/05/2023).
    • Hofmann, Lisa ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Tonhauser, Judith.
      Projection differs across embedding operators -- but not like you think. Sinn und Bedeutung 28 (Ruhr University Bochum). In: Proceedings of Sinn und Bedeutung 28.
    • Hofmann, Lisa ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Tonhauser, Judith.
      Projection variability of clausal complements across different operators. The Tenth Biennial Meeting of Experimental Pragmatics (XPRAG X) (Université Paris Cité). In: The Tenth Biennial Meeting of Experimental Pragmatics (XPRAG X), 2023 (Soumis).
    • Hiligsmann, Philippe ; Degrave, Pauline.
      Quelles compétences en langues étrangères pour les jeunes diplômé·es universitaires ?. Journées nationales de l'orientation et de l'insertion professionnelle (Grenoble , du 28/06/2023 au 30/06/2023).
    • Pécher, Stéphanie.
      Questioning media reports on human rights abuses: conflict talk in discussing conceptualisations of acts of violence.. 18th International Pragmatics Conference (Université Libre de Bruxelles, Bruxelles, Belgium, du 09/07/2023 au 14/07/2023).
    • Gallez, Françoise.
      Redefining the link between the caused motion and the resultative construction in German. 16th International Cognitive Linguistics Conference (Düsseldorf, du 07/08/2023 au 11/08/2023).
    • Lambotte, François ; Martin-Scholz, Anja ; Mayère, Anne.
      Revealing the complex work of maintenance of the French cancer registrars: how branded “innovations” can fragilize public health? . 39th EGOS Colloquium: Organizing for the good lige (Cagliari, Italie, du 06/07/2023 au 08/07/2023).
    • Petit, Clémence ; Elena Louazon.
      Résistances anti-woke et accusations de wokisme dans les rédactions de Belgique francophone. Journée d'étude : Anatomie de l'anti-wokisme (Bruxelles, 11/12/2023).
    • Bihl, Julia ; Sutter Widmer, Denise ; Fastrez, Pierre ; Ronveaux, Christophe.
      Self-assessed and measured media literacy competence of Belgian and Swiss teenagers in information search and multimodal content production. IAMCR 2023: Inhabiting the planet: Challenges for media, communication and beyond (Lyon, France, du 9/07/2023 au 13/07/2023).
    • Souza Wilkens, Rodrigo ; Pintard, Alice ; Alfter, David ; Folny, Vincent ; François, Thomas.
      TCFLE-8: a Corpus of Learner Written Productions for French as a Foreign Language and its Application to Automated Essay Scoring. 2023 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing (Singapore, du 06/12/2023 au 10/12/2023). In: Proceedings of the 2023 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing, Association for Computational Linguistics: Stroudsburg, PA, 2023. 979-8-89176-060-8, p. 3447-3465. doi:10.18653/v1/2023.emnlp-main.210.
    • Bogaert, Jérémie ; Escouflaire, Louis ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Descampe, Antonin ; Standaert, François-Xavier ; Fairon, Cédrick.
      TIPECS : A corpus cleaning method using machine learning and qualitative analysis. International Conference on Corpus Linguistics (JLC) (Grenoble, France, du 05/07/2023 au 07/07/2023). In: Actes des 11èmes Journées Internationales de la Linguistique de Corpus, 2023, P. 160-164.
    • Cuberos Vicente, Rocio ; De Cock, Barbara ; Suner Munoz, Ferran.
      Teaching is like being on a stage: a cross-genre analysis of the use of deliberate metaphors in L1 and L2 Spanish writing. Conferencia PRACOMUL: La adquisición y el desarrollo de la competencia pragmática (Bruxelles, du 28/08/2023 au 30/08/2023).
    • Tack, Anaïs ; Kochmar, Ekaterina ; Yuan, Zheng ; Bibauw, Serge ; Piech, Chris.
      The BEA 2023 Shared Task on Generating AI Teacher Responses in Educational Dialogues. Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications (BEA) (Toronto, Canada, 13/07/2023). In: Proceedings of the 18th Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications (BEA 2023), Association for Computational Linguistics: Stroudsburg, PA, 2023. 978-1-351-11758-6, 785--795. doi:10.18653/v1/2023.bea-1.64.
    • Paquot, Magali.
      The Core Metadata Schema for L2 data: Collaborative efforts towards improved data findability, metadata quality and study comparability in L2 research. “Corpus Linguistics and Applied Linguistics Research” series of online talks (Universidad de Murcia, Spain (online), 30/10/2023).
    • Van Goethem, Kristel.
      The Dutch Expressive Binominal Construction in syntax and morphology. 12th International Conference on Construction Grammar (ICCG12) (Charles University, Prague, du 19/05/2023 au 21/05/2023).
    • Magalhaes Azevedo, Daniela ; Rukonic, Luka ; Kieffer, Suzanne.
      The Gap Between UX Literacy and UX Practices in Agile-UX Settings: A Case Study. INTERACT 2023 (York, UK, du 28/08/2023 au 01/09/2023). In: Human-Computer Interaction -- INTERACT 2023 (Lecture Notes in Computer Science; 14143), 2023. 978-3-031-42283-6, p. 436--457. doi:10.1007/978-3-031-42283-6_24.
    • Lefer, Marie-Aude ; Bodart, Romane ; Obrusnik, Adam ; Piette, Justine.
      The Post-Edit Me! project. 24th Annual Conference of The European Association for Machine Translation (Tampere (Finland), du 12/06/2023 au 14/06/2023). In: Proceedings of the 24th Annual Conference of the European Association for Machine Translation, European Association for Machine Translation (EAMT), 2023. 978-952-03-2947-1, p. 493-494.
    • Escouflaire, Louis ; Bogaert, Jérémie ; Descampe, Antonin ; Fairon, Cédrick.
      The RTBF Corpus: a dataset of 750,000 Belgian French news articles published between 2008 and 2021. International Conference on Corpus Linguistics (JLC) (Grenoble, France, du 05/07/2023 au 07/07/2023). In: Actes des 11èmes Journées Internationales de la Linguistique de Corpus, 2023, 155-159.
    • De Cock, Barbara ; Galiana, Patricia ; Gras, Pedro ; Rosado, Elisa.
      The acquisition of discourse marking in L2: from discourse markers to connectivity. Discourse markers - Theories and methods (Paris, du 24/05/2023 au 26/05/2023).
    • Chen, Xuanyi ; Hu, Junfei ; Huettig, Falk ; Özyürek, Asli.
      The effect of iconic gestures on linguistic prediction in Mandarin Chinese: a visual world paradigm study. The 29th AMLaP conference, Architectures and Mechanisms for Language Processing (AMLaP 2023) (San Sebastian, Spain, du 31/08/2023 au 02/09/2023) (Soumis).
    • Paolo della Putta ; Suner Munoz, Ferran.
      The present and the future of embodiment and cognitive linguistics in language teaching. 7th International Symposium on Figurative Thought. Cognitive, bodily, and cultural processes in Figurative Thought and Language (Genoa, du 20/09/2023 au 22/09/2023).
    • Royo Viñuales, Víctor.
      The prosody of insubordination in French and Spanish: A pilot corpus study on hypothetical manner clauses. PLIN Day 2023 - Constructions across languages: Empirical and interdisciplinary approaches (Louvain-la-Neuve, 27/04/2023).
    • Jadoulle, Pauline.
      The relationship between L1 and L2 stance use: An investigation of noviceness, non-nativeness and individual variation in academic writing. Linguists’ Day of the Linguistic Society of Belgium (University of Antwerp, 13/10/2023).
    • De Cock, Barbara ; Pizarro Pedraza, Andrea ; Suner Munoz, Ferran.
      The role of TV series on the comprehension of taboo language in foreign language students. Variation in Language Acquistion 5 (Bruxelles, du 01/06/2023 au 02/06/2023).
    • Hu, Junfei ; Degand, Liesbeth.
      The role of conversational discourse units in backchanneling: A case study of OKAY based on task-oriented English dialogues. The 10th biennial meeting of Experimental Pragmatics (Paris, France, du 20/09/2023 au 22/09/2023) (Soumis).
    • Egbert, Jesse ; Gilquin, Gaëtanelle ; Larsson, Tove.
      The use of internal states words by bilingual children with Down syndrome: Longitudinal development, cross-linguistic variation, and register variation. Twelfth International Corpus Linguistics Conference (Lancaster , du 03/07/2023 au 06/07/2023).
    • Catellani, Andrea ; Céline Pascual Espuny ; Céline Cholet.
      The voices of the tree: what semiotic construction for a social and environmental symbol of life? Analysis of the recent media and popular narrative emergence of the figure of the tree in France.. Many Voices, One planet: Accounting for the past and narrating sustainable futures. (James Madison University, Harrisonburg, Virginia, USA, du 05/06/2023 au 09/06/2023).
    • Paquot, Magali.
      Theoretical foundations and construct validity in L2 complexity research: Zooming in on phraseological complexity. Belgian Association of Anglicists in Higher Education (BAAHE) conference (KULeuven, Belgium, 17/11/2023).
    • Cuberos Vicente, Rocio ; De Cock, Barbara.
      Towards a graded lexical inventory in L2 Spanish: Insights from productive vocabulary knowledge. Linking Lexicographic and Language Learning Resources (4LR) (Wien, 13/09/2023).
    • Gerlach, Johanna ; Bouillon, Pierrette ; Norré, Magali ; Spechbach, Hervé.
      Translating Medical Dialogues into Pictographs: An Approach using UMLS. Medical Informatics Europe (MIE 2023) (Gothenburg, du 22/05/2023 au 25/05/2023). In: Studies in Health Technology and Informatics, Vol. 302, no.-, p. 823-824 (2023). doi:10.3233/SHTI230277.
    • Prinzie, Thomas.
      Translation variability in a multiple parallel corpus as evidence for cognitive processes. Seminar series of the Center for English Corpus Linguistics (Université catholique de Louvain, 15/05/2023).
    • Louis, Laetitia ; Degrave, Pauline ; Hiligsmann, Philippe.
      Trekt meertalig onderwijs studenten met hetzelfde taalprofiel aan als ééntalig onderwijs?. Linguistic Society of Belgium Linguists' Day (Anvers, 13/10/2023).
    • Suner Munoz, Ferran.
      Using force dynamics and embodied practices for the teaching of modal verbs in German . 7th International Symposium on Figurative Thought. Cognitive, bodily, and cultural processes in Figurative Thought and Language (Genoa, du 20/09/2023 au 22/09/2023).
    • Lefer, Marie-Aude.
      Using student translation and post-editing corpora in translator education: Taking stock and looking ahead . Workshop on Corpora in Translation Education (ULiège, 25/05/2023).
    • Muriel Norde ; Francesca Masini ; Van Goethem, Kristel ; Daniel Ebner.
      Wannabe approximatives: creativity, routinization, or both?. DGfS 2023: Linguistic creativity and routine (University of Cologne, du 07/03/2023 au 10/03/2023).
    • Amand, Léa.
      Who is excluded from participation? Examining spatial and social disparities in a municipal area to challenge deterministic approaches of exclusion. Workshop 'Territories, arenas and spaces: how do these notions intertwine and how can they be used in communication studies' (Universitat de València, Spain, du 06/09/2023 au 10/09/2023).
    • Romero Muñoz, Eloy ; Decorte, Remy.
      Why a good theory does not necessarily make a better textbook: The case of Foreign Language teaching materials within the Applied Cognitive Linguistics framework. ConGram23 - IV Congrés International Sobre L'ensenyament de la Grammatica (Valéncia, du 25/01/2023 au 27/01/2023).
    • Norré, Magali ; Cardon, Rémi ; Vandeghinste, Vincent ; François, Thomas.
      Word Sense Disambiguation for Automatic Translation of Medical Dialogues into Pictographs. International Conference Recent Advances in Natural Language Processing (RANLP) (Varna, Bulgaria, du 04/09/2023 au 06/09/2023). In: Proceedings of the International Conference Recent Advances in Natural Language Processing (RANLP 2023), INCOMA Ltd.: Shoumen, Bulgaria, 2023. 978-954-452-092-2, p. 803-812.
    • Ducol, Loup ; Cougnon, Louise-Amélie ; Anciaux, Amélie ; Catellani, Andrea.
      Young & Diversified: A Segmented Analysis of Young People’s Profiles related to Climate Change Action. Living with Climate Change (Bergen, University of Bergen, Norway, du 08/05/2023 au 09/05/2023).
    • Bodart, Romane ; Pasquier, Christine ; Lefer, Marie-Aude.
      eTranslation output on multilingual platforms: the university perspective . Upskilling Translators for the AI era, EMT Network Meeting 2023 (University of Salamanca, du 19/10/2023 au 20/10/2023).
    • Andry, Tiffany ; Bonaccorsi, Julia ; Gesquière, Gilles ; Grignard, Arnaud ; Joliveau, Thierry.
      À quoi rêvent les maquettes ? Maquette augmentée et médiation urbaine, un défi pluridisciplinaire. SCAN’22 - 10e Séminaire de Conception Architecturale Numérique (Lyon, du 19/10/2022 au 21/10/2022). In: SHS Web of Conferences, Vol. 147, no.02004, p. 13 (2022). doi:10.1051/shsconf/202214702004.
    • Lefer, Marie-Aude.
      Évolution des formations universitaires en traduction : défis actuels et innovations pédagogiques. Réunion du Réseau international des chefs de service de traduction française (Comité économique et social européen / Comité européen des régions, Bruxelles, 24/11/2023).
    • Rondiat, Coline.
      ‘Infections Are on the Rise, What Should We Do?’. A Study of the Practical Reasoning of Belgian Experts and Politicians during the COVID-19 Pandemic. Discourse and Politics Conference (online, du 11/04/2023 au 12/04/2023).
    • Amand, Léa ; Roginsky, Sandrine ; Renard, Damien.
      “Everyday participation” and neighbourhood Facebook groups: how to engage at a local level?. International Association for Media and Communication Research - IAMCR (Université Claude Bernard Lyon 1 - Lyon, du 09/07/2023 au 13/07/2023).
    • 2022
      Hambye, Philippe ; Vernet, Samuel.
      "Democracy under Attack": Viewpoint and Doxa in the Coverage of the Jan. 6th 2021 Events at the US Capitol on Belgian and French radio channels. A True and Fair View: Communicative, Linguistic and Ethical Aspects of Expressing Point of View in Journalism (Vrij Universiteit Brussels, du 8/12/2022 au 9/12/2022).
    • Alfter, David ; Cardon, Rémi ; François, Thomas.
      A Dictionary-Based Study of Word Sense Difficulty. 2nd Workshop on Tools and Resources for People with REAding DIfficulties (READI) (Marseille, France, 24/06/2022). In: Proceedings of the 2nd Workshop on Tools and Resources for People with REAding DIfficulties (READI), ELRA: Marseille, France, 2022. 979-10-95546-84-9.
    • Mutal, Jonathan ; Bouillon, Pierrette ; Norré, Magali ; Gerlach, Johanna ; Ormaechea Grijalba, Lucia.
      A Neural Machine Translation Approach to Translate Text to Pictographs in a Medical Speech Translation System - The BabelDr Use Case. 15th Biennial Conference of the Association for Machine Translation in the Americas (Orlando, USA, du 12/09/2022 au 16/09/2022). In: Proceedings of the 15th Biennial Conference of the Association for Machine Translation in the Americas, Vol. 1, no.-, p. 252-263 (2022).
    • Zienkowski, Jan ; Lambotte, François.
      A dicursive-material perspctive on learning design and pedagogic agency in three edX MOOCs. EARLI SIG 6&7 Conference 2022: Multidisciplinary perspectives on instructional design and technology across all educational leve (Bern, du 22/08/2022 au 24/08/2022).
    • Fastrez, Pierre.
      A media literacy competence framework. Mediawijs online conferentie: modellen voor (impact)meting van mediawijsheid (Online, 25/03/2022).
    • Shchinova Shchinov, Nadezda.
      A pragmatic analysis of populis* in French and Spanish parliamentary debates. Political Discourse: New Approaches to New Challenges? (Université de Lorraine, France, du 07/03/2022 au 08/03/2022).
    • Picron, Gervaise.
      Accompagner les étudiants dans leur rédaction des écrits universitaires : proposition d'un dispositif pédagogique. Journée du Centre for English Corpus Linguistics (Louvain-La-Neuve, 25/05/2022).
    • Larsson, Tove ; Callies, M. ; Dixon, T. ; Hasselgard, H. ; Hober, N. ; Laso, N. J. ; Verdaguer, I. ; van Vuuren, S. ; Paquot, Magali.
      Adverb placement in L2 spoken production: The effect of linguistic and extralinguistic factors. ICAME43 (Anglia Ruskin University, Cambridge, UK, du 27/07/2022 au 30/07/2022).
    • Bihl, Julia ; Fastrez, Pierre.
      Agir compétent d'adolescents en recherche d'information et production médiatique : quelles inégalités dues aux modes d'engagement et/ou aux profils sociodémographiques?. Colloque RUNED 22 (Perspectives critiques sur le numérique en éducation) : Enjeux politiques, sociaux et économiques du design a (Montréal, Canada, du 03/05/2022 au 04/05/2022).
    • Mottin, Mélanie.
      Agrammatismus im Französischen und Deutschen: ein morphosyntaktischer Vergleich. Forschungskolloquium (unter der Leitung von Pro. Dr. Martina Penke)- Universität zu Köln (Cologne, 02/11/2022).
    • Descampe, Antonin.
      Algorithmes et data: quels enjeux pour le service public audiovisuel ?. Audition dans le cadre du renouvellement du contrat de gestion RTBF (Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles, 25/05/2022).
    • Meunier, Fanny.
      An ecological view on classroom-based studies. Mixed-methods research: Ecological perspectives on language teaching (Louvain-la-Neuve, du 17/08/2022 au 20/08/2022).
    • Radar, Laurie ; Gilquin, Gaëtanelle.
      An exploratory product- and process-based analysis of L2 writing by dyslexic language learners. LSB (Linguistic Society of Belgium) Linguists’ Day (Université de Liège (Belgium), 21/10/2022).
    • Jadoulle, Pauline.
      An investigation of stance in French native novice writing: Bringing the Anglo-Saxon tradition into the French-speaking research sphere. The Linguists' Day of the Linguistic Society of Belgium (University of Liège, 21/10/2022).
    • Lits, Grégoire.
      Anxiety and (social) media effect during the pandemic. Insight from a multi-wave survey (2020-2022) in French-speaking Belgium. ECREA Postconference: Digital media and information disorders (Aarhus university, 24/10/2022).
    • Bibauw, Serge.
      Aportes y límites de las tecnologías educativas: unas lecciones de la pandemia. VII Congreso Ciencia, Sociedad e Investigación universitaria (CSIU7) (Ambato, Ecuador, du 17/10/2022 au 21/10/2022).
    • De Cock, Barbara ; Van Laar, Jan Albert.
      Argumentatie, zelfpromotie of beide? Een analyse van de tweets van politici en experten over de covid-19 pandemie. mini-VIOT online (Gent (en ligne), 19/01/2022).
    • Lefer, Marie-Aude.
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    • Jacques, Jerry ; Descampe, Antonin ; Claes, Arnaud ; Wiard, Victor.
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      Automatic and Manual Detection of Generated News: Case Study, Limitations and Challenges. ICMR '22: International Conference on Multimedia Retrieval (Newark NJ USA, du 27/06/2021 au 30/06/2021). In: MAD '22: Proceedings of the 1st International Workshop on Multimedia AI against Disinformation, 2022. 978-1-4503-9242-6, p. 18-26. doi:10.1145/3512732.3533589.
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      Autonomy by design - Retour sur l'évaluation d'un outil d'éducation aux médias portant sur l'usage d'algorithmes de recommandation. Ecoles doctorales de la SFSIC 2022 (Dijon, du 23/06/2022 au 24/06/2022).
    • Meunier, Fanny ; Julie Van de Vyver.
      Awakening to languages as a lifelong entry point to plurilingual (digital) critical citizenship. Ling@num (Salzburg, du 24/11/2022 au 25/11/2022).
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      Beyond syntactic constructions: How to approach their lexico-grammatical aspects. PREDICAR in Network: Variation, methodology and teaching (Universidade Federal do Rio de Janeiro (Brazil) [held online], du 18/04/2022 au 20/04/2022).
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      Beyond the tip of the iceberg: Exploring L2 writing processes. GSAAL (Graduate Student Organization of Applied Linguistics) Public Talk (Northern Arizona University (USA), 07/10/2022).
    • Souza Wilkens, Rodrigo ; Alfter, David ; Cardon, Rémi ; Gribomont, Isabelle ; Bibal, Adrien ; Watrin, Patrick ; de Marneffe, Marie-Catherine ; François, Thomas.
      CENTAL at TSAR-2022 Shared Task: How Does Context Impact BERT-Generated Substitutions for Lexical Simplification?. Workshop on Text Simplification, Accessibility, and Readability (TSAR-2022) (Abu Dhabi, United Arab Emirates, 06/12/2022). In: Proceedings of the Workshop on Text Simplification, Accessibility, and Readability (TSAR-2022), Association for Computational Linguistics: Abu Dhabi, United Arab Emirates, 2022. 978-1-959429-25-8, p. 231 - 238.
    • Tilleul, Camille ; Fastrez, Pierre.
      Can News Literacy activities develop Critical Media Deconstruction Skills?. IAMCR 2022: Communication Research in the Era of Neo-Globalisation: Reorientations, Challenges and Changing Contexts (Beijing, China / Online, du 11/07/2022 au 15/07/2022).
    • Bibauw, Serge ; François, Thomas ; Desmet, Piet.
      Can we detect short term fluency development after 2 hours of chat with a dialogue system?. CALICO Annual Conference 2022 (Seattle, WA, du 01/06/2022 au 04/06/2022).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Ceci n’est pas un belgicisme : Variation linguistique en francophonie. Department of Global Languages and Cultures (Northern Arizona University (USA), 03/11/2022).
    • Samofalova, Yuliya.
      Collecte de corpus multimodaux à partir de réseaux socionumériques : Stratégies et défis méthodologiques. Journées doctorales en Sciences de l’information et de la communication (Université libre de Bruxelles, 12/09/2022).
    • Royo Viñuales, Víctor ; Van Praet, Wout ; Degand, Liesbeth.
      Comme si t'allais réussir! Distribution sémantico-syntaxique des constructions introduites par comme si à l'interface subordination-insubordination. Linguists' Day (Liège, 21/10/2022).
    • Meunier, Fanny ; Klimova, Blanka.
      Communicative aspects of ICALL: what are the impacts on language learning and teaching ?. Sociolinguistics symposium 24 (Ghent, du 13/07/2022 au 16/07/2022).
    • Fevry, Sébastien ; Marion, Philippe.
      Concluding remarks. Emotions and the Magic Lantern . Projecting Pahtos : Emotions and the Magic Lantern (Bruxelles , 04/05/22).
    • Suner Munoz, Ferran.
      Connecting the Body and the Language: On the Impact of Embodied Teaching Practices on Grammar Learning.. Innovation in Language Learning (Florence, du 10/11/2022 au 11/11/2022).
    • Dupont, Maïté ; Granger, Sylviane.
      Connector placement in EFL learner writing: Focus on 'however' . 6th Learner Corpus Research Conference (Padua, du 22/09/2022 au 24/09/2022).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Corpus and experimental data: The (almost) perfect pair in linguistic research. 9th Advanced Research Seminar of the Universidad Complutense de Madrid (Madrid, 11/03/2022).
    • Aulit, Laetitia.
      Debate on controversial issues in online focus groups in Spanish: a case study on the role of mitigation and intensification strategies in the argumentation. Empirical studies of discourse and argumentation in public policy: multidisciplinary and multilingual perspectives. (Brescia, du 08/09/2022 au 09/09/2022).
    • Fastrez, Pierre ; Jacques, Jerry.
      Defining and analyzing media literacy competence starting with the observation of media practices: an interpretive approach. ReDMIL doctoral summer school 2022 (Research on Digital, Media and Information Literacy) (Louvain-la-Neuve, du 06/09/2022 au 09/09/2022).
    • De Cock, Sylvie.
      Defying the Q&A format in interviews? Exploring interrogatives in learner interviewee speech. BAAHE 2022 (ULiège, 02/12/2022).
    • Claes, Arnaud ; Philippette, Thibault.
      Designing for agency – Key lessons learned from developing an online platform to study users’ appropriation of algorithmic systems. 9th European Communication Conference (ECREA 2022) (Aarhus, Denmark, du 19/10/2022 au 22/10/2022).
    • Escouflaire, Louis ; Descampe, Antonin ; Fairon, Cédrick.
      Detecting opinion in news. An automated analysis of linguistic subjectivity in French-language press articles. 4th Biennial Conference of the Brussels Institute for Journalism Studies (BIJU) - A true and fair view (Brussels, Belgium, du 08/12/2022 au 09/12/2022).
    • Hu, Junfei ; Degand, Liesbeth.
      Discourse alignment in English dialogue: Converging on discourse segments in instructive sequences. The 55th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea (SLE 2022). (Bucharest, Romania., du 24/08/2022 au 27/08/2022).
    • Hu, Junfei ; Degand, Liesbeth.
      Discourse alignment in English dialogue: Converging on discourse segments in instructive sequences.. CBL-BKL Linguists' Day 2022 (Leigè, Belgium., 21/10/2022).
    • Wu, Yaru ; Didirkova, Ivana ; Simon, Anne-Catherine.
      Disfluences en parole continue en français : paramètres prosodiques des pauses pleines et des allongements vocaliques. 34e Journées d'Études sur la Parole - JEP2022 (Île de Noirmoutier, du 13/06/2022 au 17/06/2022). In: Actes des 34e Journées d'Études sur la Parole, (2022).
    • Dejans, Lidwin ; Degrave, Pauline.
      Do musicians outperform non-musicians in foreign language prosody production?. SysMys'22 (Ghent, Belgium, du 07/09/2022 au 09/09/2022).
    • Hu, Junfei ; Degand, Liesbeth.
      Do speakers align at the discourse level? The role of discourse segments in task-oriented dialogue.. CogLing Days 2022 (Tilburg, The Netherland, du 08/12/2022 au 09/12/2022).
    • De Cock, Sylvie.
      Do you love me: Interrogatives in learner speech in LINDSEI and in the Trinity Lancaster Corpus . 6th Learner Corpus Research Conference 2022 (Padova (Italie), du 22/09/2022 au 24/09/2022).
    • Hambye, Philippe.
      Doxa, évidence, hégémonie : qu’est-ce qui fait tenir la "Langue du Capitalisme néolibéral" ?. Situation critique, intervention littéraire. Avec Sandra Lucbert, autour de "Personne ne sort les fusils" (Seuil, 2020) (Université de Liège, 12/05/2022).
    • Grevisse, Benoît.
      Décolonisation des Media Studies. L'apport de Marie-Soleil Frère.. Colloque international d’hommage à Marie-Soleil Frère (Université Libre de Bruxelles, Bruxelles., du 25/03/2022 au 26/03/2022).
    • Catellani, Andrea.
      Définitions et défis des RP. Relations publiques : quels nouveaux défis ? (en ligne, 06/09/2022).
    • Gallez, Françoise.
      E-LearnScene Learning scenarios to support inclusive language and culture education for heterogeneous school classes. Séminaire TeAMM/PLIN (Louvain-La-Neuve, 26/04/2022).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      EFL learners’ awareness of their writing processes. SIG Writing Conference 2022 (Umeå University (Sweden), du 20/06/2022 au 22/06/2022).
    • Detaye, Séverine ; Van Goethem, Kristel ; Hendrikx, Isa.
      Een pracht van een constructie vs een prachtconstructie. An exploratory corpus study of Dutch expressive binominal constructions in syntax and morphology . CogLing Days 2022 (Université de Tilburg, du 08/12/2022 au 09/12/2022).
    • Aulit, Laetitia.
      El conflicto en interacciones en línea sobre temas controvertidos: estudio de su aparición y desarrollo a partir de la intensificación lingüística. L Simposio - IV Congreso de la Sociedad Española de Lingüística (Madrid, du 04/04/2022 au 08/04/2022).
    • Aulit, Laetitia.
      El papel de la atenuación e intensificación en la argumentación en interacciones en línea: análisis de comentarios a artículos de prensa sobre tradiciones controvertidas . IV Congreso Internacional RECoD "En torno a la comunicación digital en español: Cultura participativa y discurso en la red" (Alicante (España), du 06/10/2022 au 07/10/2022).
    • Baudoin, Noémie ; De Cock, Sylvie ; Degrave, Pauline ; Hamaide, Bertrand ; Hiligsmann, Philippe ; März, Virginie ; Van Drooghenbroeck, Sébastien.
      English as a Medium of Instruction (EMI) : diversité des conceptions et des pratiques des enseignants universitaires. Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF) (Lausanne, du 13/09/2022 au 15/09/2022).
    • Paquot, Magali ; Thwaites, Peter ; Rubin, Rachel ; Vandeweerd, Nathan.
      Enriching learner corpora with crowdsourced L2 proficiency assessment and the technique of adaptive comparative judgment . Linguists’ Day 2022 (Liège, Belgium, 21/10/2022).
    • Catellani, Andrea.
      Enrollment of vegetal beings in reforestation communication: semiotic analysis of some French-speaking cases . Other than Human World: emerging vegetal communication in the public space - ICA Preconference (Aix-en-Provence, 25/05/2022).
    • Catellani, Andrea.
      Environnement et recherches en information et communication : pistes de réflexion et discussion.. Art et écologie : terrains et pratiques pour une transition socio-écologique (Dijon, 10/02/2022).
    • Pécher, Stéphanie.
      Estallido social chileno: análisis de la construcción discursiva de la responsabilidad de los perpetradores de violaciones de derechos humanos. Ciclo de conferencias ADAL "Crisis latentes de América Latina: grandes desafíos del siglo XXI" - Jornada jóvenes investigadores (En ligne, 24/06/2022).
    • Gaiffe, Laurence ; Tilleul, Camille ; Fastrez, Pierre.
      Evaluations pilotes des effets de deux actions d'éducation aux médias et à l'information. Rencontres culture numérique 2022: Evaluation et mesure d'impact des projets d'éducation aux médias et à l'information (Cité des Sciences et de l'Industrie, Paris, 13/10/2022).
    • Hambye, Philippe ; Jaspers, Jürgen.
      Experts of good language. Normativity and authority in debates about language. Sociolinguistic Symposium 24 (University of Ghent, du 13/07/2022 au 16/07/2022).
    • Aguiar De Souza Penha Marion, Laura.
      Explicitation and implicitation in L1-L2 student translation: A relevance-theoretic approach. TRICKLET Conference 2022 (RWTH Aachen University, Aachen, du 19/05/2022 au 20/05/2022).
    • Souza Wilkens, Rodrigo ; Alfter, David ; Wang, Xiaoou ; Pintard, Alice ; Tack, Anaïs ; Yancey, Kevin ; François, Thomas.
      FABRA: French Aggregator-Based Readability Assessment toolkit. Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2022) (du 20/06/2022 au 25/06/2022). In: Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2022), 2022. 979-10-95546-72-6.
    • Fabien Rogister.
      Fast Detection and Classification of Drivers’ Responses to Stressful Events and Cognitive Workload. HCI International 2022 (Virtual, du 26/06/2022 au 01/07/2022). In: HCI International 2022 Posters, collab. Marie-Anne Pungu Mwange ; Rukonic, Luka ; Olivier Delbeke ; Richard Virlouvet (24th International Conference on Human-Computer Interaction, HCII 2022, Virtual Event, June 26 – July 1, 2022, Proceedings, Part; 1), Springer International Publishing: Cham, 2022. 978-3-031-06388-6, p. 210-217. doi:10.1007/978-3-031-06388-6_28.
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      From written product to writing process: A new direction in learner corpus research. 9th Biennial International Conference on the Linguistics of Contemporary English (BICLCE) (University of Ljubljana (Slovenia) [online], du 15/09/2022 au 17/09/2022).
    • Suner Munoz, Ferran.
      Generating evidence-based practice opportunities from cognitive linguistic approaches to language teaching: Challenges, trends and new directions. 1st Conference on the relationship between linguistic theories and L2 teaching (Oxford, Cambridge, Vic, 28/01/2022).
    • Todirascu, Amalia ; Souza Wilkens, Rodrigo ; Rolin, Eva ; François, Thomas ; Bernhard, Delphine ; Gala, Nuria.
      HECTOR: A Hybrid TExt SimplifiCation TOol for Raw Texts in French. LREC 2022 (Marseille, du 20/06/2022 au 25/07/2022). In: Proceedings of LREC 2022, European Language Resources Association: Paris, 2022. 9791095546726, 4620‑4630.
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Has thrifting become trendy? A diachronic corpus-based study. American Association for Corpus Linguistics conference (AACL 2022) (Northern Arizona University (USA), du 08/09/2022 au 11/09/2022).
    • Suner Munoz, Ferran.
      How much bodily engagement does language learning need? Insights, trends and pedagogical implications.. Presentation at the Davis Language Center, University of California Davis (Davis, 25/05/2022).
    • Escouflaire, Louis.
      Identification des indicateurs linguistiques de la subjectivité les plus efficaces pour la classification d'articles de presse en français. TALN-RECITAL2022 (Avignon, France, du 27/06/2022 au 01/07/2022).
    • Lits, Grégoire.
      Infodémie, un nouvel objet pour les sciences de l’information et de la communication ?. Symposium “Épidémie, pandémie… Infodémie : l’autre urgence sanitaire” (paris Institut Pasteur, 02/12/2022).
    • Van Praet, Wout.
      Insubordinate which: Conjunction or pronoun?. Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea (Bucharest, Romania, du 24/08/2022 au 27/08/2022).
    • Van Praet, Wout.
      Insubordinate which: Ill-behaved relative pronoun or new-found conjunction? . BAAHE Annual Meeting (Liège, 02/12/2022).
    • Bibauw, Serge.
      Intelligence artificielle et FLE: outils pour enseignants et apprenants. 14e Congrès National des Professeurs de Français (Quito, Équateur, du 27/09/2022 au 30/09/2022).
    • Paquot, Magali ; Rubin, Rachel ; Vandeweerd, Nathan.
      Introducing the CLAP project: Adaptive Comparative Judgment as a community-based solution for enriching learner corpora with crowdsourced L2 proficiency assessment. Learner Corpus Research 6 (Padua, Italy, du 22/09/2022 au 24/09/2022).
    • Paquot, Magali.
      Investigating phraseological complexity in learner language : from collocations to collostructions and other lexicogrammatical structures. Corpus Approaches to Lexicogrammar (LxGr) (Edge Hill University, Cambridge, 09/07/2022).
    • Romero Muñoz, Eloy ; Decorte, Remy ; Dachet, Dylan.
      Investigating preservice teachers’ acceptance of Cognitive Grammar as a viable innovation: A case study. CogLing Days 2022 (Tilburg, Netherlands, du 08/12/2022 au 09/12/2022).
    • Norré, Magali ; Vandeghinste, Vincent ; François, Thomas ; Bouillon, Pierrette.
      Investigating the Medical Coverage of a Translation System into Pictographs for Patients with an Intellectual Disability. Ninth Workshop on Speech and Language Processing for Assistive Technologies (SLPAT-2022) (Dublin, Ireland, 27/05/2022). In: Proceedings of the Ninth Workshop on Speech and Language Processing for Assistive Technologies (SLPAT-2022), ACL Anthology: Online, 2022. 978-1-955917-49-0, p. 44-49.
    • BIBAL, Adrien ; Cardon, Rémi ; Alfter, David ; Souza Wilkens, Rodrigo ; Wang, Xiaoou ; François, Thomas ; Watrin, Patrick.
      Is Attention Explanation? An Introduction to the Debate. Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (Dublin, Ireland, du 22/05/2022 au 27/05/2022). In: Association for Computational Linguistics. Annual Meeting. Conference Proceedings, p. 3889–3900 (2022).
    • Rondiat, Coline.
      Justifier la décision en temps de crise. Une analyse discursive du raisonnement pratique des experts et des décideurs politiques belges. Convegno internazionale LinC (Linguaggi della Crisi) (Bari, du 02/12/2022 au 03/12/2022).
    • Katanneck, Stanislav.
      Kollaboratives Schreiben mit dem Etherpad im universitären DaF-Unterricht: Empirische Daten zu Lerneffekten und Überarbeitungsprozessen. 49. Jahrestagung des Fachverbands Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (FaDaF) (University of Kassel, du 31/08/2022 au 03/09/2022).
    • Renard, Damien.
      L'intelligence Artificielle (IA) au travail : Formes hybrides d'interaction et reconfiguration des pratiques de travail. Colloque Org&Co : Un monde de crises au prisme des communications organisationnelles (Mons, du 05/05/2022 au 06/05/2022).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      L1 and L2 writing fluency: A corpus-based comparative approach. 15th Biennial High Desert Linguistics Society Conference (HDLS 15) (The University of New Mexico (USA), du 11/11/2022 au 13/11/2022).
    • Pécher, Stéphanie.
      La atribución de responsabilidad en las violaciones de derechos humanos: análisis de la agentividad en el género discursivo de los informes de derechos humanos en el contexto de las protestas chilenas de 2019.. Congreso Internacional de Lingüística Hispánica en Italia (CILHI) (En ligne , du 13/01/2022 au 14/01/2022).
    • Standaert, Olivier.
      La responsabilité des lieux de formation dans l'insertion professionnelle. 12e Conférence nationale des métiers du journalisme. (Paris, 05/05/2022).
    • Clémence Petit.
      Le journalisme, une profession sous pression. Les types de violence qui pèsent sur les conditions de travail et les épistémologies traditionnelles du journalisme. Doctorales de la SFSIC (Dijon, du 23/06/2022 au 24/06/2022).
    • Amand, Léa.
      Le quotidien des habitant.e.s exprimé au travers des groupes Facebook « J’aime ma commune » : une redéfinition « bottom up » des formes de mobilisation à échelle locale.. JOURNÉE D’ÉTUDE « POUVOIR LOCAL ET TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES » (Université Paris-Est Créteil, 25/03/2022).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Learner Corpus Research meets English as a Lingua Franca. Symposium at the 48th conference of the Japan Association for English Corpus Studies (JAECS) (Meijo University (Japan) [held online] , 01/10/2022).
    • Dupret, Pauline ; De Cock, Barbara ; Hambye, Philippe ; Pizarro Pedraza, Andrea.
      Legal, but not so innocent: Immigrant representations in Belgian political discourse online . Sociolinguistics Symposium 24 (Ghent University, du 13/07/2022 au 16/07/2022).
    • Fastrez, Pierre ; Tilleul, Camille.
      Les activités de production de médias d’information peuvent-elles développer des compétences ​de déconstruction critique des médias ?. Colloque international l'EMI en pratique(s) (Ecole Nationale de Protection Judiciaire de la Jeunesse, Roubaix, du 01/12/2022 au 02/12/2022).
    • Lefer, Marie-Aude.
      Les corpus de traductions d'apprenants : Enjeux méthodologiques et applications pédagogiques. Séminaire du CeRLA (Lyon, 08/04/2022).
    • Amand, Léa.
      Les pratiques de sociabilité en ligne entre résident.e.s de territoires locaux : quelles transformations dans les relations de proximité ?. Colloque international "Le numérique au prisme des pratiques"  (UQAM (Montréal), du 09/05/2022 au 10/05/2022).
    • Baur, Monica.
      Les pratiques de vulgarisation sur YouTube et dans les podcasts natifs : approche par le concept de médiagénie. Ecoles doctorales de la SFSIC 2022 (Dijon, France, du 23/06/2022 au 24/06/2022). In: Actes des Doctorales de la SFSIC, 2022, 506-516.
    • Robbeets, Caroline ; Campion, Baptiste ; Jacques, Jerry ; Merla, Laura ; François, Aurore ; Roberti-Lintermans, Margaux.
      Les représentations des professionnels de l’enfance sur les pratiques médiatiques des parents : enjeux et perspectives. 89e Congrès de l'Acfas (du 09/05/2022 au 12/05/2022).
    • Fevry, Sébastien.
      Les spectacles de lanterne magique au prisme du récit. Vers une archéologie médiatique des narrations. Conférence du CELAT (Québec , 05/04/2022).
    • Cardon, Rémi ; Bibal, Adrien ; Souza Wilkens, Rodrigo ; Alfter, David ; Norré, Magali ; Müller, Adeline ; Watrin, Patrick ; François, Thomas.
      Linguistic Corpus Annotation for Automatic Text Simplification Evaluation. EMNLP 2022 (Abu Dhabi, United Arab Emirates, du 07/12/2022 au 11/12/2022). In: Proceedings of the 2022 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing, Association for Computational Linguistics: Abu Dhabi, United Arab Emirates, 2022, p. 1842–1866.
    • Philippette, Thibault.
      Littératie algorithmique : accompagner la pensée critique par le design. AlgoJ. Les journalistes au défi des algorithmes (Bordeaux (France), 10/11/2022).
    • Lacelle, Nathalie ; Fastrez, Pierre.
      Littératie médiatique des adolescents. Conférence croisée "Littératie médiatique des adolescents" (INSPE Normandie Rouen-Le Havre, Université Rouen Normandie, Rouen, 30/11/2022).
    • Fastrez, Pierre ; Sutter Widmer, Denise ; Gladu, Eve ; Lacelle, Nathalie ; Bihl, Julia.
      Littératie médiatique en recherche d'information et en création médiatique : quelles différences genrées dans les compétences autoévaluées et les pratiques des adolescent.es ?. Colloque RUNED 22 (Perspectives critiques sur le numérique en éducation) : Enjeux politiques, sociaux et économiques du design a (Montréal, Canada, du 03/05/2022 au 04/05/2022).
    • Samofalova, Yuliya.
      L’éducation à l’environnement par l’apprentissage par la recherche dans un contexte universitaire : le cas de Q-Teams à HU Berlin. Conférence sur la recherche interdisciplinaire et transdisciplinaire « Transition et Développement Durable » (Louvain-la-Neuve, du 24/11/2022 au 25/11/2022).
    • Escouflaire, Louis ; Descampe, Antonin ; Fairon, Cédrick.
      L’évolution de la subjectivité linguistique dans le journalisme web du XXIe siècle : analyse d’un corpus belge francophone d’articles de 2010 à 2021. JADT 2022 : 16th International Conference on Statistical Analysis of Textual Data (Naples, Italie, du 06/07/2022 au 08/07/2022). In: Proceedings of the 16th JADT Conference, 2022, 377-384.
    • Souza Wilkens, Rodrigo ; Daiane Seibert ; Wang, Xiaoou ; François, Thomas.
      MWE for Essay Scoring English as a Foreign Language. READI Workshop 2022 (Marseille, 24/06/2022). In: Proceedings of Tools and resources with REAding DIfficulties (READI), European language resources association: Paris, 2022. 979-10-95546-84-9.
    • Descampe, Antonin.
      Machine learning methods to detect subjectivity in the news press: towards a multimodal approach based on text and images. International Symposium - Augmented Images: New Challenges in the Era of Big Data Algorithms and Digital Environments (Liège, Belgium, du 06/10/2022 au 07/10/2022).
    • Gries, S. Th. ; Paquot, Magali.
      Many association measures do not measure association (but frequency), and what to do about that. ICAME43 (Anglia Ruskin University, Cambridge, UK, du 27/07/2022 au 30/07/2022).
    • Lits, Grégoire.
      Measuring Informational Vulnerability During the Covid-19 Epidemic.Insight from a Belgian Survey. Aarhus media and communication MSC seminar (Aarhus university, 31/03/2022).
    • Marie-Anne Pungu Mwange ; Fabien Rogister.
      Measuring driving simulator adaptation using EDA. 2022 International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics (New York, USA, du 24/07/2022 au 28/07/2022). In: Proceedings of the 13th AHFE International Conference on Human Factors and Simulation, collab. Rukonic, Luka, AHFE International, 2022. 978-1-958651-06-3, p. 35-43. doi:10.54941/ahfe1001489.
    • Fastrez, Pierre.
      Media literacy assessment: attempting to map the complexity. Congresso COMEDIG: Literacia digital e mediática - da investigação à educação (COMEDIG research project final conference) (University of Coimbra, Portugal, 25/06/2022).
    • Wassercheidt, Philipp ; Van Goethem, Kristel ; Filipovic, Jelena.
      Micro-collaboration in DIONE project. Circle U. Think and Do Tank café (Humboldt University Berlin, 28/04/2022).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      More than meets the eye, or why we should consider the process in language learning. Lancaster Symposium on Innovation in Corpus Linguistics 2022 (Lancaster University (United Kingdom) [held online], 22/06/2022).
    • Van Goethem, Kristel ; Isa Hendrikx.
      Nominal compounds in Dutch and French. Typological differences and additional language acquisition from a Diasystematic Construction Grammar Perspective. 13th Mediterranean Morphology Meeting (University of the Aegean, Rhodes (Greece), du 19/05/2022 au 22/05/2022).
    • Del Fa, Sophie ; Riffon, Olivier.
      Occuper les lieux. Le Grand dialogue, un territoire vivant . ACFAS (En ligne, du 11/05/2022 au 12/05/2922).
    • Pirali, Camille ; François, Thomas ; Gala, Nuria.
      PADDLe: a Platform to Identify Complex Words for Learners of French as a Foreign Language (FFL). Workshop READI 2022 (Marseille, 24/06/2022). In: Proceedings of the LREC 2022 workshop on Tools and Resources with REAding DIfficulties (READI), European Language Resources Association (ELRA): Paris, 2022. 979-10-95546-84-9, p. 46-53.
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Phrasal verbs as multiword units: A comparison of EFL and ESL. 43rd International Computer Archive of Modern and Medieval English Conference (ICAME 43) (Anglia Ruskin University (United Kingdom), du 27/07/2022 au 30/07/2022).
    • Colson, Jean-Pierre.
      Phraseology Extraction: From Corpora to Deep Learning. Europhras 2022. Computational and Corpus-based Phraseology (University of Malaga, du 28/09/2022 au 30/09/2022).
    • Shchinova Shchinov, Nadezda.
      Populismo, palabra clave en el debate político español en Twitter. IV Congreso Internacional RECoD “En torno a la comunicación digital en español: Cultura participativa y discurso en la red” (Universidad de Alicante, Alicante, España, du 06/10/2022 au 07/10/2022).
    • Lefer, Marie-Aude ; Bodart, Romane ; Piette, Justine ; Obrusnik, Adam.
      Post-editing quality assessment in translator education and beyond: Introducing the MTPEAS taxonomy. Translation in Transition 6 (Prague, du 22/09/2022 au 23/09/2022).
    • Villalobos Cardozo, Mercedes ; Crible, Ludivine ; Degand, Liesbeth.
      Predicting topic in conversation: A study of turn initial discourse markers in Spanish. DisCorX 2.0 (Bern, Switzerland, du 17/11/2022 au 18/11/2022).
    • Villalobos Cardozo, Mercedes ; Crible, Ludivine ; Degand, Liesbeth.
      Predicting topic in conversation: A study of turn initial discourse markers in Spanish. 55th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea [SLE 2022] (Bucharest, Rumania, du 23/08/2022 au 25/02/2023).
    • De Cock, Sylvie.
      Preferred ways of writing things in press releases. Boosting business communication teaching and learning material with DDL activities. Teaching and Language Corpora Conference - TaLC 2022 (University of Limerick and Mary Immaculate College, du 13/07/2022 au 16/07/2022).
    • Van Goethem, Kristel ; Hermann, Manon ; Suner Munoz, Ferran.
      Project presentation: Digitalising mobility and international networks with open education (DIONE) . TeAMM seminar (Teaching and Acquiring Multilingualism and Multiliteracies) (Louvain-la-Neuve, 26/04/2022).
    • Amand, Léa.
      Proximité spatiale et interactions médiées par l’écran : la possibilité d’une relation distendue mais opérante entre habitant.e.s via les groupes Facebook « J’aime ma commune ».. Colloque IMPEC 2022: L'espace au prisme des écrans (ENS Lyon, du 06/07/2022 au 08/07/2022).
    • Bihl, Julia ; Fastrez, Pierre ; Gladu, Eve ; Lacelle, Nathalie.
      Quelles conditions de l’agir compétent des élèves en activité de recherche d’information et de production multimodale en classe ?. 9ème Colloque international en éducation (Montréal, Canada, du 05/05/2022 au 06/05/2022).
    • Van Praet, Wout ; Lams, Lutgard ; Naulaers, Karel.
      Question design and stance-taking in political interviews in Flanders. A True and Fair View: Communicative, Linguistic and Ethical Aspects of Expressing Point of View in Journalism. Fourth Biennial C (Brussels, du 08/12/2022 au 09/12/2022).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Recueil, traitement et analyse des corpus d’apprenants : Défis méthodologiques et enjeux. Journée d’étude autour des corpus d’apprenants (JECA 2022) (Université Grenoble Alpes (France), 18/03/2022).
    • Standaert, Olivier.
      Repenser les relations entre les médias locaux et leurs publics: Un défi organisationnel entre héritages historiques et opportunités numériques. L’innovation en matière d’information locale : nouvelles pratiques journalistiques et enjeux de proximité (Lille, 31/03/2022).
    • Vogeleer, Svetlana.
      Retraductions de ‘’Marxisme et philosophie du langage’’ (V. Vološinov, 1929) en français et en espagnol : peut-on préserver un texte épistémique de toute contamination par des courants qui lui sont postérieurs ? . Séminaire "La retraduction dans tous ses états" organisé par le centre "TranSphères", USL-B (USL-B, Bruxelles, 30/09/2022).
    • Zecchinon, Pauline.
      Rôles et valeurs de la photographie d’information au cœur des rédactions en mutation. Doctorales SFSIC 2022 (Dijon, du 23/06/2022 au 24/06/2022).
    • Baur, Monica.
      SCIENCE PODCAST PRODUCERS: WHAT IS THEIR PLACE IN THE WESTERN FRENCH-LANGUAGE PODCAST ECOSYSTEM?. AoIR 2022 - Decolonising the Internet (Dublin, Ireland, du 02/11/2022 au 05/11/2022).
    • Picron, Gervaise ; Paquot, Magali ; Simon, Anne-Catherine.
      Stades évolutifs de la compétence rédactionnelle à l'université : tentative de modélisation à partir de l'analyse quantitative de deux corpus d'écrits universitaires. Colloque E-CALM : Analyser de grands corpus scolaires et universitaires : des questions pour la recherche et pour la formation (Bordeaux, du 28/06/2022 au 30/06/2022).
    • Fredriksson, Christine ; Asgari, Marjan ; Suner Munoz, Ferran.
      Student’s Engagement and Writing Production in Project-Based Language Learning: The Potential of Using Learner-Generated Content. Innovation in Language Learning (Florence, du 10/11/2022 au 11/11/2022). In: 15th International Conference Innovation in Language Learning Hybrid Edition (CONFERENCE PROCEEDINGS; 15), FILODIRITTO INTERNATIONAL: Bologna, 2022. 979-12-80225-42-9, p. 49-55.
    • Fastrez, Pierre ; Tilleul, Camille.
      Survey or Test: How Should We Assess Media Literacy on a Global Scale?. IAMCR 2022: Communication Research in the Era of Neo-Globalisation: Reorientations, Challenges and Changing Contexts (Beijing, China / Online, du 11/07/2022 au 15/07/2022).
    • Meunier, Fanny ; Comblain, Annick ; Abrahamn, Bénédicte .
      Table ronde 'L’apprentissage précoce des langues : enjeux, facteurs de succès, impact, évaluation' . Apprentissage précoce des langues: enjeux, facteurs de succès, impact, évaluation (Lycée français Jean Monnet, Bruxelles, 30/11/2022).
    • Girletti, Sabrina ; Lefer, Marie-Aude.
      Tarification de la post-édition : sensibilisation des étudiants aux enjeux de la traduction automatique. Enseigner la traduction et l’interprétation à l’heure neuronale (Bruxelles, du 29/09/2022 au 30/09/2022).
    • Rukonic, Luka ; Kieffer, Suzanne.
      Teaching Drivers about ADAS using Spoken Dialogue: A Wizard of Oz Study. 6th International Conference on Human Computer Interaction Theory and Applications (HUCAPP) (Online, du 08/02/2022 au 10/02/2022). In: Proceedings of the 17th International Joint Conference on Computer Vision, Imaging and Computer Graphics Theory and Applications, collab. Marie-Anne Pungu Mwange, SCITEPRESS, 2022. 978-989-758-555-5, p. 88-98.
    • Meunier, Fanny.
      Teaching with corpora in the human-machine era: from the core to the peripheries. International Perspectives on Corpus Technology for Language Learning - Seminar Series (The University of Queensland, Australia, 25/10/2022). doi:10.13140/RG.2.2.12010.59846.
    • Meunier, Fanny.
      Teaching with corpora in the human-machine era: opportunities and challenges. Teaching and Language Corpora (TaLC) 2022 (Limerick, du 13/07/2022 au 16/08/2022).
    • Pécher, Stéphanie.
      The attribution of responsibility to perpetrators of human rights abuses.. Linguists' Day (Université de Liège, Liège, Belgium, 21/10/2022).
    • Pécher, Stéphanie.
      The conceptualization of agents in human rights abuses. CogLing Days 2022 - Language, Discourse and Cognition: Interdisciplinary Approaches (Tilburg University, Tilburg, Netherlands, du 08/12/2022 au 09/12/2022).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      The contribution of ecolinguistics to the ecological crisis: A corpus-based study of ‘second-hand’. 16th Arizona Linguistics Circle (ALC 16) (The University of Arizona (USA), du 21/10/2022 au 22/10/2022).
    • Lefer, Marie-Aude.
      The contribution of learner translation corpora to theory development in empirical translation studies. TRICKLET conference (Aachen, du 19/05/2022 au 20/05/2022).
    • Robbeets, Caroline ; Jacques, Jerry ; Campion, Baptiste ; Merla, Laura ; François, Aurore ; Roberti-Lintermans, Margaux.
      The effects of digital media on the representations and the exercise of parenthood: challenges and opportunities. ECREA 2022- 9th European Communication Conference (Aarhus, du 19/10/2022 au 22/10/2022).
    • Escouflaire, Louis.
      The linguistic functions of emoji in French and in English Facebook comments and Tweets : a multimodal corpus analysis of emoji in conversation. 13th International Symposium on Iconicity in Language and Literature — Sorbonne University (Paris, France, du 31/05/2022 au 02/06/2022).
    • Zecchinon, Pauline ; Standaert, Olivier.
      The place of photography in changing newsrooms. European Communication Research Association (ECREA) 9th Conference (Aarhus (Denmark), du 19/10/2022 au 22/10/2022).
    • Van Praet, Wout ; Verbeke, Gil.
      The role of prosodic accentuation in the production of English consonant clusters. Current Trends in English Linguistics (Online, du 18/05/2022 au 19/05/2022).
    • Allmanns, Lora ; Van Goethem, Kristel.
      The use of diminutive constructions in French, English, Dutch and German. A corpus-based study of the crosslinguistic differences. 13th Mediterranean Morphology Meeting (University of Rhodos, Greece, du 19/05/2022 au 22/05/2022).
    • Suner Munoz, Ferran.
      The use of educational technology in language teaching practice and research. Presentation at the Digital Language Learning Lab at the University of Victoria (Victoria, Canada, 08/06/2022).
    • Suner Munoz, Ferran.
      Theorie und Praxis der Wortschatzvermittlung. Presentation at the Davis Language Center, University of California Davis (Davis, 13/05/2022).
    • Vogeleer, Svetlana ; Guéron, Jacqueline.
      Tough-construction and lexical aspect. WAASAP Conference (Workshop on Aspect and Argument Structure of Adjectives/Adverbs and Participles/Prepositions) (University of Greenwich, London, du 16/06/2022 au 17/06/2022).
    • Yamaguchi, Nami ; Alfter, David ; Sugiyama, Kaori ; François, Thomas.
      Towards a Verb Profile: distribution of verbal tenses in FFL textbooks and in learner productions. 11th Workshop on Natural Language Processing for Computer Assisted Language Learning (NLP4CALL 2022) (Louvain-la-Neuve, 09/12/2022). In: Proceedings of the 11th Workshop on Natural Language Processing for Computer Assisted Language Learning (NLP4CALL 2022) (Linköping Electronic Conference Proceedings; 190), 2022. 978-91-7929-459-5, p. 123-142.
    • König, A. ; Frey, J.-C. ; Stemle, E. ; Glaznieks, A. ; Paquot, Magali.
      Towards standardizing LCR metadata. Learner Corpus Research 6 (Padua, Italy, du 22/09/2022 au 24/09/2022).
    • Claes, Arnaud ; Philippette, Thibault ; Malcorps, Sylvain ; Dufrasne, Marie.
      Upholding young users’ autonomy and enhancing algorithmic literacy by web design: the case of the ALVEHO website. Everyday Algorithms: Algocount conference (Milano, du 07/07/2022 au 08/07/2022).
    • Claes, Arnaud ; Philippette, Thibault ; Malcorps, Sylvain ; Dufrasne, Marie.
      Upholding young users’ autonomy and enhancing algorithmic literacy by web design: the case of the ALVEHO website. Everyday algorithms - Algocount (Milan Museo Scienza e Tecnologia “Leonardo da Vinci”, 07/07/2022).
    • Magalhaes Azevedo, Daniela ; Legay, Axel ; Kieffer, Suzanne.
      User Reception of Babylon Health's Chatbot. HUCAPP 2022, 6th International Conference on Human Computer Interaction Theory and Applications (Vienna, Austria, du 06/02/2022 au 08/02/2022). In: Proceedings of the 17th International Joint Conference on Computer Vision, Imaging and Computer Graphics Theory and Applications, 2022. 978-989-758-555-5, p. 134-141. doi:10.5220/0000156800003124.
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Using the tools of screencasting and keylogging for formative and summative assessment of L2 writing. International Workshop on Discourse Analysis (IWoDA ’22) (University of Santiago de Compostela (Spain) [held online], du 07/07/2022 au 08/07/2022).
    • Prinzie, Thomas.
      Variability in a multiple translation corpus as evidence for cognitive processes. CogLing Days (Belgium Netherlands Cognitive Linguistics Association): Language, Discourse and Cognition (Tilburg University, Netherlands, du 08/12/2022 au 09/12/2022).
    • Clémence Petit.
      Violences contre les journalistes : comment concilier posture de chercheuse et posture d'engagement ?. Les combats des chercheur·es en journalisme : réflexivité autour de nos normes et pratiques (Bordeaux, du 08/12/2022 au 10/12/2022).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      What norms for language learners? A corpus-based research and teaching perspective. 48th conference of the Japan Association for English Corpus Studies (JAECS) (Meijo University (Japan) [held online] , 01/10/2022).
    • Aulit, Laetitia ; Cigada, Sara ; De Cock, Barbara ; Greco, Sara ; Modrzejewska, Ewa ; Palmieri, Rudi.
      Who has to take action in order to reach fashion sustainability: an interdisciplinary analysis of digital activism concerning the #FashionRevolution. Conference on interdisciplinary and transdisciplinary research for sustainable development (Louvain-la-Neuve, du 24/11/2022 au 25/11/2022).
    • Hambye, Philippe.
      « Maitrise » de la langue française dans l’enseignement en Belgique francophone. Quelles compétences pour quelles idéologies langagières ?. 5e Congrès du Réseau francophone de sociolinguistique (Aix-Marseille Université , du 13/12/2022 au 16/12/2022).
    • Bodart, Romane ; Piette, Justine ; Obrusnik, Adam ; Lefer, Marie-Aude.
      Évaluation de la qualité des post-éditions des étudiants : la taxonomie MTPEAS au service des formations universitaires en traduction. Enseigner la traduction et l’interprétation à l’heure neuronale (Bruxelles, du 29/09/2022 au 30/09/2022).
    • 2021
      Paquot, Magali ; König, Alexander ; Rubin, Rachel ; Vandeweerd, Nathan.
      A community-based solution for large-scale proficiency rating: The Crowdsourcing Language Assessment Project (CLAP). EUROSLA30 (Barcelona (online), du 30/06/2021 au 03/07/2021).
    • Shchinova Shchinov, Nadezda.
      A cross-linguistic study of 'populism' in political, news, and social media discourses. Journée d'étude ILC Day 10 + 1 (UCLouvain, Louvain-la-Neuve, Belgique, 25/11/2021).
    • Degavre, Florence ; Bol, David ; Kieffer, Suzanne ; Sandu, Georgiana ; Desterbecq, Charlotte ; Pirson, Thibault ; Dekimpe, Rémi ; Tubeuf, Sandy.
      Accelerating sustainability transitions in care and health systems: How sustainable are e/m-Care and Health innovations? . Transforming Care Conference (Cà Foscari University of Venice, Italy , du 24/06/2021 au 26/06/2021).
    • Van Goethem, Kristel.
      Acquiring intensifying constructions: A case study of learning foreign languages in Belgium . Invited seminar "Typology" (University of Patras, Greece (online presentation on Zoom), 05/04/2021).
    • Royo Viñuales, Víctor ; Van linden, An ; Degand, Liesbeth.
      Adverbial Insubordination in Interaction: a pilot study on hypothetical-comparative constructions in French and Spanish. Linguists’ Day 2021 of the Linguistic Society of Belgium (Vrije Universiteit Brussel, 22/10/2021).
    • Mottin, Mélanie.
      Agrammatism in French and German : the challenges of a cross linguistic study.. 1st International Graduate Students in Language, Communication, & Culture Conference (Alberta, Canada (online), du 11/08/2021 au 12/08/2021).
    • Shchinova Shchinov, Nadezda.
      Analyse comparative des discours politiques et médiatiques sur le populisme en Belgique, France et Espagne. Journée des Doctorants de l’École doctorale Langues, Lettres et Traductologie (Université de Mons, Campus Plaine de Nimy, Mons, Belgique, 06/09/2021).
    • Bihl, Julia ; Fastrez, Pierre.
      Analyzing the mutual effects of teenagers’ media and information literacy and self-regulated learning within “empowering” activities. Time to Re-shape the Digital Society | International Conference celebrating the 40th Anniversary of the CRIDS (Namur / Online, du 18/11/2021 au 19/11/2021).
    • Francesca Masini ; Muriel Norde ; Van Goethem, Kristel.
      ApproxiMo - Approximation in Morphology: Introduction to the discontinuous workshop. ApproxiMO - Approximation in Morphology (Bologna, Berlin, Louvain-la-Neuve (online discontinuous workshop), du 19/10/2021 au 03/05/2022) (Accepté/Sous presse).
    • Aprendizaje del inglés basado en tareas y tecnología.
      Aprendizaje del inglés basado en tareas y tecnología. 2.o Congreso Interancional de Educación “Yo educo” (Cuenca, Ecuador, du 27/04/2021 au 29/04/2021).
    • Villalobos Cardozo, Mercedes ; Crible, Ludivine ; Degand, Liesbeth.
      Are discourse markers useful to predict change of topic in an interaction?. ILC Day 10 + 1 (Université catholique de Louvain, 25/11/2022).
    • Fastrez, Pierre ; Sutter Widmer, Denise ; Bihl, Julia ; Lacelle, Nathalie ; Gladu, Eve.
      Assessing Media and Information Literacy: Teenagers’ Practices and Competence in Information Search and Multimedia Creation. 7th European Conference on Information Literacy, ECIL 2021 (Bamberg, Germany / Online, du 20/09/2021 au 23/09/2021).
    • Aulit, Laetitia.
      Atenuación e intensificación en interacciones controvertidas en comentarios sobre noticias digitales y en Twitter. XXXV Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas (Zaragoza (online), du 29/09/2021 au 01/10/2021).
    • Descampe, Antonin.
      Automatisation dans les médias: perspectives de recherche au MiiL. Médias automatisés : quels enjeux pour l’éducation aux médias de demain ?  (Université Saint-Louis, 08/09/2021).
    • Bibauw, Serge ; François, Thomas ; Desmet, Piet.
      Automatizing L2 fluency measurement: Validity and developmental sensitivity of temporal fluency metrics variations. AILA 2021 (Gröningen, NL, du 17/08/2021 au 20/08/2021).
    • Norré, Magali ; Bouillon, Pierrette ; Gerlach, Johanna ; Spechbach, Hervé.
      BabelDr : un système de traduction médicale avec des pictogrammes pour les patients allophones aux urgences et dans un secteur de dépistage COVID-19. Journée AFIA/TLH - ATALA : La santé et le langage (France (Online), 04/02/2021). In: TLH et Santé, p. 6-7 (2021).
    • Lefer, Marie-Aude.
      Breaking new ground in contrastive and translation studies: Learner translation corpora to the fore. Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (Bertinoro, Italy, du 09/09/2021 au 11/09/2021).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Bursts of writing in process data: A new way of approaching constructions. 11th International Conference on Construction Grammar (ICCG11) (University of Antwerp (online), du 18/08/2021 au 20/08/2021).
    • François, Thomas ; Lefer, Marie-Aude.
      CBTS meets readability research: New methodological insights for the study of the simplification hypothesis. Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (Bertinoro, Italy, du 09/09/2021 au 11/09/2021).
    • Catellani, Andrea.
      CFDD, 25 novembre 2021 : « Hack the future » – Commentaires d’Andrea Catellani, UCLouvain. Hack the future. La communication climatique par et pour les jeunes. (Bruxelles, COnseil fédéral du développement durable., 25/11/2021).
    • Roginsky, Sandrine.
      Campaigning on Twitter: continuity and change in European election campaigns. A comparative and longitudinal study. ECPR General Conference “Political communication in Times of Crisis” (Online, du 30/08/2021 au 03/09/2021).
    • Bogaert, Jérémie ; Carbonnelle, Quentin ; Descampe, Antonin ; Standaert, François-Xavier.
      Can Fake News Detection be Accountable? The Adversarial Examples Challenge. 41st WIC Symposium on Information Theory in the Benelux (Online, du 20/05/2021 au 21/05/2021). In: Proceedings of the 2021 Symposium on Information Theory and Signal Processing in the Benelux, 2021, 25-32.
    • Degrave, Pauline.
      Can songs or beat help learners to discriminate lexical stress in a foreign language?. AILA 2021 (Groningen, du 15/08/2021 au 20/08/2021).
    • Del Fa, Sophie.
      Ce que différencier veut dire : participations au sein des collectifs alternatifs. 38e congrès ASPLF (Paris, 06/05/2021).
    • Roginsky, Sandrine.
      Ce que tweeter veut dire : explorer les usages de Twitter dans la bulle européenne. Twitter, l’Europe et le Monde (UMons, du 26/11/2021 au 26/03/2022).
    • Van Praet, Wout ; Davidse, Kristin ; Simon-Vandenbergen, Anne-Marie.
      Climate Communication between Flemish Politicians and Citizens on Facebook. Workshop on The language of debate and communication about climate change (Leuven, du 23/09/2021 au 24/09/2021).
    • Marcella, Vanessa.
      Climate change (re)construction by Obama and Trump on Twitter. CL 2021 (Limerick, du 13/07/2021 au 16/07/2021).
    • Marcella, Vanessa.
      Climate change communication on Twitter in the U.S. and Europe. V Jornadas Filosofía y Ciencias del Lenguaje - UAM (Madrid, du 01/06/2021 au 03/06/2021).
    • Marcella, Vanessa.
      Climate change discourse creativity on Twitter in the U.S.A and Europe: does geopolitical variation affect discourse practices?. ILC DAY 2021 - L’Institut Langage et Communication fête ses 10+1 ans et POSTERS SUR LES RECHERCHES EN COURS (Louvain-la-Neuve, 25/11/2021).
    • Matagne, Julie.
      Cognitive autonomy of young people as an ability for openness to difference. Media Education Summit (Leeds, United Kingdom, du 31/03/2021 au 01/04/2021).
    • Poncin, Fiona ; Van Goethem, Kristel.
      Colourful causal constructions: a source of intensification? A cross-linguistic constructional analysis in Dutch, English and French. Colorful concepts from a linguistic point of view (Ruhr University, Bochum, Germany (online presentation), du 08/09/2021 au 10/09/2021).
    • Del Fa, Sophie.
      Comment parler de transition : le cas du Grand dialogue régional pour la transition. Colloque annuel du programme en Écoconseil de l'UQAC (28/01/2021).
    • Gilquin, Gaëtanelle ; d’Herbais de Thun, Valérie.
      Comparison of L1 and L2 writing fluency on the basis of a corpus of screencast videos and keystroke log files. Corpus Linguistics (CL2021) (University of Limerick and Mary Immaculate College (online), du 13/07/2021 au 16/07/2021).
    • Dupont, Maïté.
      Conjunctive markers of contrast in English and French: syntactic patterns and discourse effects. Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (6th edition) (Bertinoro, du 09/09/2021 au 11/09/2021).
    • Gilquin, Gaëtanelle ; Meriläinen, Lea.
      Constrained communication in EFL and ESL: The case of embedded inversion. 42nd International Computer Archive of Modern and Medieval English Conference (ICAME 42) (TU Dortmund University (online), du 18/08/2021 au 21/08/2021).
    • Hendrikx, Isa ; Van Goethem, Kristel.
      Constructional transfer: compound constructions in second language acquisition. UCCTS 2021, Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (6th edition) (Bertinoro, Italy (online presentation), du 09/09/2021 au 11/09/2021).
    • Hu, Junfei ; Degand, Liesbeth.
      Conversational discourse units in conversational turn-taking management. . ILC Day 10 + 1 (Louvain-la-Neuve, Belgium, 25/11/2021).
    • Meunier, Fanny.
      Corpus Linguistics & Language Learning. Focus on innovation.. Lancaster Symposium on Innovation in Corpus Linguistics 2021 (Lancater, UK, 23/06/2021).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Corpus et expérimentation : un duo gagnant. CUSO doctoral school workshop in language sciences (Université de Berne (online), 07/09/2021).
    • Granger, Sylviane ; Lefer, Marie-Aude.
      Corpus-based translation studies: Can we do better? Insights from a combined quantitative and qualitative survey. Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (Bertinoro, Italy, du 09/09/2021 au 11/09/2021).
    • Catellani, Andrea.
      Des "diamants de sang" à la "joaillerie éthique" : la communication de la joaillerie et ses défis . XXIIème congrès annuel SFSIC (Société française des sciences de l’information et de la communication) (Grenoble et en ligne, du 09/06/2021 au 10/06/2021).
    • Degrave, Pauline.
      Des « circuits d’exercices » pour soutenir l’apprentissage, répondre aux besoins individuels et développer l’autonomie des étudiants. Congrès national de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire - Section Belgique (Bruxelles, 20/05/2021).
    • Sanctorum, Audrey ; Rukonic, Luka ; Signer, Beat.
      Design Requirements for Recommendations in End-User User Interface Design. 8th International Conference on End-User Development, IS-EUD 2021 ([S.l], du 06/07/2021 au 08/07/2021). In: Lecture Notes in Computer Science, Vol. 12724 LNCS, p. 204-2012 (2021). doi:10.1007/978-3-030-79840-6_14.
    • Henreaux, Emilie ; Noutcha, Michel ; Phan-Ngoc, Tina ; Kieffer, Suzanne.
      Design sprints integrating agile and design thinking: A case study in the automotive industry. 12th International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics (AHFE 2021) (New York, USA, du 25/07/2021 au 29/07/2021). In: Advances in Human Aspects of Transportation. AHFE 2021. (Lecture Notes in Networks and Systems; 270), 2021. 978-3-030-80012-3. doi:10.1007/978-3-030-80012-3_23.
    • Catellani, Andrea.
      Discours corporate et climat : quelques notes . Communication et risques climatiques - séminaire de l'Académie des controverses et de la communication sensible (ACCS) (16/03/2021).
    • Degand, Liesbeth.
      Discourse Markers as markers of (dis)fluency: The role of peripheral position. DISS 2021 (Université Paris 8, du 25/02/2021 au 27/02/2023).
    • Hendrikx, Isa ; Van Goethem, Kristel.
      Dutch compound constructions in additional language acquisition: a diasystematic-constructionist approach. LingTalk Seminar (Université de Liège, 16/12/2021).
    • Hendrikx, Isa ; Van Goethem, Kristel.
      Dutch compound constructions in second language acquisition: a diasystematic-constructionist approach. 11th International Conference on Construction Grammar (University of Antwerp, du 18/08/2021 au 20/08/2021).
    • Fevry, Sébastien ; Werry, Adeline.
      Entre collection de plaques et série narrative: l’ambiguïté sérielle de la lanterne magique. Impact de la sérialité sur le récit audiovisuel (Lausanne , du 20/10/2021 au 21/10/2021).
    • Renard Bonnieux, Lucile ; Renard, Damien.
      Ethical paradox: Analyzing the consequences of corporate partnerships on the moral legitimacy of the environmental nongovernmental organizations . 37th EGOS Colloquium (Amsterdam, du 08/07/2021 au 09/07/2021).
    • Norré, Magali ; Bouillon, Pierrette ; Gerlach, Johanna ; Spechbach, Hervé.
      Evaluating the Comprehension of Arasaac and Sclera Pictographs for the BabelDr Patient Response Interface. 3rd Swiss conference on barrier-free communication (BfC 2020) (Winterthur (online), du 29/06/2020 au 04/07/2020). In: Proceedings of the 3rd Swiss conference on barrier-free communication (BfC 2020), Winterthur : ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2021, p. 55-63. doi:10.21256/zhaw-3001.
    • Norré, Magali ; Vandeghinste, Vincent ; Bouillon, Pierrette ; François, Thomas.
      Experiments for the adaptation of Text2Picto to French. 31st Meeting of Computational Linguistics in The Netherlands (CLIN 31) (Belgium (Online), 09/07/2021).
    • Rondiat, Coline.
      Experts and Decision-Making in Time of Health and Political Crisis. A Study of the Political Discourse on the Role of Experts during COVID-19 in Belgium. Knowledge and Power: Epistemic Conflicts in Democracy (Colchester, du 29/07/2021 au 30/07/2021).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Exploiting screencasting and keylogging for L2 writing process instruction. L2 Writing Research Seminar (L2WR) (Universidad de Murcia (online), du 20/05/2021 au 22/05/2021).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Exploring multiword units in writing process data. EUROPHRAS 2021 (Université catholique de Louvain (online), du 06/09/2021 au 09/09/2021).
    • Roginsky, Sandrine.
      Exploring the making of audiences: the contribution of an interdisciplinary approach. The case of the configuration of European institutional communication audiences.. International Association for Media and Communication Research (IAMCR) (Nairobi, du 11/07/2021 au 15/07/2021).
    • Norré, Magali ; Vandeghinste, Vincent ; Bouillon, Pierrette ; François, Thomas.
      Extending a Text-to-Pictograph system to French and to Arasaac. Recent Advances in Natural Language Processing (Online, du 01/09/2021 au 07/09/2021). In: Proceedings of Recent Advances in Natural Language Processing, ACL Anthology: Online, 2021. 978-954-452-072-4, p. 1050-1059.
    • Aulit, Laetitia.
      Face and facework in online interactions: a case study on the use of mitigation and intensification strategies in Spanish. 17th International Pragmatics Conference (Winterthur (online), du 27/06/2021 au 02/07/2021).
    • Mahler, Taylor ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Lai, Catherine.
      Factivity, prosody, and at-issueness: Investigating the projection behavior of (non-)factives. MK40: Common Knowledge, Common Ground, and Context in Communication. In: MK40: Common Knowledge, Common Ground, and Context in Communication.
    • Amand, Léa.
      Faire participer les habitants: penser l'inclusion des 'oubliés de la participation'. Journée de la recherche (UCLouvain (Mons), 01/10/2021).
    • Matagne, Julie.
      Forêt et communication. Rencontres Filière Bois (Libramont, 07/05/2021).
    • Rolin, Eva ; Langlois, Quentin ; Watrin, Patrick ; François, Thomas.
      FrenLyS: a tool for the automatic simplification of French general language texts. Recent Advances in Natural Language Processing (Online, du 01/09/2021 au 07/09/2021). In: Proceedings of Recent Advances in Natural Language Processing, ACL Anthology: Online, 2021. 978-954-452-072-4, p. 1196-1205.
    • Samofalova, Yuliya.
      Greenpeace Memes for Climate Change Communication. Bremen-Groningen Online Workshops on Multimodality (Online, 05/11/2021).
    • Samofalova, Yuliya ; Catellani, Andrea ; Cougnon, Louise-Amélie.
      Greenpeace memes for communicating climate change. Mots-machines #3 « Les machines ont-elles le sens de l'humour ? » (Brest, Université de Bretagne Occidentale, 05/03/2021).
    • Van de Poel, Bert ; Paquot, Magali.
      How do non-native speakers discuss, engage and learn in MOOC forums: a corpus linguistic approach. ICODOC 2021 (ENS de Lyon, Lyon, France, du 06/10/2021 au 08/10/2021).
    • Vincent, Arnaud.
      Hybridation: retour d'expériences. Hybr'ed: rencontre transnationale (Namur, du 12/10/2021 au 14/10/2021).
    • Picron, Gervaise.
      Identification de stades évolutifs de la compétence rédactionnelle à partir d'une combinaison d'analyses qualitatives et quantitatives d'écrits d'étudiants à l'université. Journée linguistique organisée par le Cercle Belge de Linguistique (Vrije Universiteit Brussel, 22/10/2021).
    • Zhang, Xinliang Frederick ; de Marneffe, Marie-Catherine.
      Identifying inherent disagreement in natural language inference. Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics: Human Language Technologies. In: Proceedings of the 2021 Annual Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics. doi:10.18653/v1/2021.naacl-main.390.
    • Samofalova, Yuliya ; Catellani, Andrea ; Cougnon, Louise-Amélie.
      Implication de la nature dans la communication sur le changement climatique : analyse multimodale de l’évolution des stratégies communicationnelles des comptes officiels de COPs sur Instagram. Conférence sur la recherche interdisciplinaire et transdisciplinaire « Transition et Développement Durable » (Louvain-la-Neuve, 26/11/2021).
    • Lits, Grégoire.
      Infodémie et vulnérabilité informationnelle liée au COVID-19 en Blagique francophone. Chaire de recherche en francophonie internationale sur les technologies numériques en santé (Ottawa (en ligne), 11/09/2021).
    • Lits, Grégoire.
      Informational vulnerability, news avoidance and informational bulimia as dimensions of the Covid-19 infodemic in French-speaking Belgium. Seminaire ENGAGE (Université Saint-Louis, Bruxelles, 26/10/2021).
    • Renard, Damien.
      Intelligence artificielle et collaboration sur les plateformes d’innovations sociales. Colloque Intelligence artificielle et innovation sociale (Bordeaux, du 17/06/2021 au 18/06/2021).
    • Claes Arnaud.
      Interagir avec des médias automatiques : entre automatismes et autonomie  . Médias Automatisés (Université Saint-Louis Bruxelles, 08/09/2021).
    • Andry, Tiffany ; Hurter, Christophe ; Lambotte, François ; Fastrez, Pierre ; Telea, Alexandru.
      Interpreting the Effect of Embellishment on Chart Visualizations. CHI '21: CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (Yokohama Japan). doi:10.1145/3411764.3445739.
    • Vincent, Arnaud.
      Je corrige, j'annote, je souligne, mais apprennent-ils? Optimiser le feedback correctif écrit grâce à l'annotateur MARKIN. Université d'été LUDOVIA#18 (Ax-les-Thermes, du 23/08/2021 au 26/08/2021).
    • Hiligsmann, Philippe ; Deheneffe, Jean Jacques ; Eeckhoudt, Véronique.
      L'animation étudiante, en particulier les kots-à-projet, à l'UCLouvain, vecteur d'insertion socio-professionnelle?. L'expérience étudiante (Paris, 29/06/2021).
    • Samofalova, Yuliya ; Catellani, Andrea ; Cougnon, Louise-Amélie.
      L'implication de la nature dans la communication visuelle sur le changement climatique : évolution des stratégies communicationnelles des comptes officiels de COP sur Instagram. Journée d’études, ILC Day 10+1 (Louvain-la-Neuve, 25/11/2021).
    • Amand, Léa.
      L'influence de la dimension spatiale sur les relations sociales: une étude des groupes Facebook "J'aime ma commune". Journée d’Etude Doctorale "Proximité et médiation - Le rôle de la médiation dans les relations de proximité" (Université de Bourgogne-Franche-Comté (Dijon) - en ligne, 27/05/2021).
    • Amand, Léa.
      L'influence de la dimension spatiale sur les relations sociales: une étude des groupes Facebook "J'aime ma commune". Journée des Jeunes Chercheur.e.s en SIC (15e édition) - GERiiCO (Université de Lille (Villeneuve d'Ascq) - en ligne, 21/05/2021).
    • Herbinaux, Nadège ; Van de Vyver, Julie ; Anckaert, Philippe ; Meunier, Fanny.
      L'éveil aux langues en Belgique francophone: entre théorie et pratique. 9e congrès international EDiLiC (Thessalonique (Grèce), du 06/07/2021 au 09/07/2021).
    • De Cock, Barbara ; Figueras Bates, Carolina.
      La construcción de la identidad de experto en un foro médico en español. IV Jornada Internacional de la Delegación Noroeste de Europa de la Asociación de Lingüística y Filogía de América Latina (Uppsala (en ligne), du 25/03/2021 au 26/03/2021).
    • Colau, Aline.
      La construction du rythme dans le slam : quels outils pour l’analyse d’un corpus bimodal ? . Outils et Nouvelles Explorations de la Linguistique Appliquée (Toulouse, du 19/10/2021 au 21/10/2021).
    • Mottin, Mélanie.
      La dichotomie "subjonctif-conjonctif" en français et en allemand dans le cadre d'une étude de l'agrammatisme. Subjonctif et conditionnel: usages, aspects historiques et théoriques (Journée d'étude) (Universita' degli studi di Napoli l'Orientale, 26/02/2021).
    • De Cock, Barbara ; Dupret, Pauline ; Hambye, Philippe ; Pizarro Pedraza, Andrea.
      La frontière entre opinion et discours de haine dans les tweets de personnalités politiques belges francophones. Twiter l'Europe et le monde (Mons, 26/11/2021).
    • Lits, Grégoire.
      La glocalisation de la participation citoyenne sur la gestion des déchets radioactifs en Europe. XXIIème congrès de la SFSIC Société Française des Sciences de l’Information et de la Communication (Grenoble, du 09/06/2021 au 10/06/2021).
    • Christophe, Christel ; Jojczyk, Joanne ; Lambotte, François.
      La triple mimésis de Ricoeur comme herméneutique des événements de communication constitutifs de l’organisation. 20 ans pour les approches CCO : état des lieux en recherche francophone sur la communication constitutive des organisations (Montréal (Virtuel) , du 03/05/2021 au 04/05/2021).
    • Meunier, Fanny.
      Language learning and TPACK in the man-machine era. LITHME 1st whole action conference (online, 20/10/2021).
    • Loicq, Marlène ; Féroc-Dumez, Isabelle ; Fastrez, Pierre.
      Le cas de l’enquête KiDiCoTi France. Kids’ Digital Lives in Covid-19 Times. Enquêter sur les pratiques numériques des enfants et des adolescents en temps de confinement : questions méthodologiques (En ligne, 28/06/2021).
    • Baur, Monica.
      Le·a chercheur·se en SIC : un « bricoleur » ? Réflexions sur la pratique de recherche afin d’appréhender la vulgarisation scientifique sur YouTube et dans les podcasts natifs. Journée Jeunes Chercheur.e.s en SIC - GERIICO (Visio-conférence, 21/05/2021).
    • Marcella, Vanessa.
      Linguistic analysis on climate change discourse in American and European tweets. TENTH BRNO CONFERENCE ON LINGUISTICS STUDIES IN ENGLISH 2021 - PATTERNS AND VARIATION IN ENGLISH LANGUAGE DISCOURSE (Brno, du 16/09/2021 au 17/09/2021).
    • Pierre, Emeline.
      Low transitivity across passive-like structures in Spanish and French. 17th International Pragmatics Conference (Winterthur, du 27/06/2021 au 02/07/2021).
    • Baur, Monica.
      Lutte contre la désinformation et le complotisme : quelles contributions de la part des vidéastes vulgarisateurs sur YouTube ? Le cas des pratiques de débunkage. Science&You 2021 (Metz, France, du 16/11/2021 au 19/11/2021). In: Actes des sessions parallèles de Science&You 2021, 2021. 978-2-37111-100-4, p. 142-143.
    • Rivière, Priscille ; Lebrun, Anne-Laure ; Denat-Turgis, Emilie ; Lits, Grégoire.
      Lutter contre la désinformation en période de pandémie : l'exemple de la vaccination. Science & You 2021 (Metz, du 16/11/2021 au 19/11/2021).
    • Paquot, Magali ; Van de Poel, Bert ; Dumont de Chassart, Philippe ; Frenay, Mariane ; Lambotte, François ; de Montpellier d’Annevoie, Pauline ; Rivera Villa, Dennis ; Swaen, Valérie ; Zienkowski, Jan.
      MOOCresearch2.0: A mixed-method and multidisciplinary approach to socio-cognitive conflicts in online educational platforms. Corpus Linguistics 2021 (University of Limerick, Ireland - ONLINE, du 13/07/2021 au 16/07/2021).
    • Villalobos Cardozo, Mercedes ; Ludivine, Crible ; Degand, Liesbeth.
      Markers of local and global discourse structure in dialogue: from production to prediction. Discourse in corpus and experimental data: Bridging the methodological gap (Online, du 18/03/2021 au 19/03/2021).
    • Paquot, Magali.
      Measures of phraseological complexity: reliability and validity. AILA World Congress (University of Groningen, The Netherlands (online), du 15/08/2021 au 21/08/2021).
    • Jacques, Jerry.
      Media Education in the French Community of Belgium. International seminar on Media Literacy and Digital Divide organized by UNESCO and the Jeonju National University of Education (South-Korea, Online, 14/12/2021).
    • Catellani, Andrea ; Cougnon, Louise-Amélie ; Samofalova, Yuliya.
      Nature “enrollment” in climate change visual communication: COP official accounts’ strategies on Instagram. Re-MEDIAting the Wild The 16th Conference on Communication and Environment (COCE) (En ligne - online, du 21/06/2021 au 24/06/2021).
    • Standaert, Olivier.
      News Media and Trust in Times of Crisis. Evidence and Democracy in Times of Crisis (Oslo , 09/12/2021).
    • Lecouvet, Mathieu.
      Non-canonical word order phenomena as indicators of syntactic complexification in advanced L2 German. Germanic Linguistics Association Annual Conference (GLAC) 27 (University of Wisconsin-Madison (moved online), du 12/05/2021 au 14/05/2021).
    • Shchinova Shchinov, Nadezda ; De Cock, Barbara ; Hambye, Philippe ; Nuevo Gascó, Raül ; Roginsky, Sandrine.
      Online political discourse on populism: from self-expression to aggression. 17th International Pragmatics Conference (Winterthur, Switzerland - en ligne, du 27/06/2021 au 02/07/2021).
    • Del Fa, Sophie ; Boivin, Geneviève ; Boily, Ann-Sophie.
      Organizing resistances: a communicational approach. Conférence annuelle de l'Intertional Communication Association (En ligne, du 27/05/2021 au 31/05/2021).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Phrasal verbs in L2 English: EFL and ESL compared. Workshop on Multiword Units in Multilingual Speakers (Eberhard Karls Universität Tübingen (online), du 07/06/2021 au 08/06/2021).
    • Paquot, Magali.
      Phraseological complexity in learner language : measurement, analysis and evaluation. EUROPHRAS2020 (Louvain-la-Neuve, du 06/09/2021 au 09/09/2021).
    • Amand, Léa.
      Poster - Faire participer les « oubliés de la participation » : apports et limites du numérique.. Poster Day - ILC Day 10+1 (UCLouvain (Louvain-la-Neuve), 25/11/2021).
    • Del Fa, Sophie.
      Pour une approche constitutive critique de la communication (et des organisations). séminaire « Les approches critiques en communication organisationnelle », organisé par le CRICIS (22/01/2021).
    • Del Fa, Sophie.
      Pour une approche critique de la CCO : le capitalisme en train de se (dé)faire. 88e Congrès de l'ACFAS (Sherbrooke, du 03/05/2021 au 7/5/2021).
    • Catellani, Andrea ; Cholet, Céline ; Pascual Espuny, Céline.
      Pour une sémiotique du monde végétal : les plantes comme acteurs et actants dans la communication. Séminaire international de sémiotique de Paris (En ligne, 12/05/2021).
    • Shchinova Shchinov, Nadezda.
      Pragmatic functions of populis* in online political discourse: a case study on the Twitter discourse of Spanish politicians. Linguists’ Day of the LSB (Linguistic Society of Belgium) (Vrije Universiteit Brussel, 22/10/2021).
    • Standaert, Olivier.
      Print Media in Small Markets: Headed for Extinction? An Interactionist View of the Future of the Belgian Market Through the Economic Situation of Publishers and Newsagents. 71st Annual International Communication Association (ICA) Conference (Denver, du 27/05/2021 au 31/05/2021).
    • Zecchinon, Pauline.
      Processus de sélection et stratégies éditoriales autour de la photographie dans les rédactions de quotidiens francophones belges. Rencontres internationales de recherches sur le journalisme (Valenciennes, du 01/07/2021 au 03/07/2021).
    • Buntinx, Natacha.
      Reading to write an MA thesis in languages and literatures: Are we educating multilinguals with a monolingual bias?. 7th Young Linguists’ Meeting (Poznań (online), du 23/04/2021 au 25/04/2021).
    • Nathalie Pignard-Cheynel ; Standaert, Olivier ; Laura Amigo ; Brigitte Sebbah.
      Reinventing the wheel? How local newsrooms try (or not) to rethink their relationships with their audiences. The Future of Journalism Conference (Cardiff, du 22/09/2021 au 24/09/2021).
    • Catellani, Andrea.
      Religions et numérique. séminaire du Groupe international d’études pour le chant et la musique dans la liturgie Universa Laus (En ligne, 23/01/2021).
    • Colson, Jean-Pierre.
      Sens phraséologique ou distributionnel : démêler l’écheveau sémantique par l’algorithmie. 3e journée internationale de phraséologie « Phraséologie, image et représentation du sens » (Université de Lorraine, Nancy, 15/10/2021).
    • Anciaux, Amélie ; Lits, Grégoire.
      Smart and Social Home Care: a Sustainable Solution at the Crossroads of Technology and Public Health and Social Sciences. 15th ESA Conference (Barcelona, du 31/08/2021 au 03/09/2021).
    • Van de Poel, Bert.
      SnelSLiM, a user-friendly and fast tool to perform better keyword analysis through Stable Lexical Marker Analysis. Corpus Linguistics 2021 (University of Limerick, Ireland - ONLINE, du 13/07/2021 au 16/07/2021).
    • Lits, Grégoire.
      Social acceptance in energy studies. NextMGT Winter School - City university of London (London (online), du 21/01/2021 au 22/01/2021).
    • Rondiat, Coline.
      Still Nationalist or Going Post-National? The Discursive Construction of Federal Entities in Belgium. 26th DiscourseNet Conference: Post-National Discourses (Gießen, 21/05/2021).
    • Rukonic, Luka ; Marie-Anne Pungu Mwange.
      Subjective Evaluation of Road Situation Alerts Using Visual, Speech and Auditory Modalities with Elderly Drivers. 12th International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics (AHFE 2021) (New York (USA), du 25/07/2021 au 29/07/2021).
    • Nzoimbengene, Philippe.
      Succinct écho au symposium sur le "serviteur de Dieu" Mgr Christophe Munzihirwa. Symposium à l’occasion du 25e anniversaire de l’assassinat de Mgr Christophe MUNZIHIRWA SJ. Prophète et martyr. (Kinshasa, du 28/10/2021 au 31/10/2021).
    • Lecouvet, Mathieu.
      Syntax-discourse performance and pausing behavior in L2 writing: A keystroke-logging study. Münster Conference Linguistic Representations and Language Processing (University of Münster (moved online), du 25/03/2021 au 27/03/2021).
    • Corino, Elisa ; Meunier, Fanny.
      TEMPLATE - TEchnology-Mediated PLurilingual Activities for (language) Teacher Education. EUROCALL 2021 (CNAM Paris. Sorbonne University, du 25/08/2021 au 27/08/2021).
    • Bihl, Julia ; Fastrez, Pierre.
      Teenagers’ media and information literacy and self-regulated learning within “empowering” activities. 7th European Conference on Information Literacy (ECIL 2021) (Bamberg, DE / Online, du 20/09/2021 au 23/09/2021).
    • Dubois, Tanguy.
      The beauty of nature or nature's beauty? The Genitive Alternation in EFL learners. The international society for the linguistic of English (online, du 02/06/2021 au 05/06/2021).
    • Vandeweerd, Nathan ; Alex Housen ; Paquot, Magali.
      The development of phraseological complexity across oral and written modes in L2 French. EUROPHRAS 2021 (Louvain-la-Neuve, du 06/09/2021 au 09/09/2021).
    • Shchinova Shchinov, Nadezda ; De Cock, Barbara ; Hambye, Philippe ; Werner, Romane.
      The discursive construction of populism in the francophone Belgian media. CL 2021 (University of Limerick, Ireland - en ligne, du 13/07/2021 au 16/07/2021).
    • De Knop, Sabine ; Gallez, Françoise.
      The distributed expression of motion in German - satellites, morphosyntactic case-marking and pragmatic factors. NAMED: De/constructing motion events (Paris, PSL, du 01/07/2021 au 03/07/2021).
    • Van Goethem, Kristel ; Norde, Muriel ; Masini, Francesca.
      The fate of ‘pseudo-’ words: a contrastive corpus-based analysis . UCCTS 2021, Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (6th edition) (Bertinoro, Italy, du 09/09/2021 au 11/09/2021).
    • Simon, Ellen ; De Clercq, Bastien ; Degrave, Pauline ; Decourcelles, Quentin.
      The impact of multimodal phonetic training on L2 perception: a study on French learners of Dutch in Belgium. AILA 2021 (Groningen, du 15/08/2021 au 20/08/2021).
    • De Cock, Barbara ; van Laar, Jan Albert.
      The importance of self-reference in argumentation on Twitter: a comparison of politicians and experts in the covid-19 crisis. Citizens, experts and institutions: empirical analysis of public policy argumentation (Louvain-la-Neuve (en ligne), 13/01/2021).
    • Vandeweerd, Nathan ; Alex Housen ; Paquot, Magali.
      The longitudinal development of phraseological complexity in oral and written L2 French. AILA 2021 (Groningen, du 15/08/2021 au 20/08/2021).
    • Marsily, Aurélie.
      The pragmatics of requests: Naturalized Interactions as an innovative means of collecting cross-cultural data. 17th International Pragmatics Conference (Winterthur (Suisse), du 27/06/2021 au 02/07/2021).
    • Christophe, Christel.
      The social business model canvas: a tool for capturing the transactional dimension of organizational emergence in the social entrepreneurship field. . 37th EGOS Colloquium - Sub-theme 51: Organization-in-Creation: The Processes and Practices of Entrepreneuring (Amsterdam (Virtuel) , du 08/07/2021 au 10/07/2021).
    • Del Fa, Sophie.
      There is no alternative: from alternative organizational variations. 38th standing Conference on Organizational Symbolism (SCOS) (Copenhagen, du 05/07/2021 au 06/07/2021).
    • Degavre, Florence ; Kieffer, Suzanne ; Bol, David ; Sandu, Georgiana ; Desterbecq, Charlotte ; Pirson, Thibault ; Dekimpe, Rémi ; Tubeuf, Sandy.
      Toward an interdisciplinary evaluation of mobile health innovations: Searching for sustainability in health systems. CONFERENCE RECHERCHE INTERDISCIPLINAIRE ET TRANSDISCIPLINAIRE « TRANSITION ET DÉVELOPPEMENT DURABLE » (UCLouvain, 26/11/2021).
    • Shchinova Shchinov, Nadezda ; Nuevo Gascó, Raül.
      Transformations between political discourse and media representations: a comparative analysis of the term populis* in French media. Les mutations des discours médiatiques : approche contrastive et interculturelle (Université Grenoble Alpes, France - en ligne, du 03/06/2021 au 04/06/2021).
    • De Cock, Sylvie ; Granger, Sylviane.
      Typical features of press releases vs business news reports in the lexical bundle spotlight. Corpus Linguistics International Conference 2021 (University of Limerick and Mary Immaculate College, du 13/07/2021 au 16/07/2021).
    • Rukonic, Luka ; Marie-Anne Pungu Mwange ; Kieffer, Suzanne.
      UX Design and Evaluation of Warning Alerts for Semi-Autonomous Cars with Elderly Drivers. HUCAPP 2021, 5th International Conference on Human Computer Interaction Theory and Applications (Vienna, Austria, du 08/02/2021 au 10/02/2021). In: Proceedings of the 16th International Joint Conference on Computer Vision, Imaging and Computer Graphics Theory and Applications - Volume 2 HUCAPP: HUCAPP, Scitepress: Portugal, 2021. 978-989-758-488-6, 25-36. doi:10.5220/0010237000250036.
    • De Cock, Sylvie ; Granger, Sylviane.
      Uncovering the typical phraseology of press releases and business news reports using a lexical bundle approach. EUROPHRAS 2021 (UCLouvain, Louvain-la-Neuve, du 06/09/2021 au 09/09/2021).
    • Lits, Grégoire.
      Understanding Public Distrust in Legacy Media in Time of Crisis. Results From One Qualitative and Two Quantitative Surveys in Belgium. 15th ESA Conference (Barcelona, du 31/08/2021 au 03/09/2021).
    • Kieffer, Suzanne ; Gouze, Annabelle ; Vanderdonckt, Jean.
      User-Centred Development of a Clinical Decision-Support System for Breast Cancer Diagnosis and Reporting based on Stroke Gestures. HUCAPP 2021, 5th International Conference on Human Computer Interaction Theory and Applications (Vienna, Austria, du 08/02/2021 au 10/02/2021). In: Proceedings of the 16th International Joint Conference on Computer Vision, Imaging and Computer Graphics Theory and Applications - Volume 2, SciTePress: Setúbal, Portugal, 2021. 978-989-758-488-6, 60-71. doi:10.5220/0010258900600071.
    • Godefridi, Isabelle ; Suner Munoz, Ferran ; Leblanc, Cécile ; Meunier, Fanny.
      Using virtual reality and peer feedback to reduce L2 speaking anxiety: an exploratory study. Eurocall (Paris, du 26/08/2021 au 27/08/2021). In: CALL and professionalisation: short papers from EUROCALL 2021, N. Zoghlami, C. Brudermann, C. Sarré, M. Grosbois, L. Bradley, & S. Thouësny , 2021. 9782490057979, p. 100+105.
    • Greco, Sara ; Mercuri, Chiara ; De Cock, Barbara ; Schär, Rebecca.
      Victims or Agents for Change? Argumentative Strategies Related to Women’s Discursive Representations in the Social Media Debate Surrounding Sustainable Fashion. ARGAGE: Argumentation and Language (Neuchâtel, du 10/11/2021 au 12/11/2021).
    • Grevisse, Benoît.
      Vérité et reconfiguration des rôles journalistiques. Colloque international Journalisme et plateformes : Information, infomédiation et "fake news" (IMSIC, Université d'Aix-Marseille, du 20/01/21 au 22/01/21).
    • Hambye, Philippe ; Reuchamps, Min ; Rondiat, Coline.
      Who gets to decide? How does political discourse frame the role of politicians and scientific experts in times of pandemic?. 17th International Pragmatics Conference (Winterthur, du 27/06/2021 au 02/07/2021).
    • Aulit, Laetitia.
      Who has to take action in order to reach fashion sustainability: an analysis of the use of deontics in tweets concerning the #FashionRevolution. Discourses surrounding sustainability policies. (Lugano, du 27/09/2021 au 28/09/2021).
    • De Cock, Barbara.
      Who is being called populist?. “Us versus Them”: Exploring Transatlantic Practices and Mediations of Fascism(s) and Populism(s) from the Margins (Rome, du 14/12/2021 au 16/12/2021).
    • Aulit, Laetitia ; Cigada, Sara ; De Cock, Barbara ; Greco, Sara ; Modrzejewska, Ewa ; Palmieri, Rudi.
      Who leads the #FashionRevolution? A study of the presentation of agents related to fashion sustainability. Citzens, experts and institutions: empirical analyses of public policy argumentation (Louvain-la-Neuve (en ligne), 13/01/2021).
    • Catellani, Andrea.
      « Prie en chemin » entre support de la méditation et socialisation : notes sémiotiques sur une application de prière méditative et contemplative. Applications religieuses et spirituelles (Tours, 17/11/2021).
    • De Cock, Barbara.
      ¿Una coalición progresista o populista? Un análisis discursivo de la investidura del Segundo Gobierno Sánchez en España. VIII Jornadas de Estudios Sicilianos Hispánicos y del Mediterráneo "Personajes, discursos y frases célebres" ((en ligne), du 10/05/2021 au 12/05/2021).
    • Fastrez, Pierre ; Sutter Widmer, Denise.
      Évaluer la littératie médiatique des adolescents en recherche d'information et création médiatique: enjeux théoriques et méthodologiques. Journée d'étude "Les supports composites: comment ça marche?" (Université de Genève, 15/09/2021).
    • 2020
      Zienkowski, Jan ; Lambotte, François.
      (Pré)configuring pedagogic agency in the global dispositive of edX: the discursive-material dimension of MOOCs and their forums . 25th DiscourseNet Conference on Global Dispositives (Tyumen, du 12/11/2020 au 13/11/2020).
    • Del Fa, Sophie.
      (Un)doing capitalism. 36th EGOS Colloquium (Hamburg, du 2/7/2020 au 09/02/2023).
    • De Cock, Barbara ; Dupret, Pauline ; Hambye, Philippe ; Pizarro Pedraza, Andrea.
      A corpus-based study of the boundary between opinion and hatespeech in Belgian French- speaking online political discourse. Corpora and Discourse International Conference 2020 (Brighton (moved online due to covid-19: www.corporadiscourse.com), du 17/06/2020 au 19/06/2020).
    • François, Thomas ; Müller, Adeline ; Rolin, Eva ; Norré, Magali.
      AMesure: A Web Platform to Assist the Clear Writing of Administrative Texts. AACL (Suzhou, China, du 04/12/2020 au 07/12/2020). In: Proceedings of the 1st Confererence of the AACL: System Demonstrations, , p. 1-7 (2020).
    • Gala, Nuria ; Tack, Anaïs ; Javourey-Drevet, Ludivine ; François, Thomas ; Ziegler, Johannes.
      Alector: A Parallel Corpus of Simplified French Texts with Alignments of Misreadings by Poor and Dyslexic Readers. LREC 2020 (Marseille, du 13/05/2020 au 15/05/2020). In: Proceedings of The 12th Language Resources and Evaluation Conference, European Language Resources Association: Marseille, 2020, p. 1353–1361.
    • Picron, Gervaise.
      Analyse linguistique des stades évolutifs de la compétence rédactionnelle à l'université. Journée des Doctorant·es de l'École doctorale Langues, Lettres et Traductologie (ED3bis) (UCLouvain, 08/09/2020).
    • Picron, Gervaise.
      Analyse linguistique des stades évolutifs de la compétence rédactionnelle à l'université : comment atteindre le deuxième objectif ?. Séminaire Centre for English Corpus Linguistics (UCLouvain, 16/11/2020).
    • Greco, Sara ; De Cock, Barbara.
      Analysis of argumentative gaps in the controversy over fashion sustainability. Reasons, Citizens and Institutions. International Conference on Argumentation and Public Policy (Wroclaw, du 04/03/2020 au 06/03/2020).
    • Kieffer, Suzanne.
      Animer des formules pédagogiques engageantes à distance, et si on revisitait le jigsaw ?. 4e colloque international AUPTIC•éducation (Louvain-la-Neuve, Belgique, du 11/11/2020 au 13/11/2020).
    • Mariscal, Vincent.
      Changer ou disparaître : l’assujettissement joyeux au travail est-il obsolète ?. La servitude volontaire et ses avatars. Histoire et enjeux contemporains (ENS de Lyon, du 28/10/2020 au 30/10/2020).
    • Fevry, Sébastien.
      Closing Remarks . Projecting Pathos. Emotions and the Magic Lantern (B-magic) (ULB, 04/12/2020).
    • Pintard, Alice ; François, Thomas.
      Combining Expert Knowledge with Frequency Information to Infer CEFR Levels for Words. 1st Workshop on Tools and Resources to Empower People with REAding DIfficulties (READI) (Marseille, 11/05/2020). In: Proceedings of The 1st Workshop on Tools and Resources to Empower People with REAding DIfficulties, European Language Resources Association: Paris, 2020. 979-10-95546-44-3, p. 85-92.
    • Gilson, Gaël.
      Comment intégrer les jeux vidéo dans sa pratique pédagogique?. Cycle de webinaires : Utiliser le jeu vidéo en classe (Réseau Canopé, 25/06/2020).
    • Aljanaideh, Ahmad ; Fosler-Lussier, Eric ; de Marneffe, Marie-Catherine.
      Contextualized Embeddings for Enriching Linguistic Analyses on Politeness. Proceedings of the 28th International Conference on Computational Linguistics (Barcelona, Spain (Online), 12/2020). In: Proceedings of the 28th International Conference of Computational Linguistics (Coling 2020).. doi:10.18653/v1/2020.coling-main.198.
    • Cougnon, Louise-Amélie ; de Viron, Louis.
      Covid-19 and social media: a diachronic discourse analysis for the modeling of linguistic patterns during crises. Corpora and Discourse International Conference 2020 (Sussex, du 17/06/2020 au 19/06/2020).
    • Paquot, Magali.
      Crowdsourcing as a means to democratize access to L2 enriched data: the case of L2 proficiency. 9th NLP4CALL workshop, 8th Swedish Language Technology Conference (Gothenburg, 25/11/2020).
    • Degrave, Pauline ; Hiligsmann, Philippe ; Serhadlioglu, Eliz ; Dedonder, Jonathan.
      De behoefte aan vreemde talen, in het bijzonder aan Nederlands, in Franstalig België. Ledenvergadering van de "Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal en Letteren" (16/12/2020).
    • Aulit, Laetitia.
      De los marcadores conversacionales a la atenuación e intensificación del posicionamiento del hablante: estudio de interacciones controvertidas en línea. II Congreso internacional Relaciones y límites entre la morfología, la sintaxis, la semántica y la pragmática del español (Córdoba (en ligne), du 03/12/2020 au 04/12/2020).
    • Laporte, Samantha.
      Degree of bilingualism and constructional productivity in World Englishes. Georgetown University Round Table: Multilingualism: Global South and Gobal North perspectives (Georgetown University, Washington, du 13/03/2020 au 15/03/2020).
    • Van Goethem, Kristel.
      Denominal verb constructions. A Germanic Sandwich?. Invited seminar "How new words emerge" (Humboldt Universität Berln, 13/01/2020).
    • Gilson, Gaël.
      Des jeux vidéo à l’école : quels possibles pédagogiques ? . School Education Transformation Technology (SETT) (Namur Expo, 06/02/2020).
    • Degrave, Pauline.
      Des « circuits d’exercices » pour soutenir l’apprentissage, répondre aux besoins individuels et développer l’autonomie des étudiants. AIPU - Redéfinir l’expérience d’enseignement et d’apprentissage (Canada, Université Laval, du 19/05/2020 au 22/05/2020).
    • Aguiar De Souza Penha Marion, Laura.
      Directionality in empirical translation studies: Triangulating product and process data. Journée des Doctorants de l'École doctorale Langues, Lettres et Traductologie (ED3bis) (UCLouvain, Louvain-la-Neuve, 08/09/2020).
    • Fevry, Sébastien.
      Discussion autour de la notion d'héritage . Séminaire Récit, fiction, histoire (Ecole des hautes études en sciences sociales, Paris ).
    • Larsson, Tove ; Egbert, Jesse ; Biber, Doug.
      Do corpus linguists focus on statistics at the expense of linguistic analysis? A ten-year perspective. ICAME 41 (Heidelberg [online]).
    • De Cock, Barbara.
      ELELex: aplicaciones didácticas de una herramienta para la complejidad léxica desde el MCER. XVII Foro de profesores ELE (Valencia, du 28/02/2020 au 29/02/2020).
    • Marsily, Aurélie.
      El modo derivable como estrategia de petición: el caso del impreativo y sus equivalentes funcionales. II Congreso Internacional. Relaciones y límites entre la morfología, la sintaxis, la semántica y la pragmática del español (Universidad de Córdoba, du 03/12/2020 au 04/12/2020).
    • Grevisse, Benoît.
      Ethics in the Newsroom. Future of Ehics in Journalism (Conseil de déontologie journalistique, Bruxelles., 22/01/2020).
    • Fastrez, Pierre.
      Evaluating media literacy competences: challenges and opportunities. Competências de Literacia Digital e Mediática em Portugal Online Conference (Online, 06/11/2020).
    • Paquot, Magali.
      Exploring phraseological complexity in learner corpora. Webinar hosted by the Graduate Program in Applied Linguistics (LAEL) (Pontifical Catholic University of Sao Paulo, Brazil, 15/09/2020).
    • Colson, Jean-Pierre.
      Extracting meaning by idiomaticity: Description of the HSemID system at CogALex VI (2020). COLING 2020 - Workshop on the Cognitive Aspects of the Lexicon (Barcelona, du 08/12/2020 au 13/12/2020).
    • Van Goethem, Kristel ; Muriel Norde.
      Extravagant 'fake' morphemes in Dutch. Morphological productivity, semantic profiles and categorical flexibility. Séminaire Valibel (Louvain-la-Neuve (online presentation via Teams), 12/05/2020).
    • Cierro, Alessandro ; Philippette, Thibault ; François, Thomas ; Nahon, Sébastien ; Watrin, Patrick.
      Eye-tracking for Sense of Immersion and Linguistic Complexity in the Skyrim Game: Issues and Perspectives. ETRA '20: 2020 Symposium on Eye Tracking Research and Applications (Stuttgart Germany, 02/06/2020). In: ACM Symposium on Eye Tracking Research and Applications, ACM, 2020. 9781450371346, p. 1-5. doi:10.1145/3379156.3391836.
    • Fevry, Sébastien ; Werry, Adeline.
      Fascicules illustrés et projections lumineuses chez l’éditeur Tolra et Simonet. Une stratégie transmédiatique pour une ambition édifiante . Séminaire du SLAC : "supports et contextes éditoriaux" (Paris (en ligne), 11/12/2020).
    • Colson, Jean-Pierre.
      HMSid and HMSid2 at PARSEME Shared Task 2020: Computational Corpus Linguistics and unseen-in-training MWEs. COLING 2020 - Joint Workshop on Multiword Expressions and Electronic Lexicons (Barcelona, du 08/12/2020 au 13/12/2020).
    • De Cock, Barbara ; Figueras Bates, Carolina.
      How to be an expert online? A corpus-based study of expert identity construction on a Spanish medical forum. Corpora and Discourse International Conference 2020 (Brighton (moved online due to covid-19: www.corporadiscourse.com), du 17/06/2020 au 19/06/2020).
    • Pierre, Emeline.
      Influencia del contexto lingüístico en las estructuras despersonalizadoras . II Congreso Internacional "Relaciones y límites entre la morfología, la sintaxis, la semántica y la pragmática del español" (Córdoba, du 03/12/2020 au 04/12/2020).
    • Jadoulle, Pauline.
      Investigating novice academic writing: a crosslinguistic approach to stance. BAAHE 2020 Conference Digital Humanities in English Language and Literature Studies in Belgium: Current Trends, Future Prospects (University of Antwerp, 17/12/2020).
    • Aulit, Laetitia.
      L'atténuation dans des interactions controversées dans des commentaires à des articles de presse en ligne et sur Twitter. The Linguists' day of the Linguistic Society of Belgium (Namur (en ligne), 16/10/2020).
    • Fastrez, Pierre.
      LM-ados: une collaboration internationale. 16e Séminaire d’études en littératie médiatique multimodale (Université du Québec à Montréal / Online, 26/10/2020).
    • Aulit, Laetitia.
      La atenuación en interacciones controvertidas en comentarios sobre noticias digitales y en Twitter. XLIX Simposio de la Sociedad Española de Lingüística (Tarragona, du 21/01/2020 au 24/01/2020).
    • Aulit, Laetitia.
      La atenuación en interacciones controvertidas en comentarios sobre noticias digitales y en Twitter. VII Jornadas de Iniciación a la Investigación Lingüística (JIIL) (Cáceres (en ligne), du 10/09/2020 au 11/09/2020).
    • Renard, Damien.
      La co-création sur les plateformes de crowdsourcing : une approche par la théorie de la justification. Colloque « Plateformes, communautés et écosystèmes à l’ère du numérique » (du 15/12/2020 au 15/02/2021).
    • Kieffer, Suzanne.
      Le numérique pour enseigner à distance en période COVID-19. Et si c’était à refaire en tenant compte de l’avis des étudiants ?. 4e colloque international AUPTIC•éducation (Louvain-la-Neuve, Belgique, du 11/11/2020 au 13/11/2020).
    • Gilson, Gaël ; Philippette, Thibault.
      Les discours au creux des espaces urbains vidéoludiques. Séminaire de recherche du Louvain Game Lab (Louvain-la-Neuve, 09/09/2020).
    • Zienkowski, Jan ; Lambotte, François.
      Les interactions sur les forums des MOOCs en sciences sociales : comment les aspects discursifs et matériels des MOOC préconfigurent l’interaction et la subjectivité des participant.e.s et enseignant.e.s en ligne. 4ième colloque international AUPTIC.education (Louvain-la-Neuve, du 11/11/2020 au 13/11/2020).
    • Sepulchre, Sarah.
      Les séries sont un lieu privilégié pour renouveler les représentations genrées, mais c’est toujours aussi compliqué de les étudier. séminaire Genre, Médias et Communication (Paris, 18/12/2020).
    • Degrave, Pauline ; Hiligsmann, Philippe ; Lambrecht, Philippe ; Neyt, Philippe ; Parmentier, Philippe P..
      Les étudiants face à l’apprentissage des langues étrangères dans leur parcours universitaire. Linguists'Day 2020 (Namur, 16/10/2020).
    • Gallez, Françoise ; Gallez, Françoise.
      L’expression du déplacement en allemand Approche constructionnelle et pistes de réflexion pour l’enseignement de la traduction allemand-français. Tradital - Séminaire (ULB-ISTI, du 22/10/2020 au 22/11/2020).
    • Vàsquez, C. ; Barbeau, J. ; Brindamour, E. ; Del Fa, Sophie ; Routhier, F..
      Margin over mission? How volunteers navigate the market/mission tension in organizing a fundraising campaign. 36th EGOS Colloquium (Hamburg, du 2/7/2020 au 4/7/2020).
    • Roginsky, Sandrine.
      Parliaments as political and institutional spaces. Exploring the role of spatial settings, materiality and symbols in political practice. 16th European Association of Social Anthropologists (EASA) Biennial Conference “New anthropological horizons in and beyond Europ (Lisbonne, du 20/07/2020 au 24/07/2020).
    • Buntinx, Natacha ; Meunier, Fanny.
      Pluriliterate practices in students' academic writing: A mixed-methods study. Le bilinguisme et au-delà : Faire avancer la réflexion sur les pédagogies, les politiques et les pratiques (CCERBAL, Ottawa, Canada (online), du 29/04/2021 au 01/05/2021).
    • Buntinx, Natacha ; Meunier, Fanny.
      Presentation at the Research School SIG Writing 2020 #righttowrite ‘Integrating multiple perspectives on writing’. Research School of the SIG Writing 2020 #righttowrite (Umeå University, Sweden (cancelled due to Covid-19), du 13/06/2020 au 14/06/2020).
    • Dubois, Tanguy.
      Probabilistic Grammar in Learner Language: The Case of the Genitive Alternation. Linguists' Day (online, 16/10/2020).
    • Goldman, Jean-Philippe ; Simon, Anne-Catherine.
      ProsoBox, a Praat Plugin for Analysing Prosody. Speech Prosody (Tokyo, Japan, du 25/05/2020 au 28/05/2020). In: Proceedings Speech Prosody 2020, 2020.
    • Gilson, Gaël ; Philippette, Thibault.
      Présentation du Louvain Game Lab. Réunion des référents numériques pour Wallonie-Bruxelles Enseignement (21/10/2020).
    • Degrave, Pauline ; Serhadlioglu, Eliz ; Pomponio, Elisa ; Hiligsmann, Philippe ; Parmentier, Philippe P. ; Dedonder, Jonathan.
      Quels besoins linguistiques pour les diplômés universitaire de Belgique francophone?. Linguists'Day 2020 (Belgique, Namur, 16/10/2020).
    • Gilson, Gaël.
      Raccrocher les apprentissages scolaires en littératie aux expériences des jeunes : le cas du jeu vidéo. Colloque Didactifen 2020 : Identifier, modéliser et surmonter les obstacles à l'apprentissage (Liège, du 07/07/2020 au 08/07/2020).
    • Roginsky, Sandrine.
      Space as an ethnographic tool: exploring the connections between space and events in a mediatized society. Vienna Antropology Days (Vienna, du 28/09/2020 au 01/10/2020).
    • Dupont, Bruno ; Gilson, Gaël ; Préat, Charlotte.
      Symposium : Capital ludique, littératie (vidéo)ludique, contexte scolaire - Des obstacles à l’apprentissage du jeu (vidéo) et des moyens de les surmonter. DIDACTIfen (Université de Liège (Liège), du 07/07/2020 au 08/07/2020).
    • Sukadi Mangwa, Christelle ; Nkuku Khonde, César.
      Système d’information : pilier de la gouvernance et de la visibilité internationale d’une université. Cas de l’Université de Lubumbashi. Colloque national "Université et défi du développement socio-économique de la République Démocratique du Congo", ARES-UNIKIN (Kinshasa, du 23/11/2020 au 26/11/2020).
    • Hu, Junfei ; Özyürek, Asli.
      Temporal synchrony of speech and gesture: A corpus-based case study of Chinese conversation. International Conference on Multimodal Communication 2020.
    • Laporte, Samantha ; Larsson, Tove.
      Testing the Principle of No Synonymy across levels of abstraction: A constructional account of subject extraposition. Linguistic Society of America (New Orleans, du 02/01/2020 au 05/01/2020).
    • Sauvan, Lauren ; Stolowy, Natacha ; Aguilar, Carlos ; François, Thomas.
      Text Simplification to Help Individuals with Low Vision Read More Fluently. 1st Workshop on Tools and Resources to Empower People with REAding DIfficulties (READI) (Marseille, 12/05/2020). In: Proceedings of The 1st Workshop on Tools and Resources to Empower People with REAding DIfficulties, European Language Resources Association: Paris, 2020. 979-10-95546-44-3, p. 27-32.
    • Paquot, Magali.
      The Crowdsourcing Language Assessment Project (CLAP): An attempt at enriching learner corpora with crowdsourced L2 proficiency assessment.. 1st enetCollect Webinar Series (online, 17/12/2020).
    • Seminck, Olga ; Cougnon, Louise-Amélie ; Hanseeuw, Bernard ; Fairon, Cédrick.
      The Mind-It Corpus: a Longitudinal Corpus of Electronic Messages Written by Older Adults with Incipient Alzheimer’s Disease and Clinically Normal Volunteers. 3rd RaPID Workshop:Resources and Processing of Linguistic,Para-linguistic and Extra-linguistic Data fromPeople with Various Form (du 11/05/2020 au 16/05/2020). In: Proceedings of the LREC 2020 Workshop on:Resources and Processing of Linguistic, Para-linguisticand Extra-linguistic Data from P, European Language Resources Association (ELRA): Paris, 2020. 979-1-0955-4645-0, p. 108-115.
    • Seminck, Olga ; Cougnon, Louise-Amélie ; Hanseeuw, Bernard ; Fairon, Cédrick.
      The Use of Patient’s Electronic Message History for the Automatic Preclinical Detection of Alzheimer’s Disease. Alzheimer's Association International Conference (du 27/07/2020 au 31/07/2020).
    • Lecouvet, Mathieu.
      The interaction of multiple interfaces (syntax-morphology/syntax-discourse) from the perspective of L1-L2 typological distance . Second Language Research Forum 2020 (Vanderbilt University (moved online due to COVID-19), du 23/10/2020 au 25/10/2020).
    • Gilquin, Gaëtanelle ; Granger, Sylviane.
      The passive and the lexis-grammar interface: An inter-varietal perspective. 41st International Computer Archive of Modern and Medieval English Conference (ICAME 41) (Digital Conference , du 20/05/2020 au 23/05/2020).
    • Mahler, Taylor ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Lai, Catherine.
      The prosody of presupposition projection in naturally-occurring utterances. In: Proceedings of Sinn und Bedeutung 24. In: Proceedings of Sinn und Bedeutung 24, 2020.
    • Mahler, Taylor ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Lai, Catherine.
      The prosody of presupposition projection in naturally-occurring utterances. Sinn und Bedeutung 24 (Osnabrück). In: Sinn und Bedeutung 24 (abstract). In: Proceedings of Sinn und Bedeuntung 24, 2020 (Soumis).
    • Lecouvet, Mathieu.
      The role of case morphology at the syntax-discourse interface in L2 German. Boston University Conference on Language Development 45 (Boston University, du 05/11/2020 au 08/11/2020).
    • Nivre, Joakim ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Ginter, Filip ; Hajič, Jan ; Manning, Christopher D. ; Pyysalo, Sampo ; Schuster, Sebastian ; Tyers, Francis ; Zeman, Daniel.
      Universal Dependencies v2: An Evergrowing Multilingual Treebank Collection. Proceedings of 12th International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2020).. In: Universal Dependencies v2: An Evergrowing Multilingual Treebank Collection. European Language Resources Association..
    • Sanctorum, Audrey ; Kieffer, Suzanne ; Signer, Beat.
      User-driven Design Guidelines for the Authoring of Cross-Device and Internet of Things Applications. NordiCHI 2020 (Tallinn, Estonia, du 25/10/2020 au 29/10/2020). In: Proceedings of the 11th Nordic Conference on Human-Computer Interaction: Shaping Experiences, Shaping Society, (2020).
    • Verniers, Patrick ; Debrabandere, Tatiana ; Fastrez, Pierre ; Delforge, Carole ; Chapeau, Emmanuel.
      Utiliser les formats numériques de la presse quotidienne en classe. Ouvrir Mon Quotidien Numérique: une recherche-action. SETT (School Education Transformation Technology) (Namur, du 06/02/2020 au 07/02/2020).
    • Sukadi Mangwa, Christelle.
      What critical discourse analysis brings to the study of Information and Communication Technologies in the context of universities in sub-Saharan Africa. 36th EGOS Colloquium, Organizing for a sustainable future: Responsibility, renewal and resistance (Hamburg, du 02/07/2020 au 04/07/2020).
    • Lambotte, François.
      What roles play human and non-human agents in ecological sensemaking? An ethnography of sensemaking during an offshore race. 36th EGOS Colloquium: Organizing for a Sustainable Future: Responsibility, Renewal & Resistance (Hambourg, Germany).
    • Burton, Lara ; Kalaï, Inès.
      When young adults are involved: A study of media practices and competences mobilised in civic and political participation. IAMCR 2020 (Tampere (Finland) / Online, du 12/07/2020 au 17/07/2020).
    • Figueras Bates, Carolina ; De Cock, Barbara.
      Who is an expert? Expert identity and agentivity in Spanish online health fora. International Conference on Stance, (inter)subjectivity and identity in discourse (STANCEDISC20) (Madrid (online conference due to covid-19), du 09/09/2020 au 11/09/2020).
    • Norré, Magali ; Bouillon, Pierrette ; Gerlach, Johanna ; Spechbach, Hervé.
      Évaluation de la compréhension de pictogrammes Arasaac et Sclera pour améliorer l'accessibilité du système de traduction médicale BabelDr. 11e conférence de l'IFRATH sur les technologies d'assistance (Paris, France, du 04/11/2020 au 06/11/2020). In: Handicap 2020 : technologies pour l'autonomie et l'inclusion, Institut Fédératif de Recherche sur les Aides Techniques pour personnes Handicapées: Paris, France, 2020. 9782957121809, p. 177-182.
    • Norré, Magali.
      Évaluation de la prédiction de mots dans un système de communication améliorée et alternative pour les personnes en situation de handicap : Presage et ACAT. 11e conférence de l'IFRATH sur les technologies d'assistance (Paris, France, du 04/11/2020 au 06/11/2020). In: Handicap 2020 : technologies pour l'autonomie et l'inclusion, Institut Fédératif de Recherche sur les Aides Techniques pour personnes Handicapées: Paris, France, 2020. 9782957121809, p. 183-188.
    • 2019
      Marsily, Aurélie.
      "Perdone, ¿puede repetir? Es que no lo he oído": Estrategias de (des)cortesía y de imagen en el contexto académico. III Encuentro de Lingüística hispánica en Bélgica (KULeuven, 08/02/2019).
    • Van Goethem, Kristel ; Norde, Muriel.
      'Fake' morphemes in Dutch. Morphological productivity as a predictor of categorical flexibility?. SLE 2019, 52nd Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea (University of Leipzig, du 21/08/2019 au 24/08/2019).
    • Rukonic, Luka ; Fastrez, Pierre ; Kieffer, Suzanne.
      A Questionnaire for Collecting Data Relevant to UX Experimental Design. 3rd International Conference of Computer-Human Interaction Research and Applications (CHIRA 2019) (Vienna, Austria, du 20/09/2019 au 21/09/2019). In: Proceedings of the 3rd International Conference on Computer-Human Interaction Research and Applications - Volume 1: CHIRA, SCITEPRESS – Science and Technology Publications, 2019. 978-989-758-376-6, 128-136. doi:10.5220/0008164001280136.
    • Del Fa, Sophie ; Benchercki, N..
      A constitutive and affective approach of order and disorder. 11th Critical Management Studies Conference (Milton Keynes, du 27/6/2019 au 29/6/2019).
    • Aguiar De Souza Penha Marion, Laura.
      A product- and process-based analysis of translation directionality. Invited talk (Ghent University, Ghent, 24/06/2019).
    • De Cock, Sylvie ; Hiligsmann, Philippe.
      A slew of activities to explore quantity approximation in Dutch, English and French Introducing the APPROXI_FEN (Français, English, Nederlands) project. EUROCALL 2019 (Louvain-la-Neuve, du 28/08/2019 au 31/08/2019).
    • Aguiar De Souza Penha Marion, Laura ; Gilquin, Gaëtanelle ; Lefer, Marie-Aude.
      A triangulation approach to translation directionality. L2 Translation: Getting out of the Grey Zone (Charles University, Prague, du 20/09/2019 au 21/09/2019).
    • Imoa Mahemu Eric ; Kanginzila Josiane ; Sukadi Mangwa, Christelle.
      Analyse de la légitimité des acteurs sur Facebook et Twitter durant l'épidémie d'Ebola de 2019 en République Démocratique du Congo. Utopie d’une Culture Mondialisée et réalité des pratiques Communicationnelles Locales Communication et numérique en Afrique Subs (Lyon, du 19/11/2019 au 21/11/2019).
    • Catellani, Andrea ; François, Thomas ; Watrin, Patrick ; Fastrez, Pierre ; Matagne, Julie.
      Analyzing theme penetration from specialized to non-specialized discourses with NLP: the case of the IPCC Special Report Global Warming of 1.5 ºC. IAMCR 2019: Communication, Technology and Human Dignity (Madrid, du 07/07/2019 au 11/07/2019).
    • Gala, Núria ; David, Catherine ; Tack, Anaïs ; François, Thomas.
      Assessing Vocabulary Knowledge for Learners of French as a Foreign Language: Accounting for L1 Variability to Go Beyond the CEFR Scale. The 27th Conference of the European Association for Computer-Assisted Language Learning (EUROCALL 2019) (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 28/08/2019 au 31/08/2019).
    • Paquot, Magali.
      Assessing phraseological complexity with corpus-based metrics. Vocab@Leuven (Leuven, Belgium, du 01/07/2019 au 03/07/2019).
    • Paquot, Magali ; Rubin, Rachel ; Housen, Alex.
      Assessing the cross-linguistic validity of phraseological complexity measures as indices of L2 proficiency. Learner Corpus Research 2019 (Warsaw, Poland, du 12/09/2019 au 14/09/2019).
    • Bihl, Julia ; Fastrez, Pierre.
      Assessing the media literacy of adolescents in information search and multimedia creation. IAMCR 2019: Communication, Technology and Human Dignity (Universidad Complutense de Madrid, Madrid (Espagne), du 07/07/2019 au 11/07/2019).
    • Gilson, Gaël ; Kolek, Lukas.
      Attentat 1942 And Video Game Literacy: History Representation and Game Interpretation. Meet and Build 2019 (Charleroi, 23/11/2019).
    • Colson, Jean-Pierre.
      Automatic extraction of constructions and statistical associations in the constructicon: an exploratory methodology. Towards a Multilingual Constructicon:Issues, Approaches, Perspectives (University of Düsseldorf, du 04/12/2019 au 06/12/2019).
    • Rchika, Tama.
      Between control over destiny and togetherness: About the ambivalent path of individuals looking for an entrepreneurial autonomy and collective places. EGOS (Edinburgh, du 05/07/2019 au 07/07/2019).
    • Burton, Lara.
      Beyond the paradox of political disengagement: a comprehensive approach to mediatised civic participation. NordMedia 2019: Communication, Creativity & Imagination (Malmö (Sweden), du 21/08/2019 au 23/08/2019).
    • Renard, Damien.
      Boundaries between playing and working on social media. 10th international conference on social media & society (Toronto, du 19/07/2019 au 21/07/2019).
    • Sergi, V. ; Del Fa, Sophie ; Vàsquez, C..
      Branding as valuation or valuation practices as the beating heart of branding. 35th EGOS Colloquium (Edimburg, du 4/7/2019 au 6/7/2019).
    • Lombart, Erika.
      CMC Texte-based messages environment types. CMC Corpora (Cergy-Pontoise, du 09/09/2019 au 10/09/2019). In: Proceedings of the 7th Conference on CMC and Social Media Corpora for the Humanities (CMC-Corpora2019) (Soumis).
    • Fevry, Sébastien.
      Cinéma et récit au regard des nouvelles narratologies. Analyser les productions des industries culturelles et médiatiques (Villeneuve d'Ascq, 14/06/2019).
    • Catellani, Andrea ; Jalenques Vigouroux, Béatrice ; Colomb, Valérie.
      Climat : chiffres en question . Communication, Environnement, Science, Société. Relations, tensions et synergies (Aix-en-Provence, du 17/06/2019 au 18/06/2019).
    • Rchika, Tama.
      Collaborative Entrepreneurship and boundary objects: What empirical lessons from two entrepreneurial collectives looking for heterogeneity. International Communication Association (ICA) (Washington, du 22/05/2019 au 26/05/2019).
    • Rchika, Tama.
      Collaborative platforms and community: What about this blind spot of their design?. La participation dans un monde de communication (Bruxelles, du 12/09/2019 au 13/09/2019).
    • Ligurgo, Valèria.
      Collaborer à distance à l’aide des TIC. Une cartographie des compétences à partir de l’étude des pratiques des travailleurs. Conférence finale LITME@WORK: Les compétences médiatiques numériques impliquées dans le travail collaboratif à distance (Service public fédéral Emploi, Travail et Concertation sociale, Bruxelles, 11/09/2019).
    • Catellani, Andrea.
      Comment la communication constitue les collectifs et les organisations : entre sémiotique des interactions et approches communicationnelles des organisations. Séminaire International de Sémiotique à Paris (Paris, maison Suger, 23/01/2019).
    • Catellani, Andrea.
      Comment la communication constitue les collectifs et les organisations : entre sémiotique des interactions et approches communicationnelles des organisations . Séminaire résidentiel des laboratoires LASCO et PREFICS (Rennes, du 06/06/2019 au 07/06/2019).
    • Schutz, Natassia.
      Comment rendre nos apprenants plus autonomes grâce à internet ? – Le cas de la rédaction en langues étrangères. SETT 2019 (School, Education, Transformation and Techonolgy) (Namur, du 25/04/2019 au 26/04/2019).
    • Catellani, Andrea.
      Communication environnementale, état des lieux et perspectives. journées inaugurales du GER (groupe d’études et de recherche) « Communication, environnement, science et société », intitulées « (Aix-en-Provence, du 17/06/2019 au 18/06/2019).
    • Gallez, Françoise.
      Constructions causatives de déplacement (caused motion constructions) en allemand Le cas des constructions avec durch-, ein- et weg-. Séminaire Valibel (UCLouvain, 12/03/2019).
    • Lefer, Marie-Aude.
      Corpora in Translation Studies and Learner Translation Research. Invited talk (University of Agder, 22/10/2019).
    • Fastrez, Pierre.
      Defining and evaluating media literacy as competences based on different frameworks. International Association for Media Education (IAME) Master Classes: Media Education, Politics and Society (Institut des Hautes Etudes en Communication Sociale (IHECS), Bruxelles, du 02/09/2019 au 03/09/2019).
    • Van Goethem, Kristel ; Koutsoukos, Nikolaos ; Houtart, Virginie.
      Denominal verb-formation in English, Dutch and German. A comparative corpus-based study. The 12th Mediterranean Morphology Meeting (MMM12) (University of Ljubljana, du 27/06/2019 au 30/06/2019).
    • Gilson, Gaël.
      Des élèves aux manettes : éduquer pour mieux performer. Journée d’études « Performances en/jeux » (Université du Québec (Montréal), 31/05/2019).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Diachronic learner corpus research: Examining learner language through the lens of time. International Computer Archive of Modern and Medieval English Conference (ICAME 40) (Université de Neuchâtel, du 01/06/2019 au 05/06/2019).
    • Aguiar De Souza Penha Marion, Laura.
      Directionnalité et expertise : La triangulation de données empiriques représentant le produit et le processus de traduction. Forum Traduction (UCLouvain, Louvain-la-Neuve, 14/03/2019).
    • Jadoulle, Pauline.
      Distinguishing between learner vs. novice writing features: A crosslinguistic approach. 5th Learner Corpus Research Conference (University of Warsaw, du 12/09/2019 au 14/09/2019).
    • Grevisse, Benoît.
      Dix années d’autorégulation par le Conseil de déontologie journalistique . Colloque international Dix ans de CDJ (Bruxelles - Parlement européen, 30/04/2019).
    • Jiang, Nanjiang ; de Marneffe, Marie-Catherine.
      Do You Know That Florence Is Packed with Visitors? Evaluating State-of-the-art Models of Speaker Commitment. Proceedings of the 57th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (Florence, Italy, 7/2019). In: Proceedings of the 57th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (ACL 2019). doi:10.18653/v1/p19-1412.
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Données de corpus et données expérimentales : Un mariage presque parfait. Colloque de doctorants et de jeunes chercheurs en Sciences du langage (Université Paris Nanterre, du 27/11/2019 au 28/11/2019).
    • Fevry, Sébastien.
      Eco-nostalgie et éco-mélancolie à l’heure de l’Anthropocène. Imaginaires, Expériences et Esthétiques de l’Anthropocène (Lyon, 28/11/2019).
    • Bibauw, Serge ; François, Thomas ; Desmet, Piet.
      Effects of interactivity of written practice on incidental vocabulary acquisition. Vocab@Leuven International Conference (Leuven, Belgium, du 01/07/2019 au 03/07/2019).
    • Fevry, Sébastien.
      Effets de futur et "prophéties documentaires". Le cas de Into Eternity (2010) de Michael Madsen. Visions et apparitions au cinéma (Louvain-la-Neuve , du 12/12/2019 au 13/12/2019).
    • Hiligsmann, Philippe ; De Smet, Audrey ; Mettewie, Laurence ; Van Mensel, Luk ; Galand, Benoît.
      Emoties, attitudes en motivatie bij Franstalige CLIL-leerders van het Nederlands. CLIL Connect Conference (Vrije Universiteit Brussel, du 14/02/2019 au 15/02/2019).
    • Grosman, Iulia ; Simon, Anne-Catherine ; Degand, Liesbeth.
      Empathetic hearers perceive repetitions as less disfluent, especially in non-broadcast situations. DiSS 2019 Disfluency in Spontaneous Speech with an additional special day on (Dis)Fluency in Children’s Speech (Budapest (Hungary), du 12/09/2019 au 14/09/2019). In: Proceedings of DiSS 2019, 2019.
    • Catellani, Andrea ; Jalenques Vigouroux, Béatrice ; Pascual Espuny, Céline.
      Environmental communication sciences and their limits: towards a ‘post-normal’ attitude . International Public Policy Association Congress (Concordia University, Montréal (Canada), du 26/06/2019 au 28/06/2019).
    • Hambye, Philippe.
      Esprit d'entreprise, es-tu là ? Légitimation de l'adéquation aux besoins du marché dans le discours sur la formation en alternance . Public/privé, d'un discours l'autre... Quelles argumentations pour quelles politiques ? (MESHS, Lille, 13/09/2019).
    • Marsily, Aurélie.
      Estrategias de (des)cortesía en las peticiones nativas y no-nativas en el discurso oral. Congreso Internacional de Estudios Interdisciplinares de la Pragmática y del Discurso Oral (Universidad de Salamanca, du 15/05/2019 au 17/05/2019).
    • Marsily, Aurélie.
      Etude comparative de la formulation de requêtes en espagnol. Journée des Doctorants (Université de Liège, 23/05/2018).
    • Jiang, Nanjiang ; de Marneffe, Marie-Catherine.
      Evaluating BERT for natural language inference: A case study on the CommitmentBank. Empirical Methods in Natural Language Processing and the 9th International Joint Conference on Natural Language Processing (Hong Kong, China, 11/2019). In: Proceedings of the 2019 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing (EMNLP 2019). doi:10.18653/v1/d19-1630.
    • Paquot, Magali.
      Expanding the scope of complexity research in SLA: a phraseological perspective. 5th Learner Corpus Research conference (Warsaw, Poland, du 12/09/2019 au 14/09/2019).
    • Pignard-Cheynel, Nathalie ; Standaert, Olivier ; Van Dievoet, Lara ; Ballarini, Loïc.
      Experimenting with how Facebook’s algorithm works. Feedback on a case study with journalism students. 5th World Journalism Education Congress (Paris, du 09/07/2019 au 11/07/2019).
    • Buntinx, Natacha ; Meunier, Fanny.
      From English-medium instruction to active pluriliterate practices: A qualitative study of students’ attitudes and experiences. Multilingual and Multicultural Learning: Policies and Practices (Charles University, Prague, du 14/12/2019 au 15/12/2019).
    • Ligurgo, Valèria ; Jacques, Jerry ; Fastrez, Pierre ; Collard, Anne-Sophie.
      Gérer en commun les espaces d'informations: une compétence-clé du travail collaboratif à distance. Colloque #433 du 87ème Congrès de l’ACFAS: De la gestion personnelle des informations à la gestion des connaissances (Université du Québec en Outaouais (UQO), Gatineau, CA, du 30/05/2019 au 31/05/2019).
    • Fastrez, Pierre ; Jacques, Jerry.
      Gérer ses références bibliographiques en classant et en étiquetant: une étude exploratoire de la gestion des informations personnelles par des chercheurs en sciences sociales. Colloque #433 du 87ème Congrès de l’ACFAS: De la gestion personnelle des informations à la gestion des connaissances (Université du Québec en Outaouais (UQO), Gatineau, CA, du 30/05/2019 au 31/05/2019).
    • Hiligsmann, Philippe ; Bulon, Amélie ; Degrave, Pauline ; Mathilde Dumont ; Hendrikx, Isa ; Simonis, Morgane.
      Het Nederlands van Franstalige CLIL-leerders onder de taalkundige loep. CLIL Connect Conference (Vrije Universiteit Brussel, du 14/02/2019 au 15/02/2019).
    • Delforge, Carole ; Meurice, Alice ; Meunier, Fanny.
      How to become a proficient digital teacher designing a mobile hunt. Mobile Language Learning Experience. International Conference (New York, du 21/02/2019 au 22/02/2019).
    • Granger, Sylviane ; Lefer, Marie-Aude ; Adam Obrusnik.
      Hypal4MUST: A community-based web interface for translation teaching. EUROCALL 2019 (UCLouvain, du 28/08/2019 au 31/08/2019).
    • Granger, Sylviane ; Dupont, Maïté ; Meunier, Fanny ; Paquot, Magali.
      ICLEv3: An extended web-based version of the International Corpus of Learner English. 5th Learner Corpus Research conference (Warsaw, Poland, du 12/09/2019 au 14/09/2019).
    • Sommer Félix ; Lambotte, François ; Dumont de chassart, Philippe.
      Identifying and Comparing User Roles Across Companies in Organizational Social Networks. 4th European Conference on Social Networks (EUSN 2019) (Zurich, du 09/09/2019 au 12/09/2019).
    • Pierre, Emeline.
      Inclusión/exclusión de participantes en las estructuras despersonalizadoras en español, francés e inglés: la influencia de factores pragmático-discursivos. Congreso Internacional "Estudios Interdisciplinares de la Pragmática y del Discurso Oral (Salamanca, Spain, du 15/05/2019 au 17/05/2019).
    • de Marneffe, Marie-Catherine ; Dickerman, Mandy ; Elsner, Micha ; Speer, Shari R..
      Individual strategies for resolving lexical and prosodic cues to certainty. 32nd CUNY Conference on Human Sentence Processing (Boulder). In: 32nd CUNY Conference on Human Sentence Processing.
    • Larsson, Tove.
      Informality and register awareness: Grammatical stance marking in student and expert production. Linguistic Society of America 2019 Annual Meeting (New York, du 03/01/2019 au 06/01/2019).
    • Aguiar De Souza Penha Marion, Laura ; Gilquin, Gaëtanelle ; Lefer, Marie-Aude.
      Information-seeking behavior of L1 and L2 student translators: Insights from screen recording. Bilingualism and Directionality in Translation (USL-B, Brussels, 12/12/2019).
    • Hendrikx, Isa.
      Intensifying compounds in the Diasystem of Belgian French-speaking learners of Dutch and English. Mediterranean Morphology Meeting (Ljubljana, du 27/06/2019 au 01/07/2019).
    • Hendrikx, Isa.
      Intensifying constructions in the Diasystem of Belgian French-speaking learners of Dutch. Learner Corpus Research Conference (Warsaw, Poland, du 12/09/2019 au 14/09/2019).
    • Bibauw, Serge ; François, Thomas ; Desmet, Piet.
      Interactivity in dialogue-based CALL practice: effects on learners perceptions and production. EUROCALL Conference 2019: "CALL and Complexity" (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 28/08/2019 au 31/08/2019).
    • Christophe, Christel.
      Intégrer les apports de la théorie de l’enquête à l’analyse du processus de l’émergence organisationnelle. Quelle(s) appropriation(s) de la théorie pragmatiste de l’enquête en sciences de l’information et de la communication ? (Louvain-la-Neuve, du 16/09/2019 au 17/09/2019).
    • Vandeweerd, Nathan.
      Issues in applying phraseological complexity indices to L2 French. Broadening the scope of L2 complexity research (Vrije Universiteit Brussel, du 14/11/2019 au 15/11/2019).
    • Grevisse, Benoît.
      Journalism education in french speaking countries. Teaching journalism during a disruptive age, 5th World Journalism Education Congress. (Paris, du 09/07/2019 au 11/07/2019).
    • Mottin, Mélanie.
      L'agrammatisme en allemand et en français: une comparaison. ILC Day - Posters Day.
    • Fevry, Sébastien.
      L'archive, série ou paradigme culturels ? . L'archive, matériau de création (Louvain-la-Neuve , 04/04/2019).
    • Christophe, Christel.
      L'organisation sous le prisme de la production collective de connaissances : appréhender des dispositifs participatifs comme des modalités d'un apprentissage organisationnel. - Etude de cas sur la conduite projet partenarial de création d'un centre d'accompagnement pour entrepreneurs sociaux. La participation dans un monde de communication (Bruxelles - Université Saint-Louis , du 12/09/2019 au 13/09/2019).
    • Fastrez, Pierre ; Verniers, Patrick ; Michelot, Florent.
      L'éducation aux médias et la pensée critique à l'heure du numérique. SETT (School Education Transformation Technology) (Namur, du 25/04/2019 au 26/04/2019).
    • Bersipont, Rémy.
      La diversification des groupes de presse écrite quotidienne payante situés dans le petit marché belge francophone (2000-2019). Posters Day ILC (Louvain-la-Neuve , 25/10/2019).
    • Roginsky, Sandrine.
      La fabrique du capital médiatique à l’aune des réseaux socionumériques : entre permanence et reconfiguration des activités de médiatisation des députés européens plongée dans l’écosystème médiatique et numérique de la bulle européenne. ATELIER INTERNATIONAL DU GRCP - ÉDITION 2019 (Université de Montréal , du 12/04/2019 au 13/04/2019).
    • Lambotte, François.
      La fabrique secrète de l'annonce de restructuration massive : analyse croisée de récits au prisme de la notion de dispositif. Le côté obscur de la communication des organisations (Bordeaux, du 28/03/2019 au 29/03/2019).
    • Bihl, Julia.
      La littératie médiatique au prisme de l’apprenance. LINSEC - La littératie numérique au prisme des sociologies de l’éducatione et de la culture (MMSH, Aix-en-Provence (FRANCE), du 13/06/2019 au 14/06/2019).
    • Burton, Lara.
      La participation civique médiatisée : un concept interrogeant les nouvelles formes de participation politique (du point de vue des SIC). Colloque scientifique international "La participation dans un monde de communication" (Bruxelles (Belgique), du 12/09/2019 au 13/09/2019).
    • Fevry, Sébastien.
      La performance de l’archive par l’animation. A.r.c.h.i.v.e.s (per-)formées (Université du Québec à Chicoutimi , du 13/03/2019 au 14/03/2019).
    • Sepulchre, Sarah.
      La réception transmédiatique des personnages, synthèse de l’hétérogène. Colloque international Le transmédia à l’épreuve du réel (Louvain-la-Neuve, du 20/05/2019 au 21/05/2019).
    • Philippette, Thibault ; Fenaert, Mélanie.
      La réinvention du lieu culturel passera-t-elle par la gamification ?. Analogique 2.0 (Meet&Build) (Charleroi (Quai 10), 23/11/2019).
    • Bihl, Julia.
      La théorie de l'enquête dans un dispositif d'évaluation de compétences en littératie médiatique. Quelle(s) appropriation(s) de la théorie pragmatiste de l’enquête en sciences de l’information et de la communication ? (Louvain-la-Neuve, du 16/09/2019 au 17/09/2019).
    • Bersipont, Rémy.
      La transition numérique de la presse écrite en Belgique francophone : stratégies, ressources et enjeux socio-économiques des groupes de presse quotidienne dans un marché étroit. Séminaire de l'Observatoire de Recherches sur les médias et le journalisme (ORM) (Louvain-la-Neuve (Belgique), 18/02/2019).
    • Bersipont, Rémy.
      La transition numérique de la presse écrite quotidienne dans le petit marché belge francophone (début années 2000-2019) : enjeux conceptuels et méthodologiques . Journées doctorales en Information et communication (Bruxelles (Belgique), du 03/06/2019 au 04/06/2019).
    • Pierre, Emeline.
      La voix passive en espagnol, anglais et français: étude de corpus Analyse de l’interaction entre différentes structures passives. Journée des Doctorants (Liège, 23/05/2019).
    • Van de Vyver, Julie.
      Language teachers and pupils going mobile in secondary education in Belgium : ready?. MOBILLE - Mobile language learning experience (New York, US, du 21/02/2019 au 22/02/2019).
    • Vanoost, Marie.
      Le journalisme narratif aux Etats-Unis : de l’imprimé aux nouveaux formats en ligne. Journée d’études “Les formats longs dans la presse” (Paris, 22/11/2019).
    • Fevry, Sébastien.
      Le survival, pistes de recherche. Séminaire doctoral GERiiCO : Images : pratiques, usages, représentations (Villeneuve d'Ascq, 13/06/2019).
    • Delforge, Carole ; Van de Vyver, Julie ; Meurice, Alice.
      Learning to design a mobile hunt on Actionbound: a complex task?. CALL and complexity – short papers from EUROCALL 2019 (Louvain-la-Neuve, du 27/08/2019 au 31/08/2019). In: CALL and complexity – short papers from EUROCALL 2019, Research-publishing.net, 2019. 9782490057535, p. 431 pages. doi:10.14705/rpnet.2019.38.993.
    • Dufrasne, Marie ; Philippette, Thibault.
      Les effets des « bulles de filtres » ou « bulles informationnelles » sur la formation des opinions. Journée d'étude pour le lancement du projet Alg-opinion (USL-B, 10/01/2019).
    • Hambye, Philippe ; Violette, Isabelle.
      Les idéologies linguistiques dans le débat médiatique sur l’écriture inclusive. Une analyse comparée entre la Belgique, la France et le Québec. ILPE4 – Les idéologies linguistiques dans la presse écrite: l’exemple des langues romanes (Messine, du 23/10/2019 au 25/10/2019).
    • Hambye, Philippe.
      Les politiques d'intégration linguistique à la lumière du paradigme de l'insertion socioprofessionnelle. Déqualification, responsabilisation, contractualisation. Projets socioprofessionnels d’étudiant·e·s universitaires en situation migratoire : perspectives comparatives (Université de Lausanne, 17/05/2019).
    • Préat, Charlotte.
      Les pratiques d'enseignement incluant du jeu au niveau primaire en Fédération Wallonie-Bruxelles. Posters Day de l'IL&C (Université catholique de Louvain (Louvain-la-Neuve), 25/10/2019).
    • Hansen, Dirk ; Arnett, Carlee ; Suner Munoz, Ferran.
      Leveraging collaborative work for game-based language learning. EUROCALL 2019 - CALL and Complexity (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 28/08/2019 au 31/08/2019). In: CALL and complexity – short papers from EUROCALL 2019, p. 169-173.
    • Granger, Sylviane ; Bestgen, Yves.
      Lexical errors in L2 French writing: Do higher intermediate learners differ from advanced learners?. Vocab@Leuven (Leuven, du 01/07/2019 au 03/07/2019).
    • Vanoost, Marie.
      Literary journalism’s potential to create a transmedia world. 14th International Conference for Literary Journalism Studies (Stony Brook (United States), du 09/05/2019 au 11/05/2019).
    • Bihl, Julia.
      Littératie médiatique des adolescents. Quelle interrelation entre autorégulation de l'apprentissage et développement de compétences médiatiques?. IL&C Poster Days (Louvain-la-Neuve, 25/10/2019).
    • Fastrez, Pierre ; Philippette, Thibault ; Bihl, Julia ; Burton, Lara ; Claes, Arnaud ; Gilson, Gaël ; Préat, Charlotte ; Wuyckens, Géraldine.
      Littératie médiatique : Des compétences aux pratiques, des pratiques éducatives aux compétences. Un panorama des recherches menées au GReMS. SELIMeN - Séminaire de recherche sur l’Éducation et les Littératies Informationnelle, Médiatique et Numérique (UQAM, Montréal (CANADA), du 27/05/2019 au 28/05/2019).
    • Fevry, Sébastien.
      L’essai-utopie comme archi-genre contemporain. Enjeux et contours d’une forme transmédiatique. L'essai médiatique (UNIVERSITÉ PARIS-EST MARNE-LA-VALLÉE/LISAA, du 25/11/2019 au 27/11/2019).
    • Hiligsmann, Philippe ; Galand, Benoît ; Mettewie, Laurence ; Meunier, Fanny ; Szmalec, Arnaud ; Van Goethem, Kristel ; Van Mensel, Luk.
      L’immersion en question(s). Résultats d’un projet de recherche multidisciplinaire. Assessing CLIL: International perspectives (Fondation Universitaire, Brussels, du 07/05/2019 au 09/05/2019).
    • Lander, Bruce ; Morgana, Valentina ; Van de Vyver, Julie ; Delforge, Carole.
      MALL tools tried and tested. Eurocall 2019 - Call and Complexity (Louvain-la-Neuve, BE, du 27/08/2019 au 31/08/2019). In: CALL and complexity – short papers from EUROCALL 2019, Research-publishing.net, 2019. 978-2-490057-55-9, p. 252-256. doi:10.14705/rpnet.2019.38.1018.
    • Rukonic, Luka ; Kervyn de Meerendré, Vincent ; Kieffer, Suzanne.
      Measuring UX Capability and Maturity in Organizations. HCI International 2019 (Orlando, Florida, USA, du 26/07/2019 au 31/07/2019). In: Design, User Experience, and Usability. Practice and Case Studies. HCII 2019. Lecture Notes in Computer Science, vol 11586. Springer, Cham (Lecture Notes in Computer Science), 2019. 978-3-030-23534-5. doi:10.1007/978-3-030-23535-2.
    • Fastrez, Pierre.
      Media and Digital Education: Enhancing the extra-curricular practices of adolescents: skills outside and inside the school. AppYourSchool Project Final International Conference (University of Bologna, Bologna, Italy, du 13/06/2019 au 14/06/2019).
    • Fastrez, Pierre ; Bihl, Julia ; Burton, Lara.
      Media literacy, practices, self-learning and participation. Media Literacy, Designing Media and Gaming: a Carleton - Louvain Symposium (Carleton University, Ottawa (CANADA), 24/05/2019).
    • Sukadi Mangwa, Christelle.
      Modernisation et bonne gouvernance universitaire : Implémentation d'un logiciel de gestion académique au sein de l'Université de Lubumbashi en R.D.Congo . Le « côté obscur » de la communication des organisations (Université Bordeaux Montaigne, du 28/03/2019 au 29/03/2019).
    • Colson, Jean-Pierre.
      Multi-word Units in Machine Translation: why the Tip of the Iceberg Remains Problematic – and a Tentative Corpus-driven Solution. MUMTT2019, The 4th Workshop on Multi-word Units in Machine Translation and Translation Technology (University of Málaga, 27/09/2019).
    • Hanitzsch, Thomas ; Vos, Tim P. ; Standaert, Olivier.
      Multiplicity of Professional Cultures: Mapping Journalistic Roles around 67 Countries. International Association for Media and Communication Research (IAMCR) (Madrid, du 06/10/2019 au 09/10/2019).
    • Roginsky, Sandrine ; Dufresne Yannick .
      Médias et médiatisation des politiques publiques. 15ème Congrés de l'Association Française de Sciences Politiques (Sciences Po Bordeaux, du 02/07/2019 au 04/07/2019).
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      Médias ludiques, TIC et pratiques d'enseignement : discours d'instituteur.trice.s primaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Journées Doctorales 2019 - Appropriation des objets numériques (Université catholique de Louvain (Louvain-la-Neuve), du 09/07/2019 au 10/07/2019).
    • Catellani, Andrea ; Céline Pascual Espuny.
      Non-human voices and human communication: the raising ventriloquism effect. IAMCR congress (Madrid, du 07/07/2019 au 11/07/2019).
    • Fevry, Sébastien.
      Nouveaux univers, nouvelles narrations ? . 21st Century: a digital Odyssey (Louvain-la-Neuve , du 28/03/2019 au 28/03/2020).
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    • Vaiksnoraite, Elena ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Tonhauser, Judith.
      On the prosody of presupposition projection: A production experiment. In: North East Linguistic Society, Vol. 49, no./, p. 241-254 (2019).
    • Bersipont, Rémy ; Standaert, Olivier.
      Online news monetization strategies and models of newsroom organization in the Francophone Belgian local press. Beyond the paywall: A Cross-Thematic Conference on the Implications of the Budding Market for Paid-for Online News (Göteborg (Sweden), du 23/01/2019 au 24/01/2019).
    • Paquot, Magali ; Marsden, Emma ; Plonsky, Luke ; Thompson, Sophie.
      Open science in language learning research: IRIS and OASIS. EUROCALL 2019 (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 28/08/2019 au 31/08/2019).
    • Kervyn de Meerendré, Vincent ; Rukonic, Luka ; Kieffer, Suzanne.
      Overcoming Organizational Barriers to the Integration of UX Methods in Software Development: a Case Study. HCI International 2019 (Orlando, Florida (USA), du 26/07/2019 au 31/07/2020). In: Design, User Experience, and Usability. Practice and Case Studies. HCII 2019 (Lecture Notes in Computer Science; 11586), Springer, 2019. 978-3-030-23534-5, p. 263-276. doi:10.1007/978-3-030-23535-2_20.
    • Philippette, Thibault.
      Penser le jeu (vidéo) en contexte scolaire et supérieur : constats et perspectives. Salon SETT (School Education Transformation Technology) (Namur Expo, du 25/04/2019 au 26/04/2019).
    • Roginsky, Sandrine.
      Permanences et altérations en contexte sociotechnique : comment les dispositifs numériques renouvellent la fabrique de la communication en contexte de campagne électorale ? Le cas des candidats à l’élection européenne. 15ème Congrés de l'Association Française de Sciences Politiques (Sciences Po Bordeaux, du 02/07/2019 au 04/09/2019).
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      Phraseological Complexity in Oral and Written L2 French. Eurosla 29 (Lund, Sweden, du 28/08/2019 au 31/01/2020).
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    • Erdmann, Alexander ; Wrisley, David Joseph ; Allen, Benjamin ; Brown, Christopher ; Cohen-Bodénès, Sophie ; Elsner, Micha ; Feng, Yukun ; Joseph, Brian ; Joyeux-Prunel, Béatrice ; de Marneffe, Marie-Catherine.
      Practical, Efficient, and Customizable Active Learning for Named Entity Recognition in the Digital Humanities. Proceedings of the 2019 Conference of the North (Minneapolis, Minnesota, 6/2019). In: Proceedings of the 2019 Annual Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics. doi:10.18653/v1/n19-1231.
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      Questions éthiques, pratiques professionnelles et formation universitaire en journalisme. Colloque internationa ARPPEJ Nouvelles narrations journalistiques (Louvain-la-Neuve, 11/10/2019).
    • Hambye, Philippe.
      Qu’est-ce qui fait la valeur d’un usage ? Critères de (dé)légitimation des variations en français dans les discours médiatiques et épilinguistiques. 4e Congrès international du Réseau francophone de sociolinguistique (Ottawa, Université d'Ottawa, du 13/06/2019 au 16/06/2019).
    • Gladu, Eve ; Bihl, Julia ; Lacelle, Nathalie ; Fastrez, Pierre.
      Recherche d’information en ligne et écriture numérique : quelles compétences pour la classe de français? Les concepts dans la recherche en didactique du français. Émergence et création d'un champ épistémique. Colloque de l’Association internationale pour la recherche en didactique du français (AiRDF) (Lyon (FRANCE), du 27/08/2019 au 29/08/2019).
    • Jojczyk, Joanne ; Christophe, Christel ; Lambotte, François.
      Revealing and questioning the selection and association of constitutive communication events through narratives. 35th EGOS Colloquium - Sub-theme 05: Organization as Communication: Exploring the Communicative Incarnation of Organizatio (Edinburgh , du 04/07/2019 au 06/07/2019).
    • Fevry, Sébastien.
      Revisiter l’énonciation documentaire en mode transmédia. Hypergenre et scénographies du réel. Le transmédia à l’épreuve du réel (Louvain-la-Neuve , du 20/05/2019 au 21/05/2019).
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      Réformer le droit de réponse. Réformer le droit de réponse (Bruxelles, Sénat, Commission des Affaires transversales – Compétences communautaires, 11/01/2019).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Screencasting and keylogging as pedagogical tools to enhance writing skill development. 27th EUROCALL conference (Louvain-la-Neuve, du 28/08/2019 au 31/08/2019).
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      Solidarity art in the Low Countries: the Chilean arpilleras. Chilean denunciatory art asking for solidarity. The Low Countries and Latin America from the 19th Century until Present (Leuven, du 08/04/2019 au 10/04/2019).
    • Marsily, Aurélie.
      Sortez des bouquins. Apprenez la langue du terrain!. Ma Thèse en 180 secondes (Louvain-la-Neuve, 28/03/2019).
    • Kieffer, Suzanne ; Rukonic, Luka ; Kervyn de Meerendré, Vincent ; Vanderdonckt, Jean.
      Specification of a UX process reference model towards the strategic planning of UX activities. 14th International Joint Conference on Computer Vision, Imaging and Computer Graphics Theory and Applications (VISIGRAPP 2019) (Prague, Czech Republic, du 25/02/2019 au 27/02/2019). In: Proceedings of the 14th International Joint Conference on Computer Vision, Imaging and Computer Graphics Theory and Applications (VISIGRAPP 2019) - Volume 2: HUCAPP, 2019. 978-989-758-354-4, 74-85.
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      Strategies with regard to the readership : the case of the French-Speaking print Media in the small belgian market . Current Strategies of print media groups towards their readership : empirical research (Gand (Belgique) , du 23/10/2019 au 24/10/2019).
    • Pierson, Agathe ; Fairon, Cédrick.
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    • Larsson, Tove ; Kaatari, Henrik.
      Syntactic complexity across registers: Investigating (in)formality in student writing. ICAME 40 (Neuchâtel, Switzerland, du 01/06/2019 au 05/06/2019).
    • Larsson, Tove ; Kaatari, Henrik.
      Syntactic complexity in L2 writing: Testing different measures across levels of formality. EuroCALL 2019 (Louvain-la-Neuve, du 28/08/2019 au 31/08/2019).
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      Teenagers’ media literacy and their dispositions toward autonomy. ReDMIL 2018: Literacies as culture, practices and competences (UCLouvain, Louvain-La-Neuve (BELGIQUE), du 11/09/2018 au 14/09/2018).
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      The Prediction of Lexical Competence in Foreign Language Reading: A Systematic Synthesis. The 27th Conference of the European Association for Computer-Assisted Language Learning (EUROCALL 2019) (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 28/08/2019 au 31/08/2019).
    • Tack, Anaïs ; François, Thomas ; Desmet, Piet ; Fairon, Cédrick.
      The Role of Cognate Vocabulary in CEFR-based Word-level Readability Assessment. Vocab@Leuven International Conference (Leuven, Belgium, du 01/07/2019 au 03/07/2019).
    • Gallez, Françoise ; De Knop, Sabine.
      The caused motion construction revisited : theoretical and cross-linguistic perspectives. ICLC15, International Cognitive Linguistics Conference, Crosslinguistic Perspectives on Cognitive Linguistics (Kwansei Gakuin University, Japan, du 06/08/2019 au 11/08/2019).
    • Fevry, Sébastien ; Werry, Adeline.
      The editorial strategy of the Bijou collection. When media diversification reinforce an edifying ambition . Multimodality: Illusion, Performance, Experience (Aarhus University, du 24/10/2019 au 25/10/2019).
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      The paradox of Discourse Markers: Evidence from production under cognitive load.. 6th International Conference on Discourse Markers in Romance Languages (University of Bergamo, du 29/05/2019 au 31/05/2019).
    • Degand, Liesbeth.
      The paradox of Discourse Markers: Evidence from production under cognitive load.. 6th International Conference on Discourse Markers in Romance Languages (Bergamo, du 29/05/2019 au 31/05/2019).
    • Larsson, Tove ; Granger, Sylviane.
      The phraseology of core vocabulary in expert and learner data: The case of thing(s). LCR 2019 (Warsaw, Poland, du 12/09/2019 au 14/09/2019).
    • Rubin, Rachel.
      The role of phraseological complexity in the assessment of L2 Dutch writing proficiency. Broadening the Scope of L2 Complexity Research (Brussels, Belgium, du 14/11/2019 au 15/11/2019).
    • De Cock, Barbara ; Roginsky, Sandrine.
      To be or not to be Europe: identity construction in the 2019 EU elections campaign on Twitter. Approaches to Digital Discourse analysis 2 (Turku, du 23/05/2019 au 25/05/2019).
    • Philippette, Thibault ; Préat, Charlotte ; Gilson, Gaël ; Claes, Arnaud.
      Towards Gaming and Digital Literacy Critical Understanding. Carleton University Symposium (Ottawa (Ontario), 24/05/2019).
    • Tack, Anaïs.
      Towards a contextualization of complexity to better the prediction of lexical competence in L2 reading. Colloquium "Broadening the Scope of L2 Complexity Research" (VUB Campus Etterbeek, Brussels, Belgium, du 14/11/2019 au 15/11/2019).
    • Paquot, Magali ; Naets, Hubert ; Gries, Stefan.
      Tracing phraseological complexity development in a longitudinal learner corpus with verb + object co-occurrences. 2019 American Association of Applied Linguistics (AAAL) Conference (Atlanta, USA, du 09/03/2019 au 12/03/2019).
    • Grevisse, Benoît.
      Traits distinctifs de la plus-value journalistique : stratégies éditoriales et de formation.. Colloque international : Journalisme et plateformes. De la symbiose à la dépendance. (Université de Toulouse, du 23/01/2019 au 25/01/2019).
    • Fevry, Sébastien.
      Transmedia et documentaire. Enjeux énonciatifs . Nouvelles narrations journalistiques (Louvain-la-Neuve , 11/10/2019).
    • Dejealle, Catherine ; Renard, Damien ; Zhao, Zhenzhen.
      Uber and tinder: impact of social presence on privacy intrusiveness in geomatching apps. 48st European Marketing Academy Conference (Hamburg, du 30/05/2019 au 01/06/2019).
    • Lefer, Marie-Aude.
      Une nouvelle ressource pour l'étude comparative de l'interprétation simultanée et de la traduction écrite au Parlement européen : Le corpus EPTIC. Bruxelles et ses langues : un territoire partagé ? (USL-B, 26/04/2019).
    • Larsson, Tove ; Paquot, Magali ; Biber, Doug.
      Using a multi-dimensional approach to explore register variation in learner writing. ICAME 40 (Neuchâtel, Switzerland, du 01/06/2019 au 05/06/2019).
    • Larsson, Tove.
      Using big data in educational settings: Empowering students through increased autonomy. the Asian Conference on Education and International Development (Tokyo, Japan, du 25/03/2019 au 27/03/2019).
    • Philippette, Thibault.
      Vers une ludolittératie : penser les performances en jeu au regard du concept de compétence. Journée d'étude "Performance : en/jeux" (UQAM (Montréal), 31/05/2019).
    • Arnold, Aron.
      Vocal eroticism practices and what they tell us about gender dynamics. Lavender Languages and Linguistics 26 (Université de Gothenburg, Suède, du 02/05/2019 au 04/05/2019).
    • Weymans, Wim ; D'hulst, Lieven ; Fevry, Sébastien ; Gonne, Maud ; Mitterbauer, Helga.
      table ronde Transferts culturels. Les transferts culturels : paradoxes et malentendus (Louvain-la-Neuve, du 22/05/2019 au 24/05/2019).
    • Sepulchre, Sarah.
      « Les séries télévisées font de la politique… Détournement du contrat de lecture ou procesus de légitimation culturelle ? . Colloque international Crack (Angoulème, du 21/03/2019 au 22/03/2019).
    • Gilson, Gaël.
      Éduquer aux jeux vidéo pour soutenir l'appropriation des oeuvres vidéoludiques. Journées Doctorales 2019 - Appropriation des objets numériques (Université catholique de Louvain (Louvain-la-Neuve), du 09/07/2019 au 10/07/2019).
    • 2018
      Marsily, Aurélie.
      "¿Podría repetir, por favor?" vs. "¿Qué?" Estrategias de (des)cortesía y de imagen en el contexto académico. VIII Coloquio Internacional EDICE (Université de Séville, du 23/10/2018 au 26/10/2018).
    • Marsily, Aurélie.
      "¿Podría repetir, por favor?" vs. "¿Qué?" Estrategias de (des)cortesía y de imagen en el contexto académico. VIII Coloquio Internacional EDICE (Université de Séville, du 23/10/2018 au 26/10/2018).
    • Hiligsmann, Philippe ; Van Goethem, Kristel ; Mettewie, Laurence ; Luk Van Mensel.
      'Content and Language Integrated Learning' onder de taalkundige, cognitieve en socio-affectieve loep. Nederlands in beweging - 20ste colloquium neerlandicum (Leuven, du 27/08/2018 au 31/08/2018).
    • Hiligsmann, Philippe ; Mettewie, Laurence ; Van Goethem, Kristel ; Van Mensel, Luk.
      'Content and Language Integrated Learning' onder de taalkundige, socio-affectieve en cognitieve loep. 20ste Colloquium Neerlandicum - Nederlands in beweging (Katholieke Universiteit Leuven, du 27/08/2018 au 31/08/2018).
    • Yimam, Seid Muhie ; Biemann, Chris ; Malmasi, Shervin ; Paetzold, Gustavo ; Specia, Lucia ; Štajner, Sanja ; Tack, Anaïs ; Zampieri, Marcos.
      A Report on the Complex Word Identification Shared Task 2018. The 13th Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications (NAACL2018 Workshops) (New Orleans, Louisiana, 05/06/2018). In: Proceedings of the Thirteenth Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications, Association for Computational Linguistics: New Orleans, Louisiana, 2018, 66–78.
    • Bulon, Amélie.
      A comparison of the phraseological lexicon of CLIL and NON-CLIL learners of Dutch or English in French-speaking Belgium: a longitudinal study. Research seminar (UCL).
    • Del Fa, Sophie.
      A constitutive and communicational approach to alternative universities: studying the embodiment of the alternative. International Communication Association (Prague, du 24/5/2018 au 29/5/2018).
    • Standaert, Olivier ; Hanitzsch, Thomas.
      A contested field: How journalists around the world give meaning to their work. 7th European Communication Research and Education Association (ECREA) Conference (Lugano (Switzerland), du 31/10/2018 au 03/11/2018).
    • Degand, Liesbeth ; Crible, Ludivine ; Grzech, Karolina.
      A multi-dimensional, multi-functional and multilingual account of discourse marker variation. DIPVAC4: Discourse-Pragmatic Variation and Change (University of Helsinki, du 28/05/2018 au 30/05/2018).
    • Abuzcki, Agnes ; Burkšaitienė, Nijole ; Crible, Ludivine.
      A pilot study on underspecified discourse connectives in the TED Talk parallel corpus. 20th DiscourseNet (Budapest, Hungary, du 17/05/2018 au 19/05/2018).
    • Préat, Charlotte.
      A research method for the analysis of playful teaching practices. ReDMIL 2018 doctoral summer school (Université catholique de Louvain (Louvain-la-Neuve), du 11/09/2018 au 14/09/2018).
    • Paquot, Magali.
      A selected overview of corpus-based phraseological studies and their applications in applied linguistics. Current issues in phraseology and its application in terminology/lexicography" doctoral seminar (Bergen, Norway, du 17/10/2018 au 19/10/2018).
    • Degrave, Pauline ; Hiligsmann, Philippe ; Müller, Adeline.
      ANA: een website over Academisch Nederlands voor Anderstaligen . Onderzoeksmarkt ANBF (France, Lille, 07/12/2018).
    • Van de Vyver, Julie ; Meurice, Alice ; Meunier, Fanny ; Delvigne, Nathalie ; Delforge, Carole.
      Actionbound et ses jeux de piste : la technologie mobile au service de l’apprentissage des langues. ABC-DAY 2018 (Bruxelles, BE, 25/05/2018).
    • Sepulchre, Sarah.
      Adultère et polyamour, représentation de deux modèles opposés de couple dans les séries télévisées The Affair et You Me Her. Intimités et sexualités contemporaines. Ruptures et continuités des représentations (Montréal, du 04/06/2018 au 06/06/2018).
    • Larsson, Tove ; Paquot, Magali ; Callies, Marcus ; Hasselgard, Hilde ; Laso, Natalia ; Van Vuuren Sanne ; Verdaguer, Isabel.
      Adverb placement in EFL academic writing: Going beyond syntactic transfer . 14th American Association for Corpus Linguistics (AACL) conference (Atlanta, USA, du 20/09/2018 au 22/09/2018).
    • Suner Munoz, Ferran ; El-Bouz, Katsiaryna ; Roche, Jörg.
      An image-schematic approach to teaching light verb constructions in German. 10th International Conference on Construction Grammar. Methods, Concepts and Applications (Paris, Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, du 16/07/2018 au 20/07/2018).
    • Sukadi Mangwa, Christelle.
      Analyse critique de la gestion du changement organisationnel dans une organisation en modernisation. Cas de l'Université de Lubumbashi en République Démocratique du Congo. Développement / changement personnel-organisationnel. Communication et management (Université Paul Valéry – Montpellier 3, du 27/06/2018 au 29/06/2020).
    • Simon, Anne-Catherine.
      Analyse de la variation prosodique et syntaxique dans un corpus multigenre en français. Modèles, méthodes et résultats. Formation doctorale - La variation dans la langue. Variation diamésique et variation diaphasique (Fribourg (Suisse), du 03/05/2018 au 04/05/2018).
    • Pierre, Emeline.
      Analyzing participant inclusion in Spanish, French and English passive-like structures: the influence of pragmatic-discursive factors . Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (Louvain-la-Neuve, du 12/09/2018 au 14/09/2018).
    • Pierre, Emeline.
      Analyzing participant inclusion in Spanish, French and English passive-like structures: the influence of pragmatic-discursive factors. XXXVI AESLA International Conference (Cádiz, du 19/04/2018 au 21/04/2018).
    • Vanoost, Marie.
      Another way to tell the news? Plot and experienciality in narrative journalism. Workshop “Ricoeur’s legacy: From plot to experienciality” (Basel (Switzerland), 23/11/2018).
    • Suner Munoz, Ferran.
      Applying cognitive grammar to teaching foreign languages. Grammar and Pragmatics (GaP) (Antwerpen, University of Antwerpen, 28/02/2018).
    • Bulon, Amélie ; De Smet, Audrey ; Hendrikx, Isa ; Simonis, Morgane ; Galand, Benoît ; Hiligsmann, Philippe ; Mettewie, Laurence ; Meunier, Fanny ; Szmalec, Arnaud ; Van Goethem, Kristel ; Van Mensel, Luk.
      Assessing Dutch and English CLIL education in French-speaking Belgium: Linguistic, cognitive and socio-educational perspectives. Focus on Language (Freiburg, du 22/03/2018 au 24/03/2018).
    • Paquot, Magali ; Broisson, Zoé ; Brezina, Vaclav ; Gablasova, Dana ; Naets, Hubert.
      Assessing L2 oral performance with the help of relational co-occurrences. CogLing2018 (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 13/12/2018 au 14/12/2018).
    • Hmida, Firas ; Billami, Mokhtar ; François, Thomas ; Gala, Nuria.
      Assisted Lexical Simplification for French Native Children with Reading Difficulties. 1st workshop on Automatic Text Adaptation (ATA) (Tilburg, 08/11/2018). In: Proceedings of the 1st workshop on Automatic Text Adaptation (ATA), Association for Computational Linguistics, 2018. 978-1-948087-91-9, p. 21-28.
    • Fevry, Sébastien.
      Au-delà de l’ère du témoin. Post-mémoire et intermédialité . Land of Memory (Sarrebruck , 19/04/2018).
    • Fevry, Sébastien.
      Calais et la mémoire des camps. Limites et dépassements du trope mémoriel dans le cinéma documentaire. Penser l’exil. Approche théorique et intermédiale (Louvain-la-Neuve , 26/02/2018).
    • Degand, Liesbeth.
      Causal relations between discourse and grammar. A contrastive perspective.. One Brain - Two Grammars? Examining dualistic approaches to language and cognition (University of Rostock, du 01/03/2018 au 02/03/2018).
    • Philippette, Thibault ; Duek, Carolina.
      Children, Platforms and Collections: a methodological approach to contemporary practices. Assises de la recherche en cultures populaires et médiatiques 2018 "Approches critiques des fictions médiatiques" (Paris (Nanterre), du 11/10/2018 au 13/10/2018).
    • Crible, Ludivine ; Cuenca, Maria Josep.
      Co-occurrence of discourse markers: from juxtaposition to composition. Cross-linguistic Discourse Annotation: Applications and Perspectives (TextLink2018) (Toulouse, France, du 19/03/2018 au 21/03/2018).
    • Burton, Lara.
      Comment étudier les compétences médiatiques mobilisées pour participer à la vie civique ? Réflexion autour d’une méthodologie qualitative à orientation inductive. Journées Jeunes Chercheurs en SIC (Lille (France), du 30/05/2018 au 30/08/2018).
    • Broisson, Zoé ; Van Goethem, Kristel.
      Comparative constructions in French-speaking Belgian learners of English: A contrastive approach. Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (5th edition) (UCCTS 2018) (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 12/09/2018 au 14/09/2018).
    • Dupont, Maïté.
      Connective placement in English and French: a cross-register corpus study . Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (Louvain-la-Neuve, du 12/09/2018 au 14/09/2018).
    • Aguiar De Souza Penha Marion, Laura ; Gilquin, Gaëtanelle ; Lefer, Marie-Aude.
      Constrained communication and learner translated language: A corpus-based pilot study of L1 and L2 student translations. International Congress of Linguists (ICL20) (Cape Town, du 02/07/2018 au 06/07/2018).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Constructing learner speech: On the use of spoken data in Applied Construction Grammar. International Conference on Constructionist Approaches to Language Pedagogy (CALP-3) (Texas, Austin, du 15/02/2018 au 17/02/2018).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Construction-driven learning: Using corpora to foster L2 construction learning. International Conference on Construction Grammar (ICCG10) (Paris, du 16/07/2018 au 20/07/2018).
    • Hiligsmann, Philippe ; Mettewie, Laurence ; Van Goethem, Kristel ; Van Mensel, Luk ; Bulon, Amélie ; De Smet, Audrey ; Hendrikx, Isa ; Simonis, Morgane ; Galand, Benoît ; Meunier, Fanny ; Szmalec, Arnaud.
      Content and Integrated Language Learning onder de taalkundige, cognitieve en socio-affectieve loep. ANBF Onderzoeksmarkt (Roubaix, 07/12/2018).
    • Didirkova, Ivana ; Crible, Ludivine ; Simon, Anne-Catherine.
      Contribution de la prosodie à l’identification des relations discursives. Une étude perceptive. Perception en Langue et en Discours (Université d'Opole (Pologne), du 26/04/2018 au 28/04/2018).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Corpus Linguistics and language teaching: How can teachers, students and other educational actors benefit from corpora?. Corpus e construcións (Universidade de Santiago de Compostela, du 22/11/2018 au 23/11/2018).
    • Buntinx, Natacha ; Van Goethem, Kristel.
      Cross-linguistic perspectives on intensification in speech: A comparison of L1 French and L2 English and Dutch. Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (5th edition) (UCCTS 2018) (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 12/09/2018 au 14/09/2018).
    • Meunier, Fanny.
      Data-driven learning: from classroom scaffolding to sustainable practices . International conference on Data-Driven Learning (Torino University).
    • Mathilde Dumont ; Hiligsmann, Philippe.
      De V2- en V-eindregel bij (niet-)CLIL-leerders van het Nederlands. ANBF Onderzoeksmarkt (Roubaix, 07/12/2018).
    • De Hertog, Dirk ; Tack, Anaïs.
      Deep Learning Architecture for Complex Word Identification. The 13th Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications (NAACL2018 Workshops) (New Orleans, Louisiana, 05/06/2018). In: Proceedings of the Thirteenth Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications, Association for Computational Linguistics: New Orleans, Louisiana, 2018, 328–334.
    • Van Goethem, Kristel ; Koutsoukos, Nikolaos.
      Derivational morphology as a synchronic criterion of (non-)configurationality: typological evidence based on a comparative corpus analysis. 20th International Congress of Linguists. The Dynamics of Language (Cape Town, South Africa, du 02/07/2018 au 06/07/2018).
    • Crible, Ludivine ; Mendes, Amalia.
      Designing a corpus-based lexicon for spoken DRDs: semantic considerations. Cross-linguistic Discourse Annotation: Applications and Perspectives (TextLink2018) (Toulouse, France, du 19/03/2018 au 21/03/2018).
    • Bibauw, Serge ; Van den Noortgate, Wim ; François, Thomas ; Desmet, Piet.
      Dialogue-based CALL: a multilevel meta-analysis. LEAD Summer School in L2 Acquisition (Tübingen, Germany, du 23/07/2018 au 27/07/2018).
    • Bibauw, Serge.
      Dialogue-based CALL: a multilevel meta-analysis. Werkgroep over Taal seminar (VUB) (Brussels, Belgium, 30/11/2018).
    • Gilson, Gaël.
      Didactique du Français Langue Étrangère et jeux vidéo : quels horizons pédagogiques?. Partager pour s’enrichir (Iasi, du 21/04/2018 au 22/04/2018).
    • Crible, Ludivine ; Demberg, Vera.
      Disambiguating discourse relations with or without a connective: Does “and” really say nothing?. Cross-linguistic Discourse Annotation: Applications and Perspectives (TextLink2018) (Toulouse, France, du 19/03/2018 au 21/03/2018).
    • Degand, Liesbeth.
      Discourse Markers as (dis)fluency markers.. IWODA 2018 (Santiago de Compostella, du 26/09/2018 au 27/09/2018).
    • Fevry, Sébastien.
      Du temps de l’actualité à la mémoire du média. Pour une approche médiologique de la figure du réfugié.. Figures de l'étranger, archives et actualité (Dijon , 07/02/2018).
    • Hambye, Philippe.
      Dynamiques urbaines et racisation des rapports sociaux: un éclairage sociolinguistique. Quelle France multiculturelle? Variations de la langue, de la politique de la ville, du discours (Rome, Université Sapienza de Rome, 17/05/2018).
    • Sepulchre, Sarah.
      Délinéarité et fluidité. La nécessité de repenser le personnage dans une ère transmédiatique. Assises de la recherche en cultures populaires et médiatiques. Approches critiques des fictions médiatiques : enjeux, outils, mé (Paris, du 11/10/2018 au 13/10/2018).
    • Durlich, Luise ; François, Thomas.
      EFLLex: A Graded Lexical Resource for Learners of English as a Foreign Language. 11th International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2018) (Miyazaki, Japan, du 07/05/2018 au 12/05/2018). In: Proceedings of the 11th International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2018), 2018.
    • François, Thomas ; De Cock, Barbara.
      ELELex: a CEFR-graded lexical resource for Spanish as a foreign language. PLIN Linguistic Day 2018: Technological innovation in language learning and teaching (Louvain-la-Neuve, 18/05/2018).
    • Philippette, Thibault ; Préat, Charlotte ; Gilson, Gaël.
      Education aux jeux (vidéo) et littératie (vidéo)ludique en contexte scolaire. Kiss Your Teacher 2018 (Mons (Microsoft Innovation Center), 05/10/2018).
    • Anne-Sophie Christiaens ; Hiligsmann, Philippe.
      Een verkennend actieonderzoek naar verzoeken in het Nederlands van Franstalige M.O.-leerlingen. ANBF Onderzoeksmarkt (Roubaix, 07/12/2018).
    • De Cock, Barbara.
      El discurso de la derecha en Twitter: ¿un caso particular o no? Análisis lingüístico de los nuevos medios de comunicación. Para definir la nueva ultraderecha internacional 1985-2017 (Barcelona, du 25/10/2018 au 27/10/2018).
    • Bibauw, Serge.
      Enseignement-apprentissage des langues assisté par ordinateur : état de la recherche et des applications. 12e Congrès national des professeurs de français d’Équateur (Quito, Ecuador, du 12/09/2018 au 14/09/2018).
    • Larsson, Tove ; Schutz, Natassia.
      Epistemic modality across academic disciplines: the phraseology of epistemic verbs. BAAHE 2018 (Mons, Belgium, 30/11/2018).
    • Arnold, Aron ; Brown, Leann ; Candea, Maria ; Abbou, Julie.
      Etudier la voix humaine comme site de prolifération ou fluidité des genres. 8ème Congrès International des Recherches Féministes dans la Francophonie (CIRFF) (Université de Nanterre, France, du 27/08/2018 au 31/08/2018).
    • De Cock, Barbara ; Roginsky, Sandrine.
      Eurodéputé.e.s en campagne: quels usages de Twitter? Etude comparative des député.e.s européen.nes français, espagnols et britanniques.. Le renouveau parlementaire: dix ans d'actions et de discours (2008-2018) (Arras, du 17/05/2018 au 18/05/2018).
    • Del Fa, Sophie ; Vàsquez, C..
      Existing through differantiation: a Derridaean approach to alternative organizations. International Communication Association (Prague, du 24/5/2018 au 29/5/2018).
    • Fastrez, Pierre.
      Explorer la définition de la littératie médiatique pour guider le développement de l'éducation aux médias. Education aux médias 2018: Pour en finir avec les fausses nouvelles - L'avenir des politiques et des pratiques en éducation aux (Montréal, Québec, Canada (Grande Bibliothèque de Montréal), du 09/11/2018 au 10/11/2018).
    • De Cock, Barbara ; Lefer, Marie-Aude.
      Expressing stance in parliamentary debates: A French-Spanish corpus-driven study. Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (5th edition) (Louvain-la-Neuve, du 12/09/2018 au 14/09/2018).
    • de Marneffe, Marie-Catherine ; Simons, Mandy ; Tonhauser, Judith.
      Factivity in doubt: Clause-embedding predicates in naturally occurring discourse. Sinn und Bedeutung 23 (Barcelona).
    • Grevisse, Benoît.
      Fake News, genres journalistiques et déontologie . Fake news et journalisme (Université de Nice, Sophia-Antipolis., 18/04/2018).
    • De Smet, Audrey ; Mettewie, Laurence.
      Favourable affective profiles in CLIL: Chicken or egg?. Psychology of Language Learning (PLL3) (Tokyo, Japan, du 07/06/2018 au 10/06/2018).
    • Degrave, Pauline.
      Foreign language lexical stress perception: Can music help?. Conference on Multilingualism (COM) 2018 (Ghent University, du 16/12/2018 au 18/12/2018).
    • Degand, Liesbeth ; Crible, Ludivine ; Grzech, Karolina.
      Functions and domains of discourse markers across languages: Testing a two-dimensional annotation scheme. Cross-linguistic Discourse Annotation: Applications and Perspectives (TextLink2018) (Toulouse, France, du 19/03/2018 au 21/03/2018).
    • Abbou, Julie ; Arnold, Aron ; Brown, Leann ; Candea, Maria ; German, James ; Mahrt, Tim ; Reid-Collins, Oriana.
      Gender and the voice: comparing metadiscourse in vlogs, interviews and scientific discourse. Sociolinguistics Symposium 22 (University of Auckland, New Zealand, du 27/06/2018 au 30/06/2018).
    • Larsson, Tove.
      Grammatical stance marking in student and expert production: Revisiting the informal-formal dichotomy. ICAME 39 (Tampere, Finland, du 30/05/2018 au 03/06/2018).
    • Fevry, Sébastien.
      Histoire ou survival ? Enjeux narratifs et génériques du film historique contemporain. Assises de la recherche en cultures populaires et médiatiques 2018 (Paris , du 11/10/2018 au 13/10/2018).
    • Suner Munoz, Ferran ; Arnett, Carlee.
      How can concept-based approaches to grammar be made more accessible to L2 learners?. 8th International Conference of the German Cognitive Linguistics Association (Koblenz, du 25/09/2018 au 28/09/2018).
    • Del Fa, Sophie.
      How to render visible the multitudinous forms of alternative universities. Qualitative Research Management Conference (Albuquerque, du 26/3/2018 au 29/3/2018).
    • Obrusnik Adam ; Lefer, Marie-Aude.
      Hypal4MUST: An enhanced user-friendly tool for the collection, alignment and annotation of student translations. Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (UCLouvain, du 12/09/2018 au 14/09/2018).
    • Hiligsmann, Philippe ; Galand, Benoît ; Mettewie, Laurence ; Meunier, Fanny ; Szmalec, Arnaud ; Van Goethem, Kristel ; Van Mensel, Luk ; Bulon, Amélie ; De Smet, Audrey ; Hendrikx, Isa ; Simonis, Morgane.
      Immersieonderwijs en de effecten op cognitie. Longitudinale studies naar verbale en non-verbale ontwikkeling.. Colloque intercommunautaire sur CLIL (Sénat de Belgique, Bruxelles, 08/02/2018).
    • Ruiz Zuñiga, Marcela Alejandra ; De Cock, Barbara ; Michaud Maturana, Daniel.
      Informes de derechos humanos: categorizar y clasificar para denunciar la violencia política en Chile entre 1974 y 1978. Parole et Violence : quelles représentations dans les mondes hispaniques contemporains ? (Lille & Arras, du 07/06/2018 au 08/06/2018).
    • De Cock, Barbara ; Michaud Maturana, Daniel ; Ruiz Zuñiga, Marcela Alejandra.
      Informes de violaciones de derechos humanos en dictadura y en transición: representación discursiva del perpetrador . Parole et violence. Quelles représentations dans les mondes hispaniques contemporains? (Lille & Arras, du 07/06/2018 au 08/06/2018).
    • Bibauw, Serge ; Van den Noortgate, Wim ; François, Thomas ; Desmet, Piet.
      Insights from a multilevel meta-analysis on the effectiveness of dialogue-based CALL. XIXth International CALL Research Conference: CALL Your Data (Bruges, Belgium, du 04/07/2018 au 06/07/2018).
    • Hendrikx, Isa.
      Intensifying constructions in French-speaking L2 learners of Dutch or English. Werkgroep over Taal (WOT) (Vrije Universiteit Brussel, 26/04/2018).
    • Hendrikx, Isa ; Van Goethem, Kristel.
      Intensifying constructions in the diasystem of Belgian French-speaking learners of Dutch and English. International Conference on Construction Grammar 10 (Paris, France, du 16/07/2018 au 20/07/2018).
    • Vanoost, Marie.
      Into the Wild Paradox. 2018 Conference of the International Association for Media and Communication Research (Eugene (United States), du 20/06/2018 au 24/06/2018).
    • Hambye, Philippe.
      Invoking and questioning identity in sociolinguistics: scientific and political issues. Failing Identities: Identification and Resistance (Liège, Université de Liège, du 20/09/2018 au 21/09/2018).
    • Grevisse, Benoît.
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    • Del Fa, Sophie.
      L'ethnographie : atelier de formation. SAPEC (Chicoutimi).
    • Lecouvet, Mathieu.
      L'interface syntaxe-discours en allemand langue étrangère: défis d'apprentissage et perspectives d'enseignement. SeSLa Séminaire des Sciences du Langage (Saint-Louis University, Brussels, 22/11/2018).
    • Bencherki, N. ; Del Fa, Sophie ; Vàsquez, C..
      La constitution des partenaires de recherche : retour réflexif sur l'organisation d'une jouréne d'étude. Conférence de l'Association pour la Recherche Qualitative (Montréal, 25/10/2018).
    • Nzoimbengene, Philippe.
      La grammaticalisation: une approche du changement en sciences du langage.. "Le changement" (XVIIes Journées Philosophiques Canisius 2018) (Kinshasa (République démocratique du Congo), du 21/03/2018 au 23/03/2018).
    • Fevry, Sébastien.
      La nostalgie et ses expressions médiatiques au regard de la narratologie. Proposition théorique et étude de cas à travers le film Captain Fantastic (2016) de Matt Ross. 86e Congrès de l'ACFAS. Nostalgies, mémoires et cultures médiatiques : entre esthétique, marchandisation et politisation (Chicoutimi (Québec), du 10/05/2018 au 11/05/2018).
    • Renard, Damien.
      La production participative d’idées : quels effets du dispositif socio-technique sur les pratiques ?. XXIème Congrès de la SFIC (Paris, du 13/06/2018 au 15/06/2018).
    • Van Dievoet, Lara ; Standaert, Olivier ; Vanoost, Marie ; Grevisse, Benoît.
      La proximité comme spécialisation : Médias locaux et transition numérique en Belgique francophone.. Colloque international du Réseau Théophraste (Laval (Canada), du 10/10/2018 au 12/10/2018).
    • Gencheva, Svetlana.
      La représentation du genre dans la bande dessinée bulgare contemporaine . La représentation du genre (Université de Lausanne).
    • Hambye, Philippe ; Violette, Isabelle.
      Langue, genre et domination : une analyse argumentative du débat médiatique sur l’écriture inclusive dans l’espace francophone. 11e Frankoromanisten­kongress, symposium "Conflits sur/dans la langue" (Osnabrück, Universität Osnabrück, du 26/09/2018 au 29/09/2018).
    • Catellani, Andrea ; Jalenques Vigouroux, Béatrice ; Colomb, Valérie.
      Le chiffre comme fondement de l’action sur le développement durable et le climat : représentations des chiffres dans les documents du GIEC et quelques usages par les journalistes . 13ème congrès RIODD - Pour changer ou pour durer ? Le développement durable en questions (Grenoble, du 16/10/2018 au 18/10/2018).
    • Rchika, Tama ; Lambotte, François ; Renard, Damien.
      Le rôle des objets frontières dans le renforcement d’une communauté de pratique entrepreneuriale. 7èmes Journées Georges Doriot (Montréal, du 15/05/2018 au 16/05/2018).
    • De Smet, Audrey.
      Le rôle des variables socio-affectives dans l’enseignement CLIL/EMILE en Belgique francophone. Forum de recherche de l'Institut des langues officielles et du bilinguisme (ILOB) (uOttawa, Ottawa, 02/02/2018).
    • Fevry, Sébastien ; Marion, Philippe.
      Le savoir comme projection: Paul Otlet et la lanterne magique . Lanternes magiques. Entre réalité et imaginaire (Mons , 13/11/2018).
    • Suner Munoz, Ferran ; De Cock, Barbara.
      Learning figurative language: the comprehension of taboo metaphors by L2 speakers. 4th International conference on figurative thought and language (Braga, du 23/10/2018 au 26/10/2018).
    • Dufrasne, Marie ; Philippette, Thibault.
      Les bulles de filtres sur les médias socionumériques et formation de l'opinion. Kick-off Anticipate 2018 Axe "Intelligence Artificielle, digitalisation et automatisation"  (Innoviris Bruxelles, 07/12/2018).
    • Hambye, Philippe ; Snyers, Bénédicte.
      Les francophones de Belgique, de l’insécurité à la sécurité linguistique ?. Les "Francophones" devant les normes, 40 ans après les Français devant la norme. L’(in)sécurité linguistique aujourd’hui : persp (Tours, Université de Tours, du 13/06/2018 au 15/06/2018).
    • Gilson, Gaël ; Préat, Charlotte.
      Les jeux (vidéo) en contexte scolaire : quand les cultures ludiques s’invitent en classe. Colloque scientifique International LUDOVIA (14ème édition) (Ax-les-Thermes – Ariège (France), du 20/08/2018 au 23/08/2018).
    • Simon, Anne-Catherine.
      Les petites musiques du slam. Peut-on caractériser le slam par son rythme?. Journée d'études Poésie et slam (Louvain-la-Neuve, Belgique, 27/04/2018).
    • Préat, Charlotte.
      Les pratiques enseignantes ludiques dans les classes de primaire en Belgique francophone – Articulation de méthodes quantitative et qualitative dans le cadre d’une démarche inductive. Journée Jeunes Chercheurs en SIC (12ème édition) - GERiiCO (Université de Lille, 30/05/2018).
    • Colau, Aline.
      Les stratégies éditoriales à la fin du Moyen Âge (fin du XVe et début du XVIe siècle) : une nouvelle perspective sur Antoine Vérard. Histoire de la littérature, histoire de la langue : 1965-2015. Bilan et perspectives (Université de Paris IV-Sorbonne, du 13/06/2018 au 16/06/2018).
    • Amiot, Dany ; Van Goethem, Kristel.
      Les séquences [N1N2] subordonnées en français : composés ou expressions polylexicales ? Une analyse dans le cadre de la Grammaire des Constructions. French (construction) morphology meets medieval medical vocabulary (Katholieke Universiteit Leuven, 16/03/2018).
    • Rubin, Rachel.
      Lexicogrammatical complexity in L2 Dutch. EuroSLA 28 (Münster, Germany, du 05/09/2018 au 08/09/2018).
    • Colson, Jean-Pierre.
      Linguistic reproducibility and cognitive entrenchment: corpus-based evidence and applications for language teaching and translation. Europhras 2018 (Bialystok (Poland), du 10/09/2018 au 12/09/2018).
    • Paquot, Magali.
      Linking up phraseology and complexity research in L2. Current issues in phraseology and its application in terminology/lexicography (Bergen, Norway, du 17/10/2018 au 19/10/2018).
    • Arnold, Aron.
      L’abaissement de la fréquence fondamentale comme pratique de séduction. XXXIIe Journées d’Études sur la Parole (JEP) (Aix-en-Provence, France, du 04/06/2018 au 08/06/2018).
    • Colson, Jean-Pierre.
      L’apport des grammaires de construction à la phraséologie : quelques éléments théoriques et leur application dans les corpus. Journée d’étude internationale La phraséologie : corpus et méthodes (Université de Lorraine, Nancy, Laboratoire CNRS Atilf , 05/10/2018).
    • Gencheva, Svetlana.
      L’univers narratif de la bande dessinée bulgare dans l'ère numérique. Colloque international : Assises de la recherche en cultures populaires et médiatiques. (Université Sorbonne Nouvelle ).
    • Granger, Sylviane ; Lefer, Marie-Aude.
      MUST: A collaborative corpus collection initiative for translation teaching and research. Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (UCLouvain, du 12/09/2018 au 14/09/2018).
    • Tack, Anaïs ; François, Thomas ; Desmet, Piet ; Fairon, Cédrick.
      Making Sense of L2 Lexical Complexity with NT2Lex, a CEFR-graded Lexicon Linked to Open Dutch WordNet. The XIXth International Computer Assisted Language Learning (CALL) Research Conference (Bruges, du 04/07/2018 au 06/07/2018).
    • Fevry, Sébastien.
      Media and nostalgia through the lens of postclassical narratologies. A theoretical approach. Communicative Forms and Practices of Nostalgia: Conceptual, Critical and Historical Perspectives (Stockholm , du 08/11/2018 au 09/11/2018).
    • Préat, Charlotte.
      Media education and instrumental genesis: two complementary theoretical frameworks in the context of education. ReDMIL 2018 doctoral summer school (Université catholique de Louvain (Louvain-la-Neuve), du 11/09/2018 au 14/09/2018).
    • Vanoost, Marie.
      Mooks in Francophone Belgium: Finding your own journalistic identity in a small market. First Brazil-France-Francophone Belgium Journalism Research Conference (Sao Paulo (Brazil), du 12/11/2018 au 13/11/2018).
    • Multilingual education and language learning in Canada and Belgium at a crossroad. Academic scientific Seminar.. State Visit (Ottawa - Canada, 13/03/2018).
    • Michaud Maturana, Daniel ; De Cock, Barbara ; Berlien Araos, Karin.
      Multimodality and viewpoint in Chilean denunciatory popular art. 8th CogLing Days (Louvain-la-Neuve, du 13/12/2018 au 14/12/2018).
    • Koutsoukos, Nikolaos.
      Multiple exponence in Modern Greek varieties: the case of implicit derivational multiple exponence in Griko . “A glimpse into Greek linguistics: investigating the past, the present and the future of Greek language” workshop. (University of Ljubljana , 18/05/2018).
    • Grevisse, Benoît.
      Médias locaux et stratégies rédactionnelles numériques. Mutations numériques de la locale (Liège, Palais des Congrès. Rossel campus., 19/11/2018).
    • Fevry, Sébastien.
      Mélancolie. Les journées de l’encyclopédie critique des mots du témoignage et de la mémoire (Clermont-Ferrand, du 31/05/2018 au 01/06/2018).
    • Tack, Anaïs ; François, Thomas ; Desmet, Piet ; Fairon, Cédrick.
      NT2Lex: A CEFR-Graded Lexical Resource for Dutch as a Foreign Language Linked to Open Dutch WordNet. The 13th Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications (NAACL 2018 Workshops) (New Orleans, Louisiana, 05/06/2018). In: Proceedings of the Thirteenth Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications, Association for Computational Linguistics: New Orleans, Louisiana, 2018, 137–146.
    • Didirkova, Ivana ; Christodoulides, George ; Crible, Ludivine ; Simon, Anne-Catherine.
      Naïve annotations of French et and alors: comparison with experts and effect of implicitation. Cross-linguistic Discourse Annotation: Applications and Perspectives (TextLink2018) (Toulouse, France, du 19/03/2018 au 21/03/2018).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      New resources for new challenges: Comparing vocabulary knowledge in ESL and EFL. International Congress of Linguists (ICL20) (Cape Town, du 02/07/2018 au 06/07/2018).
    • De Cock, Barbara.
      New times, new discourses ? An analysis of European political discourse on Twitter. V Congreso Internacional de Lingüística y Literatura. Intersecciones en el estudio de lenguas modernas (Santander, du 25/06/2018 au 27/06/2018).
    • Jonkers, Sara ; Vanasten, Stéphanie.
      Onbekend maar niet onbemind? Over de plaats en integratie van literatuur in het NVT-onderwijs. 20ste Colloquium NEerlandicum: Nederlands in beweging (Katholieke Universiteit Leuven, du 27/08/2018 au 31/08/2018).
    • Meurice, Alice ; Van de Vyver, Julie ; Meunier, Fanny ; Delforge, Carole ; Delvigne, Nathalie.
      Open your data: Digital literacies and language learning through the mobile app Actionbound. CALL Research Conference 2018 - CALL Your Data. (Bruges, du 04/07/2018 au 06/07/2018). In: CALL Your Data. Proceedings of the XIXth International CALL Research Conference (4-6 July 2018, Brugge, Belgium), University of Antwerp: Antwerp, 2018. 9789057285943, p. 1-388.
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      Pensar el capitalismo neoliberal en comunicatión : perspectivas criticas. 8e Conferencia Latinoamerica y Carabean de Ciencias Sociales (Buenos Aires, du 19/11/2018 au 23/11/2018).
    • Christodoulides, George ; Simon, Anne-Catherine ; Didirkova, Ivana.
      Perception of Prosodic Boundaries by Naïve and Expert Listeners in French. Modelling and Automatic Annotation. Speech Prosody 9 (Poznań, Poland, du 13/06/2018 au 15/06/2018).
    • Grevisse, Benoît.
      Petits marchés et formation. Une décennie de journalisme numérique (Université de Picardie, Jules Verne, Amiens, CERCLL, 13/11/2018).
    • Paquot, Magali.
      Phraseological complexity in learner language: a research programme. Symposium on language learning and use (Uppsala, Sweden, 03/05/2018).
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      Playful teaching practices in primary education in the French Community of Belgium. ReDMIL 2018 doctoral summer school (Université catholique de Louvain (Louvain-la-Neuve), du 11/09/2018 au 14/09/2018).
    • De Cock, Sylvie.
      Positive evaluative adjectives in promotion-oriented texts: an exploratory study using a translation corpus. Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (5th edition) (Louvain-la-Neuve, du 12/09/2018 au 14/09/2018).
    • Catellani, Andrea ; Pascual Espuny, Céline ; Malibabo, Pudens Lavu ; Jalenques Vigouroux, Béatrice.
      Post-normal science and environmental communication: Talking about risk, uncertainty and controversies. 7th European Communication Conference - Centers and Peripheries: Communication, Research, Translation - ECREA congress (Lugano, Switzerland, du 31/10/2018 au 03/11/2018).
    • Renard, Damien ; Dejealle, Catherine ; Zhao, Zhenzhen.
      Privacy paradox in location-based services: the role of social presence. 69th Annual Conference of the International Communication (Washington, du 24/05/2019 au 28/05/2019).
    • Luken, Jackson ; Jiang, Nanjiang ; de Marneffe, Marie-Catherine.
      QED: A fact verification system for the FEVER shared task. Proceedings of the First Workshop on Fact Extraction and VERification (FEVER) (Brussels, Belgium, 11/2018). In: Proceedings of the First Workshop on Fact Extraction and VERification (FEVER).. doi:10.18653/v1/w18-5526.
    • Del Fa, Sophie.
      Qu'est-ce qui compte dans les universités alternatives. Groupe de Recherche sur la Communication Organisante (Montréal, 13/9/2018).
    • Roginsky, Sandrine ; Christophe, Christel.
      Que font les chercheurs à la pratique sociale étudiée? Que fait la pratique aux chercheurs? Interroger les interactions entre chercheurs et praticiens. Ce que la "pratique" fait à la recherche en communication organisationnelle (CNAM, Paris, du 11/06/2018 au 12/06/2018). In: Actes du colloque "Ce que la "pratique" fait à la recherche en communication organisationnelle", 2018. 9782724634303, 130-148.
    • Fastrez, Pierre.
      Quelques pistes pour (re)penser l’éducation critique aux médias à l’heure du numérique. Education aux médias: états d'urgence (Bruxelles (Palais des Académies), du 29/10/2018 au 30/10/2018).
    • Hambye, Philippe.
      Quels rapports au savoir et au langage pour quels savoirs en formation professionnelle ?. "Rapport au langage dans la formation professionnelle : action, langage et connaissance" (AgroSup Dijon, du 03/07/2018 au 04/07/2018).
    • Lambotte, François.
      Questioning the enduring but fragile materiality of digital traces: the case of social media analytics. 34e EGOS Colloquium (Tallinn, Estonie, du 04/07/2018 au 07/07/2018).
    • Billami, M. ; François, Thomas ; Nuria Gala.
      ReSyf: a French lexicon with ranked synonyms. COLING 2018 (Santa Fe, du 22/08/2018 au 26/08/2018). In: Proceedings of COLING 2018, 2018, 2570-2581.
    • Vanoost, Marie.
      Reading Literary Journalism: An Exploratory Study of Readers’ Experience. 13th International Conference for Literary Journalism Studies (Vienna (Austria), du 17/05/2018 au 19/05/2018).
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      Receptive knowledge of intensifying compounds: Belgian French-speaking learners of Dutch and English . Intensity: Annual conference of the Belgian Association of Anglicists in Higher Education (BAAHE) (Mons, Belgium, 30/11/2018).
    • Hendrikx, Isa.
      Receptive knowledge of intensifying compounds: Belgian French-speaking learners of Dutch and English. Cogling8 (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 13/12/2018 au 14/12/2018).
    • Paquot, Magali ; Brezina, Vaclav ; Gablasova, Dana ; Naets, Hubert.
      Relational co-occurrences as an index of oral proficiency in the Trinity Lancaster Learner Corpus. 14th American Association for Corpus Linguistics (AACL) conference (Atlanta, USA, du 20/09/2018 au 22/09/2018).
    • Del Fa, Sophie.
      Resilience as resistance in alternative higher education institutions. 7e Latin American and European meeting on Organization Studies (Buenos Aires, du 22/3/2018 au 24/3/2018).
    • Vanoost, Marie.
      Récit médiatique, journalisme narratif et narration transmédia : comment l’univers narratif d’Into the Wild invite à réinterroger ces notions et leur articulation. Journée d’étude “Journalisme et narrations : questions de méthode” (Metz (France), 27/11/2018).
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      Social interdependence on idea crowdsourcing platforms. 68th Annual Conference of the International Communication (Prague, du 24/05/2018 au 28/05/2018).
    • Burton, Lara.
      Study of the media literacy competencies mobilised by young adults as part of their civic participation. Summer School: Research on Digital/Media/Information Literacy (Louvain-la-Neuve (Belgium), du 11/09/2018 au 14/09/2018).
    • Burton, Lara.
      Studying the relationship between media literacy and civic participation: a methodological issue. Summer School: Research on Digital/Media/Information Literacy (Louvain-la-Neuve (Belgium), du 11/09/2018 au 14/09/2018).
    • Fevry, Sébastien.
      Sujet post-mémoriel et effets de mémoire dans l’essai filmique contemporain . Journée d'études. Continuité ou rupture ? Les rapports au réel dans les cultures médiatiques contemporaines (Louvain-la-Neuve , 27/04/2018).
    • Bihl, Julia.
      Teenagers' media literacy and their dispositions toward autonomy. ReDMIL 2018: Literacies as culture, practices and competences (UCLouvain, Louvain-La-Neuve (BELGIQUE), du 11/09/2018 au 14/09/2018).
    • Bihl, Julia.
      Teenagers'media literacy and their dispositions toward autonomy : self-learning readiness, empowerment, commitment and accountability. REDMIL 2018 (Louvain-la-Neuve, du 11/09/2018 au 14/09/2018).
    • Bihl, Julia.
      Teenagers’ media literacy and their dispositions toward autonomy: methodological issues. ReDMIL 2018: Literacies as culture, practices and competences (UCLouvain, Louvain-La-Neuve (BELGIQUE), du 11/09/2018 au 14/09/2018).
    • Gallez, Françoise.
      The Contribution of Construction Grammar to Translation Teaching A Case Study on the Transfer of German Path and Property Resultatives into French. DGKL 8 - Applied Cognitive Linguistics (Universität Koblenz, du 26/09/2018 au 28/11/2018).
    • Gallez, Françoise.
      The Contribution of Construction Grammar to Translation Teaching A Case Study on the Transfer of German Path and Property Resultatives into French. 8th International GCLA-Conference “Applied Cognitive Linguistics” (Universität Koblenz-Landau (Koblenz), du 26/09/2018 au 28/09/2018).
    • Gallez, Françoise.
      The Interaction between Verb Classes and Constructions in German Path and Property Resultatives – A description of durch-, ein- and weg-Constructions. Verb Classes, Semantic Frames, and Constructions (Institut für Deutsche Sprache, Mannheim (D), du 26/04/2018 au 27/04/2018).
    • Granger, Sylviane ; Paquot, Magali.
      The Louvain English for Academic Purposes Dictionary: A combined reference, learning and teaching, and corpus retrieval tool. PLIN Day 2018: Technological innovation in language learning and teaching (Louvain-la-Neuve, Belgium, 18/05/2018).
    • Granger, Sylviane ; Paquot, Magali.
      The Louvain English for Academic Purposes Dictionary: From design to evaluation. 14th American Association for Corpus Linguistics (AACL) conference (Atlanta, USA, du 20/09/2018 au 22/09/2018).
    • Bersipont, Rémy ; Antoine, Frédéric.
      The Press in small countries and regions in Europe : Common Themes and research questions of our research. The press in small countries and regions in Europe (Poznan (Pologne), du 08/11/2018 au 09/11/2018).
    • Didirkova, Ivana ; Christodoulides, George ; Simon, Anne-Catherine.
      The Prosody of Discourse Markers alors and et in French. A Speech Production Study. Speech Prosody 9 (Poznań, Poland, du 13/06/2018 au 15/06/2018).
    • Granger, Sylviane ; Lefer, Marie-Aude.
      The Translation-oriented Annotation System: A tripartite annotation system for translation research. Parallel Corpora: Creation and Applications. PaCor 2018 (Universidad Complutense de Madrid, du 05/11/2018 au 07/11/2018).
    • Crible, Ludivine ; Demberg, Vera.
      The effect of genre variation on the production and acceptability of underspecified discourse markers in English. 20th DiscourseNet (Budapest, Hungary, du 17/05/2018 au 19/05/2018).
    • Del Fa, Sophie.
      The future of the university. The Radical Futures (New-York).
    • Koutsoukos, Nikolaos.
      The how and why of derivational multiple exponence: two cases studies.. Valibel seminar - Universitè catholique de Louvain (Louvain-la-Neuve, 27/04/2018).
    • Larsson, Tove ; Paquot, Magali.
      The impact of multiple coders: Examining inter-rater reliability in a study of adverb placement in student writing. Work-in-progress seminar on first-language and second-language writing (Uppsala, Sweden, 03/05/2018).
    • Lecouvet, Mathieu.
      The interplay between grammar beliefs and L2 proficiency at the syntax-discourse interface. EuroSLA 28 (University of Münster, Germany, du 05/09/2018 au 08/09/2018).
    • Catellani, Andrea ; Errecart, Amaia.
      The narrative identity of "sustainable" and ethical banks: A discourse and semiotic analysis. 7th European Communication Conference - Centers and Peripheries: Communication, Research, Translation - ECREA congress (Lugano, Switzerland, du 31/10/2018 au 03/11/2018).
    • Abuzcki, Agnes ; Burkšaitienė, Nijole ; Crible, Ludivine.
      The underspecified connective and in a parallel TedTalk corpus: functions, translation and implicitation. 20th DiscourseNet (Budapest, Hungary, du 17/05/2018 au 19/05/2018).
    • Natassia Schutz.
      The use of corpora in EAP textbooks: an analysis of the treatment of academic verbs. The 39th Annual Conference of the International Computer Archive for Modern and Medieval English (Tampere, Finland, du 30/05/2018 au 03/06/2018).
    • Schutz, Natassia.
      The use of corpora in EAP textbooks: an analysis of the treatment of academic verbs. The 39th Annual Conference of the International Computer Archive for Modern and Medieval English (Tampere, Finland, du 30/05/2018 au 03/06/2018).
    • Colson, Jean-Pierre.
      The ‘just because’ constructions revisited: on the fuzzy border between grammar, phraseology and discourse. . International symposium “Tendencias actuales de la investigación en fraseopragmática y fraseodidáctica” (University of Murcia (Spain), du 18/10/2018 au 19/10/2018).
    • Hiligsmann, Philippe.
      To CLIL or not to CLIL? That’s not the question!. COM2018 Conference on Multilingualism (Gand, du 16/12/2018 au 18/12/2018).
    • Del Fa, Sophie.
      To exist is to differ: a communicational and constitutive approach of alternative universities. International Communication Association (Prague, du 24/5/2018 au 29/5/2018).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Toward(s) an Americanization of non-native Englishes? ESL and EFL compared. International Computer Archive of Modern and Medieval English Conference (ICAME 39) (Tampere, du 30/05/2018 au 03/06/2018).
    • Pierre, Emeline.
      Transitivity in passive-like structures in Spanish, French and English. 8th Conference of the Belgium Netherlands Cognitive Linguistics Association (Louvain-la-Neuve, du 13/12/18 au 14/12/18).
    • Aguiar De Souza Penha Marion, Laura ; Gilquin, Gaëtanelle ; Lefer, Marie-Aude.
      Translation Directionality and Expertise: An empirical approach. Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (UCLouvain, Louvain-la-Neuve, du 12/09/2018 au 14/09/2018).
    • Abuczki, Agnes ; Burkšaitienė, Nijole ; Crible, Ludivine.
      Translation of “and” in a parallel TedTalk corpus of English, Czech, Hungarian, Lithuanian and French: functions and omissions. Cross-linguistic Discourse Annotation: Applications and Perspectives (TextLink2018) (Toulouse, France, du 19/03/2018 au 21/03/2018).
    • Pierre, Emeline.
      Un análisis de la transitividad en las estructuras despersonalizadoras en español, francés e inglés. XIII Congreso Internacional de Lingüística Xeral (Vigo, du 13/06/2018 au 15/06/2018).
    • Kaatari, Henrik ; Larsson, Tove.
      Using the BNC and the Spoken BNC2014 to study the syntactic development of I think and I’m sure. ICAME 39 (Tampere, Finland, du 30/05/2018 au 03/06/2018).
    • Schutz, Natassia.
      Verifying the general academic status of academic verbs: an analysis of co-occurrence and recurrence in business, linguistics and medical research articles. The XVIII EURALEX International Congress (Ljubljana, Slovenia, du 17/07/2018 au 21/07/2018).
    • Hambye, Philippe.
      Vernacular French vs standard French at school. Indeterminate legitimacies. Youth languages: the age of maturity? (Nanterre, Université Paris Nanterre, du 07/06/2018 au 08/06/2018).
    • Andry, Tiffany.
      Visualisation de données et design émotionnel peuvent-ils se conjuguer ?. 86ème Congrès de l'ACFAS, Colloque 421 : "Les affects numériques : production, circulation et marchandisation" (Chicoutimi, Canada, du 07/05/2018 au 11/05/2018).
    • Justine Desablens ; Hiligsmann, Philippe ; Mettewie, Laurence.
      Wat na CLIL-onderwijs? Oud-leerlingen blikken terug. ANBF Onderzoeksmarkt (Roubaix, 07/12/2018).
    • Justine Desablens ; Hiligsmann, Philippe ; Mettewie, Laurence.
      Wat na CLIL-onderwijs? Oud-leerlingen blikken terug. Nederlands in beweging - 20ste colloquium neerlandicum (Leuven, du 27/08/2018 au 31/08/2018).
    • Rchika, Tama.
      What role boundary objects play in strengthening the collaborative entrepreneurship model? The empirical case of the Ouishare network. EGOS (Tallinn, du 05/07/2018 au 08/07/2018).
    • Schutz, Natassia.
      What should be considered as general academic vocabulary? An analysis of the Academic Word List, the Academic Keyword List and the Academic Vocabulary List. Linguists' Day 2018 of the Linguistic Society of Belgium (Université de Liège, 25/05/2018).
    • Vincent, Arnaud.
      Where is the Rhetorical God Gap? Use Corpus Linguistics to Ask the Data!. 7th Conference on Critical Approaches to Discourse Analysis across Disciplines (CADAAD) (Aalborg University, Denmark, du 04/07/2018 au 06/07/2018).
    • Mathilde Dumont ; Hiligsmann, Philippe.
      Woordvolgorde bij CLIL- en niet-CLIL-leerders van het Nederlands: één pot nat?. Nederlands in beweging - 20ste colloquium neerlandicum (Leuven, du 27/08/2018 au 31/08/2018).
    • Tilleul, Camille.
      Young adults’ practices on social media and development of their media literacy competences. REDMIL summer school : Research on Digital/Media/Information Literacy - Literacies as culture, practices or competences - GReMS (UCLouvain , du 11/09/2018 au 14/09/2018).
    • Pépiot, Erwan ; Arnold, Aron.
      Étude des variations de fréquence fondamentale relatives au genre chez des bilingues Anglais/Français. XXXIIe Journées d’Études sur la Parole (JEP) (Aix-en-Provence, France, du 04/06/2018 au 08/06/2018).
    • Burton, Lara.
      Étudier les compétences médiatiques mobilisées par de jeunes adultes participant à la vie civique : une réflexion méthodologique. Journées doctorales en Sciences de l’information et de la communication (Bruxelles (Belgique), 31/05/2018).
    • Degrave, Pauline.
      ‘Stress deafness’: Can music help?. CogLing2018 (Belgique, Louvain-la-Neuve, du 13/12/2018 au 14/12/2018).
    • 2017
      Nzoimbengene, Philippe.
      "26 MARS 1967, Populorum progressio. Il y a 50 ans... une encyclique audacieuse et engagée du Pape Paul VI. Un langage à réinvestir, une sémantique à réactiver pour la jeunesse congolaise". Conférences CARF-Education 2017 (Lubumbashi, Haut-Katanga (République démocratique du Congo), 26/03/2017).
    • Swamy, Sandesh ; Ritter, Alan ; de Marneffe, Marie-Catherine.
      "i have a feeling trump will win..................": Forecasting Winners and Losers from User Predictions on Twitter. Proceedings of the 2017 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing (Copenhagen, Denmark, 9/2017). In: Proceedings of the 2017 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing (EMNLP 2017). doi:10.18653/v1/d17-1166.
    • De Cock, Barbara ; Pizarro Pedraza, Andrea.
      #JesuisRajoy: Deixis y alternancia de código en tuits en español con la raíz #jesuis.. Congreso internacional de lingüística hispánica 2017. Homenaje a Nicole Delbecque (Leuven, du 20/09/2017 au 22/09/2017).
    • De Cock, Sylvie.
      'Speaking in tongues': EFL learners' use of 'foreign words' in informal interviews. LCR 2017 (Bolzano (Italy), du 04/10/2017 au 07/10/2017).
    • Crible, Ludivine ; Dumont, Amandine ; Grosman, Iulia ; Notarrigo, Ingrid.
      (Dis)fluency across spoken and signed languages: applications of an interoperable annotation scheme. International Conference on Fluency & Disfluency Across Languages and Language Varieties (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 15/02/2017 au 17/02/2017).
    • Ligurgo, Valèria ; Philippette, Thibault ; Fastrez, Pierre ; Collard, Anne-Sophie ; Jacques, Jerry.
      A Method Combining Deductive and Inductive Principles to Define Work-Related Digital Media Literacy Competences. ECIL 2017: The Fifth European Conference on Information Literacy (Saint-Malo, France, du 18/09/2017 au 21/09/2017). In: The Fifth European Conference on Information Literacy (ECIL) Abstracts, Information Literacy Association (InLitAs), 2017. 978-2-9561952-0-7, p. 90.
    • Christodoulides, George.
      A New Corpus of Collaborative Dialogue Produced Under Cognitive Load Using a Driving Simulator. Text, Speech and Dialogue - 20th International Conference TSD 2017 (Prague, Czech Republic, du 27/08/2017 au 31/08/2017). In: Text, Speech, and Dialogue - Proceedings of the 20th International Conference TSD 2017, Lecture Notes in Artificial Intelligence (Lecture Notes in Artificial Intelligence; 10415), Springer International Publishing, 2017. 978-3-319-64206-2, p. 380-392. doi:10.1007/978-3-319-64206-2_43. doi:10.1007/978-3-319-64206-2_43.
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      A collostruction-based approach to the Integrated Contrastive Model: The idiomaticity of causative constructions in English, French and French learner English. Idiomaticity Workshop (Oslo, du 01/09/2017 au 02/09/2017).
    • Pierre, Emeline.
      A corpus-based analysis of the acquisition of the English article system: Contrasting French, Spanish, Russian and Greek learners of English. 7th International Biennial Conference of the French Association for Cognitive Linguistics (AFLiCo) (Liège, du 31/05/17 au 03/06/17).
    • Pierre.
      A corpus-based analysis of the acquisition of the English article system: Contrasting French, Spanish, Russian and Greek learners of English. 7e Colloque International de l'Association française de Linguistique cognitive (Liège, du 31/05/2017 au 03/06/2017).
    • Didirkova, Ivana.
      A quoi correspondent les disfluences typiques du bégaiement en termes de mouvements articulatoires ? Une étude EMA. 7es Journées de Phonétique Clinique (Paris).
    • Marsily, Aurélie.
      Address terms in Spanish native and non-native requests interactions. 15th International Pragmatics Conference (Belfast, du 16/07/2017 au 21/07/2017).
    • Crible, Ludivine.
      Ambiguity, multifunctionality and underspecification: coming to terms with French et, mais, donc. 5th International Conference on Discourse Markers in the Romance Languages (DisRom 2017) (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 08/11/2017 au 10/11/2017).
    • Sukadi Mangwa, Christelle.
      Analyse d’une organisation hybride par l’approche de Thomas et Hardy : le cas de la mise en place d’une Activité Génératrice de Revenus dans une ONG de développement en République Démocratique du Congo. Colloque « Entre marché, état et société civile : Explorer la nature paradoxale des organisations hybrides », LASCO et reCOr (Université Mc Gill, Montréal, du 08/05/2017 au 12/05/2017).
    • Fevry, Sébastien.
      Animated Diary as Transgenerational Structure. Animation and Memory (Radboud University, Nijmegen, du 22/06/2017 au 23/06/2017).
    • Crible, Ludivine.
      Annotation proposal for multilingual and multigenre spoken DRDs. TextLink Workshop on « Annotation of Discourse Relational Devices: Multilingual and multimodal challenges » (Madrid, du 12/06/2017 au 14/06/2017).
    • de Marneffe, Marie-Catherine ; Grioni, Matias ; Kanerva, Jenna ; Ginter, Filip.
      Assessing the annotation consistency of the Universal Dependencies corpora. Proceedings of the Fourth International Conference on Dependency Linguistics (Depling 2017) (Pisa, Italy). In: Proceedings of the fourth International Conference on Dependency Linguistics (DEPLING 2017)..
    • Fevry, Sébastien.
      Au-delà de l’ère du témoin ? Contours d’un sujet post-mémoriel. Colloque international Questions sur l'avenir du travail de la mémoire (Esch-sur-Alzette (GDL) , du 20/01/2017 au 21/01/2017).
    • Christodoulides, George ; Avanzi, Mathieu ; Simon, Anne-Catherine.
      Automatic Labelling of Prosodic Prominence, Phrasing and Disfluencies in French Speech by Simulating the Perception of Naïve and Expert Listeners. Interspeech 2017 (Stockholm, Sweeden, 20-24 August 2017). In: Proceedings of Interspeech 2017, Vol. 2017, no.., p. 3936-3940 (August 2017). doi:10.21437/Interspeech.2017-971.
    • Bouko Catherine ; Standaert, Olivier.
      Being a journalist in a multilingual country : the representations of the Dutch language among Belgian French speaking journalists. 7th international and interdisciplinary conference on applied linguistics and professional practice (Gand, du 21/11/2017 au 23/11/2017).
    • Mahler, Taylor ; Cheung, Willy ; Elsner, Micha ; King, David ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Shain, Cory ; Stevens-Guille, Symon ; White, Michael.
      Breaking NLP: Using Morphosyntax, Semantics, Pragmatics and World Knowledge to Fool Sentiment Analysis Systems. Proceedings of the First Workshop on Building Linguistically Generalizable NLP Systems (Copenhagen, Denmark, 9/2017). In: Proceedings of the Workshop on Building Linguistically Generalizable NLP.. doi:10.18653/v1/w17-5405.
    • Granger, Sylviane ; Lefer, Marie-Aude.
      Bridging the gap between learner corpus research and translation studies: The Multilingual Student Translation corpus. 4th Learner Corpus Research Conference (Bolzano, du 05/10/2017 au 07/10/2017).
    • Burton, Lara.
      Characterizing media literacy competencies in civic engagement: a combination of 3 models. NAMLE 2017 Conference (Chicago (Illinois, USA), du 26/06/2017 au 28/06/2017).
    • Didirkova, Ivana.
      Classification articulatoire des disfluences typiques du bégaiement. Bégaiement et disfluences : de la théorie à la clinique (Louvain-la-Neuve).
    • Colson, Jean-Pierre.
      Cognitive entrenchment, idiomaticity and corpora : from theoretical issues to practical examples. Figurative Language / Lenguaje figurado (University of Granada (Spain), du 09/10/2017 au 11/10/2017).
    • Roginsky, Sandrine.
      Communication activities in the European Parliament: an ethnographic approach to actors' practices. Ethnographies of Legislatures Research Workshop (University of Edinburgh, du 12/10/2017 au 13/10/2017).
    • Duvivier, Emilie ; Grosman, Iulia ; Christodoulides, George.
      Comparing Online and Offline Methodologies for Spoken Corpus Annotation. The case of Filled Pauses and Hesitation-Related Lengthening in French. ExLing 2017, 8th Tutorial and Research Workshop on Experimental Linguistics (Heraklion, Crete, Greece, du 19/06/2017 au 22/06/2017).
    • Bulon, Amélie ; Meunier, Fanny.
      Comparing the “phrasicon” of teenagers in immersive and non-immersive settings: does input quantity impact range and accuracy?. Learner Corpus Research (LCR) (Bolzano, du 04/10/2017 au 07/10/2017).
    • Suner Munoz, Ferran ; De Cock, Barbara.
      Conceptual and sociocultural differences in metaphor processing in the L2.. Thinking, Doing and Learning (TDL) (University of Munich, du 19/04/2017 au 21/04/2017).
    • Didirkova, Ivana ; Štenclová Ľubomíra.
      Consequences of stuttering on language and phonetic structures in Slovak stutterers across ages : children and adults.. Symposium Fluency, disfluencies and stuttering (Bratislava).
    • Gallez, Françoise.
      Constructions verbales exprimant un déplacement en allemand - entre ’constructions causatives avec mouvement' et ’constructions résultatives'. PLIN Day (UCL, 12/05/2017).
    • Koutsoukos, Nikolaos ; Van Goethem, Kristel.
      Conversion, inflectional complexity and affixation: denominal verb formation in English and Modern Greek. International Contrastive Linguistics Conference 8 (Athens, du 25/05/2017 au 28/05/2017).
    • Van Goethem, Kristel ; Meunier, Fanny.
      Correlating linguistic performance with cognitive, educational and socio-affective variables in SLA Dutch and English CLIL in French-Speaking Belgium. Learner Corpus based approaches to Second Language Acquisition (University of Utrecht, du 31/03/2017 au 01/04/2017).
    • Andry, Tiffany ; Lambotte, François.
      Dataviz et nouveaux médias : des règles de construction graphique remises en cause ?. Vizualizing in the New Media (Neuchâtel, Suisse, du 08/11/2017 au 10/11/2017).
    • Lambotte, François.
      De la mémoire organisationnelle aux pratiques mémorielles en organisation: exploration des traces numériques de l'activité organisationnelle. QUELLES COMMUNICATIONS, QUELLES ORGANISATIONS À L'ÈRE DU NUMÉRIQUE ? (Cerisy, France, du 24/06/17 au 01/07/17).
    • Koutsoukos, Nikolaos.
      Denominal verb formation in English and Modern Greek: a contrastive approach. 23rd International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics (Thessaloniki, du 31/03/2017 au 02/04/2017).
    • Crible, Ludivine.
      Discourse markers within (dis)fluent constructions in English, French and Spanish casual conversations: The challenges of contrastive fluency research. International Conference on Fluency & Disfluency Across Languages and Language Varieties (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 15/02/2017 au 17/02/2017).
    • Simon, Anne-Catherine.
      Disfluencies and pauses in non-pathological speech: an overview. Conference on Stuttering (Centre for Disfluencies of the Slovak Medical University in Bratislava, Department of Speech-Language Pathology, du 23/03/2017 au 25/03/2017).
    • Simonis, Morgane ; Galand, Benoît ; Hiligsmann, Philippe ; Van der Linden, Lize ; Szmalec, Arnaud.
      Does second-language immersion education influence executive functioning?. European Society of Cognitive Psychology 2017 (Potsdam, Germany, du 03/09/2017 au 06/09/2017).
    • Simonis, Morgane ; Galand, Benoît ; Hiligsmann, Philippe ; Van der Linden, Lize ; Szmalec, Arnaud.
      Does second-language immersion education influence executive functioning?. Learning and Plasticity 2017 (Äkäslompolo, Finland, du 02/04/2017 au 05/04/2017).
    • Gencheva, Svetlana.
      Défis épistémologiques et méthodologiques au sein de la recherche d’identité(s) de la bande dessinée bulgare. Journées doctorales en sciences de l’information et de la communication (Université catholique de Louvain, Belgique).
    • Grevisse, Benoît.
      Déontologie et pratiques du journalisme en ligne. Journalisme, investigation, transparence.46ème Assisses de la presse francophone (Conakry. Guinée Conakry., du 20/11/2017 au 25/11/2017).
    • Didirkova, Ivana ; Christodoulides, George.
      Effects of Dual-Task Induced Cognitive Load on the Production of Disfluencies of Non-Stuttering Speakers and Persons Who Stutter. 11th International Seminar on Speech Production (Tianjin, China, du 16/10/2017 au 19/10/2017).
    • Lesseur, Mélissa ; Christodoulides, George ; Simon, Anne-Catherine.
      Effects of Prosodic and Syntactic Segmentation on Discourse Processing and Speech Production. 23rd Conference on Architectures and Mechanisms for Language Processing (AMLaP 2017) (Lancaster, UK, du 07/09/2017 au 09/09/2017).
    • Christodoulides, George.
      Effects of Prosodic-Syntactic Segmentation on the Perception of Fluency and Quality of Simultaneous Interpreting. Third International Conference on Interpreting Quality (ICIQ3) (Granada, Spain, du 05/10/2017 au 07/10/2017).
    • Van Mensel, Luk ; Bulon, Amélie ; Hendrikx, Isa ; Meunier, Fanny ; Van Goethem, Kristel.
      Effects of input on written proficiency in L2 English and Dutch: CLIL and NON-CLIL learners in French-speaking Belgium. Learner Corpus Research (LCR) (Bolzano, du 04/10/2017 au 07/10/2017).
    • Pizarro Pedraza, Andrea.
      Elicitation and analysis of sexual concepts: overview of a cognitive sociolinguistic study. Aflico7 Conference – Discourse, Cognition and Constructions: Implications and Applications (Université de Liège, du 31/05/2017 au 03/06/2017).
    • Pizarro Pedraza, Andrea.
      Elicitation and analysis of sexual concepts: overview of a cognitive sociolinguistic study. Aflico7 Conference – Discourse, Cognition and Constructions: Implications and Applications (Université de Liège, du 31/05/2017 au 03/06/2017) (Accepté/Sous presse).
    • Grevisse, Benoît.
      Enseignement du journalisme et dispositifs pédagogiques . Les outils numériques pour le journalisme (Université de Lorraine, Metz, ARPPEJ, France., 19/10/2017).
    • Gallez, Françoise ; Gallez, Françoise.
      Enseigner la grammaire à de futurs traducteurs - Les atouts de la grammaire des constructions et de la typologie linguistique. . Quelle formation grammaticale pour de futurs traducteurs ? Colloque international (Université de Mons, du 09/03/2017 au 10/03/2017).
    • Andry, Tiffany.
      Entre fonctionnalité et embellissement : la visualisation de données comme impulsion à l’action. Visualiser des données visuelles : stratégies énonciatives et enjeux sémiotiques (Université de Liège, 24/04/2017).
    • Fevry, Sébastien.
      Entre mémoire culturelle et imaginaire social. Le rôle de la Commune de Paris dans les écrits du Comité invisible et dans certaines pratiques activistes contemporaines. Le concept d’« imaginaire social ». Nouvelles avenues et nouveaux défis (Montréal (Canada), du 14/09/2017 au 16/09/2017).
    • Tilleul, Camille.
      Etude des relations entre les pratiques des jeunes adultes sur les réseaux socionumériques et le développement de leurs compétences médiatiques. Recherches émergentes en éducation aux médias et à l'information - Centre d'études sur les jeunes et les médias (Paris, 24/11/2017).
    • Roginsky, Sandrine ; Christophe, Christel.
      Etudier l’hybridation organisationnelle par le prisme des publics : les publics comme pierre angulaire des tensions et paradoxes qui animent une association de solidarité internationale. 85è Congrès de l'ACFAS -Colloque 432 "Entre marché, Etat et société civile : explorer la nature paradoxale des organisations..." (Université de McGill, Montréal, du 08/05/2017 au 12/05/2017).
    • Roginsky, Sandrine.
      European institutions : a new type of communication for a new era ? How Facebook and Twitter have been integrated into communication and media activities. The case of the Members of the European Parliament. European Sociological Association 13th Conference "(Un)Making Europe: Capitalism, Solidarities, Subjectivities" (PANTEION University of Social & Political Sciences, Athens, du 29/08/2017 au 01/09/2017).
    • Roginsky, Sandrine.
      European institutions: a new type of communication for a new era? How Facebook and Twitter have been integrated into communication and media activities. The case of the Members of the European Parliament. 13th Conference of the European Sociological Association (Athènes, du 29/08/2017 au 01/09/2017).
    • Gilquin, Gaëtanelle ; Lefer, Marie-Aude.
      Exploring word-formation in Learner Corpus Research: A case study on English negative affixes. 4th Learner Corpus Research Conference (Bolzano, du 05/10/2017 au 07/10/2017).
    • De Cock, Sylvie.
      Fluency and the use of foreign words in interviews with EFL learners. International Conference Fluency & Disfluency across Langages and Language Varieties (Université catholique de Louvain, du 15/02/2017 au 17/02/2017).
    • Crible, Ludivine.
      From co-occurrence to constructions: patterns of discourse markers and disfluencies across registers in English and French. 14th International Cognitive Linguistics Conference (Tartu, Estonia, du 10/07/2017 au 14/07/2017).
    • Crible, Ludivine ; Degand, Liesbeth ; Grzech, Karolina.
      From connective to interpersonal functions: variation of discourse marker use in French, English and Polish. 5th International Conference on Discourse Markers in the Romance Languages (DisRom 2017) (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 08/11/2017 au 10/11/2017).
    • Möller, Verena.
      From pedagogical input to learner output: How teaching materials affect the use of the English passive in learner writing. Learner Corpus Research (Bolzano/Italy, du 05/10/2017 au 07/10/2017).
    • Arnold, Aron.
      Gender Ideologies and the Construction of Knowledges in Phonetic Sciences. The 10th Nordic Conference on Language and Gender (University of Akureyri, Iceland, du 20/10/2017 au 21/10/2017).
    • Gilquin, Gaëtanelle ; Laporte, Samantha.
      Giving students’ writing skills a boost: Towards a self-learning platform for an optimized use of online resources. Let’s inter-act! Innovative teaching practices in English Studies, BAAHE conference 2017 (Université catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve, 01/12/2017).
    • Marsily, Aurélie.
      Hacia una taxonomía de las peticiones. VI Jornadas de Iniciación a la Investigación (Madrid, du 06/03/2017 au 09/03/2017).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Hic sunt dracones: Exploring terra incognita in learner corpus research. 38th International Computer Archive of Modern and Medieval English Conference (ICAME 38) (Charles University in Prague , du 24/05/2017 au 28/05/2017).
    • Gencheva, Svetlana.
      History and Bulgarian Comics: Reconfiguration and conversion of national identity(s). Keynote and research seminar around Allison Perlman (Université catholique de Louvain, Belgique).
    • Tilleul, Camille.
      How do young adults develop their media literacy competences navigating the social networks?. MILID Summer School - Université Autonome de Barcelone (Barcelone, du 05/07/2017 au 07/07/2017).
    • Burton, Lara.
      How media literacy supports civic engagement? A taxonomical approach. ELN Training School: Assessing Literacy Skills in a Digital World (Coventry (UK), du 04/09/2017 au 06/09/2017).
    • Marsily, Aurélie.
      How to address a professor? Address practices in request formulations by Spanish native and non-native students. International Network of Address Research (INAR 4) (Helsinki, du 08/06/2017 au 09/06/2017).
    • Crible, Ludivine.
      How to be (dis)fluent in English, French and Spanish: towards universal constructions of discourse markers and disfluencies across registers. International Pragmatics Association Conference (Belfast, Ireland, du 16/07/2017 au 21/07/2017).
    • Tack, Anaïs ; François, Thomas ; Roekhaut, Sophie ; Fairon, Cédrick.
      Human and Automated CEFR-based Grading of Short Answers. The 12th Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications (EMNLP 2017) (Copenhagen, Denmark, 08/09/2017). In: Proceedings of the 12th Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications, Association for Computational Linguistics, 2017, 169-179.
    • Van Goethem, Kristel ; Hendrikx, Isa.
      Intensifying constructions in French-speaking L2 learners of Dutch or English. Research Seminar Functional and Cognitive Linguistics: Grammar and Typology (FunC) (Katholieke Universiteit Leuven, 08/12/2017).
    • Hendrikx, Isa ; Van Goethem, Kristel ; Meunier, Fanny.
      Intensifying constructions in French-speaking L2 learners of Dutch: a collostructional analysis. 11th Mediterranean Morphology Meeting (University of Cyprus, du 22/06/2017 au 25/06/2017).
    • Hendrikx, Isa ; Van Goethem, Kristel ; Meunier, Fanny ; Wulff, Stefanie.
      Intensifying constructions in French-speaking L2 learners of Dutch: a collostructional analysis. colloque de l' Association Française Linguistique Cognitive (AFLiCo) "Discours, Cognition et Constructions : Implications et Applications" (Liège, Belgique, du 31/05/2017 au 03/06/2017).
    • Hendrikx, Isa.
      Intensifying constructions in French-speaking L2 learners of Dutch: longitudinal results. Morphology Days 2017 (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 23/11/2017 au 24/11/2017).
    • Hendrikx, Isa ; Van Goethem, Kristel.
      Intensifying constructions in French-speaking L2 learners of English: longitudinal results. Learner Corpus Research (Bolzano, du 05/10/2017 au 07/10/2017).
    • Picron, Gervaise ; Simon, Anne-Catherine.
      Interférences entre les systèmes phonologiques du mina et du français. Le français parlé par les locuteurs d'origine togolaise en Belgique francophone. Journées FLOraL-PFC 2017 : Dialectologie et phonologie de corpus (Maison des Sciences de l'Homme, Paris, France, du 23/11/2017 au 25/11/2017).
    • Tack, Anaïs ; François, Thomas ; Desmet, Piet ; Fairon, Cédrick.
      Introducing NT2Lex: A Machine-readable CEFR-graded Lexical Resource for Dutch as a Foreign Language. Computational Linguistics in the Netherlands 27 (CLIN 2017) (KU Leuven, Belgium, 10/02/2017).
    • Ferraresi, Adriano ; Bernardini, Silvia ; Lefer, Marie-Aude ; Milicevic, Maja.
      Investigating the language of written translation and simultaneous interpretation: Simplification in EPTIC. Congrès Mondial de Traductologie (Université de Paris-Nanterre, du 10/04/2017 au 14/04/2017).
    • Sepulchre, Sarah.
      Is Gilead the Result of Populisme? The Handmaid's Tale TV Series. Populism & Digital in a Comparative Perspective (Louvain-la-Neuve, 10/10/2017).
    • Dupont, Maïté.
      Issues of segmentation for the cross-linguistic study of discourse connectives. Discourse Markers in Romance Languages (Université catholique de Louvain, du 08/11/2017 au 10/11/2017).
    • Philippette, Thibault.
      Jouer à l'école, est-ce bien sérieux ?. Les Samedis de la Médiathèque (Braine-l'Alleud, 29/04/2017).
    • Mertens, Stefan ; Standaert, Olivier.
      Journalistiek in België: twee landstalen, twee journalistieke culturen?. Etmaal van de communicatiewetenschap (Tilburg, du 26/01/2017 au 27/07/2017).
    • Fevry, Sébastien.
      L'essai filmique . Séminaire EHIC : L'essai médiatique (Limoges, 09/02/2017).
    • Pierson, Agathe.
      LA CAUSALITÉ DANS LE LANGAGE MÉDICAL. ÉTUDE BINAIRE D’UN PHÉNOMÈNE LEXICOSYNTAXIQUE AU SEIN D’UN CORPUS MÉDICAL. Posters Day de l'IL&C (Mons, Belgique, 24/03/2017).
    • Roginsky, Sandrine.
      La fabrique de la réputation en politique: approche longitudinale et processuelle des procédés rhétoriques mis en oeuvre sur différents dispositifs numériques.. 85ème congrès de l'ACFAS - Colloque 313 "Rhétorique et relations publiques: perspectives théoriques et empiriques" (Université McGill, Montréal, du 08/05/2017 au 12/05/2017).
    • Jojczyk, Joanne.
      La force constitutive des interactions au sein de projets participatifs et culturels. Congrès de l'Acfas (Université McGill, Montréal , du 08/05/2017 au 10/05/2017).
    • Jacquet, Antoine ; Snyers, Bénédicte.
      La langue des journalistes a-t-elle la cote ? Discours profanes en Belgique francophone. ILPE 3 – Les idéologies linguistiques dans la presse écrite : l’exemple des langues romanes (Alicante, du 25/10/2017 au 27/10/2017).
    • Mariscal, Vincent.
      La négociation collective "sans peine". La loi El Khomri et l’avenir de la démocratie d’entreprise en Europe. Septième congrès triennal de l’Association belge francophone de science politique (ABSP) (Université catholique de Louvain – site de Mons, du 03/04/2017 au 04/04/2017).
    • Colson, Jean-Pierre.
      La phraséologie, discipline linguistique autonome ou intégrée ? Arguments constructivistes et fondés sur les corpus. Colloque international "La Phraséologie française : débats théoriques et dimensions appliquées" (Université d'Artois, Arras, du 21/09/2017 au 22/09/2017).
    • Colson, Jean-Pierre.
      La traduction littéraire des usages dialectaux et régionaux du néerlandais vers le français : arguments traductologiques, sociolinguistiques et phraséologiques. Congrès Mondial de Traductologie (Université de Paris Ouest, du 11/04/2017 au 14/04/2017).
    • Lucaccini, Ester ; De Cock, Sylvie.
      Language and Business Engineering Students' Attitudes to English as a Lingua Franca in Wallonia. GABC2017 (University of Antwerp, du 22/05/2017 au 24/05/2017).
    • Vincent, Arnaud.
      Le fossé religieux dans les discours de campagnes présidentielles américaines (1952-2008) : ce que la linguistique de corpus peut en dire. Séminaire SESLA/CRESPO (Université Saint-Louis Bruxelles, 26/04/2017).
    • Vanoost, Marie.
      Le journalisme littéraire en Europe francophone. Journalisme littéraire : du feuilleton au reportage narratif (Clermont-Ferrand (France), 30/11/2017).
    • Vanoost, Marie.
      Le journalisme narratif aux Etats-Unis et en Europe francophone : Une modélisation en tension. Journée de lancement du programme "Narrations de la société, sociétés de la narration" (Metz (France), 14/11/2017).
    • Vanoost, Marie.
      Le journalisme narratif pour renouveler le projet séculaire du journalisme ?. 4e Colloque international MEJOR, "Le journalisme impuissant ?" (Québec (Canada), du 03/05/2017 au 06/05/2017).
    • Pierson, Agathe.
      Le langage médical, un sous-langage ? Étude syntaxique de l'expression de la causalité dans un corpus médical. Les Journées de Linguistique (Laval (Canada), du 16/03/2017 au 17/03/2017).
    • Sepulchre, Sarah.
      Le personnage est incomplet et cumulatif. Quand le transmédia interroge la narratologie classique . Journée d’études sur le transmédia (Namur, 06/11/2017).
    • Vanoost, Marie.
      Le rapport au journalisme et à la littérature dans les discours des grandes figures du journalisme narratif et littéraire américain. Colloque du GIS Journalisme : "Les écritures du journalisme" (Paris (France), du 22/03/2017 au 24/03/2017).
    • Simon, Anne-Catherine.
      Le rôle des structures syntaxiques dans la perception des frontières prosodiques par des auditeurs naïfs en français : un argument pour définir les unités discursives à l’interface de la syntaxe et de la prosodie. Types d’unités et procédures de segmentation. Syntaxe et Discours III (Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, du 22/06/2017 au 23/06/2017).
    • Suner Munoz, Ferran ; Gallez, Françoise.
      Lernszenarien für den Erwerb sprachlicher und sozialer Kompetenzen. Jahrestagung des Belgischen Germanisten & Deutschlehrerverbandes BGDV (University of Gent, 22/04/2017).
    • Christophe, Christel.
      Les apports des approches pragmatistes dans la construction d’un cadre épistémologique pour l’étude de l’organisation émergente à l’épreuve de l’hybridité. Colloque « Entre marché, Etat et société civile : explorer la nature paradoxale des organisations hybrides », Congrès de l’ACFAS (Université du Québec, Montréal, du 08/05/2017 au 09/05/2017).
    • Roginsky, Sandrine.
      Les communicateurs de l'Europe à la recherche d'un dénominateur commun: la difficile fabrique de l'ethos professionnel à l'aune des dispositifs socionumériques. 85ème Congrès de l'ACFAS (Université de McGill, Montréal, du 08/05/2017 au 12/05/2017).
    • Bersipont, Rémy ; Puissant-Baeyens, Sandrine.
      Les pouvoirs publics dans la transition numérique de la presse écrite en Belgique francophone. Public Authorities, Print Media and digital Transition : the Case of Small Media Markets in Europe (Louvain la Neuve, du 09/05/2017 au 10/05/2017).
    • Puissant Baeyens, Sandrine.
      Les stratégies éditoriales et économiques des pure-players et « labs » journalistiques des petits marchés. De nouveaux objets en SIC ? Réflexion sur les frontières épistémologiques et méthodologiques (Journées doctorales SIC 2017) (Mons, du 18/05/2017 au 19/05/2017).
    • Laporte, Samantha.
      Light verb constructions in second-language varieties of English: a corpus-based investigation of nativization in Hong Kong English. Light Verb Constructions in Germanic Languages (Université Saint-Louis, Bruxelles, du 17/11/2017 au 18/11/2017).
    • Philippette, Thibault.
      Ludicisation de l'enseignement supérieur : travaux de groupe et évaluation continue à travers Classcraft. Penser (avec) la culture vidéoludique (Lausanne, du 05/10/2017 au 07/10/2017).
    • Fevry, Sébastien.
      L’essai en mode transmédiatique. Autour de la constellation du collectif Catastrophe. Journée d'études sur le transmédia (Namur, 06/11/2017).
    • Snyers, Bénédicte.
      L’image du français en Belgique francophone : vers une redéfinition des normes linguistiques ?. L'image des langues : 20 ans après (Neuchâtel, du 10/11/2017 au 11/11/2017).
    • Philippette, Thibault.
      L’immersion sociotechnique au sein des jeux de rôle en ligne massivement multijoueurs.. IMMERSION EN/JEUX (Université du Québec à Montréal, 19/05/2017).
    • Andry, Tiffany.
      L’influence de l’embellissement des visualisations de données sur la construction de sens : considérer sa méthode autrement. Journées doctorales en sciences de l’information et de la communication (Mons, du 18/05/2017 au 19/05/2017).
    • Laporte, Samantha.
      Making the most of Construction Grammar: Accounting for nativization in second language varieties of English. Construction Grammar: new advances in theoretical and applied linguistics (Université catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve, 12/05/2017).
    • Dupont, Maïté ; Zufferey, Sandrine.
      Methodological issues in the use of directional parallel corpora: the case of English and French concessive connectives. Discourse Markers in Romance Languages (Université catholique de Louvain, du 08/11/2017 au 10/11/2017).
    • Christodoulides, George ; Grosman, Iulia ; Degand, Liesbeth ; Simon, Anne-Catherine.
      Methodologies for Modelling Silent Pause Length. Insights on Individual and Situational Variation from a Large-Scale Corpus Study. International Conference on Fluency and Disfluency Across Languages and Language Varieties (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 15/02/2017 au 17/02/2017).
    • Hambye, Philippe.
      Minorisation, discrimination, domination: questions scientifiques, enjeux politiques. Minorisation linguistique et inégalités sociales (Moncton (NB, Canada), Université de Moncton, du 04/10/2017 au 07/10/2017).
    • Lambotte, François.
      Modes d’existence de la mémoire organisationnelle: ce que le numérique nous donne à voir et à explorer. Les Décades de Cerisy: quelles communications, quelles organisations à l'ère du numérique? (Cerisy, France, du 24/06/17 au 01/07/17).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      NESSI: A multimodal corpus of New Englishes. International Conference on Multimodal Communication: Developing New Theories and Methods (ICMC2017) (Osnabrück University, du 09/06/2017 au 11/06/2017).
    • Lison, Pierre ; Bibauw, Serge.
      Not all dialogues are created equal: Instance weighting for neural conversational models. SIGDIAL 2017 (Saarbrücken, Germany, du 15/08/2017 au 17/08/2017). In: Proceedings of the 18th Annual SIGdial Meeting on Discourse and Dialogue, ACL, 2017. 978-1-945626-82-1, p. 384–394.
    • Catellani, Andrea.
      Participation à l’atelier « Dans le sillon de la viticulture durable ».. 13èmes rencontres François Rabelais, Tours (« Cuisine et développement durable : un mariage heureux ?) (Tours, du 17/11/2017 au 18/11/2017).
    • Paquot, Magali ; Grafmiller, Jason ; Szmrecsanyi, Benedikt.
      Particle placement alternation in EFL learner speech vs. native and ESL spoken Englishes: core probabilistic grammar and/or L1-specific preferences? . 4th Learner Corpus Research Conference (Bolzano, Italy, du 05/10/2017 au 07/10/2017).
    • Paquot, Magali ; Grafmiller, Jason ; Szmrecsanyi, Benedikt.
      Particle placement alternation in EFL learner vs. L1 speech: core probabilistic grammar and/or L1-specific preferences?. Learner Corpus Research 2017 (Bolzano, Italy, du 05/10/2017 au 07/10/2017).
    • Christophe, Christel.
      Partnership and Social Entrepreneurship. A longitudinal study on the implementation of a hybrid support structure for social entrepreneurs: an exploration of the processes of organizational emergence. 6th EMES International Research Conference on Social Enterprise (Louvain-la-Neuve, du 03/07/2017 au 06/07/2017).
    • Sepulchre, Sarah.
      Past or Future or Present. The Handmaid's Tale blurred chronology (and sense of urge). From Present to Past (and Reverse) : How Television and Cinema Tell (Hi)stories (Louvain-la-Neuve, 11/10/2017).
    • Del Fa, Sophie.
      Penser l'incarnation de l'alternatif dans les universités dites alternatives. 6è atelier doctoral sur les Critical Management Studies (Créteil, du 28/3/2017 au 29/3/2017).
    • Gilson, Gaël.
      Penser l'intégration des savoirs dans un jeu vidéo. Kiss your teacher jam (Microsoft Innovation Center (Mons), 06/10/2017).
    • Marsily, Aurélie.
      Peticiones y ausencia de peticiones en la comunicación intercultural. Seminario de Pragmática e Interculturalidad (Madrid, 25/04/2017).
    • Paquot, Magali.
      Phraseological complexity in EFL learner writing across proficiency levels. UCREL / SLLAT seminar (Lancaster, 02/11/2017).
    • Paquot, Magali.
      Phraseological complexity in English writing by French EFL learners. Learner Corpus based approaches to Second Language Acquisition (Utrecht, du 30/03/2017 au 01/04/2017).
    • Hambye, Philippe.
      Politiques en matière de langue d’enseignement dans l’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles. État des lieux et analyse critique. Pour une réelle politique linguistique des universités. L’exploitation des langues et des cultures dans une cité internationale (Bruxelles, Université Libre de Bruxelles, 17/05/2017).
    • Crible, Ludivine ; Degand, Liesbeth.
      Polysemy and polyfunctionality: A two-dimensional account of discourse markers. Particles and the Dimensions of Meaning (Radboud Universiteit Nijmegen, du 29/06/2017 au 30/06/2017).
    • Lheureux, Charlotte.
      Pratique d’une recherche transversale en ARchiTecture (Le potentiel rythmique). Journée de la Recherche (UCL, Mons, 23/01/2017).
    • Stevens, Jon Scott ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Speer, Shari R. ; Tonhauser, Judith.
      Predicting projection from rational use of prosody in manner adverb utterances. Proceedings of the Cognitive Science Society Annual Meeting. In: Proceedings of the Cognitive Science Society Annual Meeting 2017..
    • Dumont, Amandine.
      Profiling French-speaking learners' productive (dis)fluency. International Conference on Fluency & Disfluency Across Languages and Language Varieties (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 15/02/2017 au 17/02/2017).
    • Grosman, Iulia ; Christodoulides, George ; Degand, Liesbeth ; Simon, Anne-Catherine.
      Prosodic Variation of Identical Repetitions as a Function of their Properties and Editing Terms. A Large-Scale Corpus Study on French Speech. International Conference on Fluency and Disfluency Across Languages and Language Varieties (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 15/02/2017 au 17/02/2017).
    • Granger, Sylviane ; Paquot, Magali.
      Putting the Louvain English for Academic Purposes Dictionary to the test: Implicit vs. explicit feedback. ELEX2017: Lexicography from scratch (Leiden, The Netherlands, du 19/09/2017 au 21/09/2017).
    • De Smet, Audrey ; Mettewie, Laurence ; Galand, Benoît ; Hiligsmann, Philippe ; Van Mensel, Luk.
      Quel impact l'immersion en anglais et en néerlandais a-t-elle sur les émotions en classe?. Emo-tissage / Emo-learning (Louvain-la-Neuve, Belgique, du 05/07/2017 au 07/07/2017).
    • Fevry, Sébastien.
      Quelle(s) mémoire(s) pour les Capitales européennes de la culture ? Le cas de Mons 2015 . De quoi les Capitales européennes de la culture sont-elles le nom ? (Mons , 28/04/2017).
    • Vanoost, Marie.
      Reading news as narrative or as inverted pyramid. 12th International Conference for Literary Journalism Studies (Halifax (Canada), du 11/05/2017 au 13/05/2017).
    • Crible, Ludivine.
      Recycling discourse: from qualitative repair categories to a formal scale of fluency. International Conference on Fluency & Disfluency Across Languages and Language Varieties (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 15/02/2017 au 17/02/2017).
    • Lambotte, François.
      Rendre l'activité des médias sociaux intelligible pour autrui et pour soi : une équipe interdisciplinaire, des méthodes standardisées et un objet frontière. 85e Congrès de l'ACFAS (Montréal, Canada, du 08/05/17 au 12/05/17).
    • Sepulchre, Sarah.
      Représentations genrées et personnages : impasse et renaissance du héros sériel. Troubles en séries, les séries à l'âge adulte. Saison 2 (Paris Ouest Nanterre La Défense, du 02/02/2017 au 04/02/2017).
    • Sepulchre, Sarah.
      Représentations genrées et personnages des séries télévisées : impasse et renaissance du héros sériel. Atelier Genre(s) et Sexualité(s) (Bruxelles, Université libre de Bruxelles, 21/03/2017).
    • Degand, Liesbeth ; Crible, Ludivine.
      Revisiting the role of syntax in discourse marker annotation. 50th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea (Zurich, Switzerland, du 10/09/2017 au 13/09/2017).
    • Volodina, Elena ; Borin, Lars ; Pilán, Ildikó ; François, Thomas ; Tack, Anaïs.
      SVALex. En andraspråksordlista med CEFR-nivåer. Svenskans beskrivning 35 (Göteborg, du 11/05/2016 au 13/05/2016). In: Svenskans beskrivning 35. Förhandlingar vid trettiofemte sammankomsten, Göteborgs universitet: Göteborg, 2017. 978-91-87850-64-6, p. 369-382.
    • Jojczyk, Joanne.
      Saisir la constitution d’un projet participatif et culturel via les interactions d’acteurs hybrides. Congrès de l'Acfas (Université McGill, Montréal , du 08/05/2017 au 10/05/2017).
    • Didirkova, Ivana ; Simon, Anne-Catherine ; Christodoulides, George.
      Same discourse markers, different discourse relations: what do we learn from naïve annotation experiments?. 5th International Conference "Discourse Markers in Romance Languages: Boundaries and Interfaces" (Louvain-la-Neuve, du 8/11/2017 au 10/11/2017).
    • De Cock, Barbara ; Roginsky, Sandrine.
      Self- and other-representation in political campaigns on Twitter. 7th International and interdisciplinary conference on applied linguistics and professional practice (Gent, du 21/11/2017 au 23/11/2017).
    • De Cock, Sylvie.
      Students' use of English during internships in the Brussels area – a pilot study. English Spoken: The position of English in Brussels (Université Saint-Louis Bruxelles, du 30/05/2017 au 30/05/2017).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Studying and teaching English in a multilingual world: A new Tower of Babel?. 52nd Linguistics Colloquium (Erlangen, du 21/09/2017 au 22/09/2017).
    • Fevry, Sébastien.
      Séminaire Non lieux de lexil: Esthétique & Politique III : la question de la photographie. Séminaire Non lieux de lexil: Esthétique & Politique III : la question de la photographie (Paris , 02/02/2017).
    • Crible, Ludivine ; Degand, Liesbeth.
      Testing interdependent annotation levels for sense disambiguation in spoken English, French and Polish. 50th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea (Zurich, Switzerland, du 10/09/2017 au 13/01/2017).
    • Colson, Jean-Pierre.
      The 3d articulation of language, radical construction grammar and phraseology: corpus-based evidence for a theoretical convergence. Europhras 2017, Phraseology and Construction Grammar (University of Stockholm, du 22/08/2017 au 24/08/2017).
    • Gallez, Françoise.
      The German weg-construction and its instantiations in the German press . AFLiCo 7 (Université de Liège, du 31/05/2017 au 03/06/2017).
    • Gallez, Françoise.
      The German weg-construction and its instantiations in the German press. AFLiCo 7 (Ulg, du 31/05/2017 au 03/06/2017).
    • Colson, Jean-Pierre.
      The IdiomSearch Project and its theoretical underpinnings. Advanced Research Residency in Formulaic Language, 2017 (Cardiff University, 27/02/2017).
    • Colson, Jean-Pierre.
      The IdiomSearch Project: from theory to a web application. Computational and corpus-based Phraseology (London, du 13/11/2017 au 14/11/2017).
    • Fevry, Sébastien.
      The Imaginary of the Paris Commune in the Contemporary Cultural Space . From the present to the past (and reverse): how television and cinema tell (Hi)stories. (Louvain-la-Neuve , 11/10/2017).
    • Van de Vyver, Julie ; Meurice, Alice.
      The TELL-OP app : when data-driven learning meets mobile learning. BAAHE (Louvain-la-Neuve, BE, 01/12/2017).
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      The acquisition of Dutch modal verbs: necessity versus possibility. CogLing 7 (Nijmegen, du 05/01/2017 au 06/01/2017).
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    • De Cock, Barbara ; Jonkers, Sara.
      The conceptualization of passive voice constructions in L2-Dutch and L2-Spanish of French speaking students. CogLing7 (Nijmegen, du 05/01/2017 au 06/01/2017).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      The development of light verb constructions in spoken learner English. Light verb constructions in Germanic languages (Bruxelles, du 17/11/2017 au 18/11/2017).
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      The effectiveness of dialogue-based CALL on L2 proficiency development: a meta-analysis. CALICO Conference 2017 (Flagstaff, AZ, du 18/05/2017 au 19/05/2017).
    • Dumont, Amandine.
      The effects of speaking task on L2 fluency. 4rth Learner Corpus Research Conference (LCR2017) (Bolzano (Italy), du 04/10/2017 au 07/10/2017).
    • Pizarro Pedraza, Andrea ; De Cock, Barbara.
      The emergence of a cross-linguistic construction: #jesuis-hashtags. AFLiCo 7. Discours, Cognition & Constructions: Implications & Applications. 7e Colloque International de l'Association française de Linguistique cognitive (Liège, du 31/05/2017 au 03/06/2017).
    • Hendrikx, Isa ; Van Goethem, Kristel ; Meunier, Fanny.
      The expression of intensification in the interlanguage of French-speaking CLIL and non-CLIL learners of English. Cogling7 (Radboud University Nijmegen, du 05/01/2017 au 06/01/2017).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      The norm in learner corpus research and language teaching: How do we choose?. The Education University of Hong Kong seminars in Linguistics and Modern Language Studies (Hong Kong, 07/04/2017).
    • Puissant Baeyens, Sandrine ; Bersipont, Rémy.
      The role of public authorities in the transition to digital daily written press in French-speaking Belgium . Pouvoirs publics, presse écrite et transition numérique : le cas des petits marchés médiatiques en Europe (Louvain-la-Neuve, du 09/05/2017 au 10/05/2017).
    • Paquot, Magali ; Naets, Hubert.
      The role of the reference corpus in studies of EFL learners’ use of statistical collocations. ICAME38 (Pragues, Czech Republic, du 24/05/2017 au 28/05/2017).
    • De Cock, Barbara.
      The self of caregivers and patients: co-responsibility in Q&A-pages concerning diabetes. 15th International Pragmatics Conference (Belfast, du 16/07/2017 au 21/07/2017).
    • Pizarro Pedraza, Andrea ; Dirk De Hertog.
      The variation of ‘to menstruate’ in Spanish online forum for women. ICLAVE 9 (University of Malaga, du 06/06/2017 au 09/06/2017).
    • De Cock, Barbara.
      To be or not to be... a patient - and its consequences for the promotion of personal agency in a medical discussion forum. Conversation Analysis Day (Loughborough, 18/12/2017).
    • Crible, Ludivine.
      Towards a constructionist approach to discourse markers and the construal of underspecified pragmatic meaning. PLIN Day 2017 (Louvain-la-Neuve, 12/05/2017).
    • Granger, Sylviane ; Paquot, Magali.
      Towards standardization of metadata for L2 corpora. CLARIN workshop on Interoperability of Second Language Resources and Tools (Gothenburg, Sweden, du 06/12/2017 au 08/12/2017).
    • Meunier, Fanny.
      Tracking developmental patterns in learner corpora: Focus on longitudinal studies. Research forums (UOttawa) and Speaker series (Carleton University), Ottawa, Canada (Ottawa).
    • Meunier, Fanny.
      Tracking developmental patterns in learner corpora: Focus on longitudinal studies. International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics, University of Thessaloniki (Thessaloniki).
    • Philippette, Thibault.
      Translittératie et expérience transmédiatique : une étude de cas d’Alternate Reality Game. Journée d'études sur le transmédia (Namur, 06/11/2017).
    • Philippette, Thibault ; Fastrez, Pierre.
      Un modèle matriciel de la littératie médiatique pour le développement d'une éducation sociocritique aux médias numériques. Colloque international sur un approche sociocritique du numérique en éducation (Sherbrooke, CA, du 15/05/2017 au 16/05/2017).
    • Hambye, Philippe.
      Une politique linguistique commune pour la francophonie ? Réflexions d'un sociolinguiste sur le pouvoir et la langue. L’Opale et les politiques linguistiques. Les conditions d’une influence (Namur, Parlement de Wallonie, 21/11/2017).
    • Lombart, Erika.
      Une étude sémiologique, sociolinguistique et pragmatique de l’épidiscours des utilisateurs de Doctissimo sur les émoticônes. Visualizing (in) the new media (Université de Neuchatêl, du 08/11/2017 au 10/11/2017).
    • Colson, Jean-Pierre.
      Unités de traduction, unités phraséologiques et unités de sens : un nouvel éclairage à partir de la phraséologie informatique. Congrès Mondial de Traductologie (Université de Paris Ouest, du 11/04/2017 au 14/04/2017).
    • Van de Vyver, Julie.
      Users' evaluation of the TELL-OP app; the use of learner language input and its impact on mobile language learning. Eurocall 2017 - Call in a climate of change (Southampton, UK, du 23/08/2017 au 26/08/2017).
    • Suner Munoz, Ferran.
      Using animations to teach the passive in the first year German. Language Center at the University of California at Davis (Davis, California, 17/08/2017).
    • Larsson, Tove.
      Using corpora in English-medium-instruction courses: Benefits and challenges. Conference on University Pedagogy and Development (Uppsala, Sweden, 12/10/2017).
    • Degrave, Pauline ; Dedonder, Jonathan.
      V alidation of a French translation of the Goldsmiths Musical Sophistication Index, an instrument to assess self - reported musical skills and behaviors. ESCOM 2017 (Ghent, Belgium, du 31/07/2017 au 04/08/2017).
    • Christodoulides, George ; Didirkova, Ivana.
      Vers un système d’alignement automatique pour la parole bègue à partir de la détection automatique des régions disfluentes. Bégaiement et Disfluences : de la théorie à la clinique (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 27/04/2017 au 28/04/2017).
    • Pizarro Pedraza, Andrea ; De Cock, Barbara.
      What about #JeSuisAnkara? Claiming places of affect. 15th International Pragmatics Conference (Belfast, du 16/07/2017 au 21/07/2017).
    • Didirkova, Ivana ; Le Maguer, Sébastien ; Gbedahou, Dodji Hubert ; Hirsch, Fabrice.
      What happens during stuttering-like disfluencies ? An EMA study. 11th International Seminar on Speech Production (Tianjin (China)).
    • Standaert, Olivier.
      What their "own words" reveal: conformism and plurality among journalistic roles in Europe . The Worlds of Journalism Study Convention (Cardiff, 16/09/2017).
    • Pierson, Agathe ; Cougnon, Louise-Amélie.
      « UNE ZONE INFLAMMATOIRE SÉQUELLAIRE D'OESOPHAGITE PEPTIQUE »: FUNCTIONAL ANALYSIS OF THE EXPRESSION OF CAUSE/EFFECT PATTERNS IN MEDICAL RECORDS. 15th International Pragmatics Conference (Belfast, Nothern Ireland, du 16/07/2017 au 21/07/2017).
    • de Marneffe, Marie-Catherine ; Elsner, Micha ; Speer, Shari.
      “I think it’s a tiger”: Does prosody help distinguish different uses of belief verbs?. Conference on Human Sentence Processing (Cambridge).
    • 2016
      De Cock, Sylvie.
      'Are you going to ask me a question?' The discourse/pragmatic functions of interrogatives in learner interviewee speech. ESSE2016 (Galway, du 22/08/2016 au 26/11/2016).
    • Marsily, Aurélie.
      'Could you lend me a pen?' vs. 'May I borrow a pen?': Perspective as a means of request mitigation. CBL (Louvain-la-Neuve).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      A contrastive collostructional analysis of English and French causative constructions. 37th International Computer Archive of Modern and Medieval English Conference (ICAME 37) (The Chinese University of Hong Kong , du 25/05/2016 au 29/05/2016).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      A corpus-based comparative and integrated approach to non-native Englishes. 13th European Society for the Study of English Conference (ESSE-13) (National University of Ireland, Galway, du 22/08/2016 au 26/08/2016).
    • Dumont, Amandine.
      A corpus-driven approach to native and learner spoken fluency: The contribution of pauses. Nouvelles approches du corpus en linguistique anglaise (Avignon, France, du 9/06/2016 au 10/06/2016).
    • Möller, Verena.
      A question of cause and effect – How educational settings at the primary and secondary level interact with intelligence, motivation and anxiety. Focus on the Learner (Konin/Poland, du 17/10/2016 au 19/10/2016).
    • Granger, Sylviane.
      Academic phraseology: A key ingredient in successful L2 academic literacy. Conference on Academic Language Use and Academic Literacies from a Multilingual Perspective, Copenhagen University (Denmark, du 09/05/2016 au 11/05/2016).
    • Catellani, Andrea ; Errecart, Amaia.
      Acteurs et discours de la ‘responsabilité sociétale de l’entreprise’ : entre dynamiques sociales et médiations sémiotiques et langagières . Les acteurs du discours : de l’énonciateur à l’acteur social (Université de Franche-Comté, du 11/07/2016 au 12/07/2016).
    • Kim, Joo-Kyung ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Fosler-Lussier, Eric.
      Adjusting Word Embeddings with Semantic Intensity Orders. Proceedings of the 1st Workshop on Representation Learning for NLP (Berlin, Germany, 8/2016). In: Proceedings of the 1st Workshop on Representation Learning for NLP.. doi:10.18653/v1/w16-1607.
    • Del Fa, Sophie ; Vàsquez, C..
      Alternatives in education: to be or not to be political. 6th Latin American and European meeting on Organization Studies (Viñas del Mar, du 6/4/2016 au 9/4/2016).
    • Tilleul, Camille.
      Analyzing the relationship between Young adults’ practices on social networks and the development of their media competences. école d'été LIMEAM/MELIMED - Groupe de Recherche en Médiation des savoirs UCLouvain (Louvain-la-Neuve, du 12/09/2016 au 14/09/2016).
    • De Smet, Audrey ; Galand, Benoît ; Mettewie, Laurence ; Van Mensel, Luk.
      Anxiety and enjoyment in Content and Language Integrated Learning: complementarity of expectancy-value and possible selves?. International Conference on Motivation (Thessaloniki, Greece, du 24/08/2016 au 27/08/2016).
    • Suner Munoz, Ferran.
      Applying cognitive grammar to teaching the passive voice in German. Conference of the linguistic society of Belgium (Louvain-la-Neuve, 13/05/16).
    • Todirascu, Amalia ; François, Thomas ; Bernhard, Delphine ; Gala, Nuria ; Ligozat, Anne-Laure.
      Are Cohesive Features Relevant for Text Readability Evaluation?. COLING 2016 (Osaka, du 13/12/2016 au 16/12/2016). In: Proceedings of COLING 2016, 2016, p. 987-997.
    • Hiligsmann, Philippe ; Van Mensel, Luk.
      Assessing Dutch and English Immersion Education in French-Speaking Belgium: Linguistic, Cognitive and Educational Perspectives. American Association for Applied Linguistics (Orlando, du 09/04/2016 au 12/04/2016).
    • Gilquin, Gaëtanelle ; Bestgen, Yves ; Granger, Sylviane.
      Assessing the CEFR assessment grid for spoken language use: A learner corpus-based approach. 37th International Computer Archive of Modern and Medieval English Conference (ICAME 37) (The Chinese University of Hong Kong, du 25/05/2016 au 29/05/2016).
    • Matagne, Julie.
      Assessment of young people’s cognitive autonomy towards forest-related media messages. École d’été : Recherche en Littératie médiatique et Éducation aux médias (Louvain-la-Neuve (Belgique), du 12/09/2016 au 14/09/2016).
    • Sepulchre, Sarah ; Servais, Olivier.
      Beyond Transmedia Theory : French Speaker Transmediatic Uses of Worlds in MMORPG and Series. Transmedia Serial Narration Symposium (Utrecht Universiteit, 20/05/2016).
    • Fevry, Sébastien.
      Beyond the Age of Testimony: Postmemory, Remediation and Intermediality . The 23rd International Conference of Europeanists (Philadelphie (PA), du 14/04/2016 au 16/04/2016).
    • François, Thomas ; Billami, Mokhtar ; Gala, Núria ; Bernhard, Delphine.
      Bleu, contusion, ecchymose : tri automatique de synonymes en fonction de leur difficulté de lecture et compréhension. Conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2016 (Paris, du 04/07/2016 au 08/07/2016). In: Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2016, Association pour le Traitement Automatique des Langues: Paris, France, 2016, p. 15-28.
    • Hansart, Charlotte ; De Meyere, Damien ; Watrin, Patrick ; Bittar, André ; Fairon, Cédrick.
      CENTAL at SemEval-2016 Task 12: a linguistically fed CRF model for medical and temporal information extraction. 10th International Workshop on Semantic Evaluation (SemEval-2016) (San Diego, California, du 16/06/2016 au 17/06/2016). In: Proceedings of the 10th International Workshop on Semantic Evaluation (SemEval-2016), Association for Computational Linguistics, 2016. 978-1-941643-95-2, p. 1286-1291.
    • Degrave, Pauline ; Hiligsmann, Philippe.
      Can music help teachers and learners in prosodic proficiency? The influence of music training, music aptitude and musical didactic tools on the perception of Dutch word stress by French speakers. The Linguistic Society of Belgium 2016 Day (Louvain-la-Neuve, Belgium, 13/05/2016).
    • Degand, Liesbeth.
      Causal relations between discourse and grammar.. CoCoLaC Seminar “Types and Expressions of Causal and other Logical Relations” (University of Helsinki, 21/10/2016).
    • Erdmann, Alexander ; Brown, Christopher ; Joseph, Brian ; Janse, Mark ; Ajaka, Petra ; Elsner, Micha ; de Marneffe, Marie-Catherine.
      Challenges and solutions for Latin named entity recognition. Proceedings of the Language Technology Resources and Tools for Digital Humanities workshop. In: Proceedings of the Language Technology Resources and Tools for Digital Humanities workshop..
    • Pizarro Pedraza, Andrea ; De Cock, Barbara.
      Challenging the taboo of violent death on twitter: a linguistic analysis of the humoristic use of #jesuis. TACO conference (University Pompeu Fabra, Barcelona (Espagne), du 20/09/2016 au 21/09/2016).
    • Müller, Adeline ; François, Thomas ; Roekhaut, Sophie ; Fairon, Cédrick.
      Classification automatique de dictées selon leur niveau de difficulté de compréhension et orthographique. Conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2016 (Paris, du 04/07/2016 au 08/07/2016). In: Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2016, Association pour le Traitement Automatique des Langues: Paris, France, 2016, p. 372-380.
    • Dupont, Maïté.
      Cohesive markers of contrast in English and French: what, where and why?. Linguistic and Psycholinguistic Approaches to Text Structuring (Universitat de València, du 24/01/2016 au 26/01/2016).
    • Brognaux, Sandrine ; François, Thomas ; Saerens, Marco.
      Combining manual and automatic prosodic annotation for expressive speech synthesis. 10th International Language Resources and Evaluation Conference (LREC 2016) (Portorož, Slovenia, du 23/05/2016 au 28/05/2016). In: Proceedings of the Tenth International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2016), 2016. 978-2-9517408-9-1, 3872-3879.
    • Sepulchre, Sarah.
      Comment les séries télévisées racontent-elles le monde? Le cas de l'image des femmes dans les séries télévisées. Médiacoach Welcome Day (Bruxelles, 29/09/2016).
    • Suner Munoz, Ferran.
      Comment utiliser la grammaire cognitive dans le contexte de l’allemand comme langue étrangère. Seminaire du sciences du langage (Université Saint-Louis Bruxelles, 14/04/16) (Soumis).
    • Grevisse, Benoît.
      Comparative international ethics. The case of peace journalism.. Peace journalism (Centre international pour la paix et les droits de l’homme, Genève, 25/02/2016).
    • Hambye, Philippe.
      Comprendre le français des quartiers populaires. AFLS Conference: French as a shared language / Le français partagé (Belfast, Queen’s University Belfast, du 20/06/2016 au 22/06/2016).
    • Gallez, Françoise ; Gallez, Françoise ; De Knop, Sabine.
      Construction-based teaching of German caused motion constructions with 'ein-/in' to French-speaking learners. Constructionist Approaches to Language Pedagogy 2 (CALP 2) (Univesität Basel, du 10/06/2016 au 11/06/2016).
    • Crible, Ludivine.
      Contrasting the category of discourse markers in spoken corpora. A usage-based approach to French and English. Linguists' Day 2016 of the Linguistic Society of Belgium (Louvain-la-Neuve, Belgium, 13/05/2016).
    • Zhao, Zhenzhen ; Elmoukhliss, Mehdi ; Renard, Damien ; Balagué, Christine.
      Coopetitive innovation contests: design and effects on user behaviors. ICTO 2016: Information and Communication Technologies in Organizations and Society (Paris, du 03/03/2016 au 04/03/2016).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Corpora for language learning and teaching: A world of possibilities. The Hong Kong Institute of Education seminars in Linguistics and Modern Language Studies (Hong Kong, 13/05/2016).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Corpus methods in research on first and second language acquisition. “Språk och lärande" workshop on corpus methods for teaching and research (Uppsala Universitet, 09/11/2016).
    • Renard, Damien ; Zhao, Zhenzhen ; Balagué, Christine ; Elmoukhliss, Mehdi.
      Crowdsourcing collective intelligence through coopetition. Collective Intelligence Conference 2016 (New York, du 01/06/2016 au 03/06/2016).
    • Roginsky, Sandrine.
      De l’autre côté de l’écran : prendre en compte les acteurs dans l’analyse des usages des réseaux socionumériques Apports et limites de différents dispositifs méthodologiques. 84è Congrès de l'ACFAS, Colloque Enjeux méthodologiques de la recherche sur les usages d'internet et des technologies numériques (UQAM, Montréal, du 11/05/2016 au 12/05/2016).
    • Matagne, Julie.
      Definition and assessment of young people’s cognitive autonomy towards environmental-related media messages. Media Education Summit (Rome, du 04/11/2016 au 05/11/2016).
    • Suner Munoz, Ferran.
      Der Einfluss konzeptueller Differenzen auf die Verarbeitung metaphorischer Ausdrücke in der L2 Deutsch. Contrastivica (Essen (Germany), du 10/10/16 au 12/10/16).
    • Roginsky, Sandrine.
      Des deux côtés de l'écran: analyse des usages des réseaux sociaux "Facebook" et "Twitter" dans le champ politique. Le cas des députés européens. Colloque international "Réseaux sociaux et acteurs politiques: quelle communication politique aujourd'hui?" (Institut des sciences de la communication, Paris, du 17/06/2016 au 18/06/2016).
    • Bouziri, Basma.
      Design, Transcription, and Analysis of the Tunisian Lecture Corpus (TLC): Context related Issues. The Eighth Inter-Varietal Applied Corpus Studies (IVACS) Conference: Corpora and Context (Bath Spa, United Kingdom, du 16/06/2016 au 17/06/2016).
    • Ito, Kiwako ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Sandels, Paul.
      Developmental shift in the organization of lexical alternatives. The mental lexicon (Ottawa). In: The mental lexicon.
    • Suner Munoz, Ferran.
      Die Rolle der Transferdifferenz bei der Metaphernverarbeitung in der L2. Kongress der deutschen Gesellschaft für angewandte Linguistik (Koblenz (Germany), du 26/09/16 au 28/09/16) (Soumis).
    • Degand, Liesbeth.
      Discourse segmentation and discourse markers in spoken French. 9èmes journées de linguistique Suisse 2016 (Université de Genève, du 29/06/2016 au 01/07/2016).
    • Suner Munoz, Ferran.
      Disentangling form-meaning mismatches of light verbs: an image-schematic approach. 9th International Conference on Construction Grammar (ICCG9) (Juiz de Fora (Brazil), du 5/10/16 au 7/10/16) (Soumis).
    • Simonis, Morgane ; Galand, Benoît ; Hiligsmann, Philippe ; Van der Linden, Lize ; Szmalec, Arnaud.
      Does second-language immersion education influence executive functioning?. Conference on multilingualism 2016 (Ghent, Belgium, du 11/09/2016 au 13/09/2016).
    • Simonis, Morgane ; Galand, Benoît ; Hiligsmann, Philippe ; Van der Linden, Lize ; Szmalec, Arnaud.
      Does second-language immersion education influence executive functioning?. 8th European Working Memory Symposium (Liège, Belgium, du 31/08/2016 au 02/09/2016).
    • Paquot, Magali.
      EFL phraseological development: Insights from learner corpora. English Profile Seminar (University of Cambridge, 05/02/2016).
    • Christodoulides, George.
      Effects of Cognitive Load on Speech Production: Prosody, Disfluencies and Turn-Taking. 22nd Conference on Architectures and Mechanisms for Language Processing (AMLaP16) (Bizkaia Aretoa, Bilbao, Spain, du 1/9/2016 au 3/9/2016).
    • De Smet, Audrey ; Mettewie, Laurence ; Galand, Benoît.
      Emotional engagement in the classroom: socio-affective dynamics. Focus on the learner: Contributions of individual differences to second language learning and teaching (Konin, Poland, du 17/10/2016 au 19/10/2016).
    • De Sutter, Gert ; Lefer, Marie-Aude.
      Empirical Translation Studies in the post-Baker era: A new research agenda. EST Congress (European Society for Translation Studies) (Aarhus University, du 15/09/2016 au 17/09/2016).
    • Hambye, Philippe.
      Est-ce que les locuteurs choisissent leurs voyelles ? Habitus linguistique, déterminisme et changement social. Colloque VALS-ASLA: Processus de différenciation : des pratiques langagières à leur interprétation sociale (Genève, Université de Genève, 20-22 janvier 2016, du 20/01/2016 au 22/01/2016).
    • Hiligsmann, Philippe ; Galand, Benoît ; Mettewie, Laurence ; Meunier, Fanny ; Szmalec, Arnaud ; Van Goethem, Kristel ; Van Mensel, Luk ; Bulon, Amélie ; De Smet, Audrey ; Hendrikx, Isa ; Simonis, Morgane.
      Evaluatie van CLIL in Franstalig België: een multidisciplinair onderzoeksproject. ANBF Onderzoeksmarkt (Université Libre de Bruxelles, 19/02/2016).
    • Tack, Anaïs ; François, Thomas ; Ligozat, Anne-Laure ; Fairon, Cédrick.
      Evaluating Lexical Simplification and Vocabulary Knowledge for Learners of French: Possibilities of Using the FLELex Resource. The 10th International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2016) (Portorož, Slovenia, du 23/05/2016 au 28/05/2016). In: Proceedings of the Tenth International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2016), European Language Resources Association (ELRA): Paris, France, 2016. 978-2-9517408-9-1, 230-236.
    • Van Goethem, Kristel ; Norde, Muriel.
      Expanding the lexicon through debonding: a constructionist perspective. Expanding the lexicon: Linguistic Innovation, Morphological Productivity, and the Role of Discourse-Related Factors (Universität Trier, du 17/11/2016 au 18/11/2016).
    • Degand, Liesbeth.
      Explorations at the discourse level: Basic Discourse Units, Discourse Markers, and more. CLiPS colloquium Discourse (Universiteit Antwerpen, 06/06/2016).
    • Snyers, Bénédicte.
      Exploring Francophone Belgians’ Language Attitudes: A Discursive Analysis. 6th Critical Approaches to Discourse Analysis Across Disciplines Conference (CADAAD 2016) (Catane (Sicile), du 05/09/2016 au 07/09/2016).
    • Degand, Liesbeth.
      Exploring the discourse level: Basic Discourse Units, Discourse Markers, and more. Grammar & Cognition Symposium (Radboud Universiteit Nijmegen, 24/03/2016).
    • Gilquin, Gaëtanelle ; Lefer, Marie-Aude.
      Expressing negation through morphology in learner English: A corpus-based study of transfer. SLE 2016: 49th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea (University of Naples Federico II, du 31/08/2016 au 03/09/2016).
    • Sepulchre, Sarah.
      Fail : comment des outils peuvent ré-essentialiser les séries télévisées. Séminaire du Greg (Groupe de recherche en études de genre) (Université catholique de Louvain, 04/02/2016).
    • Tilleul, Camille ; Fastrez, Pierre.
      How can website design support young people searching information regarding their rights online?. IAMCR 2016 Pre-conference: Children's and young people's rights in the digital age (London School of Economics and Political Science, London, 27/07/2016).
    • Collard, Anne-Sophie ; De Smedt, Thierry ; Fastrez, Pierre ; Ligurgo, Valèria ; Philippette, Thibault.
      How is Information Literacy Related to Social Competences in the Workplace?. ECIL 2016: The Fourth European Conference on Information Literacy (Prague, Czech Republic, du 10/10/2016 au 13/10/2016). In: The Fourth European Conference on Information Literacy (ECIL). Book of Abstracts, Association of Libraries of Czech Universities, 2016. 978-80-270-0530-7, p. 24.
    • De Cock, Barbara ; Roginsky, Sandrine.
      How much conversation is there on Twitter?. 4th International, Interdisciplinary Symposium: Microanalysis Of Online Data (MOOD-S) (Salford, du 15/09/2016 au 16/09/2016).
    • Hambye, Philippe.
      How to be legitimately illegitimate? Analyzing the vernacular of French‐speaking Belgians of immigrant descent. Dialect Acquisition and Migration (Oslo, University of Oslo, du 13/04/2016 au 15/04/2016).
    • Shivade, Chaitanya ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Fosler-Lussier, Eric ; Lai, Albert M..
      Identification, characterization, and grounding of gradable terms in clinical text. Proceedings of the 15th Workshop on Biomedical Natural Language Processing (Berlin, Germany, 8/2016). In: Proceedings of the 15th Workshop on Biomedical Natural Language Processing.. doi:10.18653/v1/w16-2903.
    • Fastrez, Pierre.
      Inférer les compétences médiatiques au départ des usages: quelques défis méthodologiques. Ecole d'été doctorale LIMEAM2016: Recherche en littératie médiatique et éducation aux médias (Louvain-la-Neuve, du 12/09/2016 au 14/09/2016).
    • Bibauw, Serge ; François, Thomas ; Desmet, Piet.
      Instructional design and natural language processing in dialogue-based CALL. CALICO 2016 (East Lansing, MI, du 11/05/2016 au 13/05/2016).
    • Koutsoukos, Nikolaos.
      Integration of borrowings and the feature of gender: What can gender tell us about the native linguistic system?. Modern Greek Dialects and Linguistic Theory 7 (Rethymno, du 07/10/2016 au 09/10/2016).
    • Crible, Ludivine ; Degand, Liesbeth ; Simon, Anne-Catherine.
      Interdependence of annotation levels in a functional taxonomy for discourse markers in spoken corpora. TextLink Second Action Conference (Budapest, Hungary, du 11/04/2016 au 14/04/2016). In: Conference Handbook, TextLink Second Action Conference (Debrecen University Press), 2016, 36-39.
    • Bouziri, Basma.
      Introducing curriculum authenticity. The MATSDA/University of Liverpool 2016 Conference on Authenticity and L2 Materials Development (Liverpool, du 18/06/2016 au 19/06/2016).
    • Colson, Jean-Pierre.
      Is phraseology the third articulation of language? Fresh insights into a theoretical conundrum. Practical and theoretical contribution of corpus-bases phraseology to translation studies (University of Malaga, 26/05/2016).
    • Philippette, Thibault ; servais, olivier.
      Jouet culturel et culture jouée : les jeux de rôle en ligne massivement multijoueurs. Cycle de conférences de l'exposition "Jouet Star" (thème : jeux vidéo, jeux d'enfants ?) (Musée de la Vie Wallonne (Liège), 18/05/2016).
    • Gilson, Gaël.
      L'apprentissage comme engagement dans l'espace du play. À quoi nous engage le jeu? (Bruxelles, du 21/10/2016 au 22/10/2016).
    • WOUTERS, Nicolas ; Fevry, Sébastien.
      L'énonciation autobiographique en mode animé: l'intermédiateur comme instance de remédiation d’un passé fragmenté. Colloque international Territoires autobiographiques - récits en images de soi (Toulouse, du 17/11/2016 au 19/11/2016).
    • Sepulchre, Sarah.
      La fluidité des identités genrées : comment améliorer les outils d'analyse des séries télévisées?. Identités et rapports de genre dans les télévisions de la francophonie, Congrès de l'ACFAS (Montréal, du 09/05/2016 au 11/05/2016).
    • Suner Munoz, Ferran ; De Cock, Barbara.
      La influencia de diferencias conceptuales en la comprensión de metáforas tabú en lengua extranjera. AELCO 2016 Discurso, cultura y contextos. X Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Cognitiva (Alcalá de Henares, du 26/10/2016 au 28/10/2016).
    • Fastrez, Pierre.
      La littératie médiatique: définition et enjeux, à l'école et en dehors. Ecole d'été HETICE 2016 (HE Robert Schuman, Virton, 29/08/2016).
    • Standaert, Olivier.
      La place de l'information mobile dans les stratégies de convergence en Belgique francophone. 6e Entretiens du Webjournalisme (Metz, 26/02/2016).
    • Puissant Baeyens, Sandrine.
      La place du journalisme mobile dans les stratégies de convergence en Belgique francophone. "6e Entretiens du Webjournalisme : Information et supports mobiles" (Metz, du 25/02/2016 au 26/02/2016).
    • Fevry, Sébastien.
      La postmemory comme nouveau paradigme médiatique ? Intermédialité et croisement de séries culturelles . Séminaire du Célis (Centre de Recherches sur les Littératures et la Sociopoétique), Université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand (Clermont-Ferrand , 22/11/2016).
    • Pizarro Pedraza, Andrea.
      La prominencia de la metáfora sexual en el discurso masculino: aspectos sociolingüístico-cognitivos. 10th International Conference of the Spanish Society of Cognitive Linguistics (AELCO) (Alcalá de Henares (España), du 26/10/2016 au 28/10/2016).
    • Lits, Marc.
      Le changement entre stratégies médiatiques et pratiques communicatives citoyennes. Pétitions en ligne et création d'un nouvel espace public (Agadir ).
    • Sepulchre, Sarah.
      Le transmédia et les usagers ordinaires. Remettre en question l'image que l'on se fait des fans et de leur créativité. Rencontres doctorales "Normes, créativité et esthétique" (Université Lyon 2, du 01/07/2016 au 02/07/2016).
    • Sepulchre, Sarah.
      Le transmédia, c'est quoi? De l'ignorance à la créativité des usagers ordinaires. Master en architecture transmédia (Université de Namur, 14/10/2016).
    • Burton, Lara.
      Les compétences médiatiques des jeunes adultes et leur degré d’engagement civique. École d’été : Recherche en Littératie médiatique et Éducation aux médias (Louvain-la-Neuve (Belgique), du 12/09/2016 au 14/09/2016).
    • Burton, Lara.
      Les compétences médiatiques des jeunes adultes et leur degré d’engagement civique : question de recherche et cadre conceptuel. École d’été : Recherche en Littératie médiatique et Éducation aux médias (Louvain-la-Neuve (Belgique), du 12/09/2016 au 14/09/2016).
    • Collard, Anne-Sophie ; Philippette, Thibault.
      Les compétences numériques et médiatiques des travailleurs face aux valeurs “NWOW”. Digital Intelligence 2016 (Québec, du 04/04/2016 au 06/04/2016).
    • Mathen, Marie ; Mathen, Marie ; Mathen, Marie.
      Les enfants et les écrans : une campagne de l'ONE pour une utilisation réfléchie des écrans. L'influence de la technologie sur l'enfant (HUDERF) (ULB, 24/11/2016).
    • Vanoost, Marie.
      Les mooks ou le nouveau retour du récit en journalisme. Du rétro au néo, entre nostalgie et réinvention. Objets en mouvement ! (Mons (Belgium), du 08/12/2016 au 09/12/2016).
    • Sepulchre, Sarah.
      Les personnages activateurs de nostalgie dans les adaptations de séries télévisées?. Du rétro au néo, entre nostalgie et réinvention. Objets en mouvmeent (Mons, du 08/12/2016 au 09/12/2016).
    • Sepulchre, Sarah.
      Les séries télévisuelles sont-elles populaires? Médiaculture, culture populaire et culture industrielle. Les praitques culturelles et la question du "populaire". Regards croisés des sciences sociales (CETAPS, Université de Rouen, 07/07/2016).
    • Catellani, Andrea ; Douyère, David.
      Lire les spiritualités en ligne ? Lignes & traditions spirituelles de sites catholiques de prière francophones. Comsymbol 2016 (Montpellier, France, du 09/11/2016 au 10/11/2016).
    • Vanoost, Marie.
      Literary Journalism in France: A quest for subjectivity and style. American Comparative Literature Association Annual Meeting (Cambridge (United States), du 17/03/2016 au 20/03/2016).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Looking into POS-tagging errors in LINDSEI. LINDSEI workshop on the POS-tagging of spoken interlanguage (Louvain-la-Neuve, 15/10/2016).
    • Lemaire, Nathalie ; François, Thomas ; Debongnie, Jean-Claude ; De Meyere, Damien ; Fauquert, Benjamin ; Klein, Thierry ; Fairon, Cédrick ; Van Campenhoudt, Marc.
      L’enrichissement terminologique d’usage du projet iMediate : une collaboration tripartite terminologie/TALN/sciences de la santé. Second Congrès international du Réseau de Lexicographie (RELEX) (Universidade de Santiago de Compostela, du 05/10/2015 au 07/10/2015). In: La terminologie, un besoin pour la société actuelle, 2016.
    • Jojczyk, Joanne ; Lambotte, François ; Mnasri, Slaheddine ; Wathelet, Emmanuel.
      Mais où est passé le cycle ou comment inclure le temps long dans les approches CCO?. Trente ans de recherches sur les communications organisationnelles en France (Rennes, France, du 10/03/2016 au 12/03/2016).
    • Van de Vyver, Julie.
      Mobile-assisted language learning community and culture in French-speaking Belgium: the teachers' perspective. Eurocall (Limassol, Chypre, du 24/08/2016 au 27/08/2016). In: CALL communities and culture – short papers from EUROCALL 2016, 2016. 978-1-908416-45-2. doi:10.14705/rpnet.2016.eurocall2016.605.
    • Jonkers, Sara.
      Modal verbs in Dutch first language acquisition. Lunch Seminar Valibel (Louvain-la-Neuve, 16/02/2016).
    • Jonkers, Sara.
      Modal verbs in Dutch first language acquisition. Posters Day ILC (Louvain-la-Neuve, 18/03/2016).
    • Jonkers, Sara.
      Modale werkwoorden in Nederlandse kindertaal. Onderzoeksmarkt Association des Neerlandistes de Belgique francophone et de France (Brussel, 19/02/2016).
    • Hendrikx, Isa ; Van Goethem, Kristel ; Meunier, Fanny.
      Modeling “constructional transfer”: A corpus-based study of competing morphological and syntactic intensifiers in native and learner Dutch. International Morphology Meeting 17 (Vienna, du 18/02/2016 au 21/02/2016).
    • Tack, Anaïs ; François, Thomas ; Ligozat, Anne-Laure ; Fairon, Cédrick.
      Modèles adaptatifs pour prédire automatiquement la compétence lexicale d'un apprenant de français langue étrangère. La 23ème Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (JEP-TALN-RECITAL 2016) (Paris, France, du 04/07/2016 au 08/07/2016). In: Actes de la 23ème Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN 2016), ATALA: Paris, 2016, 221-234.
    • Fevry, Sébastien.
      Mémoire de la Commune et activisme contemporain : usages et représentations d’une culture de la protestation.. Colloque Voix(es) mineures, témoignage et culture. De la marge à la norme, chemins de résistance (Clermont-Ferrand , du 23/11/2016 au 25/11/2016).
    • Gencheva, Svetlana.
      Normes et créativité dans la bande dessinée bulgare. Rencontres Doctorales à Lyon (Université Lyon 2).
    • Jonkers, Sara.
      Nous différencions plus que nous ne pensons. ARILUF (Namur, 17/05/2016).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      One norm to rule them all? Describing and evaluating learners’ usages in learner corpus research. 12th international Teaching and Language Corpora conference (TaLC 12) (Justus-Liebig-Universität, Giessen , du 20/07/2016 au 23/07/2016).
    • Jonkers, Sara.
      Overgeneralization of modal verbs in child language as a result of non-conventional form-meaning mapping. 9th International Conference on Construction Grammar (Juiz de Fora).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      POS-tagging LINDSEI: An experiment. LINDSEI workshop on the POS-tagging of spoken interlanguage (Louvain-la-Neuve, 15/10/2016).
    • Paquot, Magali.
      Particle placement alternations in EFL learner speech: core probabilistic grammar and/or EFL-specific preferences?. Probabilistic variation across dialects and varieties’ workshop (Leuven, du 04/04/2016 au 05/04/2016).
    • Marsily, Aurélie.
      Perception and production of politeness strategies in Spanish requests by French-speaking learners. Politeness across Languages and Cultures (Helsinki, 09/09/2016).
    • Grosman, Iulia ; Rousier-Vercruyssen, Lucie ; Duvivier, Emilie.
      Perception des hésitations : liens entre accord inter-annotateurs et contextes prosodiques. Journée annuelle du Cercle Belge de Linguistique (Louvain-la-Neuve, Belgique, 13/05/2016).
    • De Smet, Audrey ; Mettewie, Laurence.
      Perception du conflit intergroupe et affects envers la langue cible. 4ème rencontre du groupe de contact FNRS "Affects et acquisition des langues" (Louvain-la-Neuve, Belgique, du 02/06/2016 au 03/06/2016).
    • Simon, Anne-Catherine ; Christodoulides, George.
      Perception of Prosodic Boundaries by Naïve Listeners in French. Speech Prosody 2016 (Boston, du 31/05/2016 au 03/06/2016). In: Proceedings Speech Prosody, 2016.
    • Rasier, Laurent ; Hiligsmann, Philippe.
      Phonological acquisition in CLIL- and non-CLIL-education. EUROSLA 26 Conference (Jyväskylä (Finlande), du 25/08/2016 au 27/08/2016).
    • Crible, Ludivine.
      Position and context of structuring discourse markers. A corpus-based investigation of scope and cognitive load in French and English. LPTS 2016 (Valencia, Spain, du 24/01/2016 au 26/01/2016).
    • Hiligsmann, Philippe ; Spinhayer, Camille ; Josse, Amélie.
      Posture verbs in French-speaking CLIL and non-CLIL learners of Dutch. Eurosla 26 Conference (Jyväskylä (Finlande), du 24/08/2016 au 27/08/2016).
    • Christodoulides, George.
      Praaline: plateforme intégrée pour l’analyse des corpus oraux. Séminaire doctorale de l’Université de Freiburg, Romanisches Seminar (Freiburg, Germany, 10/11/2016).
    • Roginsky, Sandrine.
      Promouvoir la cause européenne, les réseaux sociaux numériques et soi-même : faire d’une pierre trois coups avec « EU Tweetup ». Colloque international "Information-communication en Europe: perspectives nationales, transnationales ou comparatives" (GRESEC, Grenoble, du 13/10/2016 au 14/10/2016).
    • Pizarro Pedraza, Andrea.
      Propuestas de la Tercera Ola para la Sociolingüística en España. Sociolinguistics Symposium (Université de Murcia, du 14/06/2016 au 18/06/2016).
    • Tilleul, Camille.
      Quelles relations peut-on observer entre les pratiques des jeunes adultes sur les réseaux socionumériques et le développement de leurs compétences médiatiques ? Résultats d'une étude quantitative. journée des Jeunes chercheurs en SIC organisée par le Laboratoire GERIICO (Lille 3) (Université Lille 3, 30/05/2018).
    • Fastrez, Pierre.
      Quelques pistes pour penser la multidimensionnalité de la littératie médiatique. Journées de formation de l'ANDEP 2016: à la convergence des cultures informationnelle, médiatique et numérique: vers la translittératie (Angers, France, du 8/11/2016 au 10/11/2016).
    • Bulon, Amélie ; Meunier, Fanny.
      Receptive knowledge and productive use of target-like phraseological units in L2 English or Dutch by French-speaking CLIL and non-CLIL learners. LEKO (Lexical combinations and typified speech in a multilingual context) (Innsbruck, du 11/02/2016 au 13/02/2016).
    • Catellani, Andrea ; Douyère, David.
      Regard sémiotique sur les sites spirituels en ligne : Notre Dame du Web et d’autres cas. Une religion numérique ? Religion et communication (Louvain-la-Neuve, 14/12/2016).
    • De Cock, Barbara ; Pizarro Pedraza, Andrea.
      Reinterpreting the use of hashtags: the humoristic use of #jesuis. 4th International, Interdisciplinary Symposium: Microanalysis Of Online Data (MOOD-S) (Salford, du 15/09/2016 au 16/09/2016).
    • Mathen, Marie ; Mathen, Marie ; Mathen, Marie ; Mathen, Marie.
      Représentations et attitudes des parents face aux usages des écrans par les enfants: du problème aux opportunités éducatives. Colloque "Cultures médiatiques de l’enfance et de la petite enfance" (Paris, du 07/04/2016 au 08/04/2016).
    • Colson, Jean-Pierre.
      Ressources et outils en phraséologie informatique. IVe Congrès international de dialectologie et de sociolinguistique. Variations, phraséologie et ressources (Paris, Université de Paris-Sorbonne, du 07/09/2016 au 09/09/2016).
    • Strauss, Benjamin ; Toma, Bethany ; Ritter, Alan ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Xu, Wei.
      Results of the WNUT16 Named Entity Recognition Shared Task. Proceedings of the 2nd Workshop on Noisy User-generated Text (WNUT) (Osaka (Japan)). In: Proceedings of the 2nd Workshop on Noisy User-generated Text (WNUT), The COLING 2016 Organizing Committee, 2016, p. 138-144.
    • Fevry, Sébastien.
      Retour sur les Memory Studies : enjeux et perspectives depuis le champ de la recherche francophone. Etudes culturelles en mouvement, 84e Congrès de l’Acfas (Montréal (Ca), du 09/05/2016 au 13/05/2016).
    • Van Goethem, Kristel.
      Revisiting category-change processes. Towards a new (constructionist) typology. 4th Patras International Conference of Graduate Students in Linguistics (University of Patras, du 20/05/2016 au 22/05/2016).
    • François, Thomas ; Volodina, Elena ; Pilán, Ildikó ; Tack, Anaïs.
      SVALex: a CEFR-graded Lexical Resource for Swedish Foreign and Second Language Learners. Tenth International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2016) (Portorož, Slovenia, du 23/05/2016 au 28/05/2016). In: Proceedings of the Tenth International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2016), European Language Resources Association (ELRA): Paris, France, 2016. 978-2-9517408-9-1, p. 213-219.
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      Screens and children : a study into the representations and attitudes of parents and early childhood professionals. 6th European Communication Conference - Mediated (Dis)Continuities : Contesting Pasts, Presents and Futures (Prague, du 09/11/2016 au 12/11/2016).
    • Bernardini, Silvia ; Ferraresi, Adriano ; Lefer, Marie-Aude ; Milicevic, Maja.
      Simplification in translation and interpreting: Using a tri-directional intermodal corpus to shed light on commonalities and differences. TransInt2016. Translation and Interpreting: convergence, contact, interaction (University of Trieste, du 26/05/2016 au 28/05/2016).
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      Simultaneous Interpreting as a form of speech under cognitive load: effects on prosody, syntax and discourse structure. 8th European Society for Translation Congress. Special Panel: Methodologies for researching interpreting as an extreme case of language processing (Aarhus, Denmark, du 15/9/2016 au 17/9/2016).
    • Roginsky, Sandrine.
      Social media in the European Parliament. Workshop "Everyday politics and social media" (University City London, 21/04/2016).
    • Degand, Liesbeth.
      Spoken discourse segmentation and the paradox of discourse markers.. L&C talk (MPI Nijmegen, 23/03/2016).
    • Volodina, Elena ; Pilán, Ildikó ; Llozhi, Lorena ; Degryse, Baptiste ; François, Thomas.
      SweLLex: second language learners’ productive vocabulary. Joint workshop on NLP for Computer Assisted Language Learning and NLP for Language Acquisition (Umeå, Sweden, 16/11/2016). In: Proceedings of the joint workshop on NLP for Computer Assisted Language Learning and NLP for Language Acquisition, LiU Electronic Press : Umeå, Sweden, 2016, p. 76-84.
    • Jojczyk, Joanne ; Huys, Sophie.
      S’engager sur le terrain : Suivre ou participer ? Regards croisés sur deux démarches d’observation multi-située. Colloque de l'ARQ (Université du Québec à Trois-Rivières, 27/10/2016).
    • Panchenko, Alexander ; Faralli, Stefano ; Ruppert, Eugen ; Remus, Steffen ; Naets, Hubert ; Fairon, Cédrick ; Ponzetto, Simone Paolo ; Biemann, Chris.
      TAXI at SemEval-2016 Task 13: a Taxonomy Induction Method based on Lexico-Syntactic Patterns, Substrings and Focused Crawling. 10th International Workshop on Semantic Evaluation (SemEval-2016) (San Diego, California, USA, du 16/06/2016 au 17/06/2016).
    • Pizarro Pedraza, Andrea.
      The MadSex Project: Some aspects of a cognitive sociolinguistic study of sexual concepts in Madrid.. Sociolinguistics Symposium (Université de Murcia, du 14/06/2016 au 18/06/2016).
    • Koutsoukos, Nikolaos ; Van Goethem, Kristel ; De Smet, Hendrik.
      The Saussurean sign revisited. Accounting for form-meaning mismatches in Construction Grammar. 9th International Conference on Construction Grammar (ICCG9) (Federal University of Juiz de Fora, Brazil, du 05/10/2016 au 07/10/2016).
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      The acquisition of intensifying constructions in Dutch and English by French-speaking CLIL and non-CLIL students. Linguistics Thursday Seminars University of Florida (Gainesville Florida, 06/10/2016).
    • Pizarro Pedraza, Andrea ; De Cock, Barbara.
      The communicative affordances of hashtags: the case of the humoristic uses of #jesuis. PLINDay Language and the new (instant) media (Louvain-la-Neuve, 12/05/2016).
    • Del Fa, Sophie.
      The embodiment of the alternative: a communicational and constitutive approach of alternative organizations. 33è colloque European Group of Organizational Studies (Copenhagen, du 6/7/2016 au 8/7/2016).
    • Hendrikx, Isa ; Van Goethem, Kristel ; Meunier, Fanny.
      The impact of foreign language input on the acquisition of intensifying constructionsa case study from CLIL and non-CLIL learners in French-speaking Belgium . Constructionist Approaches to Language Pedagogy (Bâle, Suisse, du 10/06/2016 au 11/06/2016).
    • Catellani, Andrea ; Errecart, Amaia.
      The presence of “the other” in CSR (Corporate Social Responsibility) reports: a discursive and semiotic analysis. European Communication Conference (Prague, du 09/11/2016 au 12/11/2016).
    • Standaert, Olivier.
      The role of a common language in determining ethical approaches in journalism. International Association for Media and Communication Research (IAMCR) Annual Conference (Leicester, du 27/07/2016 au 31/07/2016).
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      The role of the lexis-grammar interface in L2 complexity research. 7th conference of the Formulaic Network Conference (FLaRN) (Vilnius, Lithuania, du 28/06/2016 au 30/06/2016).
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      The schematic to substantive patterning of make in New Englishes: a Construction Grammar approach. International Computer Archive of Modern and Medieval English 37: Corpus Linguistics across cultures (Chinese University of Hong Kong, Hong Kong, du 25/05/2016 au 29/05/2016).
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      The use of mobile technology in the teaching and learning of foreign languages in French-speaking Belgium: the learners’ perspective.. EuroCALL MALL SIG symposium - Perspectives on the integration of MALL tools in the teaching & learning of foreign languages (Bucharest, RO, du 14/04/2016 au 15/04/2016).
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      Thou Shalt neither Buy nor Sell the Rhetorical God Gap Theory without Data! A Corpus-Assisted Discourse Study of the Religious Rhetoric of U.S. Presidential Candidates (1952- 2008). Corpora and Discourse International Conference (Siena University , du 30/06/2016 au 03/07/2016).
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      Towards a communicative constitution of organization approach to branding in higher education. 33è colloque European Group of Organizational Studies (Copenhagen, du 6/7/2016 au 8/7/2016).
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      Traduire en intégrant la phraséologie informatique: outils pratiques et réflexions théoriques. VI Coloquio Lucentino, Nuevas tendencias en traducción e interpretación (Université d'Alicante, du 09/11/2016 au 11/11/2016).
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    • Lefer, Marie-Aude ; Bestgen, Yves ; Grabar, Natalia.
      Vers une analyse des différences interlinguistiques entre les genres textuels : étude de cas basée sur les n-grammes et l'analyse factorielle des correspondences. TALN 2016 (Paris (France)). In: Actes JEP-TALN-RECITAL 2016, 2016, p. 555-563.
    • Philippette, Thibault.
      Vers une littératie vidéoludique ? Pour dépasser le manichéisme des potentialités vidéoludique. AG Pédagogique de Action Médias Jeunes (ACMJ) (Namur, 13/12/2016).
    • Fevry, Sébastien.
      Visibilité des cultures populaires. Le cas de la websérie La Parade . Les pratiques culturelles et la question du « populaire ». Regards croisés des sciences sociales (Rouen , 07/07/2016).
    • Möller, Verena.
      Von Albanisch bis Zazaisch – Mehrsprachigkeit bei Teilnehmern und Nicht-Teilnehmern am bilingualen Unterricht Englisch. Gesellschaft für Angewandte Linguistik, SPRACH|KULTUR|EN (Koblenz/Germany, du 27/09/2016 au 30/09/2016).
    • Renard, Damien ; Zhao, Zhenzhen.
      What Affects Consumers’ Brand Perceptions and Behaviors through Viral Promotional Advergames ? Intrinsic Playfulness or Extrinsic Value of Prizes. 15ème journée de recherche sur le marketing digital (Paris, 09/09/2016).
    • Burton, Lara.
      What are the media literacy competences mobilized by young adults as part of their civic or political participation?. PhD Winter School on Participation & Communication (Guangzhou (China), du 05/12/2016 au 09/12/2016).
    • Pizarro Pedraza, Andrea.
      Why yes/no questions trigger expanded answers in sociolinguistic interviews: an application of Mey’s Pragmeme theory. The Linguistic Society of Belgium 2016 Day (Université catholique de Louvain, 13/05/2016).
    • Marsily, Aurélie.
      ¿Cómo atenúan sus peticiones los estudiantes nativos y no nativos? Análisis contrastivo de algunos mitigadores en español. Es.Var.atenuación (Valencia, du 15062016 au 18062016).
    • Marsily, Aurélie ; Rasson, Marie ; Pizarro Pedraza, Andrea ; De Cock, Barbara.
      ¿Quién atenúa cuándo en español? La atenuación en distintos géneros discursivos. Congreso internacional de atenuación lingüística: perspectivas semánticas y pragmáticas (Valencia, du 15/06/2016 au 18/06/2016).
    • Burton, Lara.
      Étude des compétences médiatiques des jeunes adultes engagés dans la vie civique. École thématique Identité Numérique (Sète (France), du 23/11/2016 au 26/11/2016).
    • Tilleul, Camille.
      Étude des relations entre les pratiques des jeunes adultes sur les réseaux socionumériques et le développement de leurs compétences en littératie médiatique. École thématique sur les identités numériques - Praxiling - Université de Montpelier 3 (Sète, du 23/11/2016 au 26/11/2016).
    • Fevry, Sébastien.
      ‘Comme des échardes dans le ciel’. Inactualités du Zeppelin . Colloque international. Du rétro au néo, entre nostalgie et réinvention. Objets en mouvement. (Mons , du 08/12/2016 au 09/12/2016).
    • Koutsoukos, Nikolaos ; Van Goethem, Kristel.
      ‘Morphological transposition’ as a recategorization process: the case of 'luxe' in Dutch. Séminaire de recherche STL (Savoirs, Textes et Langage) (Université Lille 3, 25/03/2016).
    • De Cock, Barbara ; Pizarro Pedraza, Andrea.
      “The sin but no the sinner”: The expression of sexual actions and their participants. Sociolinguistics Symposium (Université de Murcia, du 14/06/2016 au 18/06/2016).
    • 2015
      de Marneffe, Marie-Catherine ; Elsner, Micha.
      "I think that's enough": Mental state verbs rarely report beliefs in child-directed speech. 28th CUNY Conference on Human Sentence Processing (Los Angeles). In: 28th CUNY Conference on Human Sentence Processing.
    • Roginsky, Sandrine.
      "Imagined publics" - Roundtable session. Association of Internet Researchers Annual Conference "Digital Imaginaries" (Phoenix, Arizona, Etats-Unis, du 21/10/2015 au 24/10/2015).
    • Crible, Ludivine ; Dumont, Amandine ; Grosman, Iulia ; Notarrigo, Ingrid.
      (Dis)fluency annotation across corpora: One protocol to rule them all. 3rd ARC Fluency-Disfluency Workshop (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 26/02/2015 au 27/02/2015).
    • Vincent, Arnaud.
      A Corpus Linguistics Approach to the Rhetorical God Gap in U.S. Presidential Campaigns. UCREL Corpus Research seminar, ESRC Centre for Corpus Approaches to Social Science (CASS) (Lancaster University, 19/02/2015).
    • Rasson, Marie.
      A comparison of Spanish indefinite « uno » in Spain, Chile and Mexico. IberoCon 2015: Ibero-Romance in Contact and Contrast (Ghent, du 14/12/2015 au 16/12/2015).
    • Van Goethem, Kristel.
      A constructionist view on language innovation. Some key issues. Research Seminar of the Modern Greek Dialect Research Laboratory (University of Patras, 11/06/2015).
    • Grabar, Natalia ; Lefer, Marie-Aude.
      A corpus-based analysis of English and French lexical bundles across genres. Words, Words, Words - Lexis, Corpora and Contrastive Analysis workshop, ICAME36 conference (Trier University, du 27/05/2015 au 31/05/2015).
    • Hendrikx, Isa ; Van Goethem, Kristel ; Hiligsmann, Philippe ; Van Mensel, Luk.
      Acquisition of intensifying constructions in Dutch and English by French-speaking CLIL and non-CLIL learners. Language in Focus - LIF 2015 - Contemporary Perspectives on Theory, Research, and Praxis in ELT and SLA (Cappadocia, Turkey, du 04/03/2015 au 07/03/2015).
    • Paquot, Magali ; Naets, Hubert.
      Adopting a relational model of co-occurrences to trace phraseological development. Learner Corpus Research 2015 (Nijmegen, Netherlands, du 11/09/2015 au 13/09/2015).
    • De Cock, Sylvie.
      An exploration of the use of foreign words in interviews with EFL learners: a(n) (effective) communication strategy?. Third Learner Corpus Research Conference (Radboud University, Nijmegen , du 11/09/2015 au 13/09/2015).
    • Bolly, Catherine ; Duboisdindien, Guillaume.
      Analyse multimodale des marqueurs pragmatiques à fonction intersubjective au sein du vieillissement langagier en tant qu’indices précoces de démence. Research Seminar “Atypies et dysfonctionnements langagiers” (Université Paris Ouest Nanterre La Défense, Modyco, 11/05/2015).
    • Collard, Anne-Sophie ; Jacques, Jerry.
      Appropriation des réseaux sociaux numériques et compétences médiatiques. Ludovia #12 (Ax-les-Thermes, France, du 24/08/2015 au 26/08/2015).
    • Fastrez, Pierre ; Meurice, Coralie ; De Smedt, Thierry ; Matagne, Julie.
      Assessing the cognitive autonomy of audiences towards environmental media messages. COCE 2013: Conference on Communication and Environment (Uppsala, Sweden, du 07/06/2013 au 09/06/2013). In: Communicating for the Commons: Revisiting Participation and Environment, IECA: Turtle Island, 2015, 510-531.
    • Christodoulides, George ; Barreca, Giulia.
      Au-delà du token : expériences sur l’analyse syntaxique des corpus oraux avec l’annotateur multi-niveaux DisMo. 8es journées internationales de linguistique de corpus (Orléans, France, du 2/9/2015 au 4/9/2015).
    • Christodoulides, George ; Avanzi, Mathieu.
      Automatic Detection and Annotation of Disfluencies in Spoken French Corpora. Interspeech 2015 (Dresden, Germany, du 06/09/2015 au 10/09/2015).
    • De Meyere, Damien ; Klein, Thierry ; François, Thomas ; Debongnie, Jean-Claude ; Radulescu, Cristina ; Mbengo, Nicole ; Ouro Koura, Maliki ; Coppieters 't Wallant, Yves ; Fairon, Cédrick.
      Automatic annotation of medical reports using SNOMED-CT: a flexible approach based on medical knowledge databases. 7th Language & Technology Conference: Human Language Technologies as a Challenge for Computer Science and Linguistics (Poznań, Poland, du 27/11/2015 au 29/11/2015). In: Proceedings of the 7th Language & Technology Conference, Fundacja Uniwersytetu im. A. Mickiewicza: Poznań, Poland, 2015. 978-83-932640-8-7, p. 519-523.
    • Goyens, Michèle ; Szecel, Céline ; Van Goethem, Kristel.
      Autorité du latin et transparence constructionnelle.Le sort des néologismes médiévaux dans le domaine médical. Diachro VII. Le français en diachronie (Paris, du 05/02/2015 au 07/02/2015).
    • Dupont, Maïté.
      Between lexis and discourse: a cross-register study of connectives of contrast. ICAME 36: Words, words, words (University of Trier, du 27/05/2015 au 31/05/2015).
    • Fevry, Sébastien.
      Beyond National and European Frames: The Commune’s Memory in Films. Provincializing European Memory NITMES Conference (Goethe University Frankfurt) (Francfort (Allemagne), du 24/09/2015 au 26/09/2015).
    • Paland, Ines.
      Blended Learning – Flexible TestDaF- Vorbereitung mit Online-Lernphasen. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) (Munich, du 29/08/2015 au 01/09/2015).
    • Cordelier, B. ; Vàsquez, C. ; Sergi, V. ; Del Fa, Sophie.
      Branding the University resisting market through heterogeneous representations. Standing Conference on Organisational Symbolism (Nottingham, du 11/7/2015 au 14/7/2015).
    • Paquot, Magali.
      Bridging the gap between syntactic complexity and lexical diversity research: Phraseology – the keystone?. XXXIII Congreso International de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA) (Madrid, Spain, du 16/04/2015 au 18/04/2015).
    • Grabar, Natalia ; Lefer, Marie-Aude.
      Building a lexical bundle resource for CAT and MT. MUMTTT workshop (Multi-word Units in Machine Translation and Translation Technology) (University of Málaga, du 01/07/2015 au 02/07/2015).
    • Möller, Verena.
      CLIL, learner variables and statistical analysis – What is left when you've done it all?. Learner Corpus Research (Nijmegen/The Netherlands, du 11/09/2015 au 13/09/2015).
    • Fevry, Sébastien.
      Calais comme lieu d’entre-mémoire. Immigration, non-lieu et mémoire dans le cinéma documentaire de Marc Isaacs et de Henri-François Imbert . Territoire et/ou Mémoires francophones contemporains (Nimègue (Pays-Bas), du 12/03/2015 au 13/03/2015).
    • Grosman, Iulia.
      Causality and converging evidence: overcoming methodological monism with corpus analysis and experimental approaches. Causality in the language sciences at Max Planck Institute for Mathematics in the Sciences (Leipzig, Germany, du 13/05/2015 au 15/04/2015).
    • Bolly, Catherine.
      Changements pragmatiques liés à l'âge. Stratégies adaptatives et compensation pour une interaction normée. Colloque Atylang "Atypies langagières: mais de quoi parle-t-on vraiment?" (Université Paris Ouest Nanterre La Défense, du 27/11/2015 au 28/11/2015).
    • Suner Munoz, Ferran.
      Cognitive aspects of task- and content-based learning. In-service teacher training at Nakhchivan Private University (Nakhchivan, Azerbaijan, 11/06/2015).
    • Grosman, Iulia.
      Combining Corpus and Experimental Methods: Towards a Cognitively and Socially Integrated Definition of Fluency. 3rd ARC Fluency-Disfluency Workshop (Louvain-la-Neuve, Belgium, du 26/02/2015 au 27/02/2015).
    • Del Fa, Sophie.
      Comment appréhender la notion de savoir dans l'université contemporaine ?. Colloque du doctorat conjoint en communication Regards sur la participation et sur la recherche étudiante en communication (Montréal, du 20/2/2015 au 21/2/2015).
    • Grosman, Iulia.
      Complexity cues or attention triggers? Repetitions and editing terms for native speakers of French. Poster presentation at the 7th Workshop on Disfluency in Spontaneous Speech (DiSS 2015) - ICPHS 2015 Satellite Conference (Edinburgh, Scotland , du 08/08/2015 au 09/08/2015).
    • Marsily, Aurélie.
      Conditional or imperative mode? The influence of mother tongue in non-native productions of French-speaking learners of Spanish . 14th International Pragmatics Conference (Anvers, du 26/07/2015 au 31/07/2015).
    • De Cock, Barbara ; González Arias, Cristian.
      Construcción de identidades discursivas en la esfera pública digital: el caso de los blogs políticos. 7th International Conference of Hispanic Linguistics (5th Biennal Meeting of the International Association for the Study of Spanish in Society [SiS]). Spanish in contact - new times, new spaces and new speakers (Edinburgh, du 28/05/2015 au 29/05/2015).
    • Koutsoukos, Nikolaos.
      Construction Morphology in Modern Greek . ‘Senior and new researchers’-Workshop on the occasion of the European Day of Languages (Nicosia, 26/09/2015).
    • De Cock, Barbara ; Nogué Serrano, Neus.
      Contrastive pragmatics: Person reference in Catalan and Spanish parliamentary debates. Ibero-Romance in Contact and in Contrast (Gent, du 14/12/2015 au 16/12/2015).
    • Bibauw, Serge ; François, Thomas ; Desmet, Piet.
      Conversational agents for language learning: state of the art and avenues for research on task-based agents. CALICO 2015 (Boulder, CO, du 27/05/2015 au 29/05/2015).
    • Deshors, Sandra C. ; Götz, Sandra ; Laporte, Samantha.
      Corpus Linguistics and Linguistic Innovations in Non-native Englishes: A thematic Introduction. International Computer Archive of Modern and Medieval English 36: Words, words, words (University of Trier, Trier, du 27/05/2015 au 31/05/2015).
    • Shivade, Chaitanya ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Fosler-Lussier, Eric ; Lai, Albert M..
      Corpus-based discovery of semantic intensity scales. Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics: Human Language Technologies (Denver, Colorado, 2015). In: Proceedings of the 2015 Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics.. doi:10.3115/v1/n15-1051.
    • Fastrez, Pierre.
      De l'éducation aux médias à la littératie médiatique: quelle place pour l'information?. Journée d'étude "L'éducation à l'information et aux médias dans un contexte de recompositions curriculaires" (ESPE Lille Nord de France, Villeneuve d'Ascq, 9/12/2015).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Degree of exposure and acquisition of discourse markers: A three-level analysis. Third Learner Corpus Research Conference (LCR 2015) (Nijmegen, du 11/09/2015 au 13/09/2015).
    • De Smet, Hendrik ; Norde, Muriel ; Van Goethem, Kristel ; Vanderbauwhede, Gudrun.
      Degrees of adverbialization. A cross-linguistic corpus study of 'far from X' constructions. A Germanic Sandwich (University of Nottingham, du 24/04/2015 au 25/04/2015).
    • Laporte, Samantha.
      Deriving constructions bottom-up: a case for lexically bound mini-constructions. International Cognitive Linguistics Conference 13 (Northumbria University, Newcastle, du 20/07/2015 au 25/07/2015).
    • Dumont, Amandine.
      Designing and implementing a multilayer annotation system for (dis)fluency features in learner and native corpora. Corpus Linguistics (Lancaster, du 21/07/2015 au 24/07/2015).
    • Schneider, Gerold ; Gilquin, Gaëtanelle.
      Detecting innovations in a parsed corpus of learner English. 36th International Computer Archive of Modern and Medieval English Conference (ICAME 36) (Trier, du 27/05/2015 au 31/05/2015).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Developing and exploiting spoken learner corpora: challenges and opportunities. Workshop on New Trends in Spoken Corpora (Universidade de Santiago de Compostela, du 24/09/2015 au 25/09/2015).
    • Bibauw, Serge ; François, Thomas ; Desmet, Piet.
      Dialogue-based CALL: an overview of existing research. EUROCALL 2015 (Padova, du 27/08/2015 au 29/08/2015). In: Critical CALL – Proceedings of the 2015 EUROCALL Conference, Padova, Italy, Research-publishing.net, Research-publishing.net: Dublin, 2015. 978-1-908416-29-2, p. 57-64. doi:10.14705/rpnet.2015.000310. doi:10.14705/rpnet.2015.000310.
    • Wagner, Petra ; Origlia, Antonio ; Avezani, Cinzia ; Christodoulides, George ; Cutugno, Francesco ; D'Imperio, Mariapaola ; Escudero Mancebo, David ; Gili Fivela, Barbara ; Lacheret, Anne ; Ludusan, Bogdan ; Moniz, Helena ; Ní Chasaide, Ailbhe ; Niebhur, Oliver ; Rousier-Vercruyssen, Lucie ; Simon, Anne-Catherine ; Simko, Juraj ; Tesser, Fabio ; Vainio, Martti.
      Different parts of the same elephant: a roadmap to disentangle and connect different perspectives on prosodic prominence. ICPhS 2015 18th International Congress of Phonetic Sciences (Glasgow, du 10/08/2015 au 14/08/2015). In: Proceedings ICPhS 2015, IPA Archive, 2015.
    • Degrave, Pauline ; Dedonder, Jonathan ; Hiligsmann, Philippe.
      Difficulties in foreign language learning: does music help? The influence of music training, music aptitude and musical teaching methods on the perception of Dutch phonemes and lexical stress by French speakers.. Shared Processing in Language and Music: What Neurocognition and Disorders Reveal (Amsterdam, the Netherlands, du 27/03/2015 au 28/03/2015).
    • Marsily, Aurélie.
      Directness vs. indirectness: A contrastive pragmatic analysis of request formulation in Spanish and in French. International Workshop on Linguistics of Ibero-Romance Languages Ibero-Romance in Contact and in Contrast (Gand, du 14/12/2015 au 16/12/2015).
    • Crible, Ludivine.
      DisFrEn: a richly annotated dataset for the contrastive and variationist study of discourse markers in speech. DiSpoL (Saarbrücken, du 01/10/2015 au 02/10/2015).
    • Christodoulides, George ; Barreca, Giulia ; Avanzi, Mathieu.
      DisMo : un annotateur multi-niveaux pour les corpus oraux. 22ème Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN) (Caen, France, du 22/6/2015 au 25/6/2015).
    • Grevisse, Benoît.
      Disruptive media : Where is the truth ? . Belgian PR summit (Bruxelles, 16/11/2015).
    • Grevisse, Benoît.
      Définir l’information dans la formation . Entre pratiques professionnelles et régulation : définir l’information (CSA, Bruxelles., 19/06/2015).
    • De Cock, Barbara ; Roginsky, Sandrine.
      Dénoncer le lobbying pour dénoncer l'Europe sur Twitter? Lobbying et transparence dans les discours des candidats à l'élection européenne. Twitter at the European Elections 2014: International Perspectives on a Political Communication Tool (Dijon, du 26/11/2015 au 27/11/2015).
    • Christodoulides, George.
      Effects of cognitive load in speech production: an experimental corpus combining prosody, syntax and eye-tracking data. Psycholinguistics in Flanders (PiF 2015) (Marche-en-Famenne, Belgium, du 21/5/2015 au 22/5/2015).
    • Michaux, Marie-Catherine ; Caspers, Johanneke ; Van Heuven, Vincent ; Hiligsmann, Philippe.
      Effects of hearing an incorrect stress on word naming in Dutch by Francophones. 18th International Congress of Phonetic Sciences. (Glasgow, du 10/08/2015 au 14/08/2015). In: Proceedings of the 18th International Congress of Phonetic Sciences, 2015. ISBN 978-0-85261-941-4.
    • Marsily, Aurélie.
      El uso del imperativo en la formulación de peticiones: la interferencia pragmática del francés en las producciones de estudiantes francófonos del E/LE. ELIA XII (Séville, du 01/07/2015 au 03/07/2015).
    • De Smedt, Thierry ; Fastrez, Pierre ; Farcy, Christine ; Matagne, Julie.
      Enseignements du programme en matière de communication forestière. Journée d'étude du Groupe d'Histoire des Forêts Françaises 2015 "Communiquer sur la forêt" (Maison de la chasse et de la nature, Paris, du 31/05/2015 au 31/01/2015).
    • Mariscal, Vincent.
      Entreprise du 3e type et "dé-passionnalisation" de la vie organisationnelle. Quand le désaccord se dissout dans une culture du compromis. La valeur du désaccord (Angers, du 05/05/2015 au 06/05/2015) (Soumis).
    • Del Fa, Sophie.
      Ethnographie organisationnelle : investiguer le savoir. XIIIe Colloque interuniversitaire en communication de l'AEMDC de l'UQAM (Montréal, du 19/03/2015 au 20/3/2015).
    • Crible, Ludivine.
      Etude contrastive des marqueurs de discours français et anglais. Approche onomasiologique sur corpus comparable. 4th International Symposium Discourse Markers in Romance Languages: A contrastive approach (Heidelberg, Germany, du 06/05/2015 au 09/05/2015).
    • Hiligsmann, Philippe ; Galand, Benoît ; Mettewie, Laurence ; Meunier, Fanny ; Szmalec, Arnaud ; Van Goethem, Kristel ; Van Mensel, Luk ; De Smet, Audrey ; Hendrikx, Isa ; Simonis, Morgane.
      Evaluation de l’Enseignement d’une Matière par Intégration d’une Langue Etrangère (EMILE) : perspectives linguistiques, cognitives et éducationnelles. Séminaire Cripedis (Centre de recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes et les disciplines scolaires (Louvain-la-Neuve, 27/03/2015).
    • Standaert, Olivier ; Sacco, Vittoria.
      Exploring French speaking journalists in Europe: a new cross national frame for analyzing journalistic cultures?. The Worlds of journalism Study Convention (Munich, du 05/09/2015 au 08/09/2015).
    • Christodoulides, George ; Simon, Anne-Catherine.
      Exploring acoustic and syntactic cues to prosodic boundaries in French. A multi-genre corpus study. ICPhS 2015 18th International Congress of Phonetic Sciences (Glasgow, du 10/08/2015 au 14/08/2015). In: Proceedings ICPhS 2015, IPA Archive, 2015.
    • Shivade, Chaitanya ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Fosler-Lussier, Eric ; Lai, Albert M..
      Extending NegEx with Kernel Methods for Negation Detection in Clinical Text. Proceedings of the Second Workshop on Extra-Propositional Aspects of Meaning in Computational Semantics (ExProM 2015) (Denver, Colorado, 6/2015). In: Proceedings of NAACL Extra-propositional aspects of meaning in computational linguistics (ExProM) workshop. doi:10.3115/v1/w15-1305.
    • De Cock, Sylvie.
      Foreign words in interviews with EFL learners: bridging lexical gaps?. ICAME36 (Trier Universität, du 27/05/2015 au 31/05/2015).
    • Vanoost, Marie.
      Francophone narrative journalism as both a reaction to recent changes in journalism and the result of a complex heritage. Re-Inventing Journalism (Winterthur (Switzerland), du 05/02/2015 au 06/02/2015).
    • Bolly, Catherine ; Crible, Ludivine.
      From context to functions and back again: Disambiguating pragmatic uses of discourse markers. 14th International Pragmatics Conference (IPra), Panel session "Anchoring utterances in co(n)text, argumentation, common ground" (Antwerp, du 26/07/2015 au 31/07/2015).
    • Crible, Ludivine ; Degand, Liesbeth.
      Functions and syntax of discourse connectives across languages and genres: towards a multilingual annotation scheme. International Pragmatics Association (IprA) conference (Antwerpen, du 26/07/2015 au 31/07/2015).
    • Bolly, Catherine ; Gerstenberg, Annette.
      Functions of repetition in the discourse of elderly speakers: The role of prosody and gesture. 14th International Pragmatics Conference (IPra), Panel session "Age and language use" (Antwerp, du 26/07/2015 au 31/07/2015).
    • Gala, Núria ; Billami, Mokhtar B. ; François, Thomas ; Bernhard, Delphine.
      Graded lexicons: new resources for educational purposes and much more. EUROCALL 2015. In: Critical CALL – Proceedings of the 2015 EUROCALL Conference, Padova, Italy, Research-publishing.net, 2015. 978-1-908416-29-2, p. 204-209. doi:10.14705/rpnet.2015.000334.
    • Suner Munoz, Ferran.
      Grammatikerwerb und Kognition . 2nd Latin American Conference of teachers of German (Santiago de Chile, du 27/10/15 au 30/10/15 ).
    • Grosman, Iulia.
      How do French humorists manage their persona across situations? A corpus study on their prosodic variation. 14th International Pragmatics Conference (IPRA2015). Panel Metapragmatics of humour: crossing boundaries (Antwerp, Belgium, du 26/07/2015 au 31/07/2015).
    • De Smet, Audrey ; Mettewie, Laurence ; Van Mensel, Luk.
      How to measure and integrate socio-affective variables in the evaluation of CLIL. EUROSLA 25 - Second Language Acquisition: Implications for language sciences (Aix-en-Provence, France, du 26/08/2015 au 29/08/2015).
    • Gokcen, Ajda ; de Marneffe, Marie-Catherine.
      I do not disagree: leveraging monolingual alignment to detect disagreement in dialogue. Meeting of the Association for Computational Linguistics and the 7th International Joint Conference on Natural Language (Beijing, China, 7/2015). In: Proceedings of the 54th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (ACL 2015).. doi:10.3115/v1/p15-2016.
    • Fevry, Sébastien.
      Immigration and ancient memory in European films: Epic structure andmythological references. The audiovisual production of transcultural memory in Europe/ COST /In Search of Transcultural Memory in Europe (ISTME) WORKING GROUP 2 (Mediation) (Dubrovnik (Croatie), du 17/09/2015 au 19/09/2015).
    • Rasson, Marie.
      Indefinite uno as a mitigation strategy on the Spanish Yahoo QA forum. 1st International Conference: Approaches to Digital Discourse Analysis (Valencia, du 18/11/2015 au 20/11/2015).
    • Desterbecq, Joëlle.
      Infotainment et information. Le point de vue des publics. Entre pratiques professionnelles et régulation : comment définir "l’information" ? (Conseil Supérieur de l'Audiovisuel, 19/06/2015).
    • Rasson, Marie ; De Cock, Barbara.
      Intersubjectivity in a digital genre: the Spanish indefinite pronoun uno (“one”) and person deixis in Yahoo Questions&Answers. 14th International Pragmatics Conference (Antwerp, du 26/07/2015 au 31/07/2015).
    • Standaert, Olivier.
      Intégrer les nouveaux journalistes. Flexibilité et incertitudes à l'orée des carrières. La (dis)continuité des carrières journalistiques : Enjeux individuels et collectifs. Première journée du cycle "Journalistes: emplois et marchés du travail" (Bruxelles, 29/04/2015).
    • De Cock, Sylvie.
      Involvement profiles in interviews with native speakers and EFL learners: a corpus-based analysis. Third learner corpus research conference (Radboud University, Nijmegen, du 11/09/2015 au 13/09/2015).
    • Vanoost, Marie.
      Journalisme narratif et scénarisation du réel. Le "scénario" comme pré-texte (Louvain/Louvain-la-Neuve (Belgium), du 23/04/2015 au 24/04/2015).
    • Levshina, Natalia ; Degand, Liesbeth.
      Just because: In search of an objective approach to subjectivity. International Pragmatics Association (IprA) conference (Antwerpen, du 26/07/2015 au 31/07/2015).
    • Lambotte, François ; Donjean, Christine.
      L'injonction à devenir stratège au sein de l'organisation confrontrée à la réalité de terrain. 4e Colloque International du RESIPROC (Montréal, Canada, du 28/05/2015 au 29/05/2015).
    • Hambye, Philippe ; Siroux, Jean-Louis.
      La construction discursive de la non-qualification linguistique : quelques exemples en Belgique francophone. Hétérogénéité et changements : perspectives sociolinguistiques (Grenoble (France), du 10/06/2015 au 13/06/2015).
    • Roginsky, Sandrine ; De Cock, Barbara.
      La controverse sur Twitter en temps d’élection européenne : le cas de TAFTA et du lobbying Analyse comparative des discours en Espagne, Belgique, France et au Royaume-Uni . Discours d’Europe, discours sur l’Europe Quand polémiques et controverses s’en(m)mêlent... (ULB, Bruxelles, du 17/12/2015 au 18/12/2015).
    • Grevisse, Benoît.
      La discontinuité des carrières journalistiques . La discontinuité des carrières journalistiques, cycle « Journalistes : emplois et marché du travail» (ORM, Bruxelles, 29/04/2015).
    • Barreca, Giulia ; Christodoulides, George ; Durand, Jacques ; Laks, Bernard ; Lyche, Chantal.
      La liaison de l'adjectif antéposé dans le français parlé. AFLS 2015 La linguistique du français vernaculaire : analyses synchroniques, perspectives diachroniques et applications didactiques (Caen, France, du 17/06/2015 au 19/06/2015).
    • Szecel, Céline ; Goyens, Michèle ; Van Goethem, Kristel.
      Latin authority and constructional transparency at work:neologisms in the French medical vocabulary of the Middle Ages and their fate. BKL/CBL conference "Computational Construction Grammar and Constructional change" (Vrije Universiteit Brussel, 08/06/2015).
    • Vanoost, Marie.
      Le journalisme narratif : Entre visée informative et plaisir esthétique, entre enjeux éthiques et économiques. XXXIV Romanistentag (Mannheim (Germany), du 26/07/2015 au 26/07/2015).
    • De Smet, Audrey.
      Le rôle des variables socio-affectives dans l’apprentissage des langues en immersion et en non-immersion. Séminaire Girsef Cellule n°2 "Dispositifs, motivation et apprentissage" (Louvain-la-Neuve, 15/12/2015).
    • Philippette, Thibault.
      Le système de jeu comme support de l'activité cognitive du joueur: le cas des MMORPG.. Game Studies ? à la française ! (4ème édition) : "Les supports du jeu vidéo" (Université Paris 13, du 03/06/2015 au 05/06/2015).
    • Hambye, Philippe.
      Learning to beg for labor: language training as a remodeling of workers’ habitus. American Anthropological Association (AAA) Annual Meeting (Denver (Col.), du 17/11/2015 au 22/11/2015).
    • Hambye, Philippe.
      Les controverses sur les politiques linguistiques de l’Union européenne. Quel est le cadre des discussions ?. Discours d’Europe, discours sur l’Europe. Quand polémiques et controverses s’en(m)mêlent… (Bruxelles (Belgique), du 17/12/2015 au 18/12/2015).
    • Desterbecq, Joëlle.
      Les jeunes adultes de 18 à 25 ans et les émissions d’infotainment. Enjeux méthodologiques d’une étude de réception à visée comparative. Colloque international IDEP 2015, « L'interdisciplinarité dans les études du politique : oser les ponts, sortir des impasses » (Université de Paris Est Créteil, du 04/06/2015 au 05/06/2015).
    • Jacques, Jerry ; Detry, Lionel ; Fastrez, Pierre.
      Les pratiques d’organisations musicales numériques comme enjeu central de l’écoute contemporaine. Colloque International Musimorphoses (Telecom Paris Tech, du 11/11/2015 au 13/11/2015).
    • Simon, Anne-Catherine.
      Les unités de discours : pourquoi et comment?. Le(s) Discours en Sciences du Langage: unités et niveaux d'analyse (Université Toulouse - Jean Jaurès, du 28/05/2015 au 29/05/2015).
    • Snyers, Bénédicte ; Hambye, Philippe.
      Linguistic Legitimacy among ‘Peripheral’ Speakers: The Case of Belgian French. World Conference on Pluricentric Languages (Graz (Autriche), du 8/07/2015 au 11/07/2015).
    • Hiligsmann, Philippe ; Rasier, Laurent.
      L’enseignement-apprentissage du néerlandais en Fédération Wallonie-Bruxelles :Objectifs, méthodes, résultats. Pertinence du néerlandais dans la Région du Nord de la France (Université Lille 3 - Villeneuve d'Ascq, 30/09/2015).
    • Colson, Jean-Pierre.
      L’intraduisible sous l’angle de la phraséologie informatique : questions théoriques et pistes de solutions pratiques. Conférence plénière lors du Colloque international « L’intraduisible : les méandres de la traduction », Université d’Evry Val d’Essonne (Evry, du 03/12/2015 au 04/12/2015).
    • Fastrez, Pierre ; Jacques, Jerry.
      Managing references by filing and tagging: an exploratory study of personal information management by social scientists. 17th International Conference, HCI International 2015 (Los Angeles, CA, du 02/08/2015 au 07/08/2015). In: Human Interface and the Management of Information. Information and Knowledge Design (Lecture Notes in Computer Science; 9172), Springer, 2015. 978-3-319-20611-0, p. 291-300. doi:10.1007/978-3-319-20612-7_28.
    • Degand, Liesbeth.
      Marqueurs discursifs en traduction à l’oral. Les sous-titres de film sont-ils le reflet de la conversation spontanée ?. 4th International Symposium of Romance Discourse Markers (Heidelberg, du 06/05/2015 au 09/05/2015).
    • Jonkers, Sara.
      Meanings of modal verbs in Dutch child language. Annual Day Linguistic Society (Brussel, 09/05/2015).
    • Tilleul, Camille ; Fastrez, Pierre ; De Smedt, Thierry.
      Media literacy evaluation: a critical discussion of reliability and usefulness issues. Media Education Summit 2015 (Boston, MA, du 20/11/2015 au 21/11/2015).
    • Van de Vyver, Julie.
      Mobile-assisted language learning (MALL) in the Federation Wallonia-Brussels. Towards an effective use of MALL. Eurocall 2015 - Critical Call (Padova, IT, du 26/08/2015 au 29/08/2015).
    • Hendrikx, Isa ; Van Goethem, Kristel ; Meunier, Fanny.
      Modelling “Constructional transfer”: A comparative corpus study of morphological and syntactic intensifiers in L1 French, L1 Dutch and L2 Dutch. Morphology Days 2015 (Katholieke Universiteit Leuven, du 17/12/2015 au 18/12/2015).
    • Koutsoukos, Nikolaos ; Van Goethem, Kristel.
      Morphological and syntactic processes of Noun to Adjective change: the case of Dutch 'luxe'. Morphology Days 2015 (Katholieke Universiteit Leuven, du 17/12/2015 au 18/12/2015).
    • Fevry, Sébastien.
      Mythologie et mode allégorique dans le cinéma francophone contemporain . colloque international Le scénario comme pré-texte/The scenario as pre-text (Louvain-la-Neuve/Leuven (Belgique), du 23/04/2015 au 24/04/2015).
    • Lefer, Marie-Aude ; Grabar, Natalia.
      N-grams in multilingual corpora: extracting and analyzing lexical bundles in contrastive studies. Europhras2015 (University of Málaga, du 29/06/2015 au 01/07/2015).
    • Tonhauser, Judith ; Beaver, David ; Degen, Judith ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Roberts, Craige ; Simons, Mandy.
      Negated evaluative adjective sentences: What projects, and why?. Experimental Pragmatics 2015 (Chicago).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Negative affixation in native and non-native English: An onomasiological corpus-based approach. Décembrettes 9 (Université Toulouse Jean Jaurès, du 03/12/2015 au 04/12/2015). In: Actes du colloque international de morphologie Décembrettes 9. Toulouse, 2015.
    • Kim, Joo-Kyung ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Fosler-Lussier, Eric.
      Neural word embeddings with multiplicative feature interactions for tensor-based compositions. Proceedings of the 1st Workshop on Vector Space Modeling for Natural Language Processing (Denver, Colorado, 6/2015). In: Proceedings of NAACL workshop on vector space modeling for NLP. doi:10.3115/v1/w15-1520.
    • Mariscal, Vincent.
      Normalisation langagière et "assujettissement joyeux" au travail. Congrès du Réseau francophone de sociolinguistique (Université de Grenoble, du 10/06/2015 au 12/06/2015) (Soumis).
    • Paquot, Magali.
      Phraseological competence in a cross-sectional ESP learner corpus: Implications for language assessment and testing. VALILEX seminar series (Leuven, 08/06/2015).
    • Paquot, Magali.
      Phraseological indices of writing proficiency at the B2 vs. C1 levels in an ESP learner corpus: Implications for language testing for academic purposes. 46th Conference of the Association of Language Testers in Europe (ALTE): The B2/C1 levels and language tests for academic purposes (Bergen, Norway, du 08/05/2015 au 08/05/2015).
    • Colson, Jean-Pierre.
      Phraseology and Translation : from theoretical hypotheses to practical tools. International colloquium "Translation and interpreting at a crossroads", Université Saint-Louis-Bruxelles and Université catholique de Louvain (Brussels / Louvain-la-Neuve, du 19/11/2015 au 20/11/2015).
    • Bolly, Catherine ; Gabarro-Lopez, Silvia ; Meurant, Laurence.
      Pragmatic gestures at the gesture-sign interface. Nonmanuals and palm-up gestures among older Belgian French speakers and French Belgian Sign Language signers. Nonmanuals at the Gesture Sign Interface (NaGSI) (University of Göttingen, du 09/10/2015 au 10/10/2015).
    • Simon, Anne-Catherine.
      Prosodie, discours et linguistique sur corpus. De quelques pratiques méthodologiques. ICODOC2015 Icar COlloque DOCtorants/Docteurs (Laboratoire ICAR : CNRS, Université Lyon 2, ENS de Lyon, du 18/05/2015 au 19/05/2015).
    • Paquot, Magali ; Plonsky, Luke.
      Quantitative research methods and study quality in learner corpus research. Learner Corpus Research 2015 (Nijmegen, Netherlands, du 11/09/2015 au 13/09/2015).
    • Fevry, Sébastien ; Jojczyk, Joanne.
      Reinventing the city, revisiting the past. Two regards on Mons 2015. 9th Interdisciplinary Conference of the University Network of the European Capitals of Culture (Pilsen (CZ), du 29/10/2015 au 31/10/2015).
    • Del Fa, Sophie.
      Réaliser son projet de mémoire dans le cadre d'un mémoire de recherche. SAPEC (Montréal, 12/11/2015).
    • De Cock, Barbara ; Roel Coesemans.
      Self and group reference by politicians on Twitter. Adapting personal deixis to 140 characters. 14th International Pragmatics Conference (Antwerp, du 26/07/2015 au 31/07/2015).
    • Pizarro Pedraza, Andrea.
      Taking stance towards sexual taboo through semantic variation. 13th International Cognitive Linguistics Conference (ICLC) (University of Northumbria, du 20/07/2015 au 25/07/2015).
    • Shivade, Chaitanya ; Hebert, Courtney ; Lopetegui, Marcelo ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Fosler-Lussier, Eric ; Lai, Albert M..
      Textual inference for eligibility criteria resolution in clinical trials. In: Journal of Biomedical Informatics, Vol. 58, no./, p. S211-S218 (2015). doi:10.1016/j.jbi.2015.09.008.
    • Dumont, Amandine ; De Cock, Sylvie ; Gilquin, Gaëtanelle ; Granger, Sylviane.
      The French component of LINDSEI. LINDSEI workshop on the POS-tagging of spoken interlanguage (Nijmegen, 11/09/2015).
    • Wathelet, Emmanuel.
      The Organizational Author (and the Need for His/Her Disappearance). ICA 2015 (Puerto Rico, du 21/05/2015 au 26/05/2015).
    • Jin, Lifeng ; de Marneffe, Marie-Catherine.
      The Overall Markedness of Discourse Relations. Proceedings of the 2015 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing (Lisbon, Portugal, 9/2015). In: Proceedings of the 2015 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing (EMNLP 2015).. doi:10.18653/v1/d15-1132.
    • Dumont, Amandine.
      The contribution of learner corpora to fluency assessment within the CEFR. Learner Corpus Research (Nijmegen, du 11/09/2015 au 13/09/2015).
    • Paquot, Magali ; Biber, Douglas.
      The impact of genre on EFL learner writing: A Multi-Dimensional Analysis Perspective. ICAME 36: Words, words, words - Corpora and Lexis (Trier, Germany, du 27/05/2015 au 31/01/2015).
    • Paquot, Magali.
      The lexis-grammar interface in learner language: From learner corpus data to applications. Second Language Research Forum (SLRF) (Georgia State University, Atlanta, Georgia, USA, du 29/10/2015 au 31/10/2015).
    • Schutz, Natassia.
      The phraseological profile of general academic verbs: a cross-disciplinary analysis of collocations. Corpus Linguistics 2015 (Lancaster, UK, du 21/07/2015 au 24/07/2015).
    • Dupont, Maïté.
      The placement of conjunctive adjuncts in English and French editorials. A combined Systemic Functional and corpus approach. 42nd International Systemic Functional Congress (RWTH Aachen, Germany, du 27/07/2015 au 31/07/2015).
    • De Smet, Audrey ; Meunier, Fanny ; Mettewie, Laurence ; Galand, Benoît ; Van Mensel, Luk.
      The role of socio-affective variables in French-speaking CLIL and non-CLIL learners. Language in Focus - LIF 2015 - Contemporary Perspectives on Theory, Research, and Praxis in ELT and SLA (Cappadocia, Turkey, du 04/03/2015 au 07/03/2015).
    • Bolly, Catherine.
      Towards pragmatic gestures: From repetition to construction in multimodal pragmatics. 13th International Cognitive Linguistics Conference (ICLC-13), Theme session “Grammar, speakers’ gestures, and conceptualization” (Northumbria University, Newcastle, du 20/07/2015 au 25/07/2015).
    • Bestgen, Yves ; Granger, Sylviane.
      Tracking L2 writers’ phraseological development using collgrams: Evidence from a longitudinal EFL corpus. ICAME 36 (Trier, du 27/05/2015 au 31/05/2015).
    • Fevry, Sébastien.
      Tragédie antique et mémoire contemporaine : le rôle du genre dans Incendies. Journée d'étude: Regards croisés sur Incendies. Destructions et révélations. (Louvain-la-Neuve (Belgique), 21/04/2015).
    • Lefer, Marie-Aude.
      Translating multiword units: Towards a corpus-informed bilingual lexical bundle resource for CAT. Invited talk (Department of Translation Studies, Faculty of English, Adam Mickiewicz University in Poznań).
    • Fevry, Sébastien.
      Travelling Images in Travelling Films : Intermediality and Recognition . Travels : media, memories, identities/ Workshop Frankfurt Memory Studies Platform/GIRCAM (Louvain-la-Neuve, 27/10/2015).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Two worlds of non-native Englishes, and how corpus linguistics can build a bridge between them. LinguA³ (Leibniz Universität Hannover, 13/01/2015).
    • Colson, Jean-Pierre.
      Une didactique de la phraséologie basée sur les corpus : perspectives et limites. Journée d’étude internationale organisée par le laboratoire GRAMMATICA (Université d’Artois, Maison de la Recherche, Arras (France), 09/10/2015).
    • Paquot, Magali ; Naets, Hubert.
      Using relational co-occurrences to trace phraseological development in a longitudinal corpus. EUROSLA25 (Aix-en-Provence, France, du 26/08/2015 au 29/08/2015).
    • Bolly, Catherine.
      Visible actions and audible speech as pragmatic lenses to explore intergenerational interaction. Invited conference at the Centre de Recherche sur les Interactions Sociales (CRIS) (Neuchâtel University, Switzerland, 29/04/2015).
    • De Cock, Barbara ; Michaud Maturana, Daniel.
      Víctimas resistentes y perpetradores encubiertos. Imaginar el futuro: nuevas estrategias de resistencia y nuevas formas de resiliencia en la literatura y el cine hispanoamericanos contemporáneos (Louvain-la-Neuve/Gent, du 05/11/2015 au 06/11/2015).
    • Laporte, Samantha.
      What corpora can do for you: an introduction to corpus methods and corpus tools. Methods and Linguistic Theories (University of Bamberg, Bamberg, du 27/11/2015 au 28/11/2015).
    • Roginsky, Sandrine.
      What tweets say about their authors? Triangulation of methods to analyze Twitter use by candidats in the run up to the EP elections. The case of UK candidates in the Yorkshire and the Humber constituency . "Twitter at the European election 2014" One-day symposium (Université de Lorraine, Metz, 05/02/2015).
    • Vincent, Arnaud.
      Where is the Rhetorical God Gap? Use Corpus Linguistics to Ask the Data!. LHRI first American Studies Postgraduate Conference (University of Leeds, 09/10/2015).
    • Roginsky, Sandrine.
      Why and how politicians use social media? Understanding sensemaking and representations of digital platforms. Case study in the European Parliament. Association of Internet Researchers Annual Conference "Digital Imaginaries" (Phoenix, Arizona, Etats-Unis, du 21/10/2015 au 24/10/2015).
    • Farcy, Christine ; Matagne, Julie ; Fastrez, Pierre ; De Smedt, Thierry ; Gafo Gomez Zamalloa, Maria ; Herrezeel, Anne.
      « Qu’est-ce que la forêt pour moi ? » Éléments émergents pour une typologie des représentations sociales de la forêt par les enfants de l’Union Européenne.. World Forestry Congress (Durban, du 07/09/2015 au 11/09/2015).
    • Matagne, Julie ; Fastrez, Pierre ; De Smedt, Thierry ; Farcy, Christine.
      Évaluer l'autonomie cognitive des jeunes envers les médiatisations de l'arbre et de la forêt. World Forestry Congress (Durban, du 07/09/2015 au 11/09/2015).
    • 2014
      Silveira, Natalia ; Dozat, Timothy ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Bowman, Samuel ; Connor, Miriam ; Bauer, John ; Manning, Chris.
      A Gold Standard Dependency Corpus for English. Proceedings of the 9th International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2014). In: Proceedings of the Ninth International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC'14).
    • Koutsoukos, Nikolaos.
      A construction-based account of the relation between conversion and inflectional class in Modern Greek . 3rd Patras International Conference of Graduate Students (Patras, 24/05/2014).
    • François, Thomas ; Brouwers, Laetitia ; Naets, Hubert ; Fairon, Cédrick.
      AMesure: une formule de lisibilité pour les textes administratifs. 21e Conférence sur le Traitement automatique des Langues Naturelles (TALN 2014) (Marseille, du 01/07/2014 au 04/07/2014). In: Actes de la 21e Conférence sur le Traitement automatique des Langues Naturelles (TALN 2014), 2014, p. 467-472.
    • Degand, Liesbeth ; Zufferey, Sandrine.
      Advanced learners’ sensitivity to misuses of connectives during on-ling processing: The role of L1 transfer. 11th International Conference on General Linguistics (Pamplona, du 21/05/2014 au 23/05/2014).
    • François, Thomas.
      An analysis of a French as a Foreign language corpus for readability assessment . 3rd workshop on NLP for Computer-assisted Language Learning (Uppsala, 13/11/2014). In: Proceedings of the 3rd workshop on NLP for Computer-assisted Language Learning (NEALT Proceedings Series 22 / Linköping Electronic Conference Proceedings; 107), Linköping University Electronic Press, 2014. 978-91-7519-175-1, p. 13-32.
    • Christodoulides, George ; Avanzi, Mathieu.
      An evaluation of machine learning methods for prominence detection in French. Interspeech 2014 (Singapore, du 14/9/2014 au 18/9/2014). In: Proceedings of Interspeech 2014, 15th Annual Conference of the International Speech Communication Association, 2014. 9781634394352, p. 116-119.
    • Dumont, Amandine.
      An integrated approach to (dis)fluency features in EFL learners. ARC workshop (Louvain-la-Neuve (Belgium), 25/04/2014).
    • Paquot, Magali.
      An integrated approach to phraseology in EFL learner writing. American Association of Corpus Linguistics (Northern Arizona University, Flagstaff, USA, du 26/09/2014 au 28/09/2014).
    • Desterbecq, Joëlle.
      Analyse comparative de la réception des nouveaux formats de mise en scène du politique à la télévision par les jeunes primo-votants. Canadian Communication Association (CCA) Annual Conference 2014 “Borders Without Boundaries” (Brock University, St. Catharines, Ontario, Canada, du 28/05/2014 au 30/05/2014).
    • Dumont, Amandine.
      Annotation of fluency and disfluency markers in nonnative spoken corpora. Interlanguage Annotation (ILA) Workshop - Societas Linguistica Europaea (SLE) conference (Poznan (Poland), du 11/09/2014 au 14/09/2014).
    • Meunier, Fanny ; Van Goethem, Kristel ; Galand, Benoît.
      Assessing Content and Language Integrated Learning (CLIL): Linguistic, cognitive and educational perspectives. Fifth International Conference on Language Immersion Education. Immersion 2014: Mainstreaming Access to Multilingual Communities (University of Utah, Salt Lake City, U.S., du 15/10/2014 au 18/10/2014).
    • Norde, Muriel ; Van Goethem, Kristel.
      Category change from a constructional perspective. Introduction to the workshop. 8th International Conference on Construction Grammar (ICCG8) (Osnabrück, Germany, du 03/09/2014 au 06/09/2014).
    • Sandels, Paul ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Elsner, Micha.
      Child-directed mental state verbs are often assertions. Midwest Speech and Language Day 2014 (University of Illinois at Urbana-Champaign).
    • Fevry, Sébastien.
      Cinéma et Capitales européennes de la culture. Le cas de Mons 2015. Les territoires du cinéma (Angers (France), du 21/01/2014 au 24/01/2014).
    • Fastrez, Pierre ; Jacques, Jerry.
      Classer et étiqueter: appropriation cognitive des systèmes d'organisation des documents numériques. COMMON'14: Communication multimodale et collaboration instrumentée Regards croisés sur Énonciations, Représentations, Modalités (Liège, du 24/09/2014 au 26/09/2014). In: Common 14: Communication multimodale et collaboration instrumentée, Presses de l'Université de Liège: Liège, 2014. 978-2-930772-07-3, 139-148.
    • Brouwers, Aurélie.
      Cognitive economy strategies employed during information seeking in a hypermedia environment:A qualitative analysis. Hypertext 2014 (Santiago, Chli, du 01/09/2014 au 04/09/2014). In: Hypertext 2014 Extended Proceedings, 2014.
    • Desterbecq, Joëlle.
      Comment s'inscrivent dans l'espace public les jeunes téléspectateurs des émissions d'infotainment?. 2ème Conférence internationale francophone en sciences de l'Information et de la Communication - 20ème colloque bilatéral franco-roumain en Information et Communication (Bucarest, Université de Bucarest, du 30/10/2014 au 01/11/2014).
    • Fastrez, Pierre.
      Compétences en littératie médiatique. MediaCoach Welcome Day (BIBNET/LOCUS, Bruxelles, 14/01/2014).
    • Dupont, Maïté.
      Contrastive relations in English and French editorials. A focus on the position of adverbial connectors of contrast. BAAHE 2014 Annual Conference of the Belgian Association of Anglicists in Higher Education (University of Antwerp, 28/11/2014).
    • Paquot, Magali.
      Corpus d’apprenants et phraséologie. Phraséologie et routines dans différents genres de l’écrit, symposium organisé dans le cadre de la conférence internationale 'Writing Research across Borders' (Paris, France, 20/02/2014).
    • Detry, Lionel.
      Creative practices of mobile music listening. (New) Audience Practices (Lisbonne, Portugal, du 03/04/2014 au 04/04/2014).
    • Fevry, Sébastien.
      Culture et mémoire européennes dans le cadre de Mons 2015 : La viepassionnée de Vincent Van Gogh comme objet relationnel. Journée d’étude A propos de Mons 2015 : regards pluriels de chercheurs (Mons (Belgique), 11/09/2014).
    • Sepulchre, Sarah.
      De la difficulté de travailler sur les représentations genrées dans les séries télévisées. Recherches en séries (UFR DECCID Département culture, Lille 3, 14/11/2014).
    • Van Goethem, Kristel.
      De nom en adjectif / adverbe. Le "debonding" de mots-composés en français et en néerlandais. Séminaire de recherche "Ghent research team on Linguistic Meaning & Structure" (GLIMS) (Gand, 04/12/2014).
    • Van Goethem, Kristel.
      Debonding of compounds in French, English, Dutch and German. MGDLT6: 6th International Conference on Modern Greek dialects and linguistic theory (University of Patras, Greece, du 25/09/2014 au 28/09/2014).
    • Bolly, Catherine.
      Des gestes et des mots pour dire la vieillesse. Research Seminar of the UMR7023 Structures Formelles du Langage (Paris, France, 24/03/2014).
    • Roginsky, Sandrine.
      Digital campaigning outside and during electionsUses of social network sites and emerging practices: the case of the Members of the European Parliament. Association internationale de science politique - IPSA World Congress 2014: Challenges of contemporary governance (Montréal, du 20/07/2014 au 24/07/2014).
    • Christodoulides, George ; Avanzi, Mathieu ; Goldman, Jean-Philippe.
      DisMo: A Morphosyntactic, Disfluency and Multi-Word Unit Annotator. An Evaluation on a Corpus of French Spontaneous and Read Speech. International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC) 2014 (Reykjavik, Iceland, du 26/05/2014 au 31/05/2014). In: Proceedings of the Ninth International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2014), European Language Resources Association (ELRA), 2014. 978-2-9517408-8-4, p. 3902-3907.
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Discourse markers in EFL and ESL: Building a bridge between SLA and contact linguistics. Conference of the International Society for the Linguistics of English (ISLE) (Zürich, du 24/08/2014 au 27/08/2014).
    • De Cock, Barbara ; Roginsky, Sandrine.
      Discursive identites and the use of twitter: a comparison between UK, French and Spanish members of the European Parliament during a pre-campaign period. Critical Approaches to Discourse Analysis across Disciplines (Budapest, du 01/09/2014 au 03/09/2014).
    • Tilleul, Camille.
      Do future media educators increase their media literacy and media education competences during their curriculum? . Media Education Summit (Prague, du 20/11/2014 au 21/11/2014).
    • Bardiaux, Alice.
      Does Regional Variation Exist? From Acoustic Realities to Perceptual Representations. Methods in Dialectology (Gröningen, du 11/08/2014 au 15/08/2014).
    • Grosman, Iulia.
      Dynamics of disfluencies across situations & within Basic Discourse Uni. 3rd Swiss Workshop on Prosody (SWIP03). PhonoGenres and Speaking Styles (Geneva, Switzerland, du 10/09/2014 au 11/09/2014).
    • Grosman, Iulia.
      Dynamique des (dis)fluences à l’intérieur des unités de base du discours et à travers les genres . 2nd Internal ARC workshop Fluency and disfluency markers. A multimodal contrastive perspective. (Louvain-la-Neuve, Belgium, 25/04/2014).
    • Grevisse, Benoît.
      Démarches d’innovations en pédagogie du journalisme . Former pour innover, Conférence nationale des métiers du journalisme (Paris, UNESCO, 02/10/2014).
    • Ein Kompass für den Deutschunterricht in Belgien: eine handfeste Gebrauchsanweisung (D, E, F, N). Tertiärsprachendidaktik : Deutsch als Folgefremdsprache (DaFF) (Universiteit Antwerpen, 10/05/2014).
    • Rasson, Marie.
      El pronombre indefinido uno: mecanismos de interpretación y funcionamiento discursivo. IX Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Cognitiva (Badajoz, Spain, du 15/10/2014 au 18/10/2014).
    • De Cock, Barbara ; Roginsky, Sandrine.
      En mode ‘campagne’: construction de l’identité de ‘candidat’ aux élections européennes par des députés sortants et des nouveaux candidats. Formes et fonctions de participation politique dans un monde numérique (Dijon, du 06/11/2014 au 07/11/2014).
    • Tilleul, Camille ; Fastrez, Pierre ; De Smedt, Thierry.
      Evaluating media literacy and media education competences of future media educators. Media Education Futures (Tampere, Finland, du 8/5/2014 au 9/5/2014).
    • François, Thomas ; Gala, Nuria.
      FLELex: a graded lexical resource for French foreign learners. 9th International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2014) (Reykjavik, du 26/05/2014 au 31/05/2014). In: Proceedings of the 9th International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2014), 2014.
    • Bolly, Catherine.
      Facing Nadine’s speech. Multimodal annotation of emotions in the elderly. The Second European and the 5th Nordic Symposium on Multimodal Communication (University of Tartu, Estonia, du 06/08/2014 au 08/08/2014).
    • Sepulchre, Sarah.
      Fan, amateur, addict... Comment les amateurs de séries se nomment et les pratiques culturelles que cela reflète. Auteurs/amateurs de séries télévisées (Université Paris Diderot, 05/12/2014).
    • Dumont, Amandine.
      Fluency and disfluency in nonnative and native English speech. ILC Posters' Day (Louvain-la-Neuve (Belgium), 30/04/2014).
    • Degand, Liesbeth ; Simon, Anne-Catherine.
      Form and function of the left periphery in a multigenre spoken corpus. CSDL (Conceptual Structure, Discourse, and Language) (Santa Barbara, California, du 11/11/2014 au 13/11/2014).
    • Paquot, Magali.
      Formulaic language in French EFL learner writing: cross-linguistic influence, discourse functions and L1 frequency effects. Forskningsserien om AndraSpråk (Stockholm, Suède, 28/03/2014).
    • Paquot, Magali.
      Frequency effects and cross-linguistic influence: a corpus-based study of multiword discourse organizers and stance markers in French vs. Spanish learner writing. Journée linguistique du Cercle Belge de Linguistique (Antwerpen, 17/05/2014).
    • De Cock, Barbara.
      Gender-neutral or not: feminine forms as self- reference in Spanish. Coglingdays 6 (Gent, du 11/12/2014 au 12/12/2014).
    • Suner Munoz, Ferran.
      Grammatikmetaphern am Beispiel der Passivvermittlung im Deutschen . Conference of the German association for applied linguistics (GAL) (Marburg, du 17/09/2014 au 19/09/2014).
    • De Cock, Barbara ; Roginsky, Sandrine.
      Identités discursives sur Twitter : construction de l’identité de député européen en période pré-électorale: comparaison entre la France, l’Espagne et le Royaume-Uni. Communication électronique, cultures et identités (Le Havre, du 11/06/2014 au 13/06/2014). In: Communication électronique, cultures et identités, Editions Klog, 2014. 979-10-92272-02-4, 379-388.
    • Fevry, Sébastien.
      Illegal Migrants and National Memory in Contemporary FrenchCinema. Lecture Series New Frontiers in Memory Studies (Goethe Universität) (Francfort (Allemagne), 22/04/2014).
    • de Marneffe, Marie-Catherine ; Tonhauser, Judith.
      Indirect answers to polar questions: Scalar inferencing and the rise-fall-rise contour. 5th Meeting of the DFG Network on Questions in Discourse (University of Stuttgart).
    • De Cock, Sylvie.
      Investigating typical features of spoken interactions in the Louvain International Database of Spoken English Interlanguage (LINDSEI). Attitudinal stance in the spotlight.. Corpus Linguistics Group (University of Oslo, 03/02/2014).
    • Paquot, Magali.
      Is there a role for the lexis-grammar interface in interlanguage complexity research?. Colloquium on cross-linguistic aspects of complexity in second language research (Vrije Universiteit Brussel, 19/12/2014).
    • Vanoost, Marie.
      Ithaque: a Swiss French Literary Journalism Laboratory. 9th International Conference for Literary Journalism Studies (Paris (France), du 15/05/2014 au 17/05/2014).
    • Granger, Sylviane.
      John Sinclair's idiom principle: An inspiration for learner corpus research. 2014 Annual John Sinclair Lecture (Birmingham University, Great Britain, 08/05/2014).
    • Nzoimbengene, Philippe.
      KinLin: le lingála contemporain de Kinshasa. Projet de constitution d’un corpus oral.. IL&C Posters Day 2014 (Louvain-la-Neuve (ibis Styles hotel & meeting center Louvain-la-Neuve), 30/04/2014).
    • Dupont, Maïté.
      L'environnement collocationnel de mais: approche diaphasique. A l'articulation du lexique, de la grammaire et du discours: marqueurs grammaticaux et marqueurs discursifs (Université de Paris 3, Paris, France, du 03/04/2014 au 05/04/2014).
    • Degand, Liesbeth ; Martin, Laurence ; Simon, Anne-Catherine.
      LOCAS-F : un corpus oral multigenres annoté. Congrès Mondial de Linguistique française (Berlin, du 19/07/2014 au 23/07/2014). In: CMLF 2014 - 4 ème Congrès Mondial de Linguistique Française, EDP Sciences: Berlin, 2014, 2613-2626. doi:10.1051/shsconf/20140801211.
    • Hambye, Philippe.
      La politique d'enseignement des langues en Europe: favoriser le libre-échange au nom de la diversité. Crise de l’Europe et communication de la société civile. Langue(s), récits, idéologies (Université de Liège, du 12/05/2014 au 13/05/2014).
    • Koutsoukos, Nikolaos ; Makri Vasiliki.
      Language contact at the service of endogenous forces: a case study of neuterisation in Heptanesian. . Workshop on Morphological Variation and Contact (Patras, du 19/06/2016 au 20/06/2016).
    • Van Goethem, Kristel.
      Language innovation through constructionalization. Journée PLIN (Louvain-la-Neuve, 05/05/2014).
    • Van Goethem, Kristel.
      Le 'debonding' de mots-composés : une perspective constructionnelle . Séminaire de recherche Franitalco (centre de recherche en linguistique française, italienne et comparative) (K.U.Leuven, 27/11/2014).
    • Bardiaux, Alice.
      Le corpus Valibel : de la variation aux variétés. Corpus de textes écrits et oraux : quels usages pour la recherche (linguistique, traduction, littérature, didactique)? (Mons, 31/03/2014).
    • Sepulchre, Sarah ; Barthes, Séverine.
      Le marché du sexe dans les séries contemporaines : représentations, personnages, histoires populaires. Télé en série. De la fascination populaire à l'observation critique (Montréal, du 22/05/2014 au 24/05/2014).
    • Standaert, Olivier.
      Le marché du travail des jeunes journalistes de Belgique francophone : l’innovation au service de l’insertion professionnelle ?. Conférence Nationale des Métiers du Journalisme (Paris, du 02/10/2014 au 03/10/2014).
    • Hiligsmann, Philippe.
      Les Facultés de lettres doivent-elles assurer l'employabilité de leurs diplômés ?. La professionnalisation des études universitaires (Liège, du 22/10/2014 au 24/10/2014).
    • Fastrez, Pierre.
      Les affiches traitant de l'arbre et de la forêt sont-elles compréhensibles par le jeune public?. 1ère journée d'étude du groupe de contact FNRS "Forêts, Nature et Sociétés" (Université Libre de Bruxelles, 5/12/2014).
    • Detry, Lionel.
      Les pratiques créatives de l'écoute musicale mobile. IASPM Canada conference 2014 (Université de Laval, Québec, du 23/05/2014 au 25/05/2014).
    • Sepulchre, Sarah.
      Les pratiques des amateurs de séries face aux développements transmédiatiques. Appropriation créative des mondes diégétiques. Sérialité et culture de jeunesse : un jeu de construction? (Université d'Artois, Arras, 18/04/2014).
    • Tilleul, Camille ; Fastrez, Pierre ; De Smedt, Thierry.
      Les sites Web d’information destinés aux enfants et aux jeunes sont-ils vraiment “ child-friendly ” ?. Colloque Les jeunes: acteurs des médias - participation et accompagnement (Lyon, France, du 11/4/2014 au 12/4/2014). In: Les jeunes : acteurs des médias. Participation et accompagnement, Editions du Centre d’études sur les Jeunes et les Médias: Paris, 2014. 978-2-9549483-0-0, p. 21-34.
    • Fastrez, Pierre.
      Littératie médiatique. Quelles compétences?. Formation de formateurs en Education aux Médias et à l'Information de l'Académie de Montpellier (Sète, 4/06/2014).
    • Nzoimbengene, Philippe.
      L’expression ébóngó (alors, et puis) en lingála. De l'adverbe au connecteur pragmatique.. Deuxième Journée du Corps Scientifique: CORSCI 2014 (Louvain-la-Neuve (auditoires Montesquieu), du 03/04/2014 au 03/04/2014).
    • Jacques, Jerry ; Fastrez, Pierre.
      L’évolution de la compétence en organisation des collections de documents numériques: le cas de l’entrée dans l’enseignement supérieur.. XVIII ISA WORLD CONGRESS OF SOCIOLOGY (Yokohama, Japan, du 13/07/2014 au 19/07/2014).
    • Pizarro Pedraza, Andrea.
      MadSex: Collecting and Analysing a Sociolinguistic corpus of sexuality in the city of Madrid. II TACO, Taboo Conference Series (Durham University, du 08/09/2014 au 09/09/2014).
    • de Marneffe, Marie-Catherine.
      Modeling the Lifespan of Discourse Entities: Nature or Nurture?. 2nd Conference of the American Pragmatics Association (UCLA).
    • Jacques, Jerry.
      Modélisation des compétences en littératie médiatique propres à la gestion des collections d’information personnelles et partagées à l’aide des médias numériques. Journées doctorales 2014 en sciences de l'information et de la communication de la Fédération Wallonie-Bruxelles (Université Libre de Bruxelles, du 22/05/2014 au 23/05/2014).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Moving up and down EFL learners' construction network of phrasal verbs: Applied construction grammar. Construction Grammar (CxG) Day (Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, du 11/07/2014 au 11/07/2014).
    • Avanzi, Mathieu ; Christodoulides, George.
      Multi-level modelling of the initial rise in French. 14th Conference on Laboratory Phonology (LabPhon14) (Tokyo, Japan, du 25/7/2014 au 27/7/2014).
    • Avanzi, Mathieu ; Christodoulides, George.
      Multilevel modelling of the initial accent in French. 6th Conference on Tone and Intonation in Europe (Utrecht, the Netherlands, du 10/9/2014 au 12/9/2014).
    • Pho, Van-Minh ; André, Thibault ; Ligozat, Anne-Laure ; Grau, B. ; Illouz, G. ; François, Thomas.
      Multiple Choice Question Corpus Analysis for Distractor Characterization. 9th International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2014) (Reykjavik, du 26/05/2014 au 31/05/2014). In: Proceedings of the 9th International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2014), 2014. 978-2-9517408-8-4, p. 4284-4291.
    • Degrave, Pauline.
      Music and acquisition of Dutch word stress by French learners: Project of psycholinguistic and didactic analysis. Center for Human Adaptive Systems & Environment's Summer School I: The dynamics of music and language. (Fish Camp, California, du 18/05/2014 au 24/05/2014).
    • Bolly, Catherine.
      On the meaning potentials of pragmatic (micro-)gestures. 2nd MaMuD – Mapping Multimodal Dialogue Workshop (KULeuven, Leuven, du 21/11/2014 au 22/11/2014).
    • Roginsky, Sandrine ; Jeanne-Perrier, Valérie.
      Opportunités et contraintes d’une communication renouvelée entre les élus et leurs publics - Une approche socio-sémiotique des réseaux sociaux numériques . Congrès de l'Association Internationale de Sciences Politiques, "Challenges of contemporary governance" (Montréal, du 20/07/2014 au 24/07/2014).
    • Jacques, Jerry.
      Organiser ses cours, s’organiser pour les cours : l’évolution de l’espace personnel d’apprentissage induit par l’entrée à l’université. Colloque Francophone International sur la Formation Supérieure à l’Ère du Numérique : E-learning 3.0 : quel avenir pour la formation supérieure ? (Université de Genève, du 17/10/2014 au 18/10/2014).
    • De Smet, Hendrik ; Vanderbauwhede, Gudrun ; Van Goethem, Kristel.
      Parallel sources, different outcomes. A corpus-based study of the 'far from X' construction in French, English and Dutch. Cogling-6 (Gand, du 11/12/2014 au 12/12/2014).
    • Van Goethem, Kristel ; Vanderbauwhede, Gudrun.
      Paths and degrees of constructionalization. A corpus-based study of the 'far from X' construction in Dutch and French. 8th International Conference on Construction Grammar (ICCG8) (Osnabrück, Germany, du 03/09/2014 au 06/09/2014).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Periphrastic causative constructions in EFL and ESL: The role of acquisition context. 35th International Computer Archive of Modern and Medieval English Conference (ICAME 35) (University of Nottingham, du 30/04/2014 au 04/05/2014).
    • Jacques, Jerry ; Fastrez, Pierre.
      Personal Information Management Competences: A Case Study of Future College Students. 16th International Conference on Human-Computer Interaction (Heraklion, Crete, Greece, du 22/06/2014 au 27/06/14). In: Human Interface and the Management of Information. Information and Knowledge Design and Evaluation. Proceedings, Part I. (Lecture Notes in Computer Science; Vol. 8521), SPRINGER, 2014. 978-3-319-07730-7. doi:10.1007/978-3-319-07731-4_33.
    • Sepulchre, Sarah.
      Peut-on parler de pratique ou d'une culture transmédiatique des adolescents?. Lecture et culture des adolescents dans un monde qui change. Du cross-média au transmédia (Association lecture jeune, Paris, 18/11/2014).
    • Christodoulides, George ; Avanzi, Mathieu.
      Phonetic and Prosodic Characteristics of Disfluencies in French Spontaneous Speech. 14th Conference on Laboratory Phonology (Tokyo, Japan, du 25/07/2014 au 27/07/2014). doi:10.13140/2.1.1013.9526.
    • Brognaux, Sandrine ; Drugman, Thomas.
      Phonetic variations: Impact of the communicative situation. Speech Prosody 7 (Trinity College Dublin, du 20/05/2014 au 23/05/2014). In: Social and Linguistic Speech Prosody. Proceedings of the 7th international conference on Speech Prosody (Speech Prosody), 2014, p. 428-432.
    • Christodoulides, George.
      Phonogenres without borders? A cross-linguistic study of speaking style variation. 3rd Swiss Workshop on Prosody (SWIP) (Geneva, Switzerland, du 10/9/2014 au 11/9/2014).
    • Lefer, Marie-Aude.
      Phraseology in translation: The case of lexical bundles in English and French. Invited talk (Department of Translation, Interpreting and Communication, Ghent University).
    • Christodoulides, George.
      Praaline: Integrating tools for speech corpus research. International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC) 2014 (Reykjavik, Iceland , du 26/05/2014 au 31/05/2014). In: Proceedings of the Ninth International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2014), European Language Resources Association (ELRA), 2014. 978-2-9517408-8-4, p. 31-34.
    • Bolly, Catherine.
      Pragmatique et gestualité : pour une meilleure compréhension du langage des personnes âgées. Communiquer avec la personne âgée. Regards croisés sur l’usage langagier de nos aînés / Communicating with the elderly people. What about their language in use? (CLARe 2014) (Université catholique de Louvain, 08/10/2014).
    • Hambye, Philippe.
      Pratiques langagières en contexte urbain de « marginalité avancée » (Bruxelles). Réflexions à partir de recherches ethnographiques. Les métropoles francophones en temps de globalisation, (Université de Paris-Ouest, Nanterre, France, du 05/06/2014 au 07/06/2014).
    • Christodoulides, George ; Lenglet, Cédric.
      Prosodic correlates of perceived quality and fluency in simultaneous interpreting. Speech Prosody 7 (Dublin, Ireland, du 20/05/2014 au 23/05/2014). In: Social and Linguistic Speech Prosody. Proceedings of the 7th International Conference on Speech Prosody, 2014, p. 1002-1006.
    • Avanzi, Mathieu ; Christodoulides, George ; Delais-Roussarie, Elisabeth.
      Prosodic phrasing of SVO sentences in French. Speech Prosody 7 (Dublin, Ireland, du 20/05/2014 au 23/05/2014). In: Social and Linguistic Speech Prosody. Proceedings of the 7th International Conference on Speech Prosody (Speech Prosody), 2014, p. 703-707.
    • de Marneffe, Marie-Catherine ; Tonhauser, Judith.
      Prosody affects scalar implicature generation. 7th CUNY Conference on Human Sentence Processing (Columbus).
    • Sepulchre, Sarah.
      Présentation méthodologique : Dépasser les outils binaires d'analyse des séries?. Comment intégrer le genre dans un mémoire? (Grabuges, Université de Namur, 01/03/2014).
    • Hiligsmann, Philippe ; Galand, Benoît ; Szmalec, Arnaud ; Mettewie, Laurence ; Meunier, Fanny ; Van Goethem, Kristel ; Van Mensel, Luk ; De Smet, Audrey ; Hendrikx, Isa ; Simonis, Morgane.
      Présentation projet ARC (2014-2019): Evaluation de l’Enseignement d’une Matière par Intégration d’une Langue Etrangère (EMILE) : perspectives linguistiques, cognitives et éducationnelles. Séminaire de recherche Valibel (Louvain-la-Neuve, 18/11/2014).
    • Lits, Marc.
      Pétitions en ligne et création d'un nouvel espace public. Le changement entre stratégies médiatiques et pratiques communicatives citoyennes (Agadir, Maroc).
    • Lits, Marc.
      Pétitions en ligne et création d'un nouvel espace public. Le changement entre stratégies médiatiques et pratiques communicatives citoyennes (Agadir, du 23/04/2014 au 25/04/2014).
    • Bolly, Catherine.
      Quand la linguistique parle de, avec et pour les aînés. 2nd Scientific Meeting of the Louvain4Ageing Consortium (Université catholique de Louvain, 21/05/2014).
    • Crible, Ludivine.
      Reaching cross-linguistic comparability across eight speech situations : a challenge for corpus design. 7th Biennial IVACS Conference (Newcastle, UK, du 19/06/2014 au 21/06/2014).
    • Degand, Liesbeth.
      Rôle de la position dans la définition des marqueurs discursifs. A l'articulation du lexique, de la grammaire et du discours : marqueurs grammaticaux et marqueurs discursifs (Paris, du 03/04/2014 au 05/04/2014).
    • Fevry, Sébastien.
      Sans-papiers, genres filmiques et mémoires dans le cinéma français contemporain. Colloque international The 64th Annual Mountain Interstate Foreign Language Conference (Migratory Trajectories in French Cinema) (Greenville (US-SC), du 16/10/2014 au 18/10/2014).
    • Crible, Ludivine.
      Selection and functional description of DMs in French and English: towards crosslinguistic and operational categories for contrastive annotation.. International workshop “Pragmatic markers, discourse markers and modal particles : what do we know and where do we go from here?” (Como, Italy, du 16/10/2014 au 17/10/2014).
    • Fevry, Sébastien.
      Sepia cinema under Nicolas Sarkozy’s France. Nostalgia and NationalIdentity. Mittwochskonferenzes (Goethe Universität) (Francfort , 04/06/2014).
    • Norde, Muriel ; Van Goethem, Kristel.
      Similes, affixoids and debonding. A corpus-based analysis of 'giant' in Dutch, German, Swedish and French. CoLiDi 2014, Contrastive Linguistics and Diachrony (University of Ghent, du 27/02/2014 au 28/02/2014).
    • Goldman, Jean-Philippe ; Prsir, Tea ; Auchlin, Antoine.
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      S’arrêter, se souvenir. Mémoire, reconnaissance et image suspendue dans le cinéma contemporain. Colloque international Photofilmic Images in Contemporary Art and Visual Culture (Bruxelles, du 12/03/2014 au 15/03/2014).
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    • Hambye, Philippe ; Siroux, Jean-Louis.
      Travail et travailleurs dans l’enseignement en alternance. Penser l'émancipation, 2e édition (Université de Paris-Ouest Nanterre, du 19/02/2014 au 22/02/2014).
    • Barreca, Giulia ; Christodoulides, George.
      Un concordancier multi-niveaux et multimédia pour des corpus oraux. Traitement Automatique du Langage Naturel 2014 (Marseille, France, du 01/07/2014 au 04/07/2014).
    • Gala, Nuria ; François, Thomas ; Bernhard, Delphine ; Fairon, Cédrick.
      Un modèle pour prédire la complexité lexicale et graduer les mots. 21e Conférence sur le Traitement automatique des Langues Naturelles (TALN 2014) (Marseille, du 01/07/2014 au 04/07/2014). In: Actes de la 21e Conférence sur le Traitement automatique des Langues Naturelles (TALN 2014), 2014, p. 91-102.
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      Using Authentic Student Texts to lnform Classroom Practice. . Language Learner Corpora: A Workshop for Researchers and Practitioners (University of Utah, Second Language Teaching and Research Center (L2TReC) - USA, du 11/04/2014 au 12/04/2014).
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      Using Cognitive Semiotics to Study Human-Computer Interaction: an Application to Hypermedia Navigation and Personal Information Management. First Conference of the International Association for Cognitive Semiotics (Lund, Sweden, du 25/09/2014 au 27/05/2014).
    • Bolly, Catherine ; Degand, Liesbeth ; Francard, Michel ; Simon, Anne-Catherine.
      Valibel. La gestion des corpus oraux à l'ère du numérique. Corpus de français parlés et français des corpus (University of Neuchâtel, Switzerland, du 08/05/2014 au 09/05/2014).
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      What corpora for discourse and aging studies ? From words to gestures (and conversely). Séminaire de recherche (Freie Universität von Berlin, 24/04/2014).
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      Which persuasion in which discourse? An analysis of how politicians adapt their persuasive strategies according to the discourse type. 47th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea (Poznan, Pologne, du 11/09/2014 au 14/09/2014).
    • De Cock, Barbara.
      Women only? The use of feminine and masculine pronouns for self-reference in Spanish. Personal Pronouns in Linguistics and Stylistics (Lyon, du 03/04/2014 au 04/04/2014).
    • Roekhaut, Sophie ; Brognaux, Sandrine ; Beaufort, Richard ; Dutoit, Thierry.
      eLite-HTS : un outil TAL pour la génération de synthèse HMM en français. Démonstration aux Journées d'étude de la parole (JEP) (Le Mans, France, du 23/06/2014 au 27/06/2014).
    • Roekhaut, Sophie ; Brognaux, Sandrine ; Beaufort, Richard ; Dutoit, Thierry.
      eLite-HTS: a NLP tool for French HMM-based speech synthesis. Fifteenth Annual Conference of the International Speech Communication Association, show and tell (Singapore, du 14/09/2014 au 18/09/2014).
    • Pizarro Pedraza, Andrea.
      ¿Qué hace una metáfora como tú en un hablante como este? Variación semántica y creación de identidades ajenas en el discurso referido. XLII Simposio Internacional (Sociedad Española de Lingüística) (Universidad de Castilla-La Mancha, du 20/01/2014 au 23/01/2014).
    • De Cock, Sylvie.
      ‘What else did we do’. Interrogatives in (learner) interviewee speech. ICAME35 (University of Nottingham (Great Britain), du 30/04/2014 au 04/05/2014).
    • Bolly, Catherine.
      “Discourse and aging” (Hamilton, 2001) and “Language and (inter)subjectivity in normal aging” (Bolly, 2012). Journal Club de Gérontologie et Gériatrie (Woluwé-St-Lambert, Belgium, du 02/04/2014 au 02/04/2014).
    • 2013
      Hambye, Philippe ; Romainville, Anne-Sophie.
      "Il faut d'abord leur apprendre à parler français": analyse du discours sur le français, l'immigration et l'intégration. Les locuteurs et les langues : pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs (Corte (Corse), du 3/07/2013 au 5/07/2013).
    • Panchenko, Alexander ; Kivimäki, Ilkka ; Dessy, Adrien ; Verdegem, Dries ; Francq, Pascal ; Fairon, Cédrick ; Bersini, Hugues ; Saerens, Marco.
      A Graph-Based Approach to Skill Extraction from Text. TextGraphs-8 Graph-based Methods for Natural Language Processing (Seattle, USA, du 18/10/2013 au 19/10/2013).
    • Jacques, Jerry.
      A Model of the Media Literacty Competences Required by Personal and Shared Information Management. International Summer School “Digitization and its Impact on Society” (Dresden, Germany, du 29/09/13 au 05/10/2013).
    • Brognaux, Sandrine ; Picart, Benjamin ; Drugman, Thomas.
      A New Prosody Annotation Protocol for Live Sports Commentaries. INTERSPEECH (Lyon, du 25/08/2013 au 29/08/2013). In: 14th Annual Conference of the International Speech Communication Association, 2013. 978-1-62993-443-3, 1554-1558.
    • Zufferey, Sandrine ; Degand, Liesbeth ; Mak, Willem ; Sanders, Ted.
      Advanced learners’ sensitivity to misuses of connectives during on-ling processing: The role of L1 transfer.. EUROSLA 23 (Amsterdam, du 28/08/2013 au 31/08/2013).
    • Wathelet, Emmanuel.
      Analyse argumentative de la création de règles négociées sur wikipédia. Communiquer dans un monde de normes (France, 03/2012).
    • Littré, Damien ; Meunier, Fanny.
      Analyzing longitudinal data: Focus on methodological issues. Compiling and using learner corpora to teach and assess productive skills in foreign languages at unniversity level (Università degli Studi di Padova, Italy, du 16/05/2013 au 17/05/2013).
    • Philippette, Thibault.
      Apprendre en jouant, jouer en apprenant. Les Midis de l'Innovation (UCL Mons, 02/05/2013).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      At the interface of contact linguistics and SLA research: World Englishes and Learner Englishes compared. Crossling Symposium: Language Contacts at the Crossroads of Disciplines (University of Eastern Finland, Joensuu, du 28/02/2013 au 01/03/2013).
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      BD-reportage: une nouvelle forme de journalisme ou un danger?. Bande dessinée et engagement (Brussels (Belgium), du 23/10/2013 au 25/10/2013).
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      Beyond identity’ in sociolinguistics. What, if anything, can justify our taste for identity?. I-mean 3, Identity and Language (Bristol (UK), du 18/04/2013 au 20/04/2013).
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      Coherence and Cohesion for the Assessment of Text Readability. 10th International Workshop on Natural Language Processing and Cognitive Science (NLPCS 2013) (Marseille, du 15/10/2013 au 17/10/2013). In: Proceedings of 10th International Workshop on Natural Language Processing and Cognitive Science (NLPCS 2013). Marseille, 2013, p. 11-19.
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      Disparition des journaux d’opinion : le cas belge . Colloque Nouveaux médias, nouveaux jouets de la pensée unique ? (CEPAG, Namur., 14/06/2013).
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      Dos estrategias de despersonalización: un análisis de corpus de las construcciones con se y con uno. Colloque International de Linguistique (Ibéro)Romane. XIVe Coloque LibéRo (Montpellier, du 29/05/2013 au 31/05/2013).
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      Dutch 'laat staan' and French 'encore moins': Constructional effects. Empirical approaches to multi-modality and to language variation (AFLiCo 5) (Lille, Villeneuve d'Ascq, France, du 15/05/2013 au 17/05/2013).
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      Entre discours et actions : pour une proposition d’une méthode d’analyse de la légitimité des stratégies de communication de RSE. 81eme congrès de l'ACFAS (Québec, Canada, du 06/05/2013 au 10/05/13).
    • Roginsky, Sandrine ; Lambotte, François.
      Entre ombre et lumière, analyse de la construction identitaire de Finance Watch. Les limites d’une communication transparente.. La communication transparente. Organisation, communication et transparence - Transparent Communication. Organisations, Communication and Transparency (Bruxelles, du 21/11/2013 au 22/11/2013) (Soumis).
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      Explicit and implicit discourse relations across languages. 13th International Pragmatics Conference (New Delhi, du 08/09/2013 au 13/09/2013).
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      Integration of borrowed nouns in Heptanesian and Italiot. . Morfologiedagen/Morphology Days 2013 (Leeuwarden, 13/12/2013).
    • Uygur, Deniz.
      Interaction position/sémantisme : variation diaphasique des marqueurs alors et quoi. Poster's Day (IL&C) (Hôtel Mercure de Louvain-La-Neuve, 03/05/2013).
    • De Cock, Barbara.
      Intersubjective impersonals. Empirical approaches to multi-modality and to language variation (AFLiCo 5) (Lille, du 15/05/2013 au 17/05/2013).
    • Grevisse, Benoît.
      Journalisme en ligne : évolution et révolution . La presse change...enjeux et nouveaux défis pédagogiques (Conseil supérieur de l’éducation aux médias, Bruxelles, 07/03/2013).
    • De Cock, Sylvie.
      Key skills and competencies in internship evaluation sheets. Global Advances in Business Communication - 5th Tricontinental Conference (Universiteit Antwerpen, du 29/05/2013 au 31/05/2013).
    • Degrave, Pauline.
      Klinken Nederlandse klanken als muziek in Franstalige oren? Analyse van factoren die de perceptie van Nederlandse klanken door Franstalige universiteitsstudenten beïnvloeden.. ANBF - onderzoeksmarkt (Namur).
    • Detry, Lionel.
      L'appropriation de l'écoute musicale mobile. Journées doctorales de la Société française des Sciences de l'Information et de la Communication (CNAM, Paris, du 30/05/2013 au 31/05/2013).
    • Fastrez, Pierre.
      L'avenir de la recherche en éducation aux médias. Colloque "Citoyenneté et mutations médiatiques : quelle vision pour l'éducation aux médias ?" à l'occasion des 30 ans du CLEMI (Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information) (Cité universitaire internationale de Paris, 15/11/2013).
    • Paquot, Magali.
      L1 frequency effects in input-poor environments: A corpus-based study of word combinations in learner writing. Second Language Research Forum (Provo, Utah, USA, du 31/10/2013 au 02/11/2013).
    • Hambye, Philippe ; Romainville, Anne-Sophie.
      La norme en francophonie. Le purisme sous la polynomie. Les locuteurs et les langues : pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs (Corte (Corse), du 3/07/2013 au 5/07/2013).
    • Romainville, Anne-Sophie ; Hambye, Philippe.
      La question de la pertinence sociale de la recherche en sociolinguistique. Le cas d’une recherche sur les stéréotypes concernant les aspects linguistiques de l’immigration. Quelles retombées de la recherche linguistique sur la société ? Problématiser la notion d’"impact" (Bâle (Suisse), 13/05/2013).
    • Desterbecq, Joëlle.
      La réception des programmes télévisés qui allient information et divertissement par les jeunes téléspectateurs en contexte de campagne électorale. Journée d'étude du Laboratoire Communication et Politique du CNRS "Communication et médias dans la campagne présidentielle de 2012" (Paris, LCP-CNRS, 24/05/2013).
    • Uygur, Deniz.
      La variation diamésique/diaphasique des marqueurs discursifs "alors" et "quoi". La dia-variation en français actuel. Des corpus aux ouvrages de référence (dictionnaires/grammaires) (CATIFQ, Université de Sherbrooke, Québec, du 29/05/2013 au 31/05/ 2013).
    • Van Goethem, Kristel.
      Le "debonding" des composés en néerlandais et en français. Séminaire de recherche IL&C (Louvain-la-Neuve, 07/05/2013).
    • Fevry, Sébastien.
      Le cinéma sépia sous la France de Nicolas Sarkozy. Nostalgie et identiténationale. Conference Memory and Nostalgia in French and Francophone Media (II) (Newcastle (UK), 25/10/2013).
    • Vanoost, Marie.
      Les "Expériences" de Stephen Crane ou l’articulation d’une conception originale et complexe de l’immersion journalistique. Colloque international "En immersion" (Rennes (France), du 27/11/2013 au 29/11/2013).
    • Philippette, Thibault.
      Les affordances épistémiques sociales au sein des jeux en ligne massivement multijoueurs. Ecole Thématique Identité Numérique (Sète, du 01/07/2013 au 05/07/2013).
    • Jacques, Jerry.
      Les compétences médiatiques d’organisation des collections numériques. Poster Day de l'IL&C (Université catholique de louvain, 03/05/2013).
    • Sepulchre, Sarah.
      Les constellations narratives. Séminaire du Recom (Université catholique de Louvain, 29/03/2013).
    • Degrave, Pauline.
      Les facteurs influençant l'apprentissage oral des langues étrangères chez les étudiants universitaires. Institut Langage et Communication (IL&C) - Posters Day 2013 (Louvain-la-Neuve, 03/05/2013).
    • Grevisse, Benoît.
      Les médias au service des modes ou de la culture ? . Université d’été du SeGEC (Louvain-la-Neuve, 23/08/2013).
    • Philippette, Thibault ; Fastrez, Pierre.
      Les technologies de l’intelligence distribuée : Une étude des affordances épistémiques sociales dans les jeux de rôle en ligne massivement multijoueurs.. Séminaire "Usages du numérique" (Marsouin) (Saint-Malo, 23/05/2013).
    • Goldman, Jean-Philippe ; Auchlin, Antoine ; Simon, Anne-Catherine.
      Les variables temporelles dans le dialogue. Prosody-Discourse Interface (IDP 2013) (Leuven, Belgium, du 11/09/2013 au 13/09/2013). In: Proceedings of the Prosody-Discourse Interface Conference 2013 (IDP 2013). Leuven, 2013. 9-789090278-76-6, 39-44.
    • Grevisse, Benoît.
      L’avenir du journalisme écrit . L'avenir de la presse (CAL, Bruxelles, 10/03/2013).
    • Hambye, Philippe.
      L’ethnographie scolaire comme méthode d'enquête sociolinguistique : quels enjeux, quels défis ?. Du terrain aux théorisations (Nanterre (France), 15/03/2013).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Methods in learner corpus research. Methods and Languages in Contact: Crossdisciplinary Approaches to Language Contacts, SLA and Translation (University of Eastern Finland, Joensuu, du 27/02/2013 au 27/02/2013).
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      Mobile Music Listening Practices. Music, Digitisation, Mediation. Towards Interdisciplinary Music Studies (Oxford, du 11/07/2013 au 13/07/2013).
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      Modal verbs and their meanings in Dutch first language acquisition. Generative Approaches to Language Acquisition (Oldenburg, du 05/09/2013 au 07/09/2013).
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      Modal verbs and their meanings in Dutch first language acquisition. Psycholinguistics in Flanders (Leuven, du 23/05/2013 au 24/05/2013).
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      Modal verbs and their meanings in Dutch first language acquisition. Acquisition Lab Colloquium (Groningen, 19/02/2013).
    • Jonkers, Sara.
      Modal verbs and their meanings in Dutch first language acquisition. Child Language Seminar (Manchester, du 19/06/2013 au 21/06/2013).
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      Musique et prononciation des langues étrangères chez les jeunes adultes : échanges sur les caractéristiques des apprenants et les pratiques d’enseignement. UCL/ILV: journée langues 2013 (Louvain-la-Neuve, 24/05/2013).
    • Fevry, Sébastien.
      Mémoires périphériques, écrans minoritaires. Le cinéma commeexpression d’un devenir mineur de la mémoire. colloque international La mémoire face à l'Histoire : traces, effacements, réinscriptions (Brest (France), du 22/11/2013 au 23/11/2013).
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      Pleasure of text and mix of reality and fiction in a transmedia storytelling era : the Fat Bob's Blog (Sons of Anarchy). Society for Cinema & Media Studies Annual Conference (Chicago, du 06/03/2013 au 10/03/2013).
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      Polyphony of discourses on and about Twitter: an analysis of Twitter uses in the European Parliament, Commission and Council. Twitter and Microblogging: Political, Professional and Personal Practices (Lancaster University, United Kingdom, du 10/04/2013 au 12/04/2013).
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      Pour une éducation à l'avatar: entre dissimulation et authenticité. Jeunes et Médias: de ce que l'on sait à ce que l'on fait (Paris, 29/03/2013).
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      Projectgestuurd onderwijs en meertalige samenwerking. ANBF - Journée d'études néerlandais langue étrangère: apprendre le néerlandais par des activités d'immersion (Liège, 23/02/2013).
    • Christodoulides, George.
      Prosodic features of simultaneous interpreting. Prosody-Discourse Interface (IDP 2013) (Leuven, du 11/09/2013 au 13/09/2013). In: Proceedings of the Prosody-Discourse Interface Conference 2013 (IDP-2013), 2013. 9789090278-76-6, p. 33-37.
    • Philippette, Thibault ; Campion, Baptiste.
      Qu'est-ce qu'un bon jeu ? Logiques d'argumentation et de justification dans les forums de MMORPG . Poster Day de l'Institut Langage & Communication (Louvain-la-Neuve, 03/05/2013).
    • De Cock, Sylvie.
      Que nous montrent les corpus d’apprenants en termes de développement langagier?. Notions en Questions: Corpus (Université de Lorraine, Nancy (France), 13/11/2013).
    • Vanoost, Marie.
      Questioning journalistic identity through an analysis of the narratorial stance in literary journalism. Association for Education in Journalism and Mass Communication 2013 Conference (Washington DC (United States), du 08/08/2013 au 11/08/2013).
    • Panchenko, Alexander ; Naets, Hubert ; Brouwers, Laetitia ; Fairon, Cédrick.
      Recherche et visualisation de mots sémantiquement liés. 20e conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (Les Sables d'Olonne (France), du 17/06/2013 au 21/06/2013). In: Actes de la 20e conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles, 2013, p. 747-754.
    • Meunier, Fanny.
      Ressources disponibles pour l'aide à la planification en anglais langue étrangère. Cripédis 2013: La planification des apprentissages. Comment les enseignants des différentes disciplines programment-ils et préparent-ils leurs cours? (UCL, 24/04/2013).
    • Möller, Verena.
      Retrieving passive structures from the Secondary-Level Corpus of Learner English (SCooLE) - How can we make part-of-speech tagging more successful?. Corpus Analysis with Noise in the Signal (Lancaster/UK, 22/07/2013).
    • Panchenko, Alexander ; Fairon, Cédrick ; Naets, Hubert ; Morozova, Olga.
      Serelex: Search and Visualization of Semantically Related Words. 35th European Conference on Information Retrieval (Moscou, Russie, du 24/03/2013 au 27/03/2013). doi:10.1007/978-3-642-36973-5_97.
    • Roginsky, Sandrine.
      Social networking sites as embedded tools of political communication : an innovative form of communication about Europe ? An analysis of practices and uses of Twitter and Facebook in the European Parliament. ECREA - Political Communication Section (Université de Milan, Italie, du 19/09/2013 au 20/09/2013).
    • Degand, Martin ; Bardiaux, Alice.
      Speaking with Antiquity. Towards a model for the translation of ancient texts. Beyond words: translation and the classical world (City University of New York, 08/03/2013).
    • Grosman, Iulia.
      Studying Prosodic (dis)fluency Markers in French : Thesis Outline. Dubrovnik Fall School in Linguistic Methods (Dubrovnik, Croatia, du 20/10/13 au 26/10/2013).
    • Van Goethem, Kristel ; Dugas, Edwige ; Amiot, Dany ; Cappelle, Bert ; Lemmens, Maarten ; Patin, Cédric ; Tayalati, Fayssal.
      Super mais alors super intéressant! Reduplicative coordination constructions with an intensifying meaning in French and Dutch. Empirical approaches to multi-modality and to language variation (AFLiCo 5) (Lille, Villeneuve d'Ascq, France, du 15/05/2013 au 17/05/2013).
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      Teaching German verbs within the Construction Grammar framework. Constructionist Approaches to Language Pedagogy (CALP) (Université Saint-Louis Bruxelles, du 08/11/2013 au 09/11/2013).
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      The KUCL trilingual university terminology database: A dynamic web-based tool. eLexicography in the 21st century: thinking outside the paper (Tallinn, Estonia, du 17/10/2013 au 19/10/2013).
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      The Life and Death of Discourse Entities: Identifying Singleton Mentions. Proceedings of the 2013 Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics. (2013). In: Proceedings of the 2013 Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics..
    • Degand, Liesbeth ; Traugott, Elizabeth.
      The Pragmatics of Linguistic Elements at Right Periphery: An Overview.. 13th International Pragmatics Conference (New Delhi, du 08/09/2013 au 13/09/2013).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      The causative construction in English as a foreign and second language: A corpus-based constructionist approach. Constructionist Approaches to Language Pedagogy (CALP) (Brussels, du 08/11/2013 au 09/11/2013).
    • Degand, Liesbeth ; Gilquin, Gaëtanelle.
      The clustering of ‘fluencemes’ in French and English. 7th International Contrastive Linguistics Conference (ICLC 7) - 3rd conference on Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (UCCTS 3) (Ghent, du 11/07/2013 au 13/07/2013).
    • Degand, Liesbeth.
      The intersubjectification of discourse markers. A case of secondary grammaticalisation?. International Conference of Historical Linguistics (Oslo, du 05/08/2013 au 09/08/2013).
    • Granger, Sylviane.
      The passive in learner English: Corpus insights and implications for pedagogical grammar. Learner Corpus Studies in Asia and the World (Kobe, du 23/03/2013 au 24/03/2013).
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      The production of Dutch word stress by Francophone learners. Prosody-Discourse Interface (KU Leuven, Leuven, du 11/09/2013 au 13/09/2013). In: Proceedings of the Prosody-Discourse Interface Conference 2013 (IDP 2013), 2013. 9-789090278-76-6.
    • Michaux, Marie-Catherine.
      The production of Dutch word stress by Francophone learners. Preliminary results. Meetings of the Language and Cognition Group (LACG) (Leiden).
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      The role of L1 transfer in misuse of discourse connectives by advanced L2 learners.. workshop on Native language influence in second language acquisition at the 19th International Conference of Linguistics (Genève, du 22/07/2013 au 27/07/2013).
    • Panchenko, Alexander ; Fairon, Cédrick ; Naets, Hubert ; Beaufort, Richard.
      Towards Detection of Child Sexual Abuse Media: Categorization of the Associated Filenames. 35th European Conference on Information Retrieval (Moscou, Russie, du 24/03/2013 au 27/03/2013). doi:10.1007/978-3-642-36973-5_82.
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    • Degand, Martin ; Bardiaux, Alice.
      Traduction des textes antiques : analyse sociolinguistique et pragmatique. Latin Linguistics (Rome, du 20/05/2013 au 25/05/2013).
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      Transfer effects on French EFL learners’ use of textual phrasemes. EUROSLA23 (Amsterdam, du 28/08/2013 au 31/08/2013).
    • Gallez, Françoise.
      Translation of Motion events from German into French: On the complementarity of linguistic typology and Construction Grammar (CxG). Sylex 3 (Universidad Zaragoza , du 21/11/2013 au 22/11/2013).
    • Bolly, Catherine ; Charlot, Valentine.
      Understanding the elderly’s everyday language: A mutually enriching dialogue between research and society. Annual VALS/ASLA Conference: What is the relevance of linguistic research for society? Questioning the notion of “impact” (University of Basel, Basel, Switzerland, du 13/05/2013 au 13/05/2013).
    • De Smedt, Thierry ; Fastrez, Pierre.
      Update on the ‘Trees and forest policies and communication’ study: a vision of forest communication. UNECE-FAO Forest Communicators Network Annual Meeting (Tallinn, Estonia, du 21/05/2014 au 23/05/2014).
    • Jacques, Jerry ; Fastrez, Pierre.
      Utiliser des tris de cartes pour évaluer les compétences médiatiques d’organisation sociale des utilisateurs de Facebook. Journée d'études "jeunes et médias : de ce que l’on sait à ce que l’on fait !" (Paris, 29/03/2013). In: Actes de la journée d'études "Jeunes et médias : de ce que l'on sait à ce que l'on fait !", Centre d’études sur les Jeunes et les Médias, 2013, p. 40-50.
    • Schwab, Sandra ; Avanzi, Mathieu ; Goldman, Jean-Philippe ; Bardiaux, Alice ; Dubosson, Pauline.
      Variation in French Accentual Phrase Realization. The case of penultimate marking. Congrès International des Linguistes (Genève, du 21/07/2013 au 27/07/2013).
    • Prsir, Tea ; Goldman, Jean-Philippe ; Auchlin, Antoine.
      Variation prosodique situationnelle: étude sur corpus de huit phonogenres en français. Prosody-Discourse Interface 2013 (Leuven, du 11/09/2013 au 13/09/2013). In: Proceedings of the Prosody-Discourse Interface Conference 2013 (IDP-2013), 2013. 9-789090278-76-6, 107-112.
    • Degand, Liesbeth ; Simon, Anne-Catherine.
      Vers une définition de la périphérie gauche des unités du discours en termes prosodiques et syntaxiques. Workshop models of discourse units in romance languages (Heidelberg, du 04/11/2013 au 05/11/2013).
    • Duan, Manjuan ; Elsner, Micha ; de Marneffe, Marie-Catherine.
      Visual and linguistic predictors for the definiteness of referring expressions. Proceedings of SEMDIAL (2013). In: Proceedings of the 17th Workshop on the Semantics and Pragmatics of Dialogue.
    • Avanzi, Mathieu ; Goldman, Jean-Philippe ; Bardiaux, Alice ; Schwab, Sandra.
      What annotated corpora teach us about French prosodic phonology?. Phonetics and Phonolgy in Iberia (Lisbon, du 25/06/2013 au 26/06/2013).
    • Laporte, Samantha ; Edwards, Alison.
      World and Learner Englishes: Re-evaluating the norm-orientation continuum. International Computer Archive of Modern and Medieval 34: English corpus linguistics on the move: Applications and implications (University of Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, du 22/05/2013 au 26/05/2013).
    • 2012
      Roginsky, Sandrine.
      "De l’autre côté du miroir’’. Les députés européens sur les réseaux sociaux. Analyse des usages d’Internet au Parlement européen : processus d’adaptation et d’ajustement aux outils. Journée d'étude POLITIQUE – MEDIAS – TIC : utilisation des médias sociaux en politique (Université de Bourgogne, Dijon, 07/06/2012).
    • Goldman, Jean-Philippe ; Avanzi, Mathieu ; Auchlin, Antoine ; Simon, Anne-Catherine.
      A Continuous Prominence Score Based on Acoustic Features. InterSpeech 2012 (Portland, Oregon, du 09/09/2012 au 13/09/2012). In: Proceedings of Interspeech. Portland, 2012, 2454-2457.
    • Panchenko, Alexander ; Morozova, Olga.
      A Semantic Similarity Measure Based on Lexico-Syntactic Patterns.. Proceedings of KONVENS 2012 (Vienne (Autriche), du 19/09/2012 au 21/09/2012).
    • Panchenko, Alexander.
      A Study of Heterogeneous Similarity Measures for Semantic Relation Extraction. JEP-TALN-RECITAL 2012, volume 3: RECITAL (Grenoble, France, du 04/06/2012 au 08/06/2012).
    • Panchenko, Alexander ; Morozova, Olga.
      A Study of Hybrid Similarity Measures for Semantic Relation Extraction. Workshop of Innovative Hybrid Approaches to the Processing of Textual Data Workshop of European Chapter of the Association for Computational Linguistics (EACL) (Avignon, France, 23/04/2012).
    • Meunier, Fanny.
      A guided tour of learner corpus research: leaving from SLA and ending in classrooms (opening keynote speech). Learner Language, Learner Corpora – LLLC 2012 (Oulu University, Finland, du 05/10/2012 au 07/10/2012).
    • Amiot, Dany ; Van Goethem, Kristel.
      A hybrid case of grammaticalization and degrammaticalization : The emergence of adjectival and adverbial constructions with French limite 'limit'. International Conference on Grammaticalization Theory and Data (Rouen, du 10/05/2012 au 11/05/2012).
    • Bardiaux, Alice ; Boula de Mareüil, Philippe.
      Allongements vocaliques en français de Belgique : approche perceptive et expérimentale. Journées d’étude sur la Parole (JEP) (Grenoble, du 04/06/2012 au 08/06/2012). In: Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2012, 1: JEP, AFCP - ATALA: Grenoble, 2012, p. 625-632.
    • François, Thomas ; Fairon, Cédrick.
      An “AI readability” formula for French as a foreign language. 2012 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing (EMNLP 2012) (Jeju, du 12/07/2012 au 14/07/2012). In: Proceedings of the 2012 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing (EMNLP 2012), 2012. 978-1-937284-43-5, 466-477.
    • Jacques, Jerry ; Fastrez, Pierre.
      Assessing Social Media Competences With Card Sorts. Media Education Summit 2012 (Bournemouth (UK), du 11/09/2012 au 12/09/2012).
    • Brognaux, Sandrine ; Drugman, Thomas ; Beaufort, Richard.
      Automatic Detection of Syntax-based Prosody Annotation Errors. IEEE Workshop on Spoken Language Technologies (Miami, du 02/12/2012 au 05/12/2012). In: 2012 IEEE Spoken Language Technology Workshop (SLT), IEEE, 2012. 9781467351263, p. 410-415.
    • Brognaux, Sandrine ; Roekhaut, Sophie ; Drugman, Thomas ; Beaufort, Richard.
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    • Van Goethem, Kristel.
      Autonoom gebruik van de nominale component van Nederlandse NA-samenstellingen: een geval van degrammaticalisatie?. Workshop over grammaticalisatie en degrammaticalisatie in het Nederlands (Louvain-la-Neuve, du 24/05/2012 au 25/05/2012).
    • Lambotte, François ; Meunier, Dominique.
      Bricolage, kairos and action nets.. Symposium titled "Reflexivity and Crafting Research Narratives: Challenges, Suggestions, and Implications" AOM Annual Meeting 2012: The Informal Society (Boston, MA, USA, du 03/08/2012 au 07/08/2012).
    • Gilquin, Gaëtanelle ; Meriläinen, Lea.
      Combining learner English and World Englishes perspectives: The case of embedded inversion. 22nd Annual Conference of the European Second Language Association (EUROSLA22) (Poznań, du 05/09/2012 au 08/09/2012).
    • Uygur, Deniz ; Degand, Liesbeth.
      Communicative constraints on right-peripheral alors : A contrastive study of conversation, SMS, and Chat. International Conference on grammaticalization theory and data (Rouen, du 10/05/2012 au 11/05/2012).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Comparing spoken and written interlanguage: An introduction. 33rd International Computer Archive of Modern and Medieval English Conference (ICAME 33) (Leuven, du 30/05/2012 au 03/06/2012).
    • Boubel, Noémi.
      Construction automatique d'un lexique de modifieurs de polarité.. Conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2012 (Grenoble, du 04/06/2012 au 08/06/2012). In: Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2012, 2012, p. 123–136.
    • Van Goethem, Kristel ; Hiligsmann, Philippe.
      Contrastieve analyse van reuze en géant. Grammaticalisatie, degrammaticalisatie en lexicalisatie. Koninklijke Academie voor Nederlandse Taal- en Letterkunde (Gent, 18/04/2012).
    • Ciabarri, Federica ; Degand, Liesbeth ; Uygur, Deniz.
      Contrastive analysis of confirmation markers : An exploratory study on Dutch, French and Italian spontaneous conversations. Poster's Day (IL&C) (Hôtel Mercure de Louvain-la-Neuve, du 20/04/2012 au 20/04/2012).
    • Paquot, Magali.
      Corpus data and corpus tools in the LEAD dictionary. Netzwerk Internetlexikografie Workshop on ‘Automatic extraction of lexicographical information’ (European Academy of Bolzano, Italy, du 03/05/2012 au 04/05/2012).
    • Gilquin, Gaëtanelle.
      Corpus et expérimentation: amis ou ennemis?. Congrès Mondial de Linguistique Française 2012, “Psycholinguistique et acquisition” (Lyon, du 04/07/2012 au 07/07/2012).
    • Van Goethem, Kristel ; Amiot, Dany.
      Debonding of French [N + limite] compounds: a diachronic constructional account. Morphology Meeting 2012 (Leiden, 08/09/2012).
    • Degand, Liesbeth ; Zufferey, Sandrine.
      Defining a taxonomy of rhetorical relations for a multilingual database of connectives. MULDICO Workshop (Jena (Germany), du 18/10/2012 au 20/10/2012).
    • Van Goethem, Kristel.
      Degrammaticalisatie van Franse en Nederlandse samenstellingen : "un problème vraiment clé / een reuze interessant probleem". Seminarie "Linguistique contrastive" (Université de Liège, du 18/04/2012 au 18/04/2012).
    • Mariscal, Vincent ; Aucuit, Natacha.
      Du mangeur vertueux au "locavore". Un panorama des discours prescriptifs sur les pratiques alimentaires du XIVème au XXIème siècle. Le manger et le dire (Université Libre de Bruxelles, du 20/10/2012 au 22/10/2012) (Soumis).
    • Paquot, Magali.
      EFL writing in the disciplines: Insights from the VESPA learner corpus. 5th WU Symposium on International Business Communication, “What is specific about teaching languages for specific purposes? Learning from and across individual disciplines” (WU Vienna, Austria, du 28/11/2012 au 30/11/2012).
    • Bolly, Catherine ; Boutet, Dominique.
      Ecological corpora and economy of tools. The multimodal CorpAGEst corpus / Corpus écologique et économie des outils. Le cas du corpus multimodal CorpAGEst. International Conference Corpus Linguistics: How to bind concepts, technique and application? (Université Bordeaux 3 - EA TELEM - CLLE-ERSSàB, Bordeaux, France, du 14/12/2012 au 15/12/2012).
    • Cartoni, Bruno ; Namer, Fiammetta ; Lefer, Marie-Aude ; Lignon, Stéphanie.
      Empirical methods in contrastive lexical morphology. 7ièmes Journées suisses de Linguistique (Università della Svizzera italiana, Lugano).
    • Zufferey, Sandrine ; Degand, Liesbeth ; Popescu-Belis, Andrei ; Sanders, Ted.
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    • De Cock, Sylvie.
      Evaluative sentential relative clauses in native and learner speech and a corpus of textbook materials. TALC 2012 - 10th Teaching and Language Corpora Conference (Warsaw , du 11 juillet au 14 juillet).
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      Extraction of Semantic Relations between Concepts with KNN Algorithms on Wikipedia. Concept Discovery in Unstructured Data Workshop (CDUD) of International Conference On Formal Concept Analysis (Leuven, Belgique).
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      Extraction of unmarked quotations in Newspapers - A study based on direct speech extraction systems. LREC - International Conference on Language Resources and Evaluation (Istanbul, du 21/05/2012 au 27/01/2013).
    • Sepulchre, Sarah.
      Femmes scénaristes dans les séries télévisées américaines. Où sont-elles? Qu'écrivent-elles?. Les romancières sentimentales : nouvelles approches, nouvelles perspectives (Universitat de Lleida, du 11/12/2012 au 14/12/2012).
    • Koutsoukos, Nikolaos ; Angela Ralli.
      From derivation to inflection: a process of grammaticalization. Morphology Days 2012 (Leiden, 08/09/2012).
    • Paquot, Magali ; Lefer, Marie-Aude.
      Fuzzy feedback in the compilation of the UCL-K.U.Leuven University Terminology Database . Symposium “Ihr Beitrag bitte! – Der Nutzerbeitrag im Wörterbuchprozess”, GAL-Kongress “Wörter – Wissen – Wörterbücher” (Erlangen, Germany, du 18/09/2012 au 21/09/2012).
    • Gallez, Françoise ; Ceuppens, jan ; Leuschner, Torsten.
      Germanistik/Deutsch im belgischen Hochschulwesen: Flandern und Frankophonie im Vergleich. DAAD-Tagung „Zukunftsfragen der Germanistik“ mit den Partnerländern Frankreich, Belgien, Niederlande, Luxemburg (Weimar, du 16/02/2011 au 20/02/2011). In: Germanistik/Deutsch im belgischen Hochschulwesen: Flandern und Frankophonie im Vergleich., 2012.
    • Degand, Liesbeth ; Evers-Vermeul, Jacqueline.
      Grammaticalization or pragmaticalization of discourse markers? More than a terminological issue. New Reflections on Grammaticalization 5 (Edinburgh, du 16/07/2012 au 19/07/2012).
    • Michaux, Marie-Catherine ; Hiligsmann, Philippe ; Rasier, Laurent.
      Het klemtoonpatroon in de tussentaal van Franstalige leerders van het Nederlands. XII. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (Varsovie, du 30/07/2010 au 07/08/2010). In: Akten des XII. Internationalen Germanistenkongresses Warschau 2010: Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit, Peter Lang: Frankfurt am Main [etc.], 2012. 978-2-919903-06-1.
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      High frequency verbs in English for Academic Purposes: towards a Corpus Pattern Analysis. International Computer Archive of Modern and Medieval English (ICAME) 33 (Leuven, Belgium, du 30/05/2012 au 03/06/2012).
    • De Cock, Barbara ; Hanegreefs, Hilde.
      How do we 'perceive' bank reports? On the compatibility of (subjective) perception and the (supposedly neutral) se-construal. Vijfde Coglingdagen (Groningen, du 14/12/2012 au 15/12/2012).
    • Van Goethem, Kristel ; De Smet, Hendrik.
      How nouns turn into adjectives. The emergence of new adjectives in French, English and Dutch through debonding processes. Adjectives in Germanic and Romance: Variation and change (Amsterdam, du 29/03/2012 au 30/03/2012).
    • Ciabarri, Federica.
      I segnali di riformulazione. Differenze di portata tra orale e scritto.. DIA II : Les variations diasystémiques et leurs interdépendamces (Académie Royale des Sciences et Belles-lettres de Danemark & Université de Copenhague, du 19/11/2012 au 21/11/2012).
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      Immersive programmes in the south-west of Germany – Comparing learner variables across educational settings through learner corpus metadata. AILA Junior Research Meeting in Applied Linguistics (Antwerp/Belgium, du 29/03/2012 au 30/03/2012).
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      Intercultural communication in general business English textbooks. 11th European Conference of the Association of Business Communication (ABC Europe) (Nijmegen, Netherland, du 30/05/2012 au 02/06/2012).
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      Journalisme narratif et perspective narrative. Récit médiatique et journalisme narratif: 20 ans de recherche sur le récit médiatique (Louvain-la-Neuve (Belgium), du 09/02/2012 au 10/02/2012).
    • Michaux, Marie-Catherine.
      Klemtoonperceptie en –productie bij Franstalige leerders van het Nederlands: Pilot . Andere werelden: achttiende colloquium neerlandicum (Anvers, du 27/08/2012 au 31/08/2012).
    • Detry, Lionel.
      L'appropriation socio-technique du lecteur mp3. L'expérience d'écoute de l'auditeur-baladeur. Journées doctorales en sciences de l'information et de la communication de la communauté française de Belgique (FUNDP, Namur, du 22/05/2012 au 23/05/2012).
    • Votron, Vinciane.
      L'interactivité radiophonique : la parole aux usagers. EUTIC - Public et pratiques médiatiques (Metz, du 17/10/2012 au 19/10/2012). In: Actes du Colloque EUTIC 2012. Publics et Pratiques médiatiques, Université de Lorraine. Centre de recherche sur les médiations: Metz, 2012. 978-2-7466-5447-1, p. 165-179.
    • De Cock, Barbara ; Michaud Maturana, Daniel.
      La agentividad en el Informe Rettig. VIII Congreso Internacional Bianual de la Asociación Española de Lingüística Cognitiva: Constructos en el lenguaje, el pensamiento y el cerebro: ¿Qué determina qué? (Almería, Espagne, du 17/10/2012 au 19/10/2012).
    • Raone, Julien ; Coyette, Catherine ; Schiffino, Nathalie ; Donis, Céline ; Taskin, Laurent.
      La communication des organisations publiques en période de crise : entre contrainte et créativité. Proposition d'une approche processuelle de la communication de crise. Colloque La communication publique en tension (Bruxelles, 16/10/2012).
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      La femme sérielle, un work in progress. Cycle Genre et sexualité (Université Libre de Bruxelles, 15/02/2012).
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      La variation prosodique dialectale en français : données et hypothèses. Journées d’étude sur la Parole (JEP) (Grenoble, du 04/06/2012 au 08/06/2012). In: Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2012, 1: JEP, AFCP - ATALA: Grenoble, 2012, 457-464.
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      Language and (inter)subjectivity in normal aging. A corpus-based multimodal approach to the empathic ability of very old people. XIIème Colloque International sur le Vieillissement Cognitif (JEV 2012) (Université François Rabelais, Tours, France, du 25/06/2012 au 26/06/2012).
    • Tanguy, Noalig ; Van Damme, Thomas ; Degand, Liesbeth ; Simon, Anne-Catherine.
      Les compléments différés à l’oral Étude syntaxique, prosodique et discursive.. Réanalyses. 2e Colloque suisse de macro-syntaxe (Neuchâtel, du 05/09/2012 au 07/09/2012).
    • Sepulchre, Sarah.
      Les duos homme-femme dans les séries reproduisent-ils les oppositions actifs/passifs, rationnel/irrationnel? Le cas des associations entre scientifique et policier. L'assignation de genre dans les médias (Rennes, du 14/03/2012 au 16/03/2012).
    • Desterbecq, Joëlle.
      Les enjeux du storytelling pour la communication politique. Colloque international "Récit médiatique et journalisme narratif: 20 ans de recherche sur le récit médiatique" (Louvain-la-Neuve, UCL-ORM, du 09/02/2012 au 10/02/2012).
    • Standaert, Olivier.
      Les jeunes journalistes en Communauté française de Belgique.Identités, trajectoires professionnelles et conditions d’insertion dans le champ journalistique. European Summerschool in Communication Science (Lugano (Suisse), du 30/08/2012 au 02/09/2012).
    • Vanoost, Marie.
      Literary journalism as an attempt to reconcile the “intriguing” and “configuring” functions of narrative. 7th International Conference for Literary Journalism Studies (Toronto (Canada), du 17/05/2012 au 19/05/2012).
    • Sepulchre, Sarah.
      Melting-Pot, Belgian and francophones series unique fiction and focusing on minority following three aspects. Media and Media Practices in Minority and Competittive Contexts : From Local to Global (University of Alberta, du 11/05/2012 au 12/05/2012).
    • Jonkers, Sara.
      Modal verbs and their meanings in Dutch first language acquisition. Grammar and Cognition Colloquium (Amsterdam, 10/10/2012).
    • Jonkers, Sara.
      Modal verbs and their meanings in Dutch first language acquisition. 5. Nordwestdeutsches Linguistisches Kolloquium (Oldenburg, du 14/12/2012 au 15/12/2012).
    • Meunier, Fanny ; Gentil, Guillaume.
      Nominalization Use and Genre Knowledge: An Exploratory Longitudinal Study.. Rethinking Genre 20 Years Later: an international conference on genre studies (Carleton University, Ottawa, Canada, du 26/06/2012 au 29/06/2012).
    • Hambursin, Christine ; Lambotte, François.
      Normes de communication en changement et rapport au travail: analyse des décalages. Communiquer dans un monde de normes (Université de Lille 3, Roubaix, France, du 7/03/2012 au 9/03/2012).
    • Sepulchre, Sarah.
      Participation au panel "Ecriture narrative entre réel et fiction : le cas du documentaire. Récit médiatique et journalisme narratif. 20 ans de recherches sur le récit médiatique (Observatoire du récit médiatique, Université de Louvain, du 09/02/2012 au 10/02/2012).
    • Bolly, Catherine.
      Phraséologie, grammaticalisation et constructions. Du divorce au mariage de trois cadres théoriques dynamiques. Les "Verbes Parenthétiques": Hypotaxe, Parataxe ou Parenthèse? / “Parenthetical Verbs”: Hypotaxis, Parataxis or Parenthesis? (Université Paris Ouest Nanterre - La Défense, Paris, France, du 24/05/2012 au 26/05/2012).
    • De Cock, Barbara.
      Politicians between person(s) and people: the importance of personal vs. depersonalizing strategies in Spanish parliamentary debate. II International Conference on Communication, Cognition and Media: Political and Economic Discourse (Braga, Portugal, du 19/09/2012 au 21/12/2012).
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      Quantity approximation across business genres: a corpus-driven study. ICAME33 (Leuven, Grand Béguinage, du 30/05/2012 au 03/06/2012).
    • Goossens, Diane.
      Quantity approximation in Dutch, English and French business news reporting: a corpus-driven, contrastive investigation of expressions of quantity approximation. ICAME33 (Leuven, Belgium, du 30/05/2012 au 03/06/2012).
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      Series constellations. What do the readers do with multimedia adaptations of series?. Echo et reprise dans les séries télévisées (Rouen, du 12/09/2012 au 14/09/2012).
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      Simplification syntaxique de phrases pour le français. conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2012 (Grenoble, du 04/06/2012 au 07/06/2012). In: Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2012, 2012.
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    • Standaert, Olivier ; Grevisse, Benoît.
      Veulent-ils encore une carte de presse? Les jeunes journalistes de Belgique francophone face aux procédures de légitimation du groupe professionnel journalistique.. Le gouvernement des journalistes (Rennes, du 11/10/2012 au 12/10/2012).
    • Bolly, Catherine ; Sandoz, Mélanie.
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    • De Cock, Barbara ; Hanegreefs, Hilde.
      What do we 'see' in bank reports?: Perception verbs as a bridge between text and image. II International Conference on Communication, Cognition and Media: Political and Economic Discourse (Braga, Portugal, du 19/09/2012 au 21/09/2012).
    • Ciabarri, Federica.
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      Le blog comme moyen de communication des salariés en situation de crise . Séminaire sur la communication de crise et les organisations organisé par le LASCO et par Org&Co (SFSIC, France) (Louvain-la-Neuve, 25/02/2011).
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    • Peraya, Daniel ; Batier, Christophe ; Boumghard, Linda Fatima ; Bouraoui, Kamel ; Daouas, Thouraya ; Eid, Cynthia ; Gagniere, Laurence ; Lebrun, Marcel ; Vincke, Grégoire.
      Le déploiement d’un dispositif de formation connectiviste. Observations et analyses d’usages, d’un côté à l’autre de la Méditerranée. TICEMED 2011 (Barcelone (Espagne), du 08/06/2011 au 10/06/2011).
    • Standaert, Olivier.
      Le marché de l’emploi et les politiques de gestion des ressources humaines au sein des télévisions locales de Belgique francophone. Les mutations de l’information et des médias locaux et régionaux : Economie, contenus, usages et pratiques professionnelles (Toulouse - LERASS, du 20/10/2011 au 21/10/2011).
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      Lengua, emociones y sociedad en la variación léxica de 'aborto'. Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas. XXVI Encuentro (Universidad de Salamanca, du 09/03/2011 au 11/03/2011).
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      Les compétences au sein de Jeux de Rôle en Ligne. POSTER DAY IL&C (Prieuré Malève-Sainte-Marie (Belgique), 25/01/2011).
    • Fastrez, Pierre.
      Les compétences du lecteur numérique. 5ème rencontres Savoirs CDI: Nouveaux supports, nouveaux espaces, nouvelles médiations (org. CRDP Rennes) (Rennes, France, 24/10/2011).
    • Fastrez, Pierre.
      Les compétences-clés en éducation aux médias. Colloque "Développer les compétences médiatiques de tout citoyen" (Bruxelles, Belgique, 17/11/2011).
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      Les enjeux et questions liés aux tentatives de définition du journalisme narratif. Journées doctorales en sciences de l’information et de la communication (Louvain-la-Neuve (Belgium), du 23/05/2011 au 24/05/2011).
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      Les manuels de "bonnes pratiques" de communication en entreprise, entre visée normative et autolégitimation. In-formation et communications organisationnelles : entre normes et formes (Université Rennes 2, du 8/09/2011 au 9/09/2011) (Soumis).
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      Lexical and Grammatical Aspect in L2 English: Findings from a Longitudinal Corpus. 4th International BAAHE Conference (Brussels, Belgium, du 01/12/2011 au 03/12/2011).
    • Bardiaux, Alice ; Goldman, Jean-Philippe ; Simon, Anne-Catherine.
      L’accent régional dans quatre variétés de français en Belgique : perception du degré d’accent et paramètres prosodiques. Colloque international sur la perception des accents du français hors de France (Avignon, du 17/11/2011 au 18/11/2011).
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      L’interprétation des hésitations dans la délimitation des unités de discours. Conférence internationale : (Dés)organisation de l’oral (Rennes, du 24/03/2011 au 25/03/2011).
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      Réflexions théoriques autour du jeu (vidéo) et de l'apprentissage. Journées doctorales en Information et Communication (EDSIC) (Louvain-la-Neuve, du 23/05/2011 au 24/05/2011).
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    • Weiser, Stéphanie ; Cougnon, Louise-Amélie ; Watrin, Patrick.
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      Approximating quantities in Business English: a corpus-driven approach. ABLA-day 2010 (Association Belge de Linguistique Appliquée) (Facultés Universitaires Saint-Louis, Brussels, 18 December 2010).
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      Around numbers: Collocational patterns involving numbers in Business English. Combinations of numbers and approximators.. Joint 10th Association for Business Communication (ABC) Europe convention and 2nd Global Advances in Business Communication (GABC) conference (Lessius University College, Antwerp, du 27/05/2010 au 29/05/2010).
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      De la méthodologie dans l’étude des régionalismes : l’expérience du dictionnaire des belgicismes et du Dictionnaire historique du français en Belgique. Colloque international Variétés, variations & formes du français (École Polytechnique, Palaiseau, du 23/09/210 au 24/09/2010).
    • Fayad, François ; Lambotte, François.
      De la théorie au terrain: récits de pratique de chercheurs en Sciences de l'information et de la communication.. XVIIe Congrès de la Société Française des Sciences de l’Information et de la Communication (Dijon, du 23/06/10 au 25/06/10).
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      Echos d'un séminaire sur les films catastrophes. Représentations de l'Apocalypose au cinéma. Entre angoisse et dévoilement (Université catholique de Louvain, du 13/10/2010 au 14/10/2010).
    • Campion, Baptiste.
      Etudier la compréhension narrative. : Difficultés d'opérationnalisation et usage de l'expérimentation en narratologie cognitive. La narratologie face à la nouvelle dimension sociale des récits (Paris, Ecole de Haudes Etudes en Sciences Sociales (EHESS), du 02/02/2010 au 02/02/2010).
    • Bolly, Catherine.
      Flou phraséologique, pseudo marqueurs de discours et quasi grammaticalisation. Des notions opérationnalisables?. Research Seminar in Linguistics, ISLC Institute (University of Neuchâtel, Switzerland, 15/12/2010).
    • Hambursin, Christine.
      Following the financial crisis, did organisational internal communication evolve towards the restoration of employee trust ?. Interdisciplinary Postgraduate Conference on Crisis, Rupture and Anxiety (Saford University, United Kingdom, du 9/09/2010 au 10/09/2010).
    • Van Goethem, Kristel.
      From adjective to prefix. The influence of word order patterns on grammaticalization. International Morphology Meeting 14 (Budapest, Hongrie, du 13/05/2010 au 16/05/2010).
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      Intersubjectivity in the right periphery: the case of donc and alors. GRAMIS (Bruxelles, du 10/11/2010 au 11/11/2010).
    • Hambursin, Christine ; Degand, Amandine.
      Journalists who boycott User-Generated Content . Communication au DCRC Symposium Access All Areas on User-Generated Content (Bristol, 21/05/2010).
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      L'usage de la musique pour la configuration de l'espace sonore. Rencontres sensorielles : les sens et les sciences sociales (Liège/Bruxelles, du 27/09/2010 au 29/09/2010).
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      La communication verte : stratégie de développement durable ou Stratagème de communication marketing ?. Green Communication (Bruxelles, du 18/11/10 au 19/11/10).
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    • Desterbecq, Joëlle.
      La mise en scène du personnel politique dans les émissions de divertissement. Entre contraintes communicationnelles et stratégies discursives. . 78ème Congrès de l'ACFAS (Montréal (Udem), du 10/05/2010 au 14/05/2010).
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      La néologie dans 'l'écrit spontané'. : Étude d'un corpus de SMS en Belgique francophone. Actes du Congrès International de la néologie dans les langues romanes. (Barcelone, du 07/05/2008 au 10/05/2008). In: Sèrie Activitats, Vol. 1, no. 22, p. 1139-1154 (Avril 2010).
    • Bardiaux, Alice.
      La prosodie de quatre variétés de français en Belgique : accentuation, intonation, rythme. Journées PFC (Phonologie du Français Contemporain) (Paris, du 09/12/2010 au 11/12/2010).
    • Fayad, François ; Lambotte, François.
      Le sensemaking collectif dans une équipe virtuelle. 78ième Congrès de l’ACFAS (Montréal, Canada, du 10/05/10 au 14/05/10).
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      Le statut de -clé et de sleutel- dans mot-clé / sleutelwoord: une analyse unifiée?. Congrès Mondial de Linguistique Française (CMLF2010) (La Nouvelle Orléans, Etats-Unis, du 12/07/2010 au 15/07/2010).
    • Philippette, Thibault.
      Les compétences sociales au sein de plateformes vidéoludiques. AISLF-CR33 : Dispositifs techniques de communication humaine : transformations du lien et nouveaux lieux sociaux (FUNDP (Namur), du 19/05/2010 au 20/05/2010).
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      Les déonomastiques du français de Belgique dans les dictionnaires. Journée d’étude internationale Onomastique et lexicographie (Université de Cergy-Pontoise, 21/05/2010).
    • Bolly, Catherine.
      Les parenthétiques, 'tu vois', ce sont des marqueurs discursifs complexes. Atelier de recherche en linguistique française "Entre syntaxe et discours" (University of Neuchâtel, Switzerland, du 11/11/2010 au 12/11/2010).
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      Littératie médiatique: quelles compétences poursuivre?. Colloque "Eduquer aux (nouveaux) médias: ça s'apprend?" (Strasbrourg, du 16/11/2010 au 17/11/2010). In: Actes du colloque "Eduquer aux (nouveaux) médias: ça s'apprend?", CLEMI: Paris, 2010.
    • Hambye, Philippe.
      L’aménagement linguistique à Bruxelles : théâtre de l’opposition entre deux logiques politiques. L'aménagement des langues dans les capitales et milieux urbains : pratiques et défis (Ottawa (Canada), du 25/03/2010 au 26/03/2010).
    • Degand, Liesbeth ; Simon , Anne-Catherine.
      L’analyse en unités de base du discours – pourquoi et comment. Unités syntaxiques et unités prosodiques. Journée d’étude internationale (Paris 3, 19/03/2010).
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      L’ethnographie comme épistémologie: réflexions sur les conditions d’une approche scientifique de la complexité. Enquêtes, complexité, réflexivité (Amiens (France), du 31/05/2010 au 01/06/2010).
    • Medori, Julia ; Fairon, Cédrick.
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      Modal verbs in Dutch first language acquisition. Experimental Methods to Language Acquisition Research (Utrecht, du 09/02/2010 au 10/02/2010).
    • Lefer, Marie-Aude.
      Morphological productivity and untranslatability: A corpus-based approach. Methodological Advances in Corpus-Based Translation Studies (Ghent, du 08/01/2010 au 09/01/2010).
    • Sepulchre, Sarah.
      Multiple Heroes in Television Fiction. New Way to Build Systems of Characters between Complexity and Efficiency. Contemporary Serial Culture. Quality TV in a New Media Environment, Colloquium of Film & Television Academy (HFF) (Potsdam, du 14/01/2010 au 16/01/2010).
    • Brouwers, Aurélie.
      Navigation hypertextuelle et aptitudes spatiales. Journées doctorales 2010 en sciences de l'information et de la communication de la communauté française de Belgique (Université de Saint Louis, Bruxelles, du 25/05/2010 au 26/05/2010).
    • Cartoni, Bruno ; Lefer, Marie-Aude.
      Negation and Lexical Morphology: a Corpus-based cross-linguistic Study. Sixièmes Journées de Linguistique Suisse (Université de Neuchâtel, December 2010).
    • Fayad, François ; Lambotte, François.
      Negotiating collective sensemaking in virtual teams. 26th EGOS Colloquium (Lisbon, Portugal, du 01/07/10 au 03/07/10).
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      Parsing to Stanford Dependencies: Trade-offs between Speed and Accuracy. Proceedings of the Seventh International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC'10). In: Proceedings of the Seventh International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC'10).
    • Wirth, Aude.
      Pour un renouveau de l’étude linguistique des sources comptables médiévales et modernes : l’exemple des documents lorrains. XXVIe Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes (Universitat de València, du 06/09/2010 au 11/09/2010).
    • Bolly, Catherine.
      Pragmaticalisation du marqueur discursif "tu vois". De la perception à l'évidence et de l'évidence au discours. Congrès Mondial de Linguistique Française (CMFL-2010) (Tulane University, New Orleans (United States of America), du 12/07/2010 au 15/07/2010).
    • Hambye, Philippe.
      Processus de convergence incomplète dans l’évolution du français parlé en Belgique : nivellement et standardisation de la prononciation des francophones de Wallonie. Colloque δια sur la variation et le changement en langue (Gent (Belgique), du 13/09/2010 au 15/09/2010).
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      Produktive Konstruktionen mit deutschen Partikelverben. Konstruktionsgrammatik: Neue Perspektiven zur Untersuchung des Deutschen und Englischen - Internationale Fachtagung (Christian-Albrechts-Universität zu Kiel , du 18/02/2010 au 20/02/2010).
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      Quand le nom propre prend un nouveau sens : les déonomastiques dans le français de Belgique. XVe colloque d'onomastique 1/ Le nom propre a-t-il un sens ? 2/ Les noms propres dans les espaces méditerranéens (Aix-en-Provence, du 09/06/2010 au 11/06/2010).
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      Sens et référence dans la comptabilité lorraine du Moyen Âge et de l’Époque moderne. Seconde Journée liégeoise de traitement des sources galloromanes (Université de Liège, 21/04/2010).
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      Stratégies croisées de mise en scène du politique à la télévision. Entre contraintes communicationnelles et stratégies discursives dans des formats de divertissement. Journées de l'Ecole doctorale thématique en sciences de l'information et de la communication (Bruxelles (FUSL), du 25/05/2010 au 26/05/2010).
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      The status of non-standard forms in the Outer and Expanding Circles. 16th Annual Conference of the International Association for World Englishes (IAWE 16) (Vancouver, du 25/07/2010 au 28/07/2010).
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      Theatrical quotation as a prosodic phenomenon of aurally shared representation. Prosody and Discourse (Varsovie, 26/11/2010).
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    • Beaufort, Richard ; Roekhaut, Sophie ; Cougnon, Louise-Amélie ; Fairon, Cédrick.
      Une approche hybride traduction/correction pour la normalisation des SMS. In: Actes de la 17e conférence sur le traitement automatique des langues naturelles (TALN’10).. Montréal, Canada., 2010.
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      What Influences Trust Building in Cross-Cultural Distributed Work Teams: A Multilevel Analysis. International Communication Association 2010 (Singapore, du 22/06/10 au 26/06/10).
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    • Bolly, Catherine ; Degand, Liesbeth.
      Évolution de la conjonction "vu que" en français. Un cas de "non-grammaticalisation"?. Colloque Dia sur la variation et le changement en langue (langues romanes) (Gent Universiteit, Belgium, du 13/09/2010 au 15/09/2010).
    • de Marneffe, Marie-Catherine ; Manning, Christopher D. ; Potts, Christopher.
      “Was it good? It was provocative.”. Proceedings of the 48th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (2010). In: Proceedings of the 48th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics.
    • 2009
      Corbet, Patrick ; Wirth, Aude.
      Claude le Lorrain ? Le culte de saint Claude en Lorraine au Moyen Âge et à l’époque moderne. Colloque international La Lorraine, la Bourgogne et la Franche-Comté du Moyen Âge à nos jours : relations, divergences et convergences (Conseil Régional de Lorraine (Metz), du 13/11/2009 au 14/11/2009).
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    • Schutz, Natassia.
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      Deutsche Konstruktionen mit nicht-lexikalisierten Partikelverben: Didaktische Ansätze. IDT 2009 (Universität Jena, du 03/08/2209 au 08/08/2009).
    • Fastrez, Pierre.
      Evaluating Media Literacy as Competences: What can we agree on?. Euromeduc: Second European congress on media literacy (Bellaria, Italy, du 21/10/2009 au 24/10/2009).
    • Bolly, Catherine ; Degand, Liesbeth.
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      L'expression du déplacement dans les verbes à particules non-lexicalisés en allemand. Approche contrastive des verbes de position et de mouvement en français, néerlandais, allemand et latin (Université Saint-Louis Bruxelles / SESLA, 28/10/2009).
    • Wirth, Aude.
      La toponymie urbaine. Module de formation doctorale Temps Modernes (ca 1500–ca 1830) : Société et espaces urbains aux Temps Modernes (Facultés universitaires Notre-Dame de la Paix (Namur), 03/12/2009).
    • Amiot, Dany ; Van Goethem, Kristel.
      Le processus d'affixisation en français et en néerlandais. Séminaire de recherche de l'unité de recherche Franitalco (Katholieke Universiteit Leuven, 20/11/2009).
    • Hambye, Philippe ; da Silva, Emanuel ; Siroux, Jean-Louis.
      Les contraintes sociales dans la production des identités : regards sociolinguistiques et sociologiques. Dimensions du dialogisme 2, Construction identitaire dans la communication interpersonnelle (Helsinki (Finlande), du 19/08/2009 au 21/08/2009).
    • Hambye, Philippe ; Simon, Anne-Catherine.
      L’allongement syllabique comme marqueur d’une prosodie régional ? Retour sur un phénomène complexe. Phonologie du français contemporain : 10 ans de PFC. Bilan et perspectives (Paris (France), du 10/12/2009 au 12/12/2009).
    • Mariscal, Vincent ; Garric, Nathalie.
      L’argument écologique dans les livres-programmes électoraux. Les discours écologistes (Paris 3 Sorbonne ILPGA, du 26/09/2009 au 26/09/2009) (Soumis).
    • de Marneffe, Marie-Catherine ; Sumner, Meghan.
      Manipulating within-speaker variation in non-native speech perception. 158th Meeting of the Acoustical Society of America (San Antonio, Texas, du 26/10/2009 au 30/10/2009).
    • de Marneffe, Marie-Catherine ; Padó, Sebastian ; Manning, Christopher D..
      Multi-word expressions in textual inference : much ado about nothing?. the 2009 Workshop (Suntec, Singapore, 6/8/2009). In: Proceedings of ACL/IJCNLP 2009 Workshop on Applied Textual Inference (TextInfer 2009).. doi:10.3115/1708141.1708143.
    • de Marneffe, Marie-Catherine ; Grimm, Scott ; Potts, Christopher.
      Not a Simple Yes or No: Uncertainty in Indirect Answers. Proceedings of the 10th Annual SIGDIAL Meeting on Discourse and Dialogue. (2009). In: Proceedings of the 10th Annual SIGDIAL Meeting on Discourse and Dialogue..
    • Bolly, Catherine.
      Position et changement sémantique. Étude de "(on a) vu que" en diachronie du français. International Conference Linguistic and Psycholinguistic Approaches to Text Structuring (LPTS 2009) (Paris, France, du 21/09/2009 au 23/09/2009).
    • Beaufort, Richard ; Dister, Anne ; Naets, Hubert ; Macé, Kévin ; Fairon, Cédrick.
      Recto/Verso. Un système de conversion automatique ancienne/nouvelle orthographe à visée linguistique et didactique. Actes de la 16e conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN'09) (Senlis, 2009).
    • Gallez, Françoise.
      Resultative and caused motion constructions: A study of German verbal constructions with particle verbs. « Grammars in construction(s) / grammaires en construction(s) », 3ème Conférence internationale de l’AFLiCo (Paris X - Nanterre, du 27/05/2009 au 29/05/2009).
    • Hambye, Philippe.
      Socialisation et individuation langagières : regards sociolinguistiques sur les nouvelles figures de l’identité. Langue(s) et insertion en contextes francophones : discriminations, normes, apprentissages, identités (Rennes (France), du 16/06/2009 au 18/06/2009).
    • Wirth, Aude ; Pitz, Martina.
      Sprachen und Menschen in Kontakt : von Säger ‚Sägemüller’ zum französischen Familiennamen Sagard. atelier Kulturelle Integration und Personennamen im Mittelalter (Universität des Saarlandes, du 20/02/2009 au 22/02/2009).
    • Bolly, Catherine.
      Sur les traces des marqueurs pragmatiques propositionnels 'tu sais' et 'tu vois'. Quelques pistes de réflexion pour opérationnaliser les processus de pragmaticalisation et de figement en diachronie du français L1 (écrit et oral). Research Seminar in French linguistics (Stockholm University, Sweden, 06/05/2009).
    • Hambye, Philippe ; Siroux, Jean-Louis.
      Variation et rôles des usages de la langue en milieu scolaire : de l’expression des identités à la construction de relations sociales. Hétérogénéité et variation : quels objets sociolinguistiques et didactiques aujourd’hui ? (Université Paul Valéry, Montpellier (France), du 27/05/2009 au 29/05/2009).
    • Cougnon, Louise-Amélie.
      sms4science: an extensive modern language database for research. Diversity in Language Corpora, Vielfalt in Sprachkorpora (Basel, Suisse, du 22/04/2009 au 24/04/2009).
    • Gallez, Françoise.
      « Wer bestimmt, wie wir (Deutsch) sprechen? ». "Wem gehört die deutsche Sprache? Die Zukunft der deutschen Sprache im vielsprachigen Europa" II. Fachtagung der Konrad-Adenauer-Stiftung für europäische Germanisten (Konrad-Adenauer-Stiftung Berlin, du 24/09/2009 au 26/09/2009).
    • 2008
      Van Goethem, Kristel.
      A comparative study of A-N compounds and lexicalized A-N phrases in Germanic and Romance languages. Workshop on Naming Strategies (Freie Universität Berlin, du 06/10/2008 au 07/10/2008).
    • Fastrez, Pierre.
      A longitudinal Perspective on the Relationship between Hypermedia Structure an Comprehension. Workshop on Cognition and the Web 2008 (Granada, Spain, du 24/04/2008 au 26/04/2008). In: Proceedings of the Workshop on Cognition and the Web 2008, 2008, p. 147-151.
    • Padó, Sebastian ; de Marneffe, Marie-Catherine ; MacCartney, Bill ; Rafferty, Anna N. ; Yeh, Eric ; Manning, Christopher D..
      Deciding entailment and contradiction with stochastic and edit distance-based alignment. Proceedings of the Text Analysis Conference. In: Proceedings of the Text Analysis Conference.
    • Padó, Sebastian ; de Marneffe, Marie-Catherine ; MacCartney, Bill ; Rafferty, Anna N. ; Yeh, Eric ; Manning, Christopher D..
      Deciding entailment and contradiction with stochastic and edit distance-based alignment. Text Analysis Conference 2008 (RTE Track) (du 17/11/2008 au 19/11/2008).
    • Mariscal, Vincent ; Bunte, Patricia.
      Description d’un fait de langue et analyse de discours : étude contrastive de deux types d’analyses énonciatives. COLDOC 2008 MoDyCo ED 139 (Paris 10 Nanterre, du 8/10/2008 au 9/10/2008) (Soumis).
    • de Marneffe, Marie-Catherine ; Rafferty, Anna N. ; Manning, Christopher D..
      Finding Contradictions in Text. Proceedings of the 46th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (2008). In: Proceedings of the 46th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (ACL 2008)..
    • Fairon, Cédrick ; Macé, Kévin ; Naets, Hubert.
      GlossaNet 2: a linguistic search engine for RSS-based corpora. Proceedings of LREC 2008. Workshop WAC4. (Marrakesh, 2008).
    • Van Goethem, Kristel.
      Grammaticalization of prepositions into prefixes. OC Colloquium (Radboud University of Nijmegen, 23/01/2008).
    • Bolly, Catherine.
      La problématique des unités phraséologiques semi-figées aux niveaux avancés d'acquisition du français académique L2. Annual Conference of the Belgian Association of Applied Linguistics (ABLA) "Communiquer dans une autre langue: Perspectives culturelles, linguistiques et didactiques" (Louvain-la-Neuve, Belgium, 11/04/2008).
    • Wirth, Aude.
      Les registres de comptes et leur intérêt pour l’histoire sociale : l’exemple de la Lorraine. Colloque international Langage du travail, travail du langage. L’identité professionnelle dans les dispositifs de nomination et d’enregistrement des personnes de l’Antiquité à nos jours (Université Toulouse II-Le Mirail, Département d’histoire, du 22/10/2008 au 24/10/2008).
    • Wirth, Aude.
      L’anthroponymie de la seigneurie de Boves (Somme) au milieu du XVe siècle. XIVe colloque international d'onomastique Noms des champs, noms des villes (Arras, du 15/10/2008 au 17/10/2008).
    • Hambye, Philippe.
      L’identité francophone à l’heure de la mondialisation : le cas de la Belgique francophone. L’identité francophone à l’heure de la mondialisation (Paris (France), 13/11/2008).
    • Bolly, Catherine.
      Mesurer le degré de figement: Mission impossible?. Seminar of the ANR Project "Spatial framing adverbials: Linguistic and psycholinguistic approaches" (Lattice-ENS, Paris, France, 12/12/2008).
    • Gallez, Françoise.
      Motion particles with non-motion verbs in Germanic languages. Expressions of motion and posture in Germanic languages (Université Saint-Louis Bruxelles, 24/10/2008).
    • Grimm, Scott ; de Marneffe, Marie-Catherine.
      Re-examining instrumental subjects from an empirical stance. 82nd Annual Meeting of the Linguistic Society of America (Chicago).
    • de Marneffe, Marie-Catherine ; Christopher D. Manning.
      The Stanford Typed Dependencies Representation. COLING Workshop on Cross-framework and Cross-domain Parser Evaluation. (2008). In: COLING Workshop on Cross-framework and Cross-domain Parser Evaluation.
    • 2007
      de Marneffe, Marie-Catherine ; Grimm, Scott ; Cohen Priva, Uriel ; Lestrade, Sander ; Ouzbek Gorkem ; Schnoebelen, Tyler ; Kirby, Susannah ; Becker, Misha ; Fong, Vivienne ; Bresnan, Joan.
      A statistical model of grammatical choices in children's production of dative sentences. Formal Approaches to Variation in Syntax (University of York, England, du 10/05/2007 au 12/05/2007).
    • de Marneffe, Marie-Catherine ; Grenager, Trond ; MacCartney, Bill ; Cer, Daniel ; Ramage, Daniel ; Kiddon, Chloé ; Manning, Christopher D..
      Aligning Semantic Graphs for Textual Inference and Machine Reading. Association for the Advancement of Artificial Intelligence (AAAI) Spring Symposium: Machine Reading. In: Association for the Advancement of Artificial Intelligence (AAAI) Spring Symposium: Machine Reading.
    • Sepulchre, Sarah.
      Atelier sur les séries télévisées. Comment développer chez les jeunes l'esprit critique face aux médias? (Communauté française de Belgique, Bruxelles, 12/12/2007).
    • Sepulchre, Sarah ; Antoine, Frédéric.
      Décoder une émission spéciale. Ceci n'est peut-être pas un colloque. La réalité de l'information, la vérité de la fiction (Université catholique de Louvain, 31/01/2007).
    • Sepulchre, Sarah.
      Ego-fiction : the response of fiction to reality. 4th International Conference on Communication and Reality – Communication Crossroads : Limits and Transgressions (Facultat de Ciències de la Comunicacio Blanquerna, Universitat Ramon Llull, du 25/05/2007 au 26/05/2007).
    • SEPULCHRE, Sarah.
      Ego-fiction: the response of fiction to reality. Communication Crossroads : Limits and Transgressions (Facultat de Ciències de la Comunicacio Blanquerna, Universitat Ramon Llull, du 25/05/2007 au 26/05/2007).
    • Van Goethem, Kristel.
      From preposition to preverbal prefix in French and Dutch. LOT-Summerschool (Katholieke Universiteit Leuven, 11/06/2007).
    • Hambye, Philippe.
      Impacts de la diversité linguistique sur la structuration du quasi-marché scolaire : Une école monolingue en Belgique francophone face à l’immigration. 5e colloque international du Réseau français de sociolinguistique (Amiens (France), du 13/06/2007 au 15/06/2007).
    • Hambye, Philippe ; Siroux, Jean-Louis.
      Langage et “culture de la rue” en milieu scolaire. 5e colloque international du Réseau français de sociolinguistique (Amiens (France), du 13/06/2007 au 15/06/2007).
    • Chambers, Nathanael ; Cer, Daniel ; Grenager, Trond ; Hall, David ; Kiddon, Chloe ; MacCartney, Bill ; de Marneffe, Marie-Catherine ; Ramage, Daniel ; Yeh, Eric ; Manning, Christopher D..
      Learning Alignments and Leveraging Natural Logic. Proceedings of the ACL-PASCAL Workshop on Textual Entailment and Paraphrasing. (27/10/2023). In: Proceedings of the ACL-PASCAL Workshop on Textual Entailment and Paraphrasing.
    • Van Goethem, Kristel.
      Les rapports entre préposition et préfixe en français et en néerlandais. Autour de la préposition (Université de Caen, du 20/09/2007 au 22/09/2007).
    • Van Goethem, Kristel.
      Prepositions used as bound morphemes in Dutch and French: interaction between word structure and grammaticalization. Morfologiedagen (Université d'Amsterdam, du 20/12/2007 au 21/12/2007).
    • Sepulchre, Sarah ; Mundschau, Laurence.
      Quand les usagers prennent la parole. Médias et politique : la fin de la Belgique? (Après-midi d'étude de l'Observatoire du récit médiatique, Université catholique de Louvain, 27/11/2007).
    • Bolly, Catherine.
      Quelle compétence 'phraséologique' en variété avancée du français L2 à l'écrit? L'acquisition d'unités phraséologiques semi-figées construites avec des verbes à haute fréquence. Research Seminar in French linguistics (Stockholm University, Sweden, 12/12/2007).
  • Thèse
    • 2025
      Nuevo Gascó, Raül.
      Circulation and collective meaning : the construction of populism in arenas of public discussion in France and Spain, prom. : Roginsky, Sandrine ; De Cock, Barbara, 07/01/2025.
    • Zakhia Doueihi, Julien.
      Thinking through gaming : applying concept-based instruction for French pronominal verbs to Japanese university students, prom. : François, Thomas, 17/03/2025.
    • Norré, Magali.
      Traduction automatique du français vers les pictogrammes pour améliorer la communication entre médecins et patients avec une déficience intellectuelle en milieu hospitalier, prom. : François, Thomas ; Bouillon, Pierrette ; Vandeghinste, Vincent, 12/02/2025.
    • Ozawa, Minami.
      Un modèle de la facilité d’écoute des documents audios pour les apprenants du français langue étrangère, prom. : François, Thomas ; Sugiyama, Kaori, 17/02/2025.
    • Duan, Yuxiang.
      Voice strategies in interactional metadiscourse framework : a contrastive corpus-based study across academic spoken English and Chinese, prom. : Degand, Liesbeth, 16/01/2025.
    • 2024
      Mottin, Mélanie.
      A comparative multiple case study of agrammatism in French and German : tense, mood, and complement clauses, prom. : Sabel, Joachim, 01/07/2024.
    • Hu, Junfei.
      Alignment and prediction at the discourse level : from conversational units to discourse management, prom. : Degand, Liesbeth, 16/10/2024.
    • Samofalova, Yuliya.
      Communicating about climate change mitigation on social media: multimodal analysis of Instagram posts by Belgian, French, and Norwegian opinion-leading individuals and organizations, prom. : Catellani, Andrea ; Cougnon, Louise-Amélie, 08/07/2024.
    • Jadoulle, Pauline.
      Investigating noviceness and non-nativeness in academic writing : a cross-linguistic approach to stance, prom. : Paquot, Magali, 11/06/2024.
    • Baur, Monica.
      La vulgarisation scientifique sur le web. Étude des pratiques de vulgarisation de vidéastes et de podcasteurs et podcasteuses francophones indépendants (2020-2023), prom. : Philippette, Thibault ; Bertrand, Paul, 16/04/2024.
    • Bihl, Julia.
      Littératie médiatique des adolescent·e·s : étude de l'agir compétent en activité de recherche d'information et de production numérique, prom. : Fastrez, Pierre, 10/07/2024.
    • Zecchinon, Pauline.
      Rôles et valeur de la photographie dans les médias d’information : étude des stratégies éditoriales et des processus de production et de sélection des photographies dans cinq rédactions de quotidiens francophones, prom. : Standaert, Olivier, 26/08/2024.
    • Wuyckens, Géraldine.
      Using Design Fiction to Develop a Critical Inquiry Method in Media Education, prom. : Fastrez, Pierre, 18/01/2024.
    • 2023
      Colau, Aline.
      Analyse des rythmes dans le slam : construction d'une pratique partagée de poésie contemporaine en Belgique francophone, prom. : Simon, Anne Catherine, 11/09/2023.
    • Aulit, Laetitia.
      Atenuación e intensificación para posicionarse en contextos de controversia : estudio de interacciones digitales escritas y orales sobre tradiciones españolas, prom. : De Cock, Barbara, 29/09/2023.
    • Picron, Gervaise.
      Développement de la compétence rédactionnelle à l’université : analyse linguistique des stades évolutifs et proposition d’un modèle explicatif, prom. : Paquot, Magali ; Simon, Anne-Catherine, 28/04/2023.
    • Jojczyk, Joanne.
      Entre pragmatique et créativité, la constitution des imaginaires au sein de projets de territoire participatifs : une ethnographie du projet le « Grand Huit » issu de l’initiative « Mons 2015, capitale européenne de la culture » , prom. : Lambotte, François ; Vanneste, Damien, 05/05/2023.
    • Mamani Yapura, Victor Hugo.
      Los Sikuyas y su(s) territorio(s) : discursos y etnicidad en contextos de migración en el Norte de Potosí, prom. : DE COCK, Barbara ; Prada Ramírez, Fernando, 05/12/2023.
    • Christophe, Christel.
      L’émergence organisationnelle par le travail d’enquête : une approche communicationnelle d’inspiration pragmatiste pour l’étude de la mise en place d’un projet de centre d’accompagnement pour entrepreneurs sociaux, prom. : Lambotte, François ; Roginsky, Sandrine, 18/09/2023.
    • Gencheva, Svetlana.
      Narrativité et rythmicité de l’ornementation dans l’art séquentiel bulgare à l'ère numérique , prom. : Marion, Philippe ; Sepulchre, Sarah, 16/10/2023.
    • Dubois, Tanguy.
      The development of probabilistic grammars in spoken english as a foreign language, prom. : Paquot, Magali ; Szmrecsanyi, Benedikt, 10/11/2023.
    • Van de Vyver, Julie.
      The role of mobile-assisted language learning in instructed second language acquisition : a mixed methods approach to the integration of MALL in language skills training in the Federation Wallonia-Brussels, prom. : Meunier, Fanny, 14/06/2023.
    • Rodriguez, Tania.
      ¿Mana llaqtayuq qhichwakuna? Rutas migratorias y discurso etnoidentitario de quechuas en el Barrio 1ro de Mayo, Cochabamba, prom. : De Cock, Barbara ; Galindo, Fernando, J., 04/07/2023.
    • 2022
      Claes, Arnaud.
      Algorithme de service public et autonomie individuelle : étude des effets de la contrôlabilité d'un système de recommandation sur l'autonomie de ses usagers, prom. : Philippette, Thibault, 21/11/2022.
    • Ekoka Bokelo, Jethro.
      Analyse socio-sémiotique des spots, clips et chansons publicitaires de la bière au Congo RDC, prom. : Catellani, Andrea ; Marion, Philippe, 02/02/2022.
    • Nguyen, Hong Hai.
      Cohérence textuelle en français et applications pédagogiques, prom. : Vu, Van Dai ; Lucchini, Silvia, 08/06/2022.
    • Sukadi Mangwa, Christelle.
      Gouvernance universitaire : problématique et enjeux de l’implémentation d’un logiciel de gestion académique en contexte de modernisation : le cas du logiciel GP7 à l’Université de Lubumbashi (RDC) , prom. : Lambotte, François ; Mpungu Mulenda, Jacky, 15/09/2022.
    • Marsily, Aurélie.
      La petición en español peninsular : producción y percepción de la cortesía verbal en las estrategias de petición de hablantes nativos y francófonos de Bélgica, prom. : De Cock, Barbara, 10/06/2022.
    • Préat, Charlotte.
      Les pratiques ludiques des enseignants et enseignantes du primaire : une étude de cas en Fédération Wallonie-Bruxelles pour éclairer l'intégration d'une dimension ludique aux pratiques d'enseignement, prom. : Philippette , Thibault , 20/06/2022.
    • Van Cranenbroeck, Marie.
      Musées et publics, usagers des réseaux sociaux en ligne : une étude des usages de Facebook et Twitter par quatre musées belges et luxembourgeois et les publics, prom. : Sepulchre, Sarah, 24/10/2022.
    • Vandeweerd, Nathan.
      Phraseological complexity in L2 French : investigating variation across modes, prom. : Paquot, Magali ; Housen, Alex, 05/07/2022.
    • Burton, Lara.
      S’intégrer, s’investir, participer et agir : étude des pratiques médiatiques mobilisées par de jeunes adultes engagés dans un groupe civique auto-organisé, prom. : Fastrez, Pierre, 19/09/2022.
    • 2021
      Pierre, Emeline.
      Agent-defocussing structures in Spanish, English and French : a contrastive corpus-based account of the interaction between different passive-like structures , prom. : De Cock, Barbara, 17/09/2021.
    • Lombart, Erika.
      Analyse formelle et pragmatique de l’implicite non conventionnel dans les forums de discussion Doctissimo , prom. : Fairon, Cédrick ; Cougnon, Louise-Amélie, 02/09/2021.
    • Andry, Tiffany.
      Beauté des données : quelle est l'influence de l'ornementation des visualisations de données sur la construction de sens de l'utilisateur ?, prom. : Lambotte, François ; Fastrez, Pierre, 05/03/2021.
    • Kanambaye, Drissa.
      Communication touristique et patrimoine culturel au Mali dans un contexte sécuritaire (à partir de 2012) : analyse de l’implication et de la mobilisation des acteurs locaux., prom. : Gérard, DEREZE, 22/09/2021.
    • Courte, Aurore.
      Les séries télévisées comme discours sur l'individualité contemporaine, prom. : Lits, Marc ; Sepulchre, Sarah, 08/09/2021.
    • Gilson, Gaël.
      Littératie vidéoludique : éduquer aux jeux vidéo en contexte scolaire, prom. : Philippette, Thibault, 05/07/2021.
    • Tack, Anaïs.
      Mark my words ! On the automated prediction of lexical difficulty for foreign language readers, prom. : Fairon, Cédrick ; Desmet, Piet ; François, Thomas, 25/06/2021.
    • Rchika, Tama.
      Suivre la pratique collaborative en entrepreneuriat : une ethnographie de trois collectifs entrepreneuriaux par le prisme des objets-frontières , prom. : Lambotte, François ; Renard, Damien, 25/06/2021.
    • Lecouvet, Mathieu.
      Syntactic diversity and functional adequacy in L2 German writing : a multi-dimensional investigation of L2 learners’ syntactic behavior at the interface with discourse organization , prom. : Degand, Liesbeth ; Suñer, Ferran, 30/11/2021.
    • Bersipont, Rémy.
      Économie politique de la presse écrite quotidienne sur le petit marché belge francophone : diversification et modèles d’affaires à l’ère numérique, prom. : Antoine, Frédéric ; Standaert, Olivier, 30/09/2021.
    • 2020
      Heyvaert, Pauline.
      A linguistic and critical analysis of deliberate metaphors in belgian parliamentary debates, prom. : Perrez, Julien ; Hambye, Philippe, 05/05/2020.
    • Colpé, Chloé.
      Adolescence : la fabrique des héros : une socio-anthropologie du dispositif "Avoir 20 ans en 2015", projet mené par Wajdi Mouawad dans le cadre de Mons, Capitale Européenne de la Culture , prom. : Scieur, Philippe ; Derèze, Gérard , 09/10/2020.
    • Boujawdeh, Daisy.
      Communication interculturelle et enseignement artistique : le cas de l’université Antonine au Liban, prom. : Reyniers, Alain ; Sepulchre, Sarah, 02/06/2020.
    • Kasongo, Dioso Priscilla.
      De l'identité belgo-congolaise : pratiques langagières métissées et compétences interculturelles chez les jeunes de la deuxième génération de migration congolaise (R.D. Congo) en Belgique, prom. : Reyniers, Alain ; Mazzocchetti, Jacinthe, 25/08/2020.
    • Cwako Monkam, Gervais.
      La contribution de la communication corporate dans la construction de l’image des entreprises multinationales en Afrique subsaharienne , prom. : Catellani, Andréa, 27/04/2020.
    • Gonzalez Martinez, Elier.
      Les enjeux du développement culturel à La Havane, Cuba : les projets socioculturels et les nouvelles formes de médiation culturelle, prom. : Scieur, Philippe ; Sepulchre, Sarah, 04/05/2020.
    • Wouters, Nicolas.
      Médiation des souvenirs en phase de production d'un court métrage d'animation fonctionnant selon un régime d'intermédialité, prom. : Fevry, Sébastien ; Schellow, Alexander, 04/03/2020.
    • Nguyen, Sinh Vien.
      Pratiques et représentations du français et de la francophonie à Hué, prom. : Lucchini, Silvia ; Duong, Cong Minh, 08/06/2020.
    • Malibabo Lavu, Pudens.
      Récit environnemental et construction des modèles culturels dans la presse quotidienne de Kinshasa (RDC), prom. : Catellani, Andrea ; Marion, Philippe, 18/11/2020.
    • Tilleul, Camille.
      Étude des relations entre les pratiques des jeunes adultes sur les réseaux socionumériques et le développement de leurs compétences en littératie médiatique, prom. : Fastrez, Pierre, 10/09/2020.
    • 2019
      Bouziri, Basma.
      A corpus-assisted genre analysis of the Tunisian Lecture Corpus : focus on metadiscourse, prom. : Meunier, Fanny ; Abdesslem, Habib, 14/05/2019.
    • Huys, Sophie.
      Ce que l'analyse des usages d'une plateforme numérique révèle d'une ONG : quand des salariés de Greenpeace Belgique tentent de réinventer la mobilisation des bénévoles via "Greenwire.org", prom. : Roginsky, Sandrine, 04/06/2019.
    • Dupont, Maïté.
      Conjunctive markers of contrast in English and French : from syntax to lexis and discourse, prom. : Granger, Sylviane ; Degand, Liesbeth, 05/04/2019.
    • Carlino, Vincent.
      L'énergie de la contestation : formes de désaccord et arènes du conflit sur le nucléaire en Lorraine, prom. : Lits, Marc ; Walter, Jacques, 12/02/2019.
    • Snyers, Bénédicte.
      Le français vu de Belgique : enquête sur les représentations linguistiques contemporaines d'une communauté francophone périphérique, prom. : Hambye, Philippe ; Francard, Michel, 15/03/2019.
    • Ligurgo, Valèria.
      Le travail collaboratif à distance : cartographie des compétences en littératie médiatique : le cas du travail de bureau soutenu par les technologies de l’information et de la communication (TIC), prom. : Fastrez, Pierre ; De Smedt, Thierry, 07/10/2019.
    • Degrave, Pauline.
      Music and the perception of foreign language lexical stress, prom. : Hiligsmann, Philippe, 27/05/2019.
    • Degrave, Pauline.
      Music and the perception of foreign language lexical stress, prom. : Hiligsmann, Philippe, 27/05/2019.
    • Hendrikx, Isa.
      The acquisition of intensifying constructions in Dutch and English by French-speaking CLIL and non-CLIL students : cross-linguistic influence and exposure effects , prom. : Van Goethem, Kristel ; Meunier, Fanny, 25/01/2019.
    • Bulon, Amélie.
      The acquisition of phraseological units by French-speaking learners of English and Dutch in CLIL and NON-CLIL settings : exposure effects on range and accuracy, prom. : Meunier, Fanny ; Van Goethem, Kristel, 09/10/2019.
    • Laporte, Samantha.
      The patterning of the high-frequency verb 'make' in varieties of English : a Construction Grammar approach, prom. : Gilquin, Gaëtanelle, 25/06/2019.
    • Kitumu Mayimona, Bobo Bercky.
      Usages d’Internet par les enseignants des universités congolaises : profils d’usagers, habitudes et significations d’usages , prom. : Marion, Philippe, 13/12/2019.
    • 2018
      Niteka, Daniella.
      Analyse des enjeux éthiques du système médiatique d'information burundais, tensions des rôles et des identités journalistiques en contexte de crise, prom. : Grevisse, Benoît, 31/08/2018.
    • Dumont, Amandine.
      Fluency and disfluency : a corpus study of non-native and native speaker (dis)fluency profiles, prom. : Gilquin, Gaëtanelle ; Granger, Sylviane, 22/05/2018.
    • Van Dievoet, Lara.
      Journalistes dans l’espace politique : construction des identités professionnelles en altérité , prom. : Grevisse, Benoît, 03/09/2018.
    • Lelièvre, Arnaud.
      La communication web des services de renseignement : étude sémio-pragmatique, prom. : Catellani, Andrea ; Denécé, Eric, 14/02/2018.
    • Grosman, Iulia.
      Évaluation contextuelle de la (dis)fluence en production et perception : pratiques communicatives et formes prosodico‐syntaxiques en français , prom. : Degand, Liesbeth ; Simon, Anne-Catherine, 14/12/2018.
    • 2017
      Descamps, Camille.
      Analyse compréhensive d'un sous-groupe professionnel : le cas des journalistes belges francophones : une identité négociée entre distanciation et engagement, prom. : Grevisse, Benoît, 15/05/2017.
    • Ntiranyibagira, Pierre Claver.
      Communication et construction identitaire des partis politiques au Burundi : lecture sémioculturelle, prom. : Marion, Philippe, 27/03/2017.
    • Crible, Ludivine.
      Discourse markers and (dis)fluency across registers : a contrastive usage-based study in English and French, prom. : Degand, Liesbeth ; Gilquin, Gaëtanelle, 14/02/2017.
    • Bertrand, Mariève.
      Elaboration d'un outil d'analyse de dispositifs d'exposition : approche sémio pragmatique de cas belges en 2016, prom. : Verhaegen, Philippe, 08/09/2017.
    • Rasson, Marie.
      Interpretaciones y funciones del pronombre indefinido "uno" : análisis de tres variedades geográficas (Chile, España y México) y de tres géneros discursivos (conversaciones, foro digital y redacciones), prom. : De Cock, Barbara, 21/12/2017.
    • Votron, Vinciane.
      Les émissions interactives : au croisement de la radio classique et de la radio connectée : identification des acteurs et des mécanismes de participation dans la production de contenu d’information, prom. : Antoine, Frédéric, 21/12/2017.
    • Matagne, Julie.
      Littératie médiatique et environnement : évaluation de l'autonomie cognitive des jeunes envers les médias traitant des forêts, prom. : Fastrez, Pierre ; De Smedt, Thierry, 20/12/2017.
    • Chamieh, Joëlle.
      Narratives and transnational identity : a theoretical and empirical analysis deciphering the impact of Arab drama series on a transnational Arab identity : a Lebanese case study , prom. : Sepulchre , Sarah , 16/10/2017.
    • Schutz, Natassia.
      Verbs in English for academic purposes : a cross-disciplinary corpus-driven study, prom. : Granger , Sylviane, 14/03/2017.
    • 2016
      Romainville, Anne-Sophie.
      Compétence métalangagière, origine sociale et trajectoires scolaires : analyse sociolinguistique des difficultés langagières dans l’enseignement secondaire belge francophone , prom. : Hambye, Philippe, 21/11/2016.
    • Jacques, Jerry.
      Définition des compétences propres à l’organisation des collections d’informations personnelles numériques, prom. : Fastrez, Pierre, 29/04/2016.
    • Christodoulides, George.
      Effects of cognitive load on speech production and perception, prom. : Simon, Anne Catherine, 05/09/2016.
    • Michaux, Marie-Catherine.
      Klemtoonproductie en -perceptie door Franstalige NVT-leerders, prom. : Hiligsmann, Philippe ; Caspers, Johanneke , 28/10/2016.
    • Nzoimbengene, Philippe.
      Les 'discourse markers' en lingála : étude sémantique et pragmatique sur base d'un corpus de lingála de Kinshasa oral, prom. : Degand, Liesbeth, 15/09/2016.
    • Detry, Lionel.
      L’écoute musicale mobile : un art de faire : analyse de l’appropriation socio-technique du baladeur MP3, prom. : De Smedt, Thierry, 08/09/2016.
    • Möller, Verena.
      The impact of educational setting : a study of the English passive in German EFL and CLIL learners, prom. : Heid, Ulrich ; Granger, Sylviane, 09/03/2016.
    • Mnasri, Slaheddine.
      Trivialization and detrivialization in cancer research : knowing, unknowing and meta-knowing : a discursive psychology study, prom. : Lambotte, François, 06/07/2016.
    • 2015
      Wathelet, Emmanuel.
      Autorité et auteurités émergentes dans un environnement organisationnel non-hiérarchisé en ligne : le cas de la construction de règles sur Wikipédia, prom. : Lambotte, François, 11/09/2015.
    • Brognaux, Sandrine.
      Expressive speech synthesis : research and system design with hidden Markov models , prom. : Saerens, Marco ; Dutoit, Thierry ; Beaufort, Richard, 14/12/2015.
    • Nicaise, Eric.
      Highlighting linguistic features of native-English teacher talk as a reference framework for French-speaking EFL teachers : a corpus study, prom. : Meunier, Fanny, 10/02/2015.
    • Brouwers, Aurélie.
      La recherche d'information dans un environnement hypermédia : le rôle des habiletés visuo-spatiales, prom. : Fastrez, Pierre, 27/03/2015.
    • Standaert, Olivier.
      Le journalisme flexible : trajectoires d'insertion, identités professionnelles et marché du travail des jeunes journalistes de Belgique francophone, prom. : Grevisse, Benoît ; Derèze, Gérard, 23/04/2015.
    • Scheirs, Veronique.
      Morpho-Syntax von deutschen und französischen Bewegungsausdrücken im Fremdspracherwerb des Deutschen bei französischsprachigen Lernern, prom. : Sabel, Joachim ; Bouillon, Henri, 23/01/2015.
    • Likosi Atambana, Jean-Claude.
      Récit électoral 2006 et dynamique presse-politique en RD Congo : contribution à une socio-narratologie médiatique, prom. : Lits, Marc, 04/09/2015.
    • Mariscal, Vincent.
      Soyez sans crainte : normalisation langagière et comportementale au travail en contexte capitaliste néolibéral : une analyse critique de manuels de management et de communication d'entreprise, prom. : Hambye, Philippe, 13/07/2015.
    • 2014
      Littré, Damien.
      A cognitive, longitudinal study of the use of the English present progressive by intermediate and advanced French-speaking learners, prom. : Meunier, Fanny, 02/12/2014.
    • Vincent, Arnaud.
      A corpus linguistics approach to the rhetorical God gap in U.S. presidential campaigns, prom. : Meunier, Fanny, 02/10/2014.
    • Philippette, Thibault.
      Bien jouer ensemble : les activités de coordination des joueurs de jeux de rôle en ligne massivement multijoueurs, prom. : Fastrez, Pierre, 15/07/2014.
    • Arbid Mouchantaf, Eugenie.
      Engagement politique vs distanciation professionnelle : dans deux quotidiens libanais : l’exemple de la couverture de la guerre de 2006 à travers An-Nahar et As-Safir, prom. : Lits, Marc, 27/06/2014.
    • Bardiaux, Alice.
      La prosodie de quelques variétés de français en Belgique : analyse perceptive et acoustique, prom. : Simon, Anne-Catherine, 28/04/2014.
    • Vanoost, Marie.
      Le journalisme narratif aux Etats-Unis et en Europe francophone : modélisation et enjeux éthiques, prom. : Grevisse, Benoît, 25/04/2014.
    • Pochet, Sophie.
      L’attitude des futurs publicitaires envers la publicité et son éthique : analyse compréhensive des représentations sociales en la matière d’un corpus d’étudiants de l’Institut des Hautes Études des Communications Sociales, prom. : Marion, Philippe, 02/10/2014.
    • Baygert, Nicolas.
      L’homme politique comme marque : le réenchantement du politique par la consommation : propriétés communicationnelles et socio-sémiotiques des marques politiques, prom. : Libaert, Thierry ; d'Almeida, Nicole, 19/09/2014.
    • Jouret, Jean-Claude.
      L’influence d’une adaptation cinématographique d’une bande dessinée sur l’utilisation des personnages dans la communication publicitaire : cas d’application : l’adaptation cinématographique par Steven Spielbergdu « Secret de la Licorne », oeuvre originale d’Hergé, prom. : Marion, Philippe, 22/05/2014.
    • Goossens, Diane.
      Quantity approximation in business language : a contrastive, corpus-driven approach (Dutch, English, French), prom. : De Cock, Sylvie ; Hiligsmann, Philippe, 31/01/2014.
    • Nimbona, Gélase.
      Étude contrastive de la prosodie du kirundi et du français : analyse des transferts prosodiques du kirundi au français parlé au Burundi, prom. : Simon, Anne-Catherine, 29/10/2014.
    • 2013
      Johannes, Karine.
      La communication d'entreprise sur le Web 2.0 : vers de nouveaux modèles relationnels? Analyse pragmatique et médiologique des conversations sur Facebook, prom. : Gryspeerdt, Axel ; Libaert, Thierry, 04/09/2013.
    • Küppers, Anne.
      Private state in public media : potential subjective elements in french-speaking (online) news, prom. : Degand, Liesbeth ; Simon, Anne Catherine, 29/08/2013.
    • Hambursin, Christine.
      Relation entre communication interne et implication organisationnelle en période de crise : approches en termes de communication d'organisation et de communication organisationnelle, prom. : Libaert, Thierry ; Welch, Mary, 27/11/2013.
    • 2012
      Cougnon, Louise-Amélie.
      L'écrit sms : variations lexicale et syntaxique en francophonie, prom. : Fairon, Cédrick, 25/09/2012.
    • Deblander, Caroline.
      La régulation publique des risques liés aux ondes électromagnétiques en Belgique : le cas de la téléphonie mobile, prom. : Schiffino, Nathalie, 25/06/2012.
    • 2011
      Mbuyi Mukeba, Joseph.
      Des rituels d'accès à la relation dans un contexte multiculturel : approche interculturelle de la communication à Hodimont, prom. : Reyniers, Alain, 10/05/2011.
    • Baelen, Mélanie.
      I[z] dat [s]o ? Productie van stemassimilatie in het Nederlands van Franstalige vreemdetaalleerders, prom. : Hiligsmann, Philippe ; Van de Velde, Hans, 28/06/2011.
    • Leloup, Anne Lore.
      Ik heb een kleine dienst je te vragen... : verzoeken in de tussentaal van Franstalige NVT-leerders, prom. : Hiligsmann, Philippe, 27/06/2011.
    • François, Thomas.
      Les apports du traitement automatique des langues à la lisibilité du français langue étrangère, prom. : Fairon, Cédrick ; Simon, Anne-Catherine, 24/10/2011.
    • 2010
      Ndayahoze, Pierre-Claver.
      Analyse des publicités d'entreprises au Burundi, prom. : Marion, Philippe ; Ntabona, Adrien, 23/11/2010.
  • Rapport
    • 2024
      Cougnon, Louise-Amélie ; Descampe, Antonin ; Mentalechta, Lucie ; Ramelot, Justine.
      Baromètre 2024 des pratiques numériques des opérateurs culturels et médiatiques en Fédération Wallonie-Bruxelles, 2024. 82 p.
    • Roussel, Sandrine ; Lits, Grégoire ; Grabener, Josua ; Carbon, Lucie ; Van den Broucke, Stephan.
      Comment anticiper la prochaine grande crise sanitaire à Bruxelles ? Construction de scénarios prospectifs: Faire face à la Grippe du Chat en 2040-Policy Brief, 2024. 10 p.
    • Catellani, Andrea ; Cougnon, Louise-Amélie ; Nugier, Armelle ; Streith, Michel ; Gjerstad, Øyvind ; Fløttum, Kjersti ; Samofalova, Yuliya ; Harrington, Rose.
      Overcoming Obstacles and Disincentives to Climate Change Mitigation: A cross-cutting approach by human and social sciences. Final Report (), 2024. 46 p.
    • Roussel, Sandrine ; Grabener, Josua ; Lits, Grégoire ; Carbon, Lucie ; Vanpee, Dominique ; Van den Broucke, Stephan.
      Pandorix. une recherche prospective participative sur la gestion des futures pandémies. Le livre blanc, 2024. 50 p.
    • 2023
      Bastien, Marie ; Robbeets, Caroline ; Jacques, Jerry ; Campion, Baptiste ; Roberti-Lintermans, Margaux ; Merla, Laura ; François, Aurore.
      L’impact des médias sur les représentations et l’exercice de la parentalité (), 2023. 345 p.
    • Wasserscheidt, Philipp ; Filipovic, Jelena ; Ruiz Cecilia, Raúl ; Van Goethem, Kristel ; Petrovic, Milan ; Vervaet, Stijn ; Royle, Karl.
      Micro-collaboration as a new pillar in the internationalisation of higher education teaching. A White paper by the E+ Strategic Partnership DIONE (), 2023. 42 p.
    • Tilleul, Camille ; Fastrez, Pierre.
      Évaluation du Parcours Médias - Rapport de recherche de la troisième itération (2022-2023) (), 2023. 60 p.
    • 2022
      Hiligsmann, Philippe ; Baudoin, Noémie ; De Cock, Sylvie ; Degrave, Pauline ; Hamaide, Bertrand ; März, Virginie ; Van Drooghenbroeck, Sébastien.
      Apprentissage et enseignement multilingues dans l’enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles (), 2022. 162 p.
    • Pizarro Pedraza, Andrea ; Cougnon, Louise-Amélie ; Catellani, Andrea ; Samofalova, Yuliya ; De Schutter, Olivier.
      Climate change and Twitter in Belgium (), 2022. 26 p.
    • Cougnon, Louise-Amélie ; de Viron, Louis ; Watrin, Patrick.
      Collection of Twitter Corpora for Human and Social Sciences: Sampling Methodology and Evaluation, 2022. 7 p.
    • Digi Challenge : testez vos compétences numériques de base !, collab. Philippette, Thibault, 2022.
    • Del Fa, Sophie ; Julie, Godin.
      Exploration des pratiques militantes dans les luttes environnementales au Saguenay–Lac-St-Jean, 2022. 65 p.
    • Ducol, Loup ; Anciaux, Amélie ; Catellani, Andrea ; Lits, Grégoire ; Galand, Benoît ; Nils, Frédéric ; Rihoux, Benoît ; Cougnon, Louise-Amélie.
      Jeunes, Communication & Climat. Diversité des enjeux climatiques auprès des 15-24 ans en Belgique. Rapport de l’UCLouvain, suite à un appel du Conseil fédéral pour le développement durable, 2022. 158 p.
    • Fastrez, Pierre ; Féroc Dumez, Isabelle ; Loicq, Marlène.
      Kid's Digital lives in Covid-19 Times (KiDiCoTi) - Les pratiques numériques des 11-18 ans pendant la crise de Covid 19 au printemps 2020 - Rapport de l'étude quantitative pour la France, 2022. 87 p.
    • Bousquet, Franck ; Descampe, Antonin ; El Hajj Mohamed, Intissar ; Escouflaire, Louis ; Marty, Frédéric ; Pignard-Cheynel, Nathalie ; Ratinaud, Pierre ; Sebbah, Brigitte ; Tsimpoukis, Panos.
      La presse en quête de science : la médiatisation de la science dans Le Monde, Le Soir et Le Temps, 2022.
    • Tilleul, Camille ; Fastrez, Pierre.
      Évaluation du Parcours Médias - Rapport de recherche de la seconde itération (), 2022. 46 p.
    • Tilleul, Camille ; Fastrez, Pierre.
      Évaluer les actions d'éducation aux médias et à l'information de l'École Supérieure du Journalisme de Lille - livrable final (), 2022. 67 p.
    • 2021
      Lits, Grégoire ; Cougnon, Louise-Amélie ; Heeren, Alexandre ; Hanseeuw, Bernard.
      Infodémie et vulnérabilité informationnelle liée au Covid-19 en Belgique francophone. Pratiques d’information, confiance envers les médias, les experts et les gouvernements, adhésion aux mesures, hésitation vaccinale, perception du risque, mésinformation et conspiration, 2021. 106 p.
    • Laporte, Julien.
      Pandémie et Tourisme de Masse: Les Tao face à des Crises Environnementales Identitaires, 2021.
    • Tilleul, Camille ; Fastrez, Pierre.
      Évaluation du Parcours Médias - plateforme en ligne proposée dans le cadre des stages de 3ème en entreprise de presse - rapport de la 1ère itération (), 2021. 40 p.
    • Tilleul, Camille ; Fastrez, Pierre.
      Évaluer les actions d'éducation aux médias et à l'information de l'École Supérieure du Journalisme de Lille - livrable intermédiaire (), 2021. 77 p.
    • 2020
      Lits, Grégoire ; Cougnon, Louise-Amélie ; Heeren, Alexandre ; Hanseeuw, Bernard ; Gurnet, Nathan.
      Analyse de « l’infodémie » de Covid-19 en Belgique francophone. (), 2020. 57 p.
    • Casini, Annalisa ; Sepulchre, Sarah ; Fromont, Anne ; Vaucher-de-la-Croix,Lyla ; Wattelet, Sarah.
      Inequality and diversity in ETC theaters and programmes (), 2020. 74 p.
    • 2019
      Standaert, Olivier ; Mertens, Stefan ; d'Haenens, Leen ; Grevisse, Benoît.
      Analyse stratégique de la situation actuelle et de l'avenir des diffuseurs de presse indépendants (), 2019. 63 p.
    • De Cock, Barbara ; Hambye, Philippe ; Dupret, Pauline ; Pizarro Pedraza, Andrea.
      Des messages à la frontière entre opinion et discours de haine. Une analyse de la communication des personnalités politiques belges francophones sur les réseaux sociaux, 2019.
    • Sepulchre, Sarah ; Thomas Manon.
      La représentation des violences sexistes et intrafamiliales dans la presse écrite belge francophone (), 2019.
    • Grevisse, Benoît.
      L’indépendance rédactionnelle au sein des rédactions de presse écrite quotidienne belges francophones, 2019.
    • Roginsky, Sandrine.
      Quelle prise en compte du genre dans la communication fédérale? Analyse linguistique et communicationnelle , 2019. 142 p.
    • Greco, Sara (ed.) ; De Cock, Barbara (ed.).
      Report on existing datasets. COST action CA17132 APPLY (), 2019. 17 p.
    • Report on existing datasets. COST action CA17132 APPLY, collab. Greco, Sara ; De Cock, Barbara (), 2019.
    • 2017
      Mariscal, Vincent.
      La post-vérité : un dispositif de stigmatisation et de dépolitisation des classes populaires ?, 2017.
    • Proceedings of the International Conference “Fluency & Disfluency Across Languages and Language Varieties”, collab. Degand, Liesbeth (), 2017. 125 p.
    • Bersipont, Rémy.
      Rapport scientifique du colloque : "Pouvoirs publics, presse écrite et transition numérique. Le cas des petits marchés en Europe et en Amérique du Nord , 2017. 15 p.
    • Bersipont, Rémy.
      Rapport scientifique du colloque : presse écrite, transition numérique et petits marchés , 2017. 8 p.
    • 2016
      Vanderhoven, Ellen ; Anrijs, Sarah ; Vanden Abeele, Mariek.
      De innovatieve leraar. Een onderzoek naar het innovatieve gebruik van technologie, digitale leermiddelen en apparatuur in de Belgische en Nederlandse klas, collab. Brouwers, Aurélie ; De Smedt, Thierry ; Fastrez, Pierre ; Jacques, Jerry ; Van Amelsvoort, Marije ; Van der Laan, Vera, 2016. 21 p.
    • Roginsky, Sandrine ; Christophe, Christel ; Lacatena, Antonella.
      Information & Stratégie éditoriale. Analyse des pratiques informationnelles des publics de SOS Faim. Identification des besoins & recommandations (), 2016.
    • Standaert, Olivier ; Mertens, Stefan.
      Journalists in Belgium. Country report: The Worlds of Journalism Study, 2016. 6 p.
    • Gilson, Gaël.
      L’expérience virtuelle des joueurs comme situation d’apprentissage informel, 2016. 203 p.
    • 2015
      Brognaux, Sandrine.
      Expressive speech synthesis. Research and system design with hidden Markov Models, 2015. 388 p.
    • Mathen, Marie ; Fastrez, Pierre ; De Smedt, Thierry.
      Les enfants et les écrans. Usages des enfants de 0 à 6 ans, représentations et attitudes de leurs parents et des professionnels de la petite enfance, 2015. 310 p.
    • Donjean, Christine ; Lambotte, François.
      Naar een maatschappelijk verantwoord intern communicatiebeleid tijdens herstructurering, 2015. 64 p.
    • Simonis, Martine ; El Haddadi, Halima.
      Quel genre d'info? Rapport final Global Media Monitoring Project 2015, collab. Sepulchre, Sarah, 2015.
    • Tilleul, Camille.
      Rapport de recherche De l'évaluation du master en éducation aux médias de l'IHECS, 2015. 80 p.
    • Donjean, Christine ; Lambotte, François.
      Vers une politique de communication interne socialement responsable en période de restructuration, 2015. 64 p.
    • 2014
      Tilleul, Camille ; Fastrez, Pierre ; De Smedt, Thierry.
      Adapter un site Web pour le rendre accessible aux enfants - Rapport de synthèse de la recherche, 2014. 51 p.
    • Fastrez, Pierre ; De Smedt, Thierry ; Matagne, Julie.
      L’arbre et la forêt : Politiques et communications. La littératie du public envers la médiatisation stratégique de la forêt. , 2014. 84 p.
    • Hambye, Philippe ; Romainville, Anne-Sophie.
      Maitrise du français et intégration. Des idées reçues, revues et corrigées, 2014. 35 p.
    • 2013
      Grosman, Iulia.
      Variations phonostylistiques et patrons de bipolarisations rythmiques. Etude sur corpus : la parole des humoristes français. Thèse de master soutenue en vue de l'obtention d'un Diplôme de Master en Linguistique. (), 2013. 144 p.
    • 2012
      Donjean, Christine ; Hambursin, Christine ; Lambotte, François ; Scieur, Philippe.
      Vers une politique de communication interne socialement responsable en période de changement, 2012. 178 p.
    • 2011
      Standaert, Olivier.
      Les journalistes en Communauté française - Rapport introductif aux Etats Généraux des Médias d'Information en Fédération Wallonie-Bruxelles, 2011. 126-132 p.
    • Vanoost, Marie.
      Rôle des médias sur les représentations collectives et spécifiquement sur la perception de la jeunesse : L'exemple de la RTBF et de RTL, 2011. 23 p.
    • 2010
      Mundschau, Laurence ; Sepulchre, Sarah.
      Quel genre d'info? Rapport final Global Media Monitoring Project 2010, 2010.
    • Mundschau, Laurence.
      Quel genre d'infos ? : Rapport final GMMP 2010 Communauté française de Belgique. Projet mondial de monitorage des médias, 2010. 90 p.
    • 2007
      Jonkers, Sara.
      Onderzoeksrapport: Studie naar het taalgebruik en het omgaan met meertaligheid in de Nederlandstalige sportclubs in de Vlaamse Rand., 2007.
  • Document de travail
    • 2026
      Villalobos Cardozo, Mercedes ; Zora, Hatice ; Hagoort, Peter.
      Exploring Neural Correlates of Discourse Topic Prediction in Spanish Via Discourse Markers, 2026.
    • Villalobos Cardozo, Mercedes ; Crible, Ludivine ; Degand, Liesbeth.
      Production Patterns and Preferences in Spanish Discourse: Turn-Initial Markers and Topic Management, 2026.
    • 2023
      Villalobos Cardozo, Mercedes ; Crible,Ludivine ; Degand, Liesbeth.
      Do discourse markers really signal topic boundaries? A data-driven approach, 2023.
    • Herbinaux, Nadège ; Delforge, Carole ; Van de Vyver, Julie ; Godefridi, Isabelle ; Barbu, Cristina ; Dobbelaere, Katia ; Meunier, Fanny.
      Eveil aux langues : recueil d’activités cocréées en lien avec les balises de progression EAL en FWB. Consortium Langues modernes du Pacte pour un enseignement d'excellence, Fédération Wallonie Bruxelles. (Ressource éducative libre; ), 2023. 27 p.
    • 2022
      Granger, Sylviane ; Paquot, Magali.
      The Louvain English for Academic Purposes Dictionary Manual (CECL Papers; 5), 2022. 41 p.
    • 2021
      Mariscal, Vincent.
      La nazification de l’adversaire : point Godwin ou banalisation du mal ?, 2021.
    • 2020
      Picron, Gervaise.
      État des lieux détaillé et exhaustif des problèmes de langue rencontrés par les étudiants en fin de master universitaire : analyse quantitative des rapports de langue, 2020. 484 p.
    • 2019
      Rchika, Tama.
      Entre hétérogénéité et homogénéité :Le rôle des objets-frontières dans le réseau d’innovation OuiShare, 2019. 35 p.
    • Collard, Anne-Sophie ; Derinöz, Sabri ; Dufrasne, Marie ; Fastrez, Pierre ; Jacques, Jerry ; Ligurgo, Valèria ; Nikolova, Irina ; Patriarche, Geoffroy ; Philippette, Thibault ; Ramioul, Monique ; Vanderstukken, Arne ; Vereycken, Yennef ; Zienkowski, Jan.
      How can Digital Media Literacy be Further Integrated in Team and Distance Work Structures and Practices in Order to Support Effective, Stimulating and Meaningful Ways of Working? / Comment développer les compétences médiatiques numériques pour encourager des pratiques de travail collaboratif à distance efficaces, stimulantes et porteuses de sens pour les travailleurs ? / Hoe kan digitale mediageletterdheid verder geïntegreerd worden in de structuren en praktijken van team- en afstandswerk om effectief, stimulerend, en betekenisvol werk mogelijk te maken?, 2019. 8 p.
    • Mariscal, Vincent.
      « Libération » et « fin » du salariat : fictions néomanagériales ou réalités ?, 2019. 7 p.
    • 2018
      Laporte, Samantha ; Gilquin, Gaëtanelle.
      Annotating the use of online writing resources in a video corpus of written process data in ELAN. Annotation manual version 1.1. (CECL Papers; 2), 2018. 14 p.
    • Granger, Sylviane ; Lefer, Marie-Aude ; Aguiar De Souza Penha Marion, Laura.
      Book of Abstracts. Using Corpora in Contrastive and Translation Studies Conference (5th edition) (CECL Papers; 1), 2018. 194 p.
    • 2016
      Fastrez, Pierre ; De Smedt, Thierry.
      Mediacompetenties en -geletterdheid: Een voorstel tot een gedetailleerde definitie, 2016.
    • Mariscal, Vincent.
      Pour une sociologie du langage entre sociologie et analyse du discours : une réflexion menée à partir de l'étude de manuels de management et de communication d'entreprise, 2016. 10 p.
    • Van de Vyver, Julie ; Meunier, Fanny.
      TELL-OP Output 6. Adult language learning in informal settings. The role of mobile learning., 2016.
    • 2015
      Van de Vyver, Julie ; Meunier, Fanny.
      A survey of existing OER resources in the field of language processing and their uptake: Belgium. , 2015.
    • Crible, Ludivine ; Dumont, Amandine ; Grosman, Iulia ; Notarrigo, Ingrid.
      Annotation des marqueurs de fluence et disfluence dans des corpus multilingues et multimodaux, natifs et non natifs v.1.0, 2015. 24 p.
    • Wathelet, Emmanuel.
      Approche ethno-conversationnelle des organisations en ligne, 2015. 33 p.
    • 2012
      Devolder, Pierre ; Melis, Roberta ; Miller, Aurélie.
      Optimal mix between pay as you go and funding for pension liabilities in a stochastic framework (ISBA Discussion Paper; 2012/29), 2012. 67 p.
    • Tanguy, Noalig ; Van Damme, Thomas ; Degand, Liesbeth ; Simon, Anne-Catherine.
      Projet FRFC " Périphérie gauche des unités de discours " - Protocole de codage syntaxique, 2012. 17 p.
    • 2011
      Paquot, Magali ; Oksefjell Ebeling, Signe ; Valentin, Larry.
      The VESPA tagging manual, 2011. 39 p.
    • 2010
      Simon, Anne-Catherine ; Gadet, Françoise ; Ludwig, Ralph ; Mondada, Lorenza ; Pfänder, Stefan ; Skrovec, Marie.
      Conventions de transcription CIEL, 2010. 7 p.
    • Wirth, Aude.
      La linguistique pour les… historiens, 2010. 17 p.
    • Paquot, Magali ; Valentin, Larry ; Oksefjell Ebeling, S..
      The VESPA tagging manual, 2010.
    • 2009
      Koutsoukos, Nikolaos.
      A Construction Morphology account of agent nouns in Modern Greek. (Patras Working Papers in Linguistics; 1), 2009. 107-126 p.
    • Mariscal, Vincent.
      Analyse des spécificités discursives des livres-programmes de l'élection présidentielle française de 2007, 2009. 103 p.
    • Simon, Anne-Catherine ; Bachy, Sylviane ; Hambye, Philippe.
      Transcrire sous Praat en utilisant les conventions VALIBEL , 2009. 22 p.
    • 2008
      Mariscal, Vincent ; Bunte, Patricia.
      Temps opératif et construction du sens : une approche psychomécanique, 2008. 46 p.
    • 2007
      Bachy, Sylviane ; Dister, Anne ; Francard, Michel ; Geron, Geneviève ; Giroul, Vincent ; Hambye, Philippe ; Simon, Anne-Catherine ; Wilmet, Régine.
      Conventions de transcription régissant les corpus de la banque de données VALIBEL, 2007. 18 p.